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【精品】考試后作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的考試后作文3篇，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
又一次月考，又一次估分，又一次考試過后，又一次分析，又一次反思。
這個(gè)月考過后，無疑又暴露了我的一些致命缺點(diǎn)�？吹较陆盗艘稽c(diǎn)的分?jǐn)?shù)，我不得不捫心自問：自己在這次考試中全力以赴了嗎？考前是否做好了充分復(fù)習(xí)？每天是否都在努力？考試中是否仔細(xì)認(rèn)真地去對待每一道題？
我覺得這次考試中并沒有做到全力以赴，也沒有做好充分的復(fù)習(xí)，并且做題時(shí)也沒有認(rèn)真仔細(xì)的答每一道題。我想這就是問題所在。在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，我前面的步驟和結(jié)果都寫出來了，并且也求出來了�？刹恢獮槭裁矗趯懡Y(jié)論時(shí)卻陰差陽錯(cuò)的把負(fù)八寫成了負(fù)六。唉，那道大題有九分兒！幸虧我的過程是對的，那道題還可以得4分。不然，呵呵！
還有最后一道大題，其實(shí)非常簡單，直接套公式就可以了，因此我求出了第一小問。第二問其實(shí)也簡單，套公式求出坐標(biāo)，把它補(bǔ)成一個(gè)長方形，再減去兩個(gè)補(bǔ)的三角形的面積，不就求出來了嗎？可是由于在做最后一題時(shí)只剩下了十分鐘，所以我逐漸暴躁起來。怎么最后會是零呢？我以為是我的坐標(biāo)求錯(cuò)了，反復(fù)算。但其實(shí)坐標(biāo)是對的，只不過我絲毫沒注意到我的`兩個(gè)補(bǔ)的三角形的面積在計(jì)算時(shí)沒乘以1/2……
所以說，我的做題速度要提高，并且越是在緊要關(guān)頭時(shí)越不能暴躁，要靜下心去思考。
相信這次月考過不了多久就會迎來一個(gè)大挑戰(zhàn)——期末考試�？偨Y(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，擼起袖子加油干！取得一個(gè)好成績，過個(gè)好年！
考試后作文 篇2
在剛收完卷子的時(shí)候，我是自信滿滿，對這次的考試胸有成竹，覺得成績不會在90分以下，可是發(fā)了卷子以后，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣。
“85分！”我吃驚了。怎么這么低，我開始思考，思考為什么只得這些分，那些錯(cuò)題都是怎么錯(cuò)的，我陷入了深深的思考中......
我回憶了考試前我的聽課狀態(tài)。考試前，老師去學(xué)習(xí)了，由其他班老師代課，把我們所學(xué)的知識全講了一遍，我們老師回來后，又給我們講了一邊，我第二次卻沒有好好聽，一直以為反正都講過了，都學(xué)過了，就不用再學(xué)了，多此一舉。我就在老師講課的時(shí)候，自己在桌子底下玩，做小動作，不認(rèn)真聽課。
在考試的時(shí)候也沒有按照老師說的“靜下心來，慢慢寫”，我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么，一邊寫著手里的.卷子，我沒有靜下心來，更沒有認(rèn)真讀題，把題都讀錯(cuò)了：有的讀錯(cuò)了單位，有的讀錯(cuò)了數(shù)字，有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結(jié)果錯(cuò)了一大片。
一個(gè)個(gè)大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的身上，我沒有考好，對不起一直照顧我的老師，也對不起一起朝昔相伴的同學(xué)，更對不起自己。
從現(xiàn)在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細(xì)心，好好思考，下次考試考出自己的真實(shí)水平。
考試后作文 篇3
“�！毕抡n鈴響了，全班熱鬧起來了。因?yàn)閯傔M(jìn)行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢福饘φ吲d高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室，不想沉浸在答錯(cuò)題的無限后悔之中。
到了中午，之間老師走進(jìn)了教室，手里拿著——正是考試卷！老師一步一步走向講臺，皺緊了眉頭，臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想：糟了，肯定考得不理想，不然老師怎么會陰著臉呢？等會兒還是表現(xiàn)好一點(diǎn)吧！老師走到講臺上，對同學(xué)們生氣地說：“看看，看看，你們考的什么？這么差�！蔽覈樀么糇×�，一個(gè)個(gè)數(shù)目從我腦海中浮過：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因?yàn)槲遗挛視拥貨_出教室，大哭一場。接著，老師瞪著我們說：“怎么？不吃飯了？”我坐在那兒一動也不敢動，生怕自己的一舉一動會遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯，我才輕輕地站起來，端起凳子朝講臺上走去，輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上，接著，老師又說：“好好聽聽你們考的分?jǐn)?shù)！”我的心一下子提到了嗓子眼兒，原本緊張的.心現(xiàn)在更急切了，似乎還能感受到心臟的跳動“咚、咚、咚�！�
時(shí)間一分一秒過去了，我祈禱著，希望能考得很好，但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時(shí)間過得好慢好慢。
終于到我的了，一個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進(jìn)我的腦袋，直到我的腦海，腦中還不時(shí)響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響，分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來覆去的出現(xiàn)，整個(gè)倒帶都大了。霎時(shí)間，我要崩潰了，心里不停地罵自己：怎么考的這么爛，你這個(gè)笨人。
我終于平靜下來了，給同學(xué)們服務(wù)完后，回到座位上�？焖俪酝觑垼瑢⒃嚲砜戳丝春螅氲剑菏前�！平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢？這次沒考好沒關(guān)系，只要在老師講的時(shí)候認(rèn)真聽就好了，下次別在犯同樣的錯(cuò)誤就好了，振作起來吧！
考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試之時(shí)——仔細(xì)答題，考試之后——全對沒問題！這便是我所積累的經(jīng)驗(yàn)。
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