有關(guān)讀書作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我覺(jué)得：沒(méi)有書籍，我就無(wú)法生存。正是書籍，伴隨我度過(guò)了五年的小學(xué)生涯，一直到現(xiàn)在上初中�，F(xiàn)在，書籍仿佛是我的一位知心好友，每分每秒都在我身邊陪伴著我。
在我很小的時(shí)候，成為了家里名副其實(shí)的混世小魔王，是書改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了一個(gè)能文能理的女孩子。我從幼兒園大班時(shí)看自以為很好看的'繪本，但是很快，繪本已經(jīng)不能滿足我這個(gè)大小姐了，我開(kāi)始看家注音的童話書了，一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始看名人名作家寫的作品了。
記得上一次發(fā)生了一件因?yàn)槲铱磿V迷而發(fā)生了一件尷尬的事情：我走在去公交車站牌的路上，一邊走一邊捧著一本叫《心有歡喜過(guò)生活》的書，我聚精會(huì)神的看著書，越看越入迷。走著走著，我不知不覺(jué)的走到了馬路中央。這時(shí)一輛電動(dòng)車疾馳而來(lái)，謝謝鮑撞到把我嚇出了一身冷汗，盡管這樣，我還是不長(zhǎng)記性，若無(wú)其事的繼續(xù)看書，到站牌上了，27路找了一個(gè)位置，坐下來(lái)繼續(xù)看書，不知過(guò)了多久司機(jī)叔叔說(shuō)我猛地一抬頭呀，坐過(guò)站了，此時(shí)我心里仿佛有一只小兔子在一直跳個(gè)不停，心里像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其叔叔聯(lián)盟問(wèn)我家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，不知過(guò)了多久，我才平安回到家。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)盡的知識(shí)，我一定要在真實(shí)的海洋里繼續(xù)遨游下去！
讀書作文 篇2
在我們的生活中，事事都離不開(kāi)書，無(wú)聊的時(shí)候，煩悶的時(shí)候，書是我們最好的伙伴，它能逗我們開(kāi)心，它會(huì)陪我們度過(guò)快樂(lè)的童年。
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)先寫完作業(yè)，然后再看一會(huì)兒書，常常會(huì)被書中的故事所迷，也常常廢寢忘食。
一次中午，爸爸媽媽下班回來(lái)了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發(fā)上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時(shí)，我感到有點(diǎn)兒餓，便去找媽媽。我問(wèn)媽媽：“今天怎么這么晚了，還不去做飯？”媽媽說(shuō)：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個(gè)‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。
還有一次，媽媽和我在書店里買書，那么多的書，好像我進(jìn)入了一個(gè)海洋里，而且是書的`海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說(shuō)：“別看了，咱們走吧！”我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽過(guò)去拍了我一下，便說(shuō)：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來(lái)吧。”
回到家里，我一進(jìn)門就迫不及待的掏出書來(lái)看，從下午三點(diǎn)左右，一直看到傍晚七點(diǎn)左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點(diǎn)疲勞，閉著眼還想著這本書里面的內(nèi)容，真是讓我回味無(wú)窮。
我愛(ài)讀書，走進(jìn)書屋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的知識(shí)。
讀書作文 篇3
古人說(shuō)：腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。對(duì)此，我深有體會(huì)。
小時(shí)候，我喜歡哭鬧。這個(gè)時(shí)候，媽媽就拿出靈丹妙藥——書。一個(gè)個(gè)有趣的故事能令我破涕為笑，聽(tīng)著聽(tīng)著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我對(duì)書非常好奇，心里總有一個(gè)疑問(wèn)，那就是：為什么這些一動(dòng)不動(dòng)的圖畫和文字里有這么多有意思的故事呢?為了找到答案，我開(kāi)始和媽媽一起讀書。讀得最多的就是《小狐貍買手套》《猜猜我有多愛(ài)你》這一類的繪本故事。這些書以圖畫為主，每一頁(yè)只有幾行文字，最適合剛?cè)腴喿x之門的我了。遇到不懂的地方，我就問(wèn)個(gè)不停，媽媽總是不厭其煩地為我解答。就這樣，我愛(ài)上了讀書。
上幼兒園時(shí)，繪本已經(jīng)滿足不了我了。我渴望讀到更豐富的書，我便讓媽媽每天晚一點(diǎn)來(lái)接我，這樣我就可以窩在圖書角里看書了。那里的書可多了。我一看就忘記了時(shí)間，總要媽媽在門口大聲喊我才知道要回家了。老師總是夸我和其它小朋友的不一樣，透著一股靈氣，我特別驕傲。
上小學(xué)以后，我閱讀的`速度加快了，班上圖書角的書很快就看完了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸——校外培訓(xùn)班的書柜。這里的書都是大塊頭，如《中華尋寶》《石頭記》《封神演義》等等。很多書我都看不懂，于是我看了一遍又一遍，雖然生澀難懂，但是也領(lǐng)悟到了不一樣的世界。
讀了這么多書，我的寫作水平提高了不少。有一次，我寫了一篇《貓》的作文，我在文中仔細(xì)地描寫了動(dòng)物的外形和動(dòng)作，還寫了小貓的趣事。這篇作文得到了老師的單獨(dú)點(diǎn)評(píng)和稱贊。我心中竊喜，這個(gè)功勞要給沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
從此我就知道了，想要寫好作文就要多看書。書讀得多了，自然而然就思維暢通、文筆優(yōu)美了。
讀書作文 篇4
“一個(gè)愛(ài)讀書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！边@是英國(guó)著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅的名言。的確，一個(gè)人只要愛(ài)讀書，那他就一定不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛袝呐惆椤?/p>
很小的時(shí)候，我便和書結(jié)下了深厚的情誼。那時(shí)我才一歲多，媽媽每天工作很忙，而我只能由奶奶帶著。開(kāi)始我很不適應(yīng)，整天哭個(gè)不停。一天，我正哭鬧著，忽然瞥見(jiàn)了桌上那本厚厚的《育嬰手冊(cè)》，于是我的目光再也移不開(kāi)了。抱起來(lái)一翻，看見(jiàn)上面有好多個(gè)“媽媽”，還有好多跟那時(shí)的自己差不多大的小孩兒，好奇心一下就被激起來(lái)了，捧起書就放不下了。此后每次想媽媽了，我就拿起這本書翻幾頁(yè)，滿足一下對(duì)媽媽的思念。于是，那本《育嬰手冊(cè)》就理所當(dāng)然地成了我的啟蒙書了。媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)的我是由育嬰書陪伴長(zhǎng)大的.！
上小學(xué)以后我就更愛(ài)閱讀了。暑假時(shí)，我每天早早就來(lái)到圖書館門口，等著開(kāi)門；寒假時(shí)，無(wú)論天氣多么寒冷，我每天晚上都會(huì)到書店看書，直到書店下班關(guān)門。周末時(shí)，無(wú)論我出門去哪里，第一個(gè)要買的就是書，熟悉我的人都說(shuō)我是小書蟲！
心煩之時(shí)，童話書就為我解憂，看著看著，我仿佛成了童話世界的主人公，與“xx魯”一起建起城堡，與“魯xx”一起在海底遨游，與“舒克”和“貝塔”一起坐上飛碟飛上太空，到雙子星球上盡情遨游；閑暇之時(shí)，科普書陪我玩耍，隨手翻開(kāi)法布爾的《昆蟲記》，到昆蟲的世界暢游，探索昆蟲世界的奧秘……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙刂@階梯，一步一步地攀登理想的高峰！
讀書作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書; “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書。 而在我心目中，書就是一只小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我的小時(shí)候很喜歡看書，最喜歡看的是童話之類的書， 我是不是就去圖書館借書�？吹囊槐居忠槐�，囫圇吞棗， 大有不求甚解之意。
有一次我正在看一本書《格林童話》，那時(shí)天已進(jìn)入 “昏睡”的狀態(tài)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“晴晴，去睡覺(jué)啦，再不 睡覺(jué)，明天賴床啊！”這時(shí)的我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽大發(fā)雷霆 一把把我的書搶了過(guò)去，放進(jìn)了書柜，我立馬從書中回過(guò)神來(lái)， 一遛煙跑回了房間。想:格林童話沒(méi)看完，怎么辦？我擺出了思想者的動(dòng)作，我腦袋一晃嘴巴一動(dòng)想出了一個(gè)妙計(jì)就是把書放被窩里看。說(shuō)干就干，我躡手躡腳地走進(jìn)客廳，沒(méi)人，機(jī)會(huì) 來(lái)了，我飛快的到書柜拿了書，“嗖”的一聲就回到了房間里， 打開(kāi)書，被窩一竄，妙計(jì)成功！
不一會(huì)兒，一陣熟悉的腳步聲，傳進(jìn)了我的`耳朵里，我全身 進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，突然，腳步聲停在了左邊的臥室里。“呼” 虛驚一場(chǎng)。我很快樂(lè)，但也很懼怕一這種竊讀的滋味！ 這就是我的讀書經(jīng)歷，你們呢？
讀書作文 篇6
我是班上的尖子，這與我的“愛(ài)書如命”有著密切關(guān)系。我的.書房有一個(gè)書架，里面每一本書我都看過(guò)，每一本書都有一個(gè)有趣而又生動(dòng)的故事。想聽(tīng)嗎？快來(lái)看看吧！
故事一：
一個(gè)夏日炎炎的暑假。傍晚，我在看電視，門口傳來(lái)了一陣敲門聲。我開(kāi)門一看是媽媽回來(lái)了，手里拿著一本《格林童話》。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著《格林童話》。媽媽說(shuō)：“這本書是我和醫(yī)院里一位同事的女兒借的，看完了還要還給她”。我便奮筆疾書做完作業(yè)，就津津有味地看了起來(lái)。8點(diǎn)左右媽媽叫我睡覺(jué)，我便依依不舍地放下書睡覺(jué)。不一會(huì)兒從他們的臥室傳來(lái)打呼嚕的聲音，我便打開(kāi)電燈看起書來(lái)，直到十二點(diǎn)三十分才睡覺(jué)。
故事二：
這天，弟弟叫我給他聽(tīng)寫詞語(yǔ)。我一邊報(bào)，一邊看著一本《故事大王》。剛開(kāi)始報(bào)得還好，后來(lái)不知怎么著“開(kāi)口成章”把故事給讀了出來(lái)。弟弟急得大叫：“我叫你給我聽(tīng)寫詞語(yǔ)�！蔽覐�(qiáng)詞奪理：“你叫我讀故事�！钡艿苷f(shuō)：“那你那只手里拿著什么？”我一看是弟弟的語(yǔ)文書。我真是又好氣，又好笑。
現(xiàn)在，你應(yīng)該相信我是個(gè)讀書迷了吧！
讀書作文 篇7
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心中的書�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！边@是……書的名言千古流傳，有多少人為書癡狂，有多少人被書陶醉。我就是這些人中的一位，我對(duì)書的感情比大海都要深。因?yàn)�，讀書使我快樂(lè)。
我從小就愛(ài)讀書。5歲開(kāi)始，我就迷上了童話，每天都要看兩本童話書。7歲后，我每天都要讀三本童話書，連夢(mèng)中都是童話書里的故事情節(jié)。漸漸地，童話一類的書已不能使我滿足了。我又被小說(shuō)陶醉了。只要一有時(shí)間，我就會(huì)跑到書房，津津有味地看起了小說(shuō)。如今，我已收藏了三百多本小說(shuō)和童話……只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
有一回做作業(yè)，我無(wú)意間看到了旁邊的書架上放著幾本《讀友》，我想都沒(méi)想，直接拿起書看了起來(lái)�？粗粗液孟褚渤闪藭械娜宋�。十五分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……我終于看完了這本小說(shuō)，可作業(yè)本上的.作業(yè)我一題也沒(méi)做，我只好拿起筆，又做起作業(yè)來(lái)。
讀書是我最大的樂(lè)趣，我一遍又一遍地讀《海的女兒》，一次又一次地被小美人魚的善良和她悲慘的命運(yùn)而感動(dòng)；我一遍又一遍地讀《拇指姑娘》一次又一次為她的幸福結(jié)局而感到高興；我一遍又一遍地讀《白雪公主》，一次又一次地加深了對(duì)惡毒皇后的憎恨……是書，讓我懂得了善與惡；是書，教會(huì)我怎樣做人。
多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎，可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗！
讀書作文 篇8
大家知道戴小橋是誰(shuí)?戴小橋的外號(hào)是大香蕉，戴小橋的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小橋的夢(mèng)想是當(dāng)警察，我還知道林曉琪的外號(hào)叫林小氣。我怎么知道的，因?yàn)槲沂罴倏戳恕洞餍蛉珎鳌贰?/p>
看了書才知道戴小橋他們?nèi)な乱淮罂穑趯W(xué)校里他們不僅丟過(guò)書包，背錯(cuò)了書包，還打來(lái)打去的.。下課的時(shí)候不去小便，上課就來(lái)不及了。劉東愛(ài)好撕紙條，撕很多的長(zhǎng)紙條，下課的時(shí)候趁你不注意，就往你領(lǐng)子里一塞，你跑的時(shí)候，這張紙條就飄啊，飄啊……
他們只要在一起，就會(huì)又蹦又跳又吵又鬧，有哭有笑，踢足球都能抓出一個(gè)特務(wù)來(lái)。他們還和自己的老師毛小弟成了哥們兒不可分離。
強(qiáng)烈推薦大家都來(lái)看看《戴小橋全傳》，和我一起感受嘻哈頑皮的童年。
讀書作文 篇9
星期五，我們?nèi)?bào)告廳參加讀書節(jié)活動(dòng)。按照班級(jí)序號(hào)依次坐了下來(lái)，首先第一個(gè)節(jié)目是讓同學(xué)們看動(dòng)畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過(guò)了幾集，但是我還是在認(rèn)認(rèn)真真的看。緊接著第二個(gè)節(jié)目了，是狼大叔的'紅燜雞，由（4）班的同學(xué)表演的，梅梅老師還讓我發(fā)表我的感受呢！
第三個(gè)節(jié)目是詠鵝，是很多女同學(xué)跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！她們一定在后臺(tái)努力排練了很久。精彩的節(jié)目還有很多，這三個(gè)算是給我留下印象最深的了！
讀書作文 篇10
同學(xué)們，你們想聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我的讀書的趣事嗎？那就讓我說(shuō)說(shuō)吧！
夜晚將至，晚霞染紅了天邊。這時(shí)候正是我進(jìn)房間寫一大堆作業(yè)的時(shí)候，但是此時(shí)我卻非常想去看書�？墒�，沒(méi)有辦法，媽媽不同意，所以我就只能使出一招“瞞天過(guò)�！绷恕�
計(jì)劃第一步，我先對(duì)媽媽說(shuō)：“我要做作業(yè)了，請(qǐng)不要來(lái)打擾我�！蔽乙宰羁斓乃俣葘懞米鳂I(yè)，然后開(kāi)始看起課外書來(lái)。剛從看書的喜悅中回過(guò)神來(lái)，我就被書中的情節(jié)深深地吸引了過(guò)去。當(dāng)主人公完不成作業(yè)時(shí)我替他著急，當(dāng)他熬夜寫作業(yè)時(shí)我憂心忡忡，當(dāng)他被老師表?yè)P(yáng)時(shí)我喜極而泣。正當(dāng)我看的入神時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，我慌忙的把書藏了起來(lái)。還好還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)啊。
計(jì)劃第二步，我先和媽媽乖乖地說(shuō)：“我睡了，晚安。”平靜的過(guò)了一會(huì)之后，我打算去打探一下爸爸媽媽是否睡著了，剛打開(kāi)門，媽媽就像幽靈一樣出現(xiàn)在了我面前，幸虧我機(jī)智的鉆進(jìn)了廁所裝作上廁所混了過(guò)去。好險(xiǎn)呀，還好媽媽工作了一天非常累了，一躺下就睡了。于是我偷偷地開(kāi)起了小夜燈，借著燈光津津有味地看了起來(lái)。我很快樂(lè)也很懼怕，即使是這樣的夜間竊讀我已經(jīng)干過(guò)很多次了，但是還是害怕，不過(guò)我也很滿足。
就在我沾沾自喜的時(shí)候，門幽幽地就打開(kāi)了，黑貓警長(zhǎng)一般的'媽媽已經(jīng)站在我的面前，我想這下我是死定了。媽媽一把奪過(guò)我的書，揪住我的耳朵說(shuō)：“都那么晚了看什么閑書，快點(diǎn)睡覺(jué)。”計(jì)劃失敗。
即使是這樣也不會(huì)擊退我的讀書興趣，我只是單純的喜歡徜徉在書本的海洋中，喜歡插上想象的翅膀創(chuàng)造出自己的畫面。
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