【熱門(mén)】夸夸我的同學(xué)作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌逸曼吧！林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！逸曼很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè)的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘。”我回答說(shuō)“對(duì)�！彼�什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的'品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀！我要夸她，是因?yàn)樗�助人為�?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　小巧的嘴巴，機(jī)靈的眼睛，配上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——郭巍然。她是一個(gè)很大方的人。有一次，她帶來(lái)了一本《一百個(gè)公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子，大家都搶著要看，郭巍然笑瞇瞇的不緊不慢地說(shuō)：“不用搶?zhuān)�你們一個(gè)一個(gè)的看，我都答應(yīng)你們�！敝钡浆F(xiàn)在，同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書(shū)皮都有些損壞了，可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書(shū)叫《單翼不孤獨(dú)》，王曉涵很想看，但是我不愿給她，結(jié)果她不和我玩了�？纯垂�巍然，再想想自己，我心里更佩服她了。她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動(dòng)，就是不能說(shuō)話(huà)。老師說(shuō)：“可以去拿書(shū)看�！蔽揖腿�書(shū)架上找我課前看的那本書(shū)。我看到郭巍然也在選書(shū)，又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書(shū)正好是我要找的那一本，我后悔自己來(lái)晚了一步，內(nèi)心的.失落明顯的寫(xiě)在了臉上，她看出了我的失落，就關(guān)心的問(wèn)我怎么了？當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書(shū)時(shí)，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來(lái)。下課了，當(dāng)我抬頭看到她時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有找到書(shū)，都一直在默默地坐著。我那時(shí)很感動(dòng)，也十分后悔。郭巍然就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我，我為交這么一個(gè)好朋友感到高興！指導(dǎo)老師：張義福

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　既然要夸夸我的同學(xué)，那就來(lái)夸夸我眾多好朋友中與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)——孫璞。他身材中等，個(gè)子不高，淡黃的臉面上嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛，頭發(fā)烏黑而油亮，看上去有點(diǎn)可愛(ài)，有點(diǎn)搞怪。

　　他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最想夸夸他的助人為樂(lè)。記得那一次，下午放學(xué)了，我站在校門(mén)口左顧右盼，等著爺爺來(lái)接我。等了大約十分鐘，都五點(diǎn)五十分了，爺爺還沒(méi)有來(lái)。我想：可能爺爺今天不來(lái)了。于是，我去找別人借錢(qián)，“借我五角錢(qián)行嗎？”“不借，沒(méi)錢(qián)�！�

　　“借我五角錢(qián)行嗎？”“不借，我只有五角錢(qián)�！边@時(shí)，在我以為借不到錢(qián)的時(shí)候，孫璞來(lái)了，他手里拿著五角錢(qián)，脖子上掛著公交卡。公交車(chē)來(lái)了，他并沒(méi)有奔向駛來(lái)的公交車(chē)，而是奔向我。這時(shí)，他遞出手里的五角錢(qián)說(shuō)：“你是沒(méi)有錢(qián)坐公交嗎？”“是的，”我說(shuō)。“給，我借你�！睂O璞接著說(shuō)�？粗鴮O璞，我接過(guò)他手里的五角錢(qián)，說(shuō)：“謝了。”孫璞有禮貌地說(shuō)：“不客氣，這是朋友應(yīng)該做的�！蔽覀z肩并著肩，一起上了公交車(chē)。

　　這就是孫璞，這就是助人為樂(lè)的孫璞，這就是友誼。

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