實用的職業(yè)的作文匯總四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的職業(yè)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

職業(yè)的作文 篇1

　　柔道家是一個不錯高手。她被一個厲害的高手帶去打暗黑幽暗木林。剛開始大堆僵尸向我們沖過來當時我們大吃一驚，它們圍攻我們，我們左打一個、右打一個，我們氣喘噓噓，差不多50多個僵尸圍攻我們，那個家伙用了一個十字斬把很多僵尸打死了，我用了一個能量拳也打死了很多僵尸，然后突然出來一個漫游槍手用了一個BBQ殺光了僵尸,我們沖向了下一關(guān)。這次的.僵尸可不一樣，雖然少了點，但是很厲害，我們拼命向前沖，左打右打，我們也快堅持不住了，突然我們又充滿了力量我一拳打到了地面，地面震得爆發(fā)出超強的力量把全部的僵尸都打死了，原來是圣騎士幫助了，我們現(xiàn)在一起沖向下一關(guān)。那些僵尸將我們圍了起來，我們向上打、我們向下打、向左打、向右打，我們都快打不過它們了，突然元素師用了一招，冰劍就插落了一下子就打敗了它們，我們走向了下一關(guān)。這次的僵尸可難打了，我們五個人齊心協(xié)力一下子就打敗了他們。這一關(guān)是打僵尸王的，我們一個一個輪流打它，它快堅持不住了，突然烈焰格拉卡、格拉卡、冰魔女、毒貓王、牛頭巨獸趕來，我們?nèi)�力以赴跟它們對�?zhàn)，我們力都快盡了，終于把它們打敗了，就剩僵尸王了，圣騎士一拳把它打敗了。我們終于勝利了。

　　我們都成不錯的朋友，大家都互相愛護。

　　柔道家真是一個不錯的高手。

職業(yè)的作文 篇2

　　一個星期只有七天，怎么會有星期八呢？是在說夢話嗎？別急，聽我慢慢給你道來�！靶瞧诎恕笔且粋�完全屬于我們自己的職業(yè)體驗館——“星期8小鎮(zhèn)”，館內(nèi)既有設(shè)施林立的街道，又有各式風格的建筑，更有各色不同品牌商店和工廠，是任小朋友們來體驗、娛樂、創(chuàng)造、學習的迷你世界。

　　我是平生第一次來到“星期8小鎮(zhèn)”，好奇與興奮充斥著我的每一根神經(jīng)，小鎮(zhèn)太美了！地面上鋪著古色古香的`地磚，路旁立著老式的街燈，像一個個默默站崗的哨兵！銀行、醫(yī)院、酒店……甚至連監(jiān)獄都有，來到“星期8小鎮(zhèn)”，就如同來到一個完全陌生的迷你國家，太讓我驚奇了！

　　以前，路過銀行門口時，看到銀行押運員們，頭戴鋼盔，身穿防彈衣，手持警用防暴槍，神情嚴肅、莊重，威武極了！每毎看到此景，我既崇敬又羨慕。在職業(yè)大體驗的環(huán)節(jié)中，我毫不猶豫地第一個選擇了到“押運公司”去應(yīng)聘，很快我和林益晟幾個小博友就順利地戴上了深墨綠色的鋼盔，穿好了黑色的防彈背心，我們你看看我，我看看你，開心地笑了！當我穿戴好，手持警用防暴槍時，感到肩上的擔子重如泰山，因為這是一份神圣的工作，它是要用生命捍衛(wèi)國家和人民財產(chǎn)的工作。我們整裝待發(fā)，過了一會兒，坐上了裝甲車，在車上我謹慎地聆聽周圍的動靜，此時我仿佛真的是一名光榮的銀行押運員，終于我們順利地完成了押運任務(wù)，把錢安全地送到了“兒童醫(yī)院”。因此，我也通過辛苦的工作，賺到了人生的第一桶金——5E幣。這次“職業(yè)大體驗”讓我嘗到了工作的艱辛、愉快以及成就感。更讓我體驗到了做大人的滋味，并不是想象的那樣愜意，這種體驗將永遠印在我的心里。

　　我應(yīng)該去更努力地學習，生活中更懂事一點，去幫大人們多分擔些力所能及的事，相信再多的辛苦的大人們也一定會感到欣慰、幸福和快樂的。

職業(yè)的作文 篇3

　　20xx年，我已經(jīng)29歲，快要“三十而立”了,那時候我的職業(yè)是一名光榮的小學課程設(shè)計師。

　　那時小學生學習方式可神奇啦！小朋友們不需要進行背誦、記憶學習了，只要按期將智能學習數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換芯片啟動起來，通過耳道向大腦傳送各類知識信息的腦電波，便會在大腦中自動生成記憶，從而每位小朋友都能快速地成為一個小型“圖書館”哦！

　　因為可以快速地植入知識，所以很多爸爸媽媽那個年代要上的課都不需要去上了，但學習不僅有輸入，更重要的是輸出！由于每個孩子的學習方式不同，為了達到更加優(yōu)化的學習效果，需要有人去調(diào)整老師的上課內(nèi)容、方式等，于是我的職業(yè)就此產(chǎn)生了。這時我便要挺身而出為他們設(shè)計新的個性化課程了，我，展開了行動。

　　首先，我去旁聽任課老師的課，但重點是觀察學生的狀態(tài)。由于數(shù)學是記憶各種思維與模型公式，英語閱讀只要看懂就會做了，因此數(shù)學和英文的一般學習，都交給了芯片。三門主課現(xiàn)在只剩下語文，而語文也只留下了閱讀和寫作，因為只有這兩項需要智能芯片發(fā)展至今仍然還不能完美具備的那一點點卻很重要的功能——情感解讀。今天小王老師，明天小張老師，后天小馬老師，我的工作行程排得很滿。幾天中，我見到了很多的學生，沉默寡言的、積極舉手的、竊竊私語的和活躍搗亂的。可不管學生們?nèi)绾�，老師們都在盡心盡力地講課。雖然孩子們千奇百怪的“表演”，看得我頭大了許多，但經(jīng)過努力我還是根據(jù)每個孩子的個性化特征設(shè)計了針對不同孩子量身定做的.本學期后續(xù)課程安排，明確了講解重點、學習進度、練習方法、考評角度等等，辛苦地把這份“一對一答卷”寫完了，再一并把“答案”放到區(qū)塊鏈平臺中，瞬間，芯片設(shè)計公司、任課老師、學校以及學生家長都已知曉。而這些流程，是從孩子進入學校一年級就開始了的，孩子的爸爸媽媽甚至可以在區(qū)塊鏈上追溯到現(xiàn)在自己這個六年級的娃是怎么一步一步長成的。

　　還有一類課程沒有被淘汰，如書法課、禮儀課，這類包含著民族文化傳承的課程。書法課與禮儀課是中華民族的瑰寶，而且它的意義不僅僅是美觀或是行為舉止規(guī)范，孩子們通過上課了解祖先們是如何將中華文明、社會美德一代代地繼承到了現(xiàn)在的，再結(jié)合具體的動作和行為規(guī)范將其傳承下去。而我的任務(wù)就是根據(jù)需要傳承文化的特點，設(shè)計出新穎的學習氛圍或是活動場景，提高孩子們的學習興趣，將這些“老古董”們發(fā)揚光大。

　　針對體育課，我的建議是希望學�？梢越ㄊ覂�(nèi)場地，再用S-AR（Super-AugmentedReality超級增強現(xiàn)實）技術(shù)，創(chuàng)建虛擬場景，從而模擬游戲設(shè)計，以任務(wù)形式去幫助孩子鍛煉身體，希望能達到增加訓練強度和放松身心的效果，S-AR系統(tǒng)可以模擬各種場景，或野外森林生存、或類似游戲的跑酷闖關(guān)，或競技體育現(xiàn)場，通過全3D立體現(xiàn)場模擬，達到身臨其境的效果。再通過孩子們身上的穿戴設(shè)備，記錄孩子們在參與任務(wù)時的動作強度和心肺頻率，控制或調(diào)整孩子們的運動量，讓孩子們更科學地茁壯成長。

　　智能學習芯片非常強大，但它也不是萬能的，它能給孩子們方便地接受知識，但不能強化肌肉，提升行動力，更不能給予情感。芯片，只能為人類的知識進行填補；好的課程設(shè)計，則可以幫助孩子們思想品德、文化修養(yǎng)的快速、綜合提升。

　　課程設(shè)計師的責任和目標就是培養(yǎng)好祖國的小花朵、小樹苗，盡心盡力地為他們設(shè)計更好、更優(yōu)的個性化課程，讓每一個孩子在快樂的學習中，收獲最大，高速成長！讓天下望子成龍，望女成鳳的父母們真正的安心！讓我們的祖國擁有源源不斷、生機勃發(fā)的新生代！

　　課程設(shè)計師——20xx年一份偉大的職業(yè)！

職業(yè)的作文 篇4

　　又是暑假了。日頭當空，再也不是從前的艷陽，而是烈日了。只覺得大地火辣辣的，就這么可憐地被太陽折磨著，就差著火了。一抬頭，便覺得什么都亮得刺眼，簡直把陽光呈現(xiàn)得淋漓盡致。知了在樹上肆虐地扯著嗓子，越發(fā)讓人心煩意亂。

　　幸而窗前的幾株大樹在桌前投下一片小小的綠陰，一絲絲涼爽；樹干上纏生著藤蔓，藤蔓上開著零零星星的淡紫色小花，也別有一番韻味。這才叫人能稍稍靜下心來。

　　忽見得不遠處，一園丁頂著烈日，伴著知了的歌聲，修剪著花草。雖“背灼炎天光”，但看得出他很愉快。正如我們的老師，雖辛苦，卻依然任勞任怨，而我們雖剪去枝枝丫丫，卻因此長得更加旺盛。

　　我們的老師們都很好，愛崗敬業(yè)，對我們也很關(guān)心。我最喜愛的是潘老師，潘老師是教我們數(shù)學的，總愛穿條裙子。說到敬業(yè)，她再合適不過了。

　　潘老師并不是我們班主任，共教兩個班。開家長會，她次次都來。只是我們的家長會為顧及上班族，通常是晚上七點開始，潘老師還有個上小學的兒子，她并沒有義務(wù)來，更不必次次都來，只是為了心中的責任。

　　一次，班里兩個男生打鬧起來。正好數(shù)學老師路過，她趕緊跑進教室，想都沒想便沖上前去，攔在兩人中間說：“要打打我，打我�！眱赡猩�這才停了下來。雖然這聽起來有一點荒唐，但凡碰到這種事的老師大多只會勸架，或告訴班主任，她卻肯說出這樣一句話，雖然知道他們并不會，然而有勇氣說出來的卻不多。

　　總覺得教數(shù)學的特別累，常常寫幾何證明題一寫就是一黑板，邊寫還要邊評講。我在黑板上抄過題目，我懂那種一直把手舉著的酸痛，有時寫到底下，還要彎下腰曲著腿寫，那種滋味真不好受，寫了又要擦，一擦，那灰便是鋪天蓋地地朝你撲過來，嗆得滿鼻子都是灰。何況老師三天兩頭都是這樣，卻從未見過她有一點點厭煩的表情，讓人心甘情愿地打心底敬愛她。她時常教育我們，有時也和我們開開玩笑，也會罵我們。她的口頭禪就是：“對不起了，各位。如果有得罪的地方，不要怪我，哪有學生不被老師罵的'�！薄艾F(xiàn)在錯沒關(guān)系，別把錯誤帶到考試中去。”“計算這關(guān)一定要過�！�

　　有件小事，不知還值不值得提，但回想起來，那時卻占據(jù)我的心靈。那是初一上學期時，我一直沒什么自信。一次數(shù)學測驗，我就這么風似的往后趕，采取先做再查的策略。因自知粗心，對計算題沒什么把握，偏偏又是老師最重視的題，在做時便稍稍放慢腳步，采取邊做邊查，卻在一道繁雜的化簡求值題上停了下來。已經(jīng)寫到倒數(shù)第二步，不敢寫結(jié)果，算出來結(jié)果是個分數(shù)，且長得不太正常，過分超重，不像是一般情況下的，只得從頭檢查。這時，老師轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)到我旁邊，見我停了半天問道：“怎么了？不往下做了，就是解這個方程嘛�！眲倻蕚涮ЧP又停住了，老師似乎明白了“前幾步都是對的，就是這個答案，要相信自己�！庇辛死蠋煹目隙ǎ�我放了一百個心，趕緊提筆。誰知剛一做完準備落實“查”時被老師叫了去，“做完了吧，把試卷拿來，我看看�！薄拔疫�沒檢查呢�！薄拔抑�道�！敝缓萌ト×嗽嚲�。老師所謂的看就是批。幸好最后只錯了兩三小題。“你看，沒檢查，都只錯這么幾題，自信一點�！爆F(xiàn)在想來，不過是件很普通的事，但那時卻給了我莫大的鼓勵。在我眼里，我的老師是多么善于觀察！多么善良��！

　　像這樣的老師，我們怎么會不喜歡，不愛和她親近呢？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也許已是老生常談了，也許比喻得稍稍過了頭，也許放在這兒說有點矯情，但卻是實實在在的話。

　　抬頭，太陽似乎溫和了許多。

【職業(yè)的作文】相關(guān)文章：

職業(yè)不分貴賤的作文03-18

我的理想職業(yè)作文02-23

【熱門】職業(yè)的作文六篇06-03

職業(yè)的作文600字四篇02-19

精選職業(yè)的作文300字六篇06-25

精選職業(yè)的作文600字3篇06-24

【精選】職業(yè)的作文300字6篇06-22

職業(yè)的作文300字5篇07-20

精選職業(yè)的作文300字9篇07-16

精選職業(yè)的作文300字3篇06-11