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【推薦】初中生的作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初中生的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
花,總有開的時候;路,總有盡的時候;人,總有成功的時候。在我的成長歷程中,總有遇到挫折與失敗,可當(dāng)我回頭面對這些困難時,總會覺得這些曾讓我失落的往事也不過如此。
我是一個愛花的人,也是一個深受大地母親的魅力影響的人。我愛花的程度已經(jīng)接近癡迷的境界,有時能一動不動地望著那些花發(fā)呆好久,不管有什么事都不能擾亂我賞花時的平靜,可你要知道當(dāng)愛花演變成種花也是十分艱辛的。
那是我五年級的時候,有可能是遺傳我爸爸愛花的基因吧!我每天都會往爸爸的陽臺-----種花的地方跑。有一天,爸爸突然問我;你這么喜歡花,為什么不來種花呢!我那時當(dāng)然是欣喜若狂的.答應(yīng)了,可后來發(fā)生的事讓我悟出了一個人生的哲理。
當(dāng)天下午,我和爸爸出門去采購花種和花盆?赡苁且?yàn)樯诓煌哪甏!為此我們一直在爭辯,但爸爸終究說不過曾在辯論賽場上馳騁的我,我也如愿以償?shù)玫搅宋疫x中的花……回到家中,我立刻與爸爸向那陽臺奔去,仿佛要去干一件刻不容緩的事。種花開始:播種,蓋土,施肥,澆水,搬放……這步驟仿佛流水一樣滔滔不絕!終于搞定了!我長舒一口氣,接下來就是漫長的等待了。
有人說種花是一種等待不恰當(dāng),可我恰恰認(rèn)同這一觀點(diǎn)。沒過幾天,那幾株綠色的芽兒便嬌羞地從土地里探出頭來,是那么可愛。這時我的心情一下子變得極好,假如有什么不開心的事,也已被丟在九霄云外了?粗鼈冊絹碓酱,我不禁感嘆生命是如此神奇!
突然有一天,不知因?yàn)槭裁丛,?dāng)我再去照顧它們時,只剩下了兩株,其他的,它們往日的同伴都一動不動的伏在土地里,我內(nèi)心仿佛被五雷轟頂,說不出的酸楚,道不出的哀怨……花,總有凋零的時候;路,總有走盡的時候;人,總有落魄的時候……有時,我會陪著那兩株僅存的花坐在陽臺上,聽著汽車來往的聲音,才真正理解了車塵馬足富者趣,酒盞花枝貧者緣的深刻意義。
人生的終點(diǎn)是死,死卻不該是人生的目的。人生原本就是一趟沒有目的的旅行。生的沉重,死的虛無。人永遠(yuǎn)走在從生存到存在的途中。我們也是如此,生命是如此寶貴,是如此卑微,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光,讓生命散發(fā)獨(dú)一無二的絢麗光芒。
初中生的作文 篇2
每次過年的時候,整個城市都忙了起來,大家都在忙碌著。有的人趕著回家、有的人在準(zhǔn)備年貨、有的人在大聲吆喝賣東西,可謂是最熱鬧的時候了,我眼中的春節(jié)是這樣的——我眼中的春節(jié)是個快樂的節(jié)日——人人都期盼著團(tuán)聚,所以才會更加珍惜。
人們走親戚,拜朋友,一副其樂融融的樣子。把自家豐盛的食物都拿出來,和親戚朋友一起分享。
桌子上擺出的菜,香氣撲鼻,誰也按耐不住,“狼吞虎咽”的大吃起來,長輩也會露出欣慰笑容。整個屋子都沉浸在這種快樂的氣氛中。
我眼中的春節(jié)又是熱鬧的節(jié)日,孩子們在街上放鞭炮,大人們則拎著一大袋一大袋的年貨,年味馬上就濃了起來。
對孩子們來說,最有意思的就是放鞭炮了,我也不例外,但我覺得要有節(jié)制,污染的是我們寶貴的空氣,留下的是一大堆的'垃圾,給清潔工增加很多的負(fù)擔(dān),適可而止。圖的就是一個過年的氣氛。
我眼中的春節(jié)還是個紅色的節(jié)日,人們把最吉祥的話語寫成對聯(lián),貼在們兩邊,祝愿新的一年吉祥如意。
紅色,包含著吉祥,存留著幸福,飽含了快樂,是個祝福的象征。門中的一個“福”字意味著來年是一片熱鬧的景象。
我眼中的春節(jié)更是個響亮的節(jié)日,特別是大年三十的時候,鞭炮震天響,沒有一刻停過,“劈劈啪啪——”天上的煙花別有一番色彩。聲音有的像打雷,有的則有幾番委婉。伴隨著絢麗的煙花,直入云霄。大年夜是徹夜得響。伴隨著人們美好的祝福,開啟了新的一年——一聲聲對新年的美好祝福都包含在這鞭炮聲中,也是對過去一年的一種懷念,對來年的祝福。
我眼中的春節(jié)充滿了快樂,也充滿了美好的祝福,愿在新一年里讓祝福一一變成現(xiàn)實(shí)。
初中生的作文 篇3
人生旅途路漫漫,途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生命中的財(cái)富……——題記
當(dāng)我們背著重重的行囊,手持青春的通行證,揮別童年和故鄉(xiāng),踏上人生的漫漫征途時,你能否堅(jiān)持欣賞途中的每一處景?
矢車菊——結(jié)識摯友
紫色的矢車菊有著迷人的形態(tài),小卻不雜,低卻出眾。
出門在外,怎能沒有朋友,又怎能沒有一兩個摯友?與摯友的相識多想著矢車菊,活躍而不驕躁,給予你溫暖和力量。在得意之時提醒你不要過于驕傲;在失意之時,鼓勵你;風(fēng)暴過后依然有晴空,就像這矢車菊——雖小,卻也有自己的閃光點(diǎn)。
香水百合——精彩瞬間
有著獨(dú)特的香氣,正如我們滿身的個性;有著華麗的姿態(tài),一如我們以年輕作為資本;有這純潔的色彩,仿佛我們帶著晶瑩的心。飛,飛往城市的地下鐵。我們躋身于城市的大熔爐,幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)考驗(yàn),終于取得了自己的立身之地。恰似那一朵香水百合,走進(jìn)了屬于自己的一片天,盡情舒展自己,感受成功的喜悅。
但畢竟喜悅是短暫而難忘的,精彩的瞬間之后,我們變得更成熟,更穩(wěn)中。宛如香水百合芬芳后便逐漸黯淡無光……
玫瑰——邂逅愛情
人的一生是一只三角形,三角形的三個頂點(diǎn)分別是親情友情和愛情。
遇見一個真正適合自己的人,是人生之一大幸事。執(zhí)子之手,與子偕老,自古以來就被傳為佳話!敖疱X誠可貴,愛情價更高”,真正的愛情是無價之寶。這是浪漫主義詩人理想中神圣的愛情。我們只是平平凡凡的人,不奢求有王子公主般驚天動地的愛情故事,只愿紅色的玫瑰,淡淡的清香,永遠(yuǎn)相伴左右。
丁香——永恒記憶
走過人生旅途的一多半,使該停下腳步,整理記憶碎片的時候了,記憶中殘留的點(diǎn)點(diǎn)舊事,往日的一失一得,一磚一瓦,是那么多,那么雜。已開始模糊,不再那樣依稀可見。就讓它們隨風(fēng)散去,散去另一個無名的世界,那里沒有憂慮。就像丁香花,有些凄美,有些悲涼。的`確,它因凄而美,因悲而涼。因生命中曾有過輝煌,人,便不再那般感傷。
紅色楓葉——夕陽最美
經(jīng)歷了多少個冬春夏秋,酷暑還寒,人生步入夕陽。歌中曾唱道“最美不過夕陽紅,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒”。古人不也曾發(fā)出“夕陽無限好”地感嘆嗎?與親人一同享受天倫之樂,養(yǎng)養(yǎng)花,種種草,不也是一番閑適?雖未能“采菊東籬下,悠然見南山”,但仍有陶淵明先生的絲絲情趣。
人老心不老,楓葉紅了,預(yù)示著它短暫的一生,即將畫上句號,成為歷史。但又有誰能否認(rèn)它曾經(jīng)的輝煌呢?曾經(jīng)有多少戀人在這楓樹下海誓山盟;曾經(jīng)有多少孩子在這楓樹下嬉戲玩耍;曾經(jīng)又有多少老人,相扶走過這楓樹下。楓樹見證了一段段真情,見證了一件件往事,記錄了多少歷史。當(dāng)它回憶起這些,他就再也不會感到孤獨(dú),更會感到人生的美好與偉大。
在人生的秋冬之際,你也會相信:夕陽最美。
后記
人生漫漫征途即將告一段落,清點(diǎn)行囊,時光的小偷偷走了浮躁、幼稚與單純,正義的反扒者送還的卻是沉穩(wěn)、成熟和機(jī)敏。這些不是我的失竊之物,但我更欣慰,這些都是我生命旅途中最珍貴的財(cái)富!
初中生的作文 篇4
盼望著,盼望著,九月來了,初中的腳步近了。從踏進(jìn)肇中校門的那一刻,這種美妙的感覺就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生活,能帶給我不一樣的精彩!
懷著一顆求知若渴的心,我悄然叩開這扇新奇的門扉。地理課上,我觸摸到了親切的地球母親;歷史課上,我仿佛聽到了遠(yuǎn)古的鐘聲悠然回蕩;生物課上,我走進(jìn)了奇妙的“微生物”世界……
上了一個星期的課,我發(fā)現(xiàn)初中的授課方式也與小學(xué)大不一樣:小學(xué)課堂,常是老師在講臺上眉飛色舞地講課,而我們在下邊勤奮地做筆記;初中課堂,大家先要自主預(yù)習(xí)并提出問題,再與同學(xué)老師一起分析并解決問題。我們各抒己見,既促進(jìn)思考,又增長知識。我十分喜歡這種愉悅的.學(xué)習(xí)氛圍,在同一片藍(lán)天下,我們共享快樂!
初中的社團(tuán)小組比小學(xué)更加豐富了:文學(xué)社、合唱團(tuán)、升旗隊(duì)、歷史小組……我報名參加了小主持和禮儀隊(duì),希望通過這些有趣的課外活動,我能蛻變得更加大方自信。同時,愿它們?yōu)槲业某踔猩钅ㄉ狭聋惖囊还P。
置身于肇中這個生機(jī)勃勃的大花園,我覺得這里的一草一木都是充滿靈氣的。
一切是如此清新!我熱愛這真正屬于我的初中生活!站在嶄新的枝頭——我要飛得更高!
初中生的作文 篇5
當(dāng)你背著新書包,邁進(jìn)初中校園的第一步時,就已開始你的初中生活了。
,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。
,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場。
,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時,心里會比吃了蜜還甜,感覺很開心。
,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時,不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的.中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活,一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時又是那樣的短暫!
初中生的作文 篇6
小學(xué)時總羨慕那些初中生,不用系紅領(lǐng)巾,不用佩戴校徽,上學(xué)放學(xué)不用家長接送,自己一個人走,隨隨便便穿上一套校服,就可以在中學(xué)校園碩大的操場上自由自在地奔跑。那樣的無拘無束,期盼了好久好久。終于是熬過了小學(xué),現(xiàn)在也即將升入九年級,這才深知,中學(xué)學(xué)業(yè)的壓迫,是衣食無憂、課業(yè)簡單的小學(xué)生所無法體會到的,他們所看到的,只是表面。也的確如此,每天早上起那么早,洗臉?biāo)⒀,在鏡前整理好衣服,一頓不落地吃早餐,都是為了讓自己看起來清爽整潔有精神,那一遍遍用冷水洗去的,都是前一天晚上熬夜趕作業(yè)的昏昏欲睡。大可用“小學(xué)不識苦滋味,升至初中直喊累”來形容。
大人們呢,已知現(xiàn)如今的學(xué)業(yè)重大,于學(xué)生而言苦不堪言,可他們偏不讓學(xué)生們放松一下,而是在學(xué)業(yè)壓迫上再加一層言語壓迫,似乎是因?yàn)樗麄兡莻年代還要幫家里人種田干家務(wù),而我們這一代若不比他們苦很多,他們就虧五百萬似的。我本以為讀初中后能自由些,想干什么就干什么,哪知當(dāng)頭一棒所謂的“責(zé)任”就將剛從作業(yè)堆里掙扎起立的我再次打入無盡的深淵。
好容易的完成了作業(yè),猛抬頭,望見書架上鬧鐘的指針都還偏右,心想著時間還早,不如看一下有好多梗的《小豬佩奇》,重溫下童年吧。我不猶豫,快速地坐在了電腦前面,打開愛奇藝,搜索著,打開第一集。窗外下著淅淅瀝瀝的雨,小豬佩奇和喬治不能出去玩,可很快,天就放晴了,兩只小豬就蹦蹦跳跳地跳出家門,跑過有著極大坡度的綠色草坡,緊接著佩奇開始跳泥坑?蛷d里嗒嗒嗒的傳來了一連串聽起來響亮的走路聲,停在了書房門口,那是一個“龐然大物”。動動腳指頭都知道,那是批評家老媽。興許是看到我?guī)е鷻C(jī)傻笑,怕是中了邪,她趿拉著拖鞋走了進(jìn)來。隨之而來的是一句——“噢天,你還看豬?!”這是什么語氣?誰知道這是什么語氣,帶著驚訝埋怨厭惡,甚至……還有嘲諷?突然的想起老媽和豬,有八輩子仇!澳愣忌现袑W(xué)了,怎么還這么幼稚!”老媽怪叫著。“可我本來就是個孩子啊……”心想。不等我辯解,老媽又繼續(xù)著:“你們班主任都說了,這個暑假要查漏補(bǔ)缺要認(rèn)真學(xué)習(xí),要認(rèn)真完成作業(yè),要……還有你們老師說,這個暑假不能看電視,要不然你會跟這頭豬一個樣!”
我的目光定在了屏幕上,那只粉紅色的小豬佩奇正興高采烈地在棕色的泥坑中上下跳躍著,不時地張著嘴叫著,我怎么可能是豬呢。我堅(jiān)信最后那半句話不是老師說的,因此沒有反駁。“別以為自己是個初中生了,就什么事都能做!”老媽擺起架子來,可真威風(fēng)!翱晌乙呀(jīng)長大了呀……”腦內(nèi)彈屏!翱纯茨愕臅,亂得跟狗窩一個樣,要抽時間整理知道不,有時間干些無聊的`事還不如把桌子整理一下,別人都抽時間學(xué)習(xí)了,你已經(jīng)比別人輕松很多了。要認(rèn)真學(xué)習(xí),其他同學(xué)都在準(zhǔn)備考縣中的……”似乎是家常便飯了,這些字眼雖如針一般,扎在心上卻不痛,或許已經(jīng)免疫了。見機(jī)行事,我還是快速地關(guān)掉了電腦,從書架上抽一本書,緊閉著嘴,堅(jiān)決不說話!袄习掷蠇尀榱四阍趯W(xué)校邊上租房子給你,要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí),你都是初中生了,明年就升高中了,要有良心……”老媽說著,走出了書房。
剎那間,四周的空氣靜下來了,只聽得電風(fēng)扇在“呼呼”的轉(zhuǎn)動著。我是初中生,是初中生了,明年就升高中了。伸手,摸了摸心臟,還沒涼,熱乎著呢。
初中生哪有那么自由吶,要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能看電視,不能打游戲,要有責(zé)任感,雖然還沒有贍養(yǎng)父母的義務(wù),但是有受教育的義務(wù)。要好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。那些所謂的初中生,于小學(xué)生而言的初中生,只是一個幌子,是讓小學(xué)生愿意讀初中的幌子。作為初中生,真的要好好學(xué)習(xí),不然,不然就會成為社會人,那種不讀書混社會的社會人,考不上高中的社會人;蛟S,不好好學(xué)習(xí),大人們真的會虧五百萬……
嗬,差一點(diǎn)就成了社會人。慶幸自己沒有成為社會人。
初中生的作文 篇7
冰雪融化了,春姑娘穿著五彩的衣裳,邁著輕盈的步伐又來到了我們的身邊。
它沒有夏的狂熱、秋的清爽、冬的冷漠;猶如一朵含苞欲放的花兒;猶如剛伸出腦袋的小草;猶如抽出嫩枝的小樹……
春天是美麗的。一片草地上,百花齊放,萬紫千紅,花朵們爭奇斗艷,一些蝴蝶圍繞著花朵翩翩起舞。在草地的左面,小溪潺潺,魚兒快活地在水中游來游去。溪旁,垂柳青青,柳樹姑娘正在洗自己柔順的頭發(fā)呢!一場春雨過后,春筍鉆了出來,這時的春更美麗。綠草經(jīng)過春雨的滋潤,顯得更明麗了!露珠像一顆透明的珍珠鑲嵌在花朵上,為花兒增添了一份美麗。整個大地都浸在春的氣息里。
春天是五彩的。春的.五彩體現(xiàn)在那五顏六色的事物中。“綠”,是因?yàn)橛心谴渖珣j流的小草和樹葉;“紅”,是因?yàn)橛心酋r紅的花朵;“藍(lán)”,是因?yàn)橛心钦克{(lán)的天空和嘩嘩的小溪,還有黑色的“音符”,哈哈!這是那停在電線上的燕子!
春天是多么美好,它纏綿的春雨,溫暖的春風(fēng),美麗的春景令我陶醉了,我盼望著春天的到來,因?yàn)槲覑鬯,我愛感受它的氣息,我愛五彩繽紛的春!
初中生的作文 篇8
我出生在夏天,對于它,我有種唯獨(dú)的親切和愛戀感。我出生在五月——一個前腳剛踏進(jìn)夏,后腳還沒有邁出春的日子。對于夏和春的選擇中,我更偏袒夏,或者也許是因?yàn)橄矚g被太陽透過綠葉照射著肌膚的那種感覺吧!
穿著飄逸的揚(yáng)裙,撐著傘,我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己,但是,在它面前,我不能保留我心中唯一積蓄的詩意,洋溢在夏的懷抱中?赡,當(dāng)其他人奔波在炎炎夏日里的時候,或者在游泳池里解暑,也許躲在空調(diào)房里避熱時,那我一定坐在院里樹陰下的.搖椅上,讀一本好書,或品一味好茶,吹著夏天里自然的風(fēng)。因?yàn)樵谖已壑,只有盛夏的陽光,才可以與綠葉配合得如此完美,找不到一絲瑕疵。
每當(dāng)夏天的時候,從不抱怨炎熱,有時,還特地跑到與陽光零距離接觸的地方,那種感覺無可取代。既然身于南國的深圳,每年就一定奔赴臨海邊緣,享受只有我和夏的時光。從海底鉆出來的那一刻,只感到了窩心的溫柔和關(guān)照。濕淋淋,仿佛一條落水狗,狼狽地從海地爬出來,抖一抖有水的毛,貪婪地呼吸著充滿陽光分子的空氣,感受擁有活力的力量。
牡丹花在這時,正對著如鏡的澗水,照著自己妖艷的身段,柳對著爛漫的陽光,跳著如燕的舞蹈。艷麗的美,變得虛榮起來;只有純潔,才能塑造完美的靈魂。山中的鳥兒,嘀溜嘀溜地叫;叢林里的小羊,咩咩地喊。直到這時,我發(fā)現(xiàn),原來一鐘愛可以塑造一個生命,那么,就屬于夏帶來得最無私的愛――愛每一個生命。
春天悄然無聲地走了,夏來繼續(xù)著生的工作。有人說,春天是被夏天的陽光消融了。但是,我卻說,這是愛在繼續(xù)。
初中生的作文 篇9
向往,每個人都有。我,向往我的初中生活,希望它充滿友好。
友好
“同學(xué),可以借筆記本給我看看嗎?我記得不太清楚!薄昂醚!給!”對方爽快地回答。在這里,同學(xué)們之間十分友好,從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎?”“不行!憑什么要借給你看!”
親切
“左丸尾,陳皮,走啦!”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號,但大家大家卻從來不生氣,還會開心地回答,因?yàn)樗麄冎绖e人只是開個玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時喊得很親切,從不會像原來——“鴿子,今天有沒有人放你呀?“接著會傳來一聲嬉笑,他們倆就會打起來,怎么勸也勸不走,旁邊還會有人拍手叫好。
快樂
“同學(xué)們,今天我們講老舍的.作品《濟(jì)南的冬天》!”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的東天”,結(jié)果一個同學(xué)舉手站了起來說:“老師,你把‘冬’寫錯了!”聽完他的話,大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲,老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒,大家就慢慢不笑了,開始專心聽課。老師從不會見大家在笑,而厲聲命令:“不準(zhǔn)笑,誰再笑就滾出去,別上課了!”
我向往的初中生活就是這樣的,同學(xué)間——和諧,老師——和藹!
初中生的作文 篇10
屈原投江的故事,據(jù)說就是因?yàn)楣艜r候有一個皇帝非常喜歡屈原,而其中有一個大臣忌妒他,那一個大臣就向皇帝一直說屈原的壞話,讓皇帝把屈原開除,屈原因此過度傷心,農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著,也有悠久的歷史了,這個故事在我心中,也一直給我深刻的印象。
在端午節(jié)的前一天,也就就是農(nóng)歷五月四日,我和媽媽一邊包粽子,一邊談天,包著包著,也到晚上了。親戚朋友全都我家,大家都玩得不亦樂乎,享受著天倫之樂。玩累了,大家就決定留下來住一晚。第二天,也就就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的'討論今天的行程,經(jīng)過一番討論之后,終于有個結(jié)論了,中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕。爸爸說:“既然已經(jīng)決定好了,那就二話不說,快走吧!”,就這樣,開始了一天的行程。早上大家開了一小時的車,到的時候剛好中午十二點(diǎn),大家就坐在湖邊看龍舟比賽,我聽到畫龍舟的人喊著“加油!”“加油!”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給大家看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來該去一探究竟溪邊的景物到底長的怎么樣子?到了溪邊,果然就是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓大家身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”,有趣極了!玩著玩著,到晚上了。大家一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕!薄肮緡!钡慕兄。當(dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起來,大家也都津津有味的吃著、吃完以后,大家一起逛夜市、買東西,最后一起拍照,為今天,今年的端午節(jié)留下一個美好的句點(diǎn)。
這次的端午節(jié)讓我非常開心,希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂。
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