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精選多彩的校園作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的多彩的校園作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的校園作文 篇1
今天我們學(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng)，有很多項(xiàng)目。有籃球隊(duì)、有環(huán)保隊(duì)、有合唱隊(duì)……這些有趣的項(xiàng)目分別在各個(gè)班級(jí)舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環(huán)保隊(duì)，老師是吳老師�？蓞抢蠋熣f(shuō)在五樓教室里進(jìn)行。原來(lái)是在五樓的教室里看小鳥(niǎo)的標(biāo)本。
老師第一個(gè)說(shuō)的是白鷴，老師說(shuō)古代的大王的王冠上都用白鷴尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個(gè)國(guó)王不怕困難，能翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終得到白鷴的羽毛，其他人都不行。
第二個(gè)是綠色的啄木鳥(niǎo)。老師說(shuō)它最厲害的是它的嘴巴，如果這棵樹(shù)是健康的，嘴巴敲出來(lái)的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來(lái)的聲音會(huì)是啪、啪、啪。
第三個(gè)是小老鷹。老師說(shuō)所有的老鷹的'嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師說(shuō)老鷹的翅膀神展開(kāi)可達(dá)2米。
第四個(gè)是喜鵲。老師說(shuō)結(jié)婚時(shí)喜鵲會(huì)叫，寶寶滿月喜鵲也會(huì)叫�？傊邢彩孪铲o就會(huì)叫。
第五個(gè)是鴛鴦。老師說(shuō)鴛鴦一定是一對(duì)一對(duì)的，它們彼此恩愛(ài)。有時(shí)如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會(huì)哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最后就會(huì)哭死了�？傊x鴦只要找到對(duì)象就會(huì)永遠(yuǎn)在一起直到死。
今天的收獲可真不小��！學(xué)到了這么多關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí)，還看到了許多鳥(niǎo)的標(biāo)本。
多彩的校園作文 篇2
在我的相冊(cè)里，有一張生活照：上面有一個(gè)小女孩，雙手捧著一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個(gè)女孩就是我。
那是冬日的一個(gè)午后，媽媽帶著我去了百花園。那時(shí)，正下著鵝毛大雪，大雪飄的我全身都是。正在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“好呀！現(xiàn)在就開(kāi)始吧。”我和媽媽就開(kāi)始玩起了打雪仗。
在玩的`時(shí)候，我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)┠艹詥�？”“雪真澀！”媽媽笑著�?duì)我說(shuō)：“雪不能吃，而且在地上也很臟�！�
正在我還想再?lài)L一嘗時(shí)，媽媽一按相機(jī)，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張相片時(shí)，就會(huì)想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年。
多彩的校園作文 篇3
校園生活如生活中一道璀璨的光輝，光彩奪目；如一顆飛奔的足球，逃過(guò)眼簾；如一縷燦爛的陽(yáng)光，射進(jìn)窗戶(hù)。奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，歡笑在涼爽的樹(shù)陰下……這一切，是豐富多彩的。
“叮鈴鈴”，上課了，老師走進(jìn)教室，扶了扶眼鏡，拿起課本，和同學(xué)們一起朗讀課文，粉筆唰唰地?fù)现诎濉ＵZ(yǔ)文課，使我們暢游在文字的`海洋里；數(shù)學(xué)課，讓我們漫步在數(shù)字的小路上；英語(yǔ)課，打開(kāi)了我們與西方文化的窗口；音樂(lè)課，讓我們感受音符的魅力；美術(shù)課，使我們不禁發(fā)出對(duì)藝術(shù)的贊嘆；書(shū)法課，讓我們領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)文化；信技課，讓我們?cè)趀家園里暢游；體育課，使我們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)……
校園生活像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，有拼搏，也有挫折；有歡笑，也有眼淚；有激動(dòng)，也有憂傷。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，匆匆地溜走了六年。有人說(shuō)，讀書(shū)上課寫(xiě)字是非�？菰餆o(wú)味的，但我卻覺(jué)得它是多彩的。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班已經(jīng)斬獲了長(zhǎng)跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠(yuǎn)第一、壘球第三的好成績(jī)，就差接力跑沒(méi)比了。今天是接力跑比賽開(kāi)始的日子，我站在最后。隨著裁判員一聲令下，我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先，中途一直保持著，觀眾們?cè)诓蛔〉睾爸凹佑汀�，眼看二班要追上�?lái)了，我們班的一個(gè)胖墩使勁地跑啊，這跑步姿勢(shì)，引起了我班同學(xué)哄堂大笑，就在這千鈞一發(fā)之跡，胖墩的棒接掉了，我們班直接從第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前沖，把三、四、五班的人都給超過(guò)了，得了第三名。雖然沒(méi)能得第一，但大家都說(shuō)我是一枚“原子彈”，把我班名次拉回了兩名。
這樣的故事還有很多很多，它們都讓我回味無(wú)窮。多彩的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們甜蜜的回憶。
多彩的校園作文 篇4
多姿多彩的校園校園是有趣的，校園是美好的，校園是多姿多彩的。我（們）就擁有這樣一個(gè)多姿多彩的校園。
我們的學(xué)校是剛剛建好的，它與老學(xué)校比起來(lái)真是煥然一新，屋頂和表面墻壁都是用橘紅色的油漆刷成，看起來(lái)就有一種舒適的感覺(jué)，當(dāng)我走進(jìn)校園第一眼看到的就是值班老師微笑的向我們打著招呼，接著聽(tīng)到的就是同學(xué)們悅耳的歡笑聲。再往走到就籃場(chǎng)，緊接著看到的就是寬闊的操場(chǎng)。生活在這么好的環(huán)境里，我們的學(xué)習(xí)怎么能不奮發(fā)向上呢？
校園里，到處都是一棵棵的小樹(shù)苗。樓與樓之間架起了一座座走廊，方便我們從一座樓到另一座樓，提前做好上課的準(zhǔn)備，校園里，在充滿知識(shí)的課堂上，老師提著問(wèn)題，同學(xué)們都積極地?fù)尨鹬蠋煹膯?wèn)題。
校園里，也少不了同學(xué)們的笑聲。一下課同學(xué)們都跑出教室，盡情的玩耍著，有的`跳繩，有的奔跑著，還有的玩著各種各樣的游戲。也有些同學(xué)在教室里，他們有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，還有的溫故著上節(jié)課學(xué)的新知識(shí)。我的學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋，也是一個(gè)充滿歡笑聲的樂(lè)園，這就是我那多姿多彩的校園。
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