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描寫人物的作文

時間:2023-06-01 11:34:16 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于描寫人物的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的描寫人物的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于描寫人物的作文3篇

描寫人物的作文 篇1

  描寫人物的作文600字

  總想為你唱首歌,蕩漾于天地間,灑在隨風(fēng)飄走的青春路上。三個角色,三種感情,三首歌曲,三種享受。

  老師,我想為您唱首歌!鞍,每當想起您,敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩!碑敃r光的暖流駛過青青校園時,我總想為您們唱這首歌。謝謝您冬天寒風(fēng)中的馬甲;謝謝您每次都認真為我批改作文;謝謝您不厭其煩的為我解決一個又一個問題。歲月像一把刻刀,將我們從幼稚走向成熟生活的腳印,印滿了您的身影;歲月是一棵大樹,將我們從嫩芽變成綠茵,常青的日子里,充滿園丁的深情。不忘我考試前您的諄諄教導(dǎo),不忘我考試失利您的句句鼓勵,不忘我疲憊時您的聲聲關(guān)心,不忘我成功時您的甜甜笑容。愿我的記憶之歌,陪伴您翻開新的職業(yè)歷史的篇章。

  朋友,我想為你唱首歌!霸感闹,永遠留著我的笑容,伴你走過每一個春夏秋冬!碑敿竟(jié)更替時,我總想為你們唱首歌。謝謝你在我發(fā)燒的時候給我的衣服,謝謝你幫我買面包,謝謝你在我驕傲的時候潑我一盆冷水,謝謝你在我失落的時候你的陪伴,謝謝你傘下的歡聲笑語。總想為你唱一首永遠也唱不完的歌。豆蔻年華,我們享受著青春的光環(huán),感受著溫暖的友情。朋友,我們一起拼過笑過努力過,一起熱烈的迎接朝陽,一起無畏的接受挑戰(zhàn)。愿我的祝福之歌,照亮你的青春旅途。

  媽媽,我想為您唱首歌!斑@個人給了我生命,給我一個家。”當歲月的年輪無情的在您的臉上刻下深深地皺紋時,我總想為您唱首歌。謝謝您雨中的溫暖的傘,謝謝您每天晚上可口的飯菜,謝謝您在我生病時給我倒水,謝謝您在我哭泣時幫我擦淚。謝謝您給了我這個平凡的生命,詮釋了您偉大的'母愛;謝謝您為我筑造了一個溫暖的家。愿我的感恩之歌,平撫您的皺紋,打掃您的白發(fā)。

  總想為我生命中的你們唱首歌,一首永不褪色的歌。

  描寫人物的作文600字

  在這張黃色斑跡的舊照片上,坐在靠椅上的兩個人是我的爺爺,奶奶。他們的頭發(fā)都已經(jīng)瀕白,都是短短的頭發(fā),但是我仍然可以辨別出來誰是我的爺爺和奶奶。因為我的爺爺是豎向發(fā)展的,而奶奶是橫向發(fā)展的,所以一眼就認出來了,而且爺爺還有一把白花花的胡子,像個老頑童。

  站在后面的是我的爸爸媽媽,我爸爸很高,我媽媽經(jīng)常為此而苦惱,弄得經(jīng)常刀攻舌劍,可爸爸排解萬難,跟媽媽解釋。不久,兩人又和好如初。這時一個老頭子和老婆子笑開了,我不能理解。爺爺奶奶說:“小嘴小拌才是家,我們想吵還吵不起呢!”

  被抱在媽媽手里的是我的弟弟,他很頑皮,帶著“濃重”的稚氣。他喜歡幫爸爸剃胡子,異常地喜愛,有時還調(diào)皮地說:“買一送一,時不再來!彼淮笤缇投⑸狭藸敔?shù)暮,找準機會下手,中午爺爺午睡后,拄著拐杖去了衛(wèi)生間。一聲大喊吵醒了我,只看見爺爺生氣的追著弟弟,嘴里念著:“小孫子,站住。”我以為發(fā)生了什么事?原來,弟弟把爺爺心愛的胡子給剃了,看著光溜溜的下巴上還殘留著白色的泡沫,估計是弟弟還沒洗完,爺爺就醒了。

  扎著二個馬尾辮笑的最開心的人是我,在去照相以前,我的手里有一個氫氣球,上面有我最喜歡的大公雞。媽媽說:“小心點,別讓它跑了!蔽也幌嘈牛掖蟛脚艿角懊,手掌大張,大聲說:“公雞怎么會跑呢?”誰知氫氣球的線從我的手中滑過,我著急得跳起來,可是大公雞就是往上飛。我怎么也抓不到。等媽媽過來時,它已經(jīng)飛走了。我很傷心,不肯配合拍攝。爸爸就買了一支我愛吃的棉花糖。說拍完就給我吃,我不依,死死的拽住,爸爸給我吃了一口,然后讓攝像師拿著,奶奶擁著我,指著棉花糖說:“看見了嗎,棉花糖?”我笑著看著攝像師,在這時:“咔嚓”攝像師抓住了那一剎那——所有人都開心的笑著

  家的點點滴滴都濃縮在這一張照片里,雖然爸爸媽媽又年長了,爺爺奶奶又年老了,但是我和弟弟又長大了,雖然照片陳舊了,但是那些記憶卻清晰可憶。

  描寫人物的作文700字

  寫給九五班的瘋子們:

  我,一個冷暖自知的人,我,一個忽冷忽熱的人,我是一個令人頭痛而不舍放棄的人,在那年,我們相知,相遇,并許下諾言,永不言棄!

  初識你們是在宿舍,一開始,彼此各有各的生活,后來啊,同甘共苦,不分彼此!

  一起度過的那些時光,我很快樂!黃傳權(quán)哥哥,感謝你對我的照顧,認識兩年了,當年的你意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在也依舊風(fēng)華正當!我們之間有太多的回憶叾,夕陽西下時,我們隨著落葉,隨著風(fēng),走向彼此相望的地方,又是一年秋風(fēng)落起時。我們?nèi)稳辉谝黄穑敲,下一次呢?我想沒有后來了!

  陳東升弟弟,你華麗的出現(xiàn)在我的面前,演繹了不同尋常的故事,你的憂傷,讓我不舍,本不屬于這里的你融入了我們,成為我筆下一支不敗的贊歌!東升,你的到來,帶給我太多無奈,太多感動,同樣也有太多快樂!盡管我們無法在一起,但我仍然默默的念著你,知道我忘記的那一天!清晨,我等待著你的每一個音訊,夜晚燈火通明的時候,我們走在路上,訴說著悲歡離合,我聽著你的心聲,盡量告訴你生活是美好的。最怕的不是離別,而是離別后再也見不著!同窗三年,誰能忘記誰!

  陳義松,我們的關(guān)系最好,也最穩(wěn)定,我知道你很喜歡我,一直把我當妹妹,包容我的任性,原諒我的每個錯誤,每次都那么的保護著我,我很感動!所以,你一定要幸福,一定要快樂,勇敢的做自己!不被任何事物所打!有時候,你顯得很無助,我看在眼里,記在心里。

  曹一童先生:請你收起你那二百五的姿態(tài),幫勤姐可不是好欺負的!大頭啊,以后不要那么傻了,學(xué)著點幫勤姐,做個有氣質(zhì)的人,不要總是在重要時刻放岔子,我實在受不了!你也知道,我比較容易發(fā)火,你那吊兒郎當?shù)臉幼,讓我反胃!小朋友,偶爾可以開開玩笑,但不能過火,我也就不打擊你了,你就傻的可愛吧!

  親愛的你們,將來發(fā)達了,可不要忘記我,從精神上,我永遠支持你們,我的心里永遠為你們敞開一扇門,這一生不會變!我們的故事,沒有結(jié)尾,就算有,我也會唱響那首離別的歌!請告訴他,我不免請他,一輩子的兄弟,這份情此生不換,那份愛至死不渝!

  有些事,只要我們彼此清楚就好,不需要在乎他人的看法,有些東西,在我手上時,就要抓牢,不然錯過了,這輩子可能都無法再遇上,我的故事,迅雷無法下載,百度也搜不到!

  各位,請珍惜彼此付出的絲毫感情!

  描寫人物的作文600字

  中考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生,大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大,我異常煩躁。

  夜深人靜時,我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點也看不進去。這時,媽媽推門進來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

  “妮子,明天就要中考了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說。

  雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄的對象。

  “我不想喝,我連看書的時間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。

  “明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會沒精神的!眿寢尩恼Z氣中帶著一絲焦慮。

  “你別煩我了!害我書都看不進去了!”我朝媽媽大吼。

  氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實,我真的不想說那些尖利、刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來。

  媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有“睡意”,轉(zhuǎn)過身嘆了口氣,輕輕地帶上門

  聽著媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內(nèi)疚,我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是,我沒有勇氣。

  在這個寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過,對我如此寬容。博大的母愛,讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。

  我關(guān)了燈,聽到媽媽走近而又離開的聲音,我望著天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉。

  我突然覺得,媽媽的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻步常常忘了它的存在。

描寫人物的作文 篇2

  在我的身邊,有許多人關(guān)心著我,疼愛著我,但是,我印象最深的要數(shù)我的.爺爺了。

  我的爺爺是一位和藹可親的老人,今年已經(jīng)66歲了。他個子高高的,黑色的頭發(fā)上面添了幾縷白絲,鼻子上架著一副老花鏡,他每天堅持散步,身體特別硬朗。

  我的爺爺非常關(guān)心國家時事。白天,“新聞三十分”、“今日說法”、“揚子晚報”總是陪著他;晚上,七點鐘準時坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次,他一邊燒菜,一邊看電視,既然忘記了鍋里的菜,奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的時候,他正看得津津有味,忘而樂乎。

  我的爺爺還是樂于助人的人。一次,我和爺爺坐在公交車上,上來一個抱著小孩的老人,爺爺立刻站起來讓座,我感到自己特別難為情,想到爺爺也是個老人,他都會主動讓座,而我卻坐在那里紋絲不動,情不自禁地自責(zé)起來,急忙站起來叫爺爺坐,爺爺點點頭笑了。

  這就是我印象最深的人——爺爺。

描寫人物的作文 篇3

  最近,爸爸上班的醫(yī)院生意越來越蕭條。全院上下議論紛紛,這不,院長正在召開全院大會呢!會上,張大夫第一發(fā)言:“院長,我覺得咱們醫(yī)院要想擴大影響,首先應(yīng)該樹立民眾對我們醫(yī)院的信任。大家不相信我們醫(yī)院,咱們哪有出路?所以,我覺得當務(wù)之急,應(yīng)該聘請資歷高的教授來坐診,并定期組織醫(yī)生們進行技術(shù)培訓(xùn),以提高專業(yè)水平。醫(yī)生的技術(shù)決定醫(yī)院的前途!”大家紛紛點頭。院長卻不以為然,一邊抽煙,一邊用右手敲著桌子,“聘請教授?談何容易?教授的工資我們付得起嗎?再說,組織培訓(xùn),我們醫(yī)院又要多花代價,這不雪上加霜嗎?”

  “我覺得咱們醫(yī)院醫(yī)護人員的服務(wù)態(tài)度也是一個問題。”護士長李阿姨說道:“咱們醫(yī)院聘請的.護士多數(shù)是些沒什么經(jīng)驗的實習(xí)生,護理經(jīng)驗差不說,態(tài)度還惡劣。這樣,哪里還有顧客上門呢?”“是!”爸爸點頭道:“醫(yī)患關(guān)系和諧,讓病人有賓至如歸的感覺,樹立的可是咱醫(yī)院的信譽啊!”

  院長吐出最后一口煙,站了起來,環(huán)顧了下四周,說道:“同志們,首先我想告訴大家的是一所醫(yī)院要想賺錢,不是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高不高明,不是我們的服務(wù)周不周到,關(guān)鍵是藥賺不賺錢。正所謂‘以藥養(yǎng)醫(yī)’嘛!”院長嘴角微耷,停了停,又繼續(xù)說道:“我覺得咱們的藥價太便宜了!薄鞍。刻阋肆?”“這藥價都抬到天上去了呀!”“就是,藥那么貴,顧客都不來買了!痹洪L話音剛落,一時間,會議室議論紛紛,都說價位應(yīng)該降下來。院長掃了一下開會的人,冷冷地說:“賺錢才是硬道理。你們瞧瞧附近那幾家醫(yī)院,哪家不在真藥里摻入假藥,每天一樣賺大把大把的鈔票,我們不能看著干著急呀?我宣布,從今天開始,每五盒真藥中摻入一盒假藥……”“我反對!院長,這可是坑害病人呀!”爸爸急了,聲調(diào)情不自禁地上揚!白,坐下!什么態(tài)度?”院長也大聲起來。爸爸激動地說:“院長,坑人沒有好下場!信譽是一家醫(yī)院的生命。 痹洪L冷笑道:“信譽值幾個錢?這年頭,撐死膽大的,餓死膽小的。就按我說的辦!”大家不歡而散。

  自從院長下達命令后,頭幾天還有些患者,慢慢地,越來越少,院長期待的門庭若市已經(jīng)成了門可羅雀了。院長呢,像一只斗敗的公雞,沮喪極了。

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