實用的堅持的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的堅持的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
堅持的美麗有多強(qiáng)大？我認(rèn)為它能夠徹底改變一個人。這是我從妹妹身上感受到的。
我的妹妹是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，以前的她貪玩好耍，學(xué)習(xí)成績很一般。有時候考試80幾分，有時候考試不及格。爸爸媽媽似乎對她早已失去了信心。她自己也十分沮喪。有一次期末考試，妹妹聽老師說她作文扣了15分，因此語文成績?nèi)嗟箶?shù)第一。回到家，她傷心極了，自責(zé)，無奈，還悄悄躲到屋里痛哭。這是我第一次見她如此傷心。
經(jīng)過深深的思考，妹妹決定，從練習(xí)寫作文開始，一定要把語文成績提高上去。她想起老師曾說過，想要寫好作文，就得多讀多寫。妹妹說做就做。第二天清晨，她就來到書店買了很多作文書及一些小說。
一回到家，她竄進(jìn)書房打開書本開始讀起書來。她一讀就是半天，從此以后與游戲、娛樂絕交了。我還以為她是被那些無聊的故事吸引了，沒想到有一次她居然當(dāng)做大家全家人的面，把她記住的好詞好句背得滾瓜爛熟。我不由得從心底佩服她。
慢慢的，妹妹便開始模仿寫得好的作文，學(xué)作者的.寫作手法，學(xué)作者的寫作順序，學(xué)作者用詞造句。她開始每天寫一篇作文或日記，寫好后主動拿給我和媽媽看。天天寫呀，練呀，幾個想起下來，她的寫作水平在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了。
一天中午，吃完飯后，我叫妹妹出去玩，換換腦子。我一進(jìn)屋，就看見妹妹在書桌前不停地寫，好像一停筆，就會忘了。我對妹妹說：“大家出去走走吧！”妹妹轉(zhuǎn)過頭來，看了我一眼，興奮地對我說：“姐姐，你來得正好，快幫我看看我的作文有進(jìn)步?jīng)]有？”他好像完全沒聽到我剛才說的話。我對她說：“你別寫了，大家出去走走吧！”妹妹說：“我還要寫作文，我一定要把作文寫好，我不能再把分丟在寫作文上了”。我說：“大家出去走走，你或許看到新事物對你的作文會有幫助�！泵妹寐犃思泵Π盐依�，穿好鞋就出門了。大家走在路上，妹妹看見了一朵盛開的荷花，他沖上前去，仔細(xì)觀察了一下，激動地對我說：“姐姐，我知道我要寫什么了，大家快回去吧，我要寫這朵花呢！”
俗話說得好“功夫不負(fù)有心人”。在妹妹的努力與堅持下，他終于取得了好成績。第二學(xué)期，妹妹的作文讓老師和同學(xué)刮目相看。在全區(qū)作文比賽中還獲得了一等獎。從此以后，妹妹的語文成績提高上來了。
這就是堅持的美麗，我欣賞她，欣賞她的堅持與努力。
堅持的作文 篇2
那天早晨，秋高氣爽，陽光燦爛，我們正在進(jìn)行的秋季田徑運(yùn)動會即將閉幕。在此之前，4乘100的接力跑在緊張而激烈的進(jìn)行著。
“六年級組的4乘100接力跑馬上就要開始了，請六年級4乘100運(yùn)動員請做好準(zhǔn)備！”當(dāng)廣播里一遍又一遍的重復(fù)著這句話，我們的心也一次又一次的緊張起來。輪到我們了，跑道上的運(yùn)動員們正在精神抖擻的做著準(zhǔn)備運(yùn)動，他們一會兒壓壓腿，一會兒伸伸手，一會兒彎彎腰，個個生龍活虎的。我們班參加4乘100接力跑的人個個都是女生中的跑步健將：第一棒是王毓妍，第二棒是曹懿曉，第三棒是沈諾，最后一棒是我。隨著“砰”的一聲槍響，所有人都像離鉉的箭一樣沖了出去，跑道兩旁旁觀的人一下子沸騰起來，就連司令臺上的'主持人也按耐不住了：有的揮動著手臂；有的舞動著手中的彩旗；還有的失聲加油，他們一定在想：雖然我們沒有參賽，但是我們在精神上同樣與你們同在。這時，天空中劃出幾條雨絲，雖是蒙蒙細(xì)雨，但也為4乘100的接力比賽大大增加了難度，可是，運(yùn)動員們絲毫沒有退讓的意思，始終堅持在雨中奔跑。先前跑在最前面的并不是我們班，而是別的班的一名運(yùn)動員，可我們班第一棒的王毓妍絲毫不甘休，猛地一加速超過了那名運(yùn)動員，她又熟練又敏捷地將棒傳給了曹懿曉，你別看曹懿曉胖胖的，她跑起來的速度絕對不比王毓妍慢，她又將棒傳給了第三棒的沈諾，沈諾接過棒，如同一道閃電似的疾步而來……到最后一幫的我了，我心中有一絲緊張，也有一絲興奮，我終于可以挽回我在班里的女生跑步健將的名號了。我準(zhǔn)備奮力一搏，接過棒，我想一匹鹿盡力的跑到終點(diǎn)線，當(dāng)我只離終點(diǎn)線20米遠(yuǎn)的時候，我身后有一個班想要超過我，我堅持不懈才讓我們班得了個小組第三，年級第六，為我同時也為班級挽回了尊嚴(yán)，誰也沒怪誰。
我相信，只要堅持、團(tuán)結(jié)，沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐的。
堅持的作文 篇3
堅持，在任何時期任何國家都是被人們所提倡的正是因為堅持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會閃耀于世，獨(dú)特的依米小花才能在經(jīng)歷五年的積蓄后開出奇異的四彩之花
王順友的堅持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。
很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數(shù)十年來來回回的郵遞路線，多少個雪花飄飛的月夜，多少個驕陽炙烤的白天，王順友帶著他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上自從從父親手里接過這條接力棒，王順友一直堅持著，堅持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個地方，唱著山歌，走著……
堅持使王順友成了感動中國的人物，堅持使他實現(xiàn)了他一生的價值，正因他的堅持，他鑄造了一個成功人生
林肯的堅持，成就了世界上最偉大的總統(tǒng)。
林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅持自己的夢想，從平民到總統(tǒng)，他經(jīng)歷一次又一次的競選失敗他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅持了下來，面對譏諷，面對挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅持到最后，林肯成了至高的總統(tǒng)
堅持使林肯成為世上風(fēng)云人物，堅持使他從平民蛻變成總統(tǒng)，可見，堅持可以鑄就成功的人生
劉翔的堅持，創(chuàng)造世界上最驚人的奇跡。
雅典奧運(yùn)會上，劉翔那歷史性的一躍永遠(yuǎn)定格在億萬人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌然而這一切的輝煌來源于他平日里堅持鍛煉，據(jù)其教練孫海平說，劉翔每日都必須堅持訓(xùn)練，每次進(jìn)步都是練出來的
堅持使劉翔獲得成功，創(chuàng)造奇跡，鑄就成功人生
王順友，林肯，劉翔都體現(xiàn)了依米小花的'精神——堅持，倘若不是堅持，成功人生如何鑄造?依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長的戈壁上開出美麗的四色花?
因為堅持，勾踐才能再次成王;因為堅持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》;也是因為堅持，羅女士才能用感人的信語喚醒已成植物人的丈夫……
曾經(jīng)有人告訴我，生命貴在堅持，縱觀古今中外，每個成功的人背后都有“堅持”兩個字在支撐著，工作需要堅持，學(xué)習(xí)需要堅持，不是說堅持就是勝利嗎?
學(xué)習(xí)依米小花的堅持吧!堅持到最后才能實現(xiàn)七彩的夢想，才能鑄造一個成功的人生。
堅持的作文 篇4
放棄了，就什么也沒有了，堅持下去，就還有一絲希望�！}記
是那一次，我學(xué)會了堅持。
還記得一個星期以前的那節(jié)體育課，王老師沒有來，是一個新體育老師給我們上課，她先讓我們圍著操場跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然后，汗水順著臉頰流了下來。我想：為什么別的同學(xué)就能堅持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來，我知道我是怎么能夠堅持下來的，但總算是跑完了。
歇了一會兒，老師讓我們做俯臥撐，每組三十個，做兩組。做完以后，我的胳膊一伸直就會疼，但老師并沒有讓我們休息會兒的意思，我們都沒有說話，安靜的站在那里，不知道老師接下來又要讓我們做什么了，一陣沉默之后，老師讓男生女生分開各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場對面的白線時再返回來。第一排的女生開始了，她們?nèi)サ臅r候看起來都挺輕松的`，只是沒有想到回來的時候都好像跳不成了似的，我前面的女生回來時沒有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔(dān)心，擔(dān)心她，也擔(dān)心我。
該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預(yù)備——走！”隨著老師一聲令下，我們就開始跳了，剛開始都特別有勁兒，知道跳到白線處時，我在我們那一排中還是第二名轉(zhuǎn)過身之后，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什么魔法一樣，連抬腿的力氣都沒有了。就在這時，我猛地抬頭，看見體育老師正在打電話，根本就沒有注意我們，我想：我這時候站起來走幾步她也不會發(fā)現(xiàn)，一會兒就錯過這個機(jī)會了。正要站起來，又想到：就這么放棄了嗎？連這種小事都不能堅持，你以后還能干什么？我正不知道該怎么辦，回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經(jīng)追了上來，我又有了動力，有了堅持的勇氣，快速地向前方跳，終于堅持了下來，把那些人甩在身后。
從那以后，我學(xué)會了堅持。對，堅持。無論多么小的事，我都不會放棄最后一絲希望，我相信堅持就會勝利。
堅持的作文 篇5
一朵凋謝的鮮花，因為堅持澆水，花又綻放了；一塊粗糙的石塊，因為大海年復(fù)一年的沖刷，變成了光滑的鵝卵石；因為堅持，讓我從無知的孩子，變成了懂事的少年。
那是二年級時，媽媽教我包餃子，第一個餃子包好了，可由于肉放的太多，都擠了出來，真像一個挺著將軍肚的大胖子；吃一見，長一智，我吸取了包第一個餃子的教訓(xùn)，就少放了些肉，結(jié)果包出來的餃子就像餓著肚子的人，肚皮癟癟的；第三只餃子肉放得不多也不少，可包起來一看，就是不大精神，放到盤子里就東倒西歪，活像一個“倒翁”。我有點(diǎn)不耐煩了氣沖沖地走出廚房。過后，媽媽語重心長地對我說：“做一件事，想要做好，就必須得堅持，努力，只有堅持不懈，才有取得成功的'可能。”
在后面的幾個星期里，媽媽我了讓我學(xué)會包餃子，總是買來肉和餃子皮，讓我練習(xí)，我漸漸喜歡上了包餃子。功夫不負(fù)有心人，我包餃子的水平越來越高了——包的餃子又大又好看。有一次，家里來了客人，媽媽提議吃餃子，我立即歡呼，雙手贊成。不出半個小時，我親手包的餃子出爐了，客人們吃了不約而同地發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，我心里別提多高興了。
這就是堅持的力量帶給我的收獲和快樂，所以相信堅持的力量！
堅持的作文 篇6
眨眼間，那光輝燦爛的20xx過去了，迎來了充滿無限生機(jī)的20xx�；叵胪�，發(fā)現(xiàn)腦海里充滿著那“蜿蜒起伏”的經(jīng)歷。
在10月份時，我突然收到了一個通知，說我要參加一個英語比賽，我特別高興，因為只要拼拼單詞，一旦晉級，我就可以到北京，美國，甚至澳大利亞參賽，那是一個多簡單的事呀！
當(dāng)我看到考試要背的單詞時，傻眼了：全是托福雅思的單詞，我一個也看不懂！原來一點(diǎn)也不簡單！
“你說很簡單的，那時候那么驕傲，現(xiàn)在怎么這么慫啦？”面對媽媽的話，我只好硬著頭皮，上！
我每天都要打開手機(jī)，聽例句，聽意思，然后再死記硬背，在腦子里過幾遍。
漸漸地，那一本厚厚的參考書已經(jīng)過去了一大半，我那激情也減少了一大半。隨著越來越難的單詞和越來越緊的時間，壓力也越來越大，背了新的單詞忘了舊的，我終于忍不住了，竟哭了起來。
那時候，我忽然感覺需要解放，我必須對媽媽說我要退賽！我鄭重地對她說：“我想退賽，我不想背單詞了，我受不了了�！�
媽媽似乎有點(diǎn)兒傷心，她語重心長地對我說：“兒子，我不是逼你，這些單詞不僅僅只要會拼，其實也要懂意思的呀！你看我?guī)湍阋粋�個查意思，不就是為了能讓你翻越這座大山嗎？你背這個單詞也是在儲備，就像有一個倉庫一樣，但在你腦子里，是絕對不會丟的。況且你都背到這個程度了，都快背完了，你突然半途而廢，不是很可惜嗎？決定取決于你，你考慮一下。”我聽了媽媽的話，發(fā)現(xiàn)確實是很可惜�？墒俏冶硢卧~也很苦，到底該怎么決定呢？這時候，媽媽說了一句能讓我心里懸著的石頭放下來的話，她說：“這樣吧，你如果能堅持下去，我無論你走到哪一步，拼到哪一步，我覺得你都是成功的。學(xué)會堅持比賽更重要。不過，我相信你有實力的！”
接下來，我便定下了一個個目標(biāo)。離我最近的目標(biāo)就是“拿到城市半決賽前10名。”通過分析，我發(fā)現(xiàn)其實背單詞也有“捷徑”的，有許多單詞，只是在詞根上加了一些字母；有的，只要搞清楚詞源就不會混淆，拼錯單詞了……每當(dāng)我覺得困難時，我便想到了“越困難的時候，就是離成功越接近的時候，堅持就是勝利！”這句話，讓我重拾勇氣。
慢慢地，我感覺到我的.腦袋已經(jīng)沉甸甸的了，要換“內(nèi)存卡”了，我便告訴媽媽，她總是幽默得告訴我：“哈哈，你在騙我，我查了一下，是無限內(nèi)存的，你可能覺得只是太少了，不適應(yīng)，繼續(xù)背吧�！蔽抑缓孟瘛皢“统渣S連——有苦說不出”一樣，慢慢悠悠地回到了我的房間。
就這樣，過了兩個月，我已經(jīng)覺得對比賽一點(diǎn)不怕了，對比賽大喊道：“來吧！我不怕你！”
考試前，媽媽對我說“收獲的時候到了，加油！”我之后就靜下心來，進(jìn)入考場……
考完試以后我依然有點(diǎn)忐忑，一到放學(xué)的時候，我就打電話給媽媽，問她結(jié)果，她說早著呢，我每問一下，她就這樣回答一下，我沒問多久就忘記了這件事。突然一天放學(xué)后，奶奶高興地告訴我：“你得獎啦！”“前十名嗎？”“是的�！薄扒拔迕麊�？”“對！”“第三名？”“第二名呢！”頓時，我無法控制自己，我又開心又有那么一點(diǎn)失望，據(jù)說就差一個單詞就是第一名，可是我還是無法掩蓋我那興奮的心情。同時暗下決心，繼續(xù)努力，決賽等著我！
這時候，我突然明白了，從我出生時，我們生活中就充滿了堅持。學(xué)走路，要堅持；學(xué)說話，要堅持；學(xué)小提琴，要堅持……只有堅持，才有收獲。堅持讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。這就是我的年度關(guān)鍵詞——堅持！
堅持的作文 篇7
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！}記
體育課上，隨著老師一聲令下，我們?nèi)珉x弦之箭跑了出去一場耐力跑測試開始了。才跑一半，我就氣喘如牛，大汗淋漓，眼花腦昏，腳步漸沉漸重。跑步前的自信煙消云散，惟余困惑與煩惱我，能堅持嗎？
倏然微風(fēng)颯颯，樹葉沙沙，青草頻頻，我油然聯(lián)想到曾經(jīng)的一次堅持。
窗外，紅花綻蕊，綠柳垂絲。而我無法領(lǐng)略這春容如拭的美景，只能悶坐琴前，懣練鋼琴。
錯了，重來！老師怒吼著。我膽顫心驚，更加手足無措了節(jié)奏，節(jié)奏！又是一聲咆哮。此時我真想學(xué)學(xué)古人色愈恭，禮愈至，但沒壓住，還是偷偷白了老師一眼。老師并未察覺，仍是怒吼、咆哮。我有些泄氣：我是彈琴的料嗎？
看啊，手那么笨，還學(xué)鋼琴！就是，彈琴是需要悟性的，你有嗎？嘲笑與諷刺無情地啃著我的心多少次，他人在外玩樂之時，我卻在屋中呼吸著煩悶的空氣，兀自叩擊琴鍵。我何嘗沒想過放棄！但每練熟一首曲子，枯燥的黑白世界卻變得色彩斑斕。在琴聲中，我仿佛來到了桃源仙境眼前，茂林修竹，草木葳蕤，湖水凝藍(lán)，繁花似火，風(fēng)光旖旎這一切，又令我怎舍得放棄？于是，我抬手撫琴，一次又一次地彈著，彈著，可是第一次參賽就落選了。我以淚洗面，委屈無奈。老師淡淡地瞟了我一眼，也沒說什么。
老師，我是不是就不是學(xué)鋼琴的料一切只有你自己才能決定，要堅持！老師的話語，第一次充滿了撫慰與寬容，但更多的是鼓勵與鞭策。我破涕為笑，一種回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴釋然在心頭彌漫。
經(jīng)過孜孜矻矻的'練習(xí)，我的手法逐漸嫻熟，琴聲也越發(fā)動聽。面對臺下黑壓壓的一片，我莞爾一笑，從容、不迫、自信隨琴聲流淌。
回過神來，已跑完了600米。雖還是大汗淋漓、眼花腦昏，但我咬緊牙關(guān)，堅持了下來。我懶躺在綠茵茵的足球場上，仰天長嘯，還真有那么一點(diǎn)九萬里風(fēng)鵬正舉之概。
堅持的作文 篇8
一棵蒼松，即使寒風(fēng)刺骨，依舊巋然不動。
一只雄鷹，即使風(fēng)雨交加，依舊展翅飛翔。
這便是堅持！
如果你有幸，可以看到一種依米小花，它開出美麗的花，需要數(shù)年，然而花期卻短暫。是什么使它奮斗，開出花兒——答案是堅持。
堅持不是空話，是行動。23歲大學(xué)畢業(yè)生鄭偉建雙目失明，英語水平非常之低。他有理想，夢想去外面的世界，學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)，國內(nèi)沒有招收盲人研究生的學(xué)校，要想學(xué)習(xí)，只能出國。于是耗時三年學(xué)習(xí)英語，終于成功，他說：“我不輕易做決定，但是做了決定，就要堅持。”是堅持，讓他不怕失敗，不怕冒險，為了自己的理想就要堅持。時常懷著堅持前行的人才會成功，因為成功不是夸夸其談人的特權(quán)，它也不會眷顧整天說夢想、說空話的人，它是真正實實切切的埋頭苦干的人的寶藏。只要你敢于冒險，真正堅持，鄭偉建的成功在我們身上亦復(fù)如是。
堅持不是絕望，是希望。當(dāng)有人“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，向長江之無窮”時，蘇子的一句“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之為聲，目遇之而成色”讓人如夢初醒；當(dāng)世人嗟嘆“風(fēng)住塵香花已盡“時，偏有人朗道“明年春色倍還人”；當(dāng)有人困惑于“山重水復(fù)疑無路”時，卻有人發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”。堅持者會發(fā)現(xiàn)希望，哪怕有時失望，但不至于絕望。堅持就像一個司南，時時為我們指向心間明燈。
堅持不是夢，是你擁在懷中的。堅持的人不會把它作為一個念想。他會載著它遠(yuǎn)航，用它迎風(fēng)破浪，一路順暢；他會載著它飛翔，用它刮起烈風(fēng)，助其飛躍。堅持的力量，像一棵深扎大地的根，永不泯滅；堅持的.力量，像一片祥云漂浮著，永不破散；堅持的力量，像往返南北的候鳥，永不停止。
這便是堅持。波光不滅，泡沫不散。它讓人生、世界、心間，因其重重的一筆，勾畫著行走的路線，從此人生不再迷茫，一切方向已了然心間。
因為堅持的力量，最美！
堅持的作文 篇9
喜愛聽阿杜的《堅持到底》不知在什么時候。每次聽到那熟悉的旋律，我都回陷入無限的遐想之中……
它總是給人以奮進(jìn)的力量，又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句：“是你讓我看透生命這東西，四個字：堅持到底……”
這句話富有很深的哲理，總會讓我百聽不厭。但當(dāng)我把它真的轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實中來時，我真的`很難理解。是誰讓我看透生命這東西的呢，是敵人？是偶像？還是自我？
我不明白，也許都有吧！敵人的瞧不起讓我越來越堅強(qiáng)，越來越會應(yīng)對，讓我與困難堅持到底的進(jìn)行斗爭。偶像的鼓勵，支持讓我更加堅強(qiáng)！自我的一次一次的失敗，一次一次的落寞，讓自我越來越成熟，讓自我為自我堅持到底！
我時常在想自我也是一個不小的人了，可不知為什么自我有時做事還是那么孩子氣。有人說這樣很好！可我不這樣認(rèn)為，人終究要長大的嘛！也許有些東西能夠堅持到底，也許有些東西不能夠！
《堅持到底》我最喜愛的歌。堅持到底——我的做人準(zhǔn)則！
堅持的作文 篇10
太陽高高地掛在天上，小鳥在樹枝上快樂地唱歌，而我卻怎么也快樂不起來。
兩個月前，我學(xué)習(xí)吉他。然而，當(dāng)我彈第一首曲子時，老師和同學(xué)們就覺得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動聽，而我彈的吉他，幾乎每個音都是炸開的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的.同學(xué)一節(jié)課就能把這首曲子彈出來，中等的同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說：“你這樣下去不行啊，你自己聽，你整首曲子完全連不起來。”同學(xué)們也在一旁起哄：“是��！你看我們談得多好��！
上完課，我獨(dú)自思考著彈不好的原因，原來這段時間我下課要么看課外書，要么就去玩。根本沒有認(rèn)真練習(xí)，沒有及時鞏固老師教授的知識！天下哪有不勞而獲的道理呢？可天空依然晴朗，老天爺并沒為我哭泣，為我傷感！事實如此，不努力，沒人會同情你！回到家，我躺在床上，心里好像有一個聲音在說：“不要擔(dān)心，只要你堅持練習(xí)，你一定會讓老師滿意的�！庇谑�，我迅速爬起來，穿過走廊，來到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會神地練習(xí)起來，時間一分一秒地過去了。一分鐘，十分鐘，一個小時……
終于，我在吉他課上得到了老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。
堅持，讓我獲得贊揚(yáng)，取得進(jìn)步。
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