課間的快樂(lè)的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的課間的快樂(lè)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

課間的快樂(lè)的作文 篇1

　　我們的大課間是豐富多彩，快樂(lè)有趣的。

　　“叮鈴鈴······”第二節(jié)課下課鈴一響，大課間美妙的音樂(lè)聲隨即奏起，各班排著整齊的隊(duì)伍，如長(zhǎng)龍般向操場(chǎng)魚貫而行，安靜的操場(chǎng)沸騰了起來(lái)。瞧！那一排排隊(duì)伍活像一堵高大的“人墻”，而操場(chǎng)如同歡樂(lè)的海洋，我們?cè)诶锩姹M情的遨游。

　　一時(shí)間，操場(chǎng)成了我們盡情歡樂(lè)的娛樂(lè)天堂。同學(xué)們有的跳起了大繩，有的玩起了籃球，還有的打起了羽毛球，個(gè)個(gè)都是興高采烈，臉上洋溢著抹不去的笑容。不過(guò)最令我們感興趣的還是拔河了。

　　你看！我們班的男同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，正準(zhǔn)備拔河呢！“預(yù)備——”只聽小裁判員大喊一聲，雙方都抓起了繩子�！伴_始！”一聽到口令，我們便使出了渾身解數(shù)，只見(jiàn)中間的紅領(lǐng)巾正像我們這邊緩緩移動(dòng)。對(duì)方見(jiàn)勢(shì)不妙，不約而同的使出了“持久戰(zhàn)法”，他們前腿弓，后腿彎，盡可能保持不動(dòng)。這樣一來(lái)既省了力氣，又不會(huì)輸了比賽，真是個(gè)妙招�！案撸�實(shí)在高！”一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們大聲驚呼。不過(guò)我們能給他們喘息的機(jī)會(huì)嗎？不！那也太小瞧我們了吧？我們整個(gè)身體一律向后倒，猶如一張繃緊的弓，又好似一只即將離鉉的箭，我們咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，我們也毫不介意�？�！大力士萬(wàn)振宇雙手緊握大繩，手上的.筋都鼓了起來(lái)，雖然手攥地發(fā)紅，但他卻十分堅(jiān)強(qiáng)，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖之心。一旁的啦啦隊(duì)拼命給我軍加油助威。

　　就在我們盡情歡樂(lè)之時(shí)，體操的音樂(lè)緩緩響起，一切活動(dòng)戛然而止，一列列隊(duì)伍又在操場(chǎng)上來(lái)回穿梭、流動(dòng)，似翻滾的浪花。那一個(gè)個(gè)方陣像等候檢閱的軍人，莊嚴(yán)而肅靜。隨著體操的開始，大家一同舞動(dòng)起來(lái)了，不同的摸樣，相同的動(dòng)作；不同的服裝，相同的節(jié)奏。那情景猶如美麗的千手觀音在為學(xué)校表演節(jié)目，那聲音猶如巨浪拍岸的濤聲，給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　這歡樂(lè)的活動(dòng)，不禁強(qiáng)健了我們的身體，還活躍了我們的思維，真是一舉兩得�。�

課間的快樂(lè)的作文 篇2

　　今天上午我們進(jìn)行大課間活動(dòng)，舉行了一場(chǎng)拍籃球比賽。

　　首先老師把我們分成了四個(gè)小組，我是我們小組第一個(gè)拍球的，比賽馬上就要開始了，于是我就拿好球站在起跑線那里準(zhǔn)備比賽，心里感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，隨著老師的一聲令下，我一邊控制好球，一邊飛快地向前跑，這時(shí)第三組的.同學(xué)突然超過(guò)了我，我們組的同學(xué)急忙喊：“徐丙加油，徐丙加油！”我心想一定要贏，就使出渾身力氣拼命沖向終點(diǎn)，順利把球交給了第二個(gè)同學(xué)。就這樣一直到了最后一位同學(xué)拍球了，比賽也到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，全場(chǎng)的加油聲一浪高過(guò)一浪，我們組的鐘毅君也不負(fù)眾望，第一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)，取得了第一名，我們都?xì)g呼雀躍，高興極了。

　　這真是一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，既鍛煉了身體，又增加了同學(xué)之間的友情。

課間的快樂(lè)的作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鼻宕嗟南抡n鈴打響了，課間十分鐘拉開了“序幕�！�

　　同學(xué)們飛奔出教室,開心極啦！因?yàn)槲覀冇挚梢酝婺切┌偻娌粎挼挠螒蚶玻∮谑�，我們�(nèi)�體女生民主決議，最后決定跳橡皮筋。正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí)，那群“調(diào)皮鬼”——男生們來(lái)?yè)v蛋了。他們先用他們的“神器”——石塊、沙子等“阻礙物”打斷我們的跳躍，阻止我們的游戲進(jìn)行。當(dāng)時(shí)，我們懷著“委曲求全”的想法，求男生們高抬貴手，放我們一馬，沒(méi)想到男生們?nèi)�不顧及我們�?感受，又發(fā)起了第二次“進(jìn)攻”，想搶我們的游戲工具——皮筋。女生們?nèi)虩o(wú)可忍了，和男生們展開了“口水大戰(zhàn)�！�

　　男生們不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下唱起了自編自導(dǎo)的“挑釁歌�！甭曇粢焕私右焕耍�震耳欲聾，完全有排山倒海的氣勢(shì)。我們女生氣憤極了，沖男生們大喊:“咱們井水不犯河水，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)?yè)v亂？”而男生們卻裝出一副若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)樂(lè)此不疲地唱著……

　　唉！我們班的男生什么時(shí)候才能變成一盞“省油”的“燈”呢？

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