【必備】描寫樹作文匯總6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫樹作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫樹作文 篇1

　　秋天到了，我們校園依然綠草如茵，而樹上稠密的葉子，則是青澀的綠、柔嫩的黃和深沉的紅等許多不同的顏色交混在一起，繪織成一幅錦繡圖。

　　紅綠相間的香樟，不知是紅襯托著綠，還是綠掩映著紅。青翠欲滴的鳥不宿（構骨的別名，光聽這名字就知道是個個性十足、不好惹的家伙）葉邊棱角上泛著的一絲金黃，顯出這個“壞”家伙的一點兒可愛與俏皮。深綠色的法國冬青，綠得深沉、嚴肅。一叢不知名的小灌木，油亮亮打了蠟一般，陽光照在葉面上閃出一束明晃晃的白光。銀杏是最耀眼的“明星”，滿眼的'黃，讓人看了會覺得有一股暖流涌遍全身。整樹的黃，滿滿當當，只能隱隱約約看見棕褐色的枝干。它讓我不由得想起魯迅、北平和四合院，似曾相識，別有一番情趣。

　　最可愛的要數(shù)紅楓。這小家伙憤怒得很，抓緊了手指，心中一團火全都凝聚在指尖。也許是風一直吹它，把它惹急了，心頭之火無處發(fā)泄，只能咬牙切齒地狂抓：或者它只是想伸出手挽留這美好時光，希望歲月流逝得慢一些；也可能是想更充分吸收甜甜的雨，想抓住小鳥們拋灑的一路歌聲，網(wǎng)住云朵們的倩影……

　　這些已近黃昏的葉子，仍不服老，幻化成一只只飛蝶，可它們終究是要飛走的。這些葉子臨走前還不忘動作優(yōu)美，(小學生作文 )有離弦箭一般直沖大地的，有借助疾風翻著跟頭下來的，有拖拖拉拉、打著旋兒一圈一圈遲遲不肯下地的，還有三五成群、呼朋邀伴下來的。你看這片，被風吹得顫顫悠悠，蝴蝶似的拍動著翅膀，馬上就要掉下來，可還死死抓著樹枝不放。這小東西哪能斗得過風呢？最終還是離開了枝。它掉落時也與眾不同，像風箏，不停地在空中畫“之”字，越畫越小。最后，不知哪兒來一陣“邪”風，讓它又畫了一個大“之”字，然后迅速地來了個360度的大轉彎才落到地上。

　　我喜歡秋天的樹葉，喜歡它們呈現(xiàn)出的獨特的美……

　　【簡評】

　　讀了這篇文章，我們不得不深深折服于小作者豐富的想象力和與眾不同的思考。其實，這些樹葉就在我們身邊，小作者卻從中讀出了樹葉獨特的美和精神。尤其在描寫不同樹葉時，多種修辭手法的運用，不僅增添了文章的趣味性，更顯示了小作者深厚的語言功底。所謂“羅馬非一日建成”，我們要想提升自己的作文水平，多觀察，勤練筆，善思考，堅持下去定會有所獲。

描寫樹作文 篇2

　　一天小熊找到了小猴、小象和小鹿去辦森林音樂會。

　　小鹿帶來了它的豎琴、小象帶來了它的大鼓，(我學會了寬容)而小猴則帶了它最喜歡的笛子。它們很高興的叫起來了。小熊說：“朋友們，讓我們開始吧�！彼鼈兎謩e拿著它們的樂器，演奏起了美麗的音樂。慢慢的.把百靈鳥也吸引來了，它站在枝頭上愉快的歌唱。就連美麗的花朵也散發(fā)出了陣陣香氣�？蓯鄣钠咸押驼{皮的葫蘆也跟著搖搖晃晃仿佛在跳舞一樣。

　　小熊說：“讓我們把美麗的音樂留在大森林里吧！”

描寫樹作文 篇3

　　去年，我們學校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學”結為聯(lián)誼學校。在五一期間，我們學校組織個別“結對子”同學去那邊探望他們。

　　在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。

　　我和伙伴帶來了鋤頭和一些農用工具，便開始種樹了。

　　首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農活的我來說可是個不小的考驗��！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學習還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。

　　終于，我學著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的'灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了�？粗�這棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅！

　　現(xiàn)在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青！

描寫樹作文 篇4

　　春天的到來喚醒了大地，萬物開始復蘇，當春天離去時，把萬物交給夏天來哺育，夏天是那么的嚴肅，火爆，但是它對萬物的哺育是那么的盡責，它使萬物更加的繁榮，更加的茂盛。

　　藍藍的天空上飄著朵朵白云，白云下面是翠綠的`山。山上的松柏樹郁郁蔥蔥的，好象一排排哨兵一樣，保衛(wèi)著森林和它里面的小動物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍色的藍緞子一樣，靜靜地躺在大地母親的懷抱。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時停下來，有時在水里轉圈圈。游著游著好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。河兩岸開滿了各色小花：有白的，紅的，黃的，紫的，五彩斑斕，非常美麗。

　　河岸兩邊是綠油油的草地，山羊正在吃著肥美的青草。蝸牛和兔子則在玩捉迷藏游戲。小白兔很機靈，轉眼就藏的無影無蹤了，而蝸牛還在慢慢悠悠的爬行，根本就沒看到兔子早藏起來了。撲鼻的花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著采花粉，釀花蜜。而蝴蝶則一會兒飛到東，一會兒飛到東，快樂的象神仙一樣。

　　這就是夏天的年樹林，美麗而熱鬧，像一幅美麗的風景畫。

描寫樹作文 篇5

　　樹是春天的“迎接者”；樹是夏天的“遮陽傘”；樹是秋天的“搖果樹”；樹更是冬天的“暖爐”。

　　我看見過紅葉似火的楓樹；瀏覽過萬年長青的松樹；卻沒有看見過東北一代的橡樹。

　　北方的.橡樹林真綠啊，綠得像一片綠色的海洋，美麗的很；北方的橡樹真高啊，高得可以賽過高樓大廈；北方的橡樹真粗啊，粗得幾個人都抱不住。

　　遠遠望去，橡樹就像一位出征的武士，挺胸抬頭目視著前方，好似在想怎樣才能打贏這場仗。近看又像一名高大的籃球隊員在把球打入球框……

　　橡樹像一團火一樣激勵著我，仿佛在說：“好好學習吧！長大后回報祖國！”

　　樹，更是人類的上帝！

描寫樹作文 篇6

　　漫步于秋，望四處，一群秋的使者躍然于眼。它們傲立于寒風，昂著頭，伴著秋的韻律，翩翩起舞。

　　我的桌前，就擺著一位獨一無二的“秋使者”。

　　它，乍眼一看，略微有點泛黃。葉片上，是條條密密麻麻的`葉脈，像老人的皺紋，在邊緣有點發(fā)黑，并且參差不齊；葉片像小小的扇子，也似一只小巧玲瓏的手。葉片的一面凹下去，另一面則凸起來；葉柄極其細弱，像一折就會斷。但仍然筆直地支撐著上面的部分，顯露出秋使者堅強不屈的精神。

　　摸摸它，一種舒服的感覺像電流一樣襲遍了全身。好一種光滑的感覺！如絲綢般，光滑又清涼。它屹立在瑟瑟秋風中，不僅沒有變得粗糙，直至破裂，反而更加細膩。這，不正是一種堅強不屈的表現(xiàn)嗎？

　　聞聞它。哇！苦澀中隱約夾著一縷沁人心脾的清香。這一清香從何來？我想，這是它在秋風中不放棄自己，成功后喜悅的清香！它不像其他樹葉，面對秋風，衰敗下來，它始終保持著光鮮、亮麗。它就是秋風中的英雄吧！

　　靜靜伏下臉，看著它。它似乎擺動了一下身體，在對我笑呢！

　　�。°y杏葉！你面臨困難，堅強不屈的精神令人欽佩！我要為你，歌頌一首葉之詩！

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