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四年級(jí)春天的作文

時(shí)間:2023-06-05 10:35:40 專題作文 投訴 投稿

【精選】四年級(jí)春天的作文集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)春天的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】四年級(jí)春天的作文集錦10篇

四年級(jí)春天的作文 篇1

  春天,是一個(gè)花見(jiàn)花開(kāi)的季節(jié),非常討人喜愛(ài)。

  春天,可以帶給人們舒服。春天,可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。我真像說(shuō)一句:春天,我愛(ài)你!春天,我美麗的春天,你那誘人的風(fēng)景,你那慈祥的面孔,使我深深受益!春天的美,是那么的柔美。當(dāng)我在感受春天的`時(shí)候,有一陣微風(fēng)在我耳中飄柔,在我夢(mèng)中自由的飛翔著。!春天,你是多么的美麗,多么的誘人。你的面孔,讓人無(wú)比陶醉。要是你默默的去觀察春天,感受春天,那樣,你就會(huì)去懂得珍惜春天,春天,比任何東西更寶貴。如果你不懂得珍惜春天,那春天將會(huì)在你的心底里隱藏起來(lái),在你心底里,像沒(méi)有春天一樣,自己快活的生活!

  啊!春天,你給予我太多太多,請(qǐng)?jiān)试S我接近你,你別再跟我玩捉迷藏,我恨不得把你緊緊的抱住,不讓你在一瞬間飛走。春天,你的美會(huì)感動(dòng)全世界的人,甚至?xí)屓颂兆碓谀愕膽牙,春天,我是多么?ài)你,你就不能快點(diǎn)飛到我的懷里嗎?

  春天的美,讓人陶醉在它的懷里,要懂得珍惜春天,那樣,春天就不會(huì)在這個(gè)世界上寂寞的生存!

四年級(jí)春天的作文 篇2

  春天的顏色,是什么呢?有人說(shuō)春天是綠色的,光禿禿的土地上鋪滿了綠色的小草,像鋪上了一張無(wú)邊無(wú)際的綠色的地毯;光得像掃帚一樣的樹(shù)木也抽出了嫩綠的枝芽,點(diǎn)綴得春天更美了;小溪流淌得可歡快了,丁丁冬冬地唱著一首快樂(lè)的曲子;春雨沙沙地下著,春風(fēng)徐徐地吹著,春雷隆隆地打著,奏成了一曲贊頌春天的`歌兒,美妙級(jí)了!

  春天的顏色,是什么呢?有人說(shuō)春天是黃色的,溫暖的陽(yáng)光灑在綠綠的小草上,一片金黃,像編織了一張黃色的地毯;花兒也迎著溫暖的陽(yáng)光、和熙的春風(fēng)開(kāi)出了燦爛的笑容,有些還是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小女孩,有些已經(jīng)放出了燦爛的笑容,給春天增添無(wú)限的生機(jī);陽(yáng)光又灑在湖面上,走過(guò)去看看,好像一條鑲滿金珠的綢緞。

  春天的顏色,是什么呢?有人說(shuō)春天是五彩繽紛的,桃花開(kāi)了,粉撲撲的臉蛋兒裝飾得春天像個(gè)害羞的小女孩,柳樹(shù)的頭發(fā)被梳子般的春風(fēng)拂過(guò),一位亭亭玉立的少女就站在那,金鏈般的湖水系在春天的脖子上,小草調(diào)皮地探出頭來(lái),點(diǎn)綴著這美麗的春天……

  春天的顏色到底是什么?我認(rèn)為是五顏六色,你呢?

四年級(jí)春天的作文 篇3

  一陣春風(fēng)吹過(guò),春姑娘來(lái)到野外,給大地?fù)Q上了春裝。

  你看,湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草,有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下,高聳入云的大樹(shù),就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),給大地穿上一件綠色的外衣。野外的花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火、黃的賽金、白的'如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身姿,散發(fā)出淡淡清香,逗得蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁兒地唱歌、跳舞。突然,一只梅花鹿從森林里跑出來(lái),金色的角在陽(yáng)光下金光閃閃,好看極了!它一會(huì)兒嗅嗅甜甜的小花,一會(huì)兒啃啃嫩綠的小草,一會(huì)兒親親流淌的小河……小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子,好像在說(shuō):“看,多鋒利的鉗子呀!”幾只小鴨有時(shí)鉆入水中,有時(shí)撲騰翅膀,不緊不慢地向前游。古時(shí)候,有人說(shuō):“春江水暖鴨先知!边@話真是一點(diǎn)也不假。-

  野外的春天真美呀!

四年級(jí)春天的作文 篇4

  春姐姐悄悄地來(lái)到了人間,跟隨著我們一起生活。

  今天,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公在操場(chǎng)上和我們一起做廣播體操,簡(jiǎn)直是太舒服了,就像躺在媽媽的懷抱里一樣。

  猛然間,我卻發(fā)現(xiàn)燕子就在自己的頭上飛來(lái)飛去,伸手就能夠著。頓時(shí),我想起了一句氣象諺語(yǔ):“燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到!蔽译m然沒(méi)有看到蛇過(guò)道,但燕子低飛這一點(diǎn)就能足夠說(shuō)明了馬上就要下雨。

  果然,不一會(huì)兒,就下起了雨。我心里不禁疑惑起來(lái):這是春天,怎么會(huì)下雨呢?但我又發(fā)現(xiàn),此刻的雨不是傾盆大雨,而是牛毛細(xì)雨。這并不影響我們玩耍,意想不到的事情發(fā)生了:雨竟然越下越大。

  操場(chǎng)上活躍起來(lái)了,有的同學(xué)立刻跑回了教室,還埋怨道:“這什么天氣,怎么春天還下這么大的雨呀!”有的`同學(xué)看到下雨非常開(kāi)心,還無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。

  我跑到教室里,哆哆嗦嗦地變成了落湯雞。一會(huì)兒,雨停了,操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)。

  一年之中,春天的時(shí)光是最美好的,它處處充滿著生機(jī),充滿著活力。

四年級(jí)春天的作文 篇5

  我喜歡的那個(gè)春天說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。我喜歡的那個(gè)春天五彩繽紛卻又多風(fēng)雨。我喜歡的那個(gè)春天是抓不住的,它不會(huì)因?yàn)槿藗兊氖⑶橥炝舳v足,它只會(huì)隨著時(shí)光的流逝而漸漸成為過(guò)去。

  現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂(lè)。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選,細(xì)細(xì)的'描繪。你看,那一朵朵紅色的曼珠沙華多美!那一朵朵白云多么栩栩如生。∧憧茨瞧,潮起潮落多么生動(dòng)!看到這些,你們會(huì)不會(huì)感嘆這是人間仙境呢?沒(méi)錯(cuò),這便是我的杰作,是我一生唯一的完美畫卷。

  如果可以,我想為我的春天填上一道彩虹,只不過(guò)我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個(gè)夢(mèng)想。我要用我的一切去證明我的春天是獨(dú)一無(wú)二的,是無(wú)人能比的,是最完美的。

  我無(wú)畏春天的風(fēng)雨,更希望風(fēng)雨可以來(lái)得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風(fēng)雨,即使?fàn)奚惨A得這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的勝利。

  你們嘲笑我的作品,我會(huì)用努力去證明這是誰(shuí)的時(shí)代;你們不屑我的原則,我會(huì)用成就去說(shuō)明這將是誰(shuí)的未來(lái)。

  我的春天有我描繪。

  我的春天也應(yīng)該有我主宰。

四年級(jí)春天的作文 篇6

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”春姑娘隨著時(shí)間老人的步伐,來(lái)到了我們身邊。大自然也變得生機(jī)勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  瞧,柳樹(shù)發(fā)芽了,垂下秀長(zhǎng)的“頭發(fā)”,在春風(fēng)中翩翩起舞。桃花像個(gè)害羞的小女孩,張開(kāi)了小臉蛋兒,那紅撲撲的小臉兒比涂了胭脂還要紅呢!不光“景”是春天的特產(chǎn),“聲音“也是喲!聽(tīng),那活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)們正在枝頭上一展歌喉,那嘰嘰喳喳的悅耳鳴,仿佛是春天的“交響曲”。這優(yōu)美的景,動(dòng)聽(tīng)的歌,摻和在一起,構(gòu)成了一幅活的春景圖。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊無(wú)數(shù)金黃的油菜花吸引著我,黃燦燦的油菜花,綠油油的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像個(gè)巨型的雙色夾心大面包,讓人不禁垂涎三尺。春天來(lái)了,花兒姐姐們也都趕來(lái)了,看,紅的、紫的、黃的.……真是五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷呀!小草弟弟也毫不遜色,那青翠欲滴的“外衣”,讓人看了,心情一下子愉快起來(lái)。

  噢,春天多么美麗,春天充滿生機(jī)!耙荒曛(jì)在于春”,讓我們走進(jìn)春天,抓住春天的大好時(shí)光!漫步在如畫的春景中,沐浴著太陽(yáng)的香氣息,好好學(xué)習(xí),天天向上!

四年級(jí)春天的作文 篇7

  其他地方的春天可能是綠油油的一片,到處生機(jī)勃勃。而我們這不一樣,一到春天,不論大街小巷,都是遍地金黃的落葉,走在路上,就能聽(tīng)見(jiàn)“唦唦”的聲音,好聽(tīng)極了!

  在我們這呀,如果運(yùn)氣好的話,可以見(jiàn)到一大片樹(shù)葉落下來(lái)的樣子,我見(jiàn)過(guò)一次,成群成片的樹(shù)葉落下來(lái)。那一刻,葉子像相約好了一樣,雨點(diǎn)般落下來(lái),好看極了!

  走在路上,你可能會(huì)看見(jiàn)撿樹(shù)葉的人,他們有的是撿起來(lái)做收藏品,有的是撿起來(lái)做書(shū)簽,還有的'可能是撿來(lái)做“實(shí)驗(yàn)”,還有的可能……

  這簡(jiǎn)直像個(gè)寶庫(kù),是吧?

  這不僅是個(gè)寶庫(kù),還是個(gè)音樂(lè)廳呢!

  看,前面有個(gè)人在跳舞。他在隨著樹(shù)葉一起跳舞呢!

  啊,這是一幅多美的畫卷,既有舞蹈,又有歌曲。

  是個(gè)名副其實(shí)的音樂(lè)廳吧?

  這不僅是個(gè)音樂(lè)廳,還是……

  總之,這兒的春天雖然沒(méi)有綠意盎然,沒(méi)有生機(jī)勃勃,但我們有我們自己的好,你認(rèn)為呢?

四年級(jí)春天的作文 篇8

  大家好,我是春天的小雨點(diǎn),請(qǐng)叫我點(diǎn)點(diǎn),我來(lái)自大海的內(nèi)部。我聽(tīng)說(shuō)人類的世界很美麗,便請(qǐng)求風(fēng)婆婆把我和幾個(gè)姐妹一起送到人間。

  我是春天的小雨點(diǎn)。我來(lái)到沙漠,看見(jiàn)這里萬(wàn)里無(wú)云,一眼望去都是一坨一坨的金沙。我便與幾個(gè)姐妹去澆灌這沙漠中唯一幾株的小花骨朵,一眨眼,小花骨朵直起身板變得容光煥發(fā),精神飽滿。

  我是春天的小雨點(diǎn),我來(lái)到花圃中,見(jiàn)到這么多的奇花異草,我十分激動(dòng)忍不住大喊道,“啊,這里可真美呀!”我對(duì)一朵鮮艷的玫瑰花說(shuō):“你好呀!”不料,那朵高傲的玫瑰花 卻翻了個(gè)冷冷的白眼,哼!我才剛喝完園丁爺爺給我的水,就不勞駕你了吧!“哦,好吧!”我心情十分低落地說(shuō)。我又來(lái)到了一朵含苞欲放的太陽(yáng)花身邊,她憑借著太陽(yáng)出生的一絲絲微弱的'光線,在這個(gè)偏僻的地方茁壯成長(zhǎng)。我高興地問(wèn)到,“你需要水嗎?”“不用了,你去澆那些需要澆水的小花、小草吧!”“好的!”

  我找到了一片矮矮的、虛弱的草坪地,問(wèn)他:“你口渴了嗎?”“謝謝,我正需要水呢!”“好呀!”我連忙進(jìn)入了小草的體內(nèi),小草一下子有了精神。

  啊,春雨是我,我是春雨,我還想去幫助更多的人。雖然這一切已經(jīng)不可能實(shí)現(xiàn),但是——我?guī)椭诵枰獛椭幕ú輼?shù)木,依舊很開(kāi)心!

四年級(jí)春天的作文 篇9

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!痹诮(jīng)過(guò)不帶有任何感情色彩的冬天,冬爺爺終究是悄悄的離開(kāi)了。這時(shí),春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了,帶著屬于春天的氣息,給人們帶來(lái)了溫暖,給人們帶來(lái)了快樂(lè),給人們帶來(lái)了夢(mèng)幻般的世界。

  走近一看,讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨吧,它滋潤(rùn)萬(wàn)物、滋潤(rùn)大地;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,那二月的春風(fēng)像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈,是“春色滿園關(guān)不盡,一枝紅杏出墻來(lái)”的可愛(ài)形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”;瞧,張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬(wàn)種、有趣美麗。

  有一位姑娘,她拂去刺骨的嚴(yán)寒,帶來(lái)日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹為綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們快樂(lè),讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來(lái),讓小溪繼續(xù)歌唱,讓小動(dòng)物們活躍起來(lái),讓麥苗返回了最好的青色,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓所有的'一切變的萬(wàn)紫千紅。她是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn),她就是——春姑娘,人人喜愛(ài)的春姑娘!

  春姑娘的來(lái)臨,不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩,甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾欤藗兊那楦凶兊秘S富;因?yàn)榇禾,人們的語(yǔ)言開(kāi)始變得生動(dòng);因?yàn)榇禾,人們的思維開(kāi)始活躍。春天,這個(gè)奇妙的季節(jié),春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意竟會(huì)如此之盎然。

  往遠(yuǎn)處瞧,花苞已含苞欲放,微風(fēng)已經(jīng)吹起,春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。真美真美真美!只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!

四年級(jí)春天的作文 篇10

  今年的春天是如此姍姍來(lái)遲,遲得四月都還落了雪。為了彌補(bǔ)時(shí)間的差距,在寒意未卻時(shí),綠色就已經(jīng)朦朧彌漫了。

  這趕做的春意未免有些僵硬,綠色失去了柔和感,沒(méi)有由淺至深的變化,只覺(jué)一夜醒來(lái),滿山,滿樹(shù),便是綠了。冷凍太久的心似乎一下子接受不了這樣的驚喜,變得不適應(yīng)起來(lái),卻又暗暗猜測(cè)這是不是春天和我們玩得小把戲。以前的綠是漸漸滲透整個(gè)空間的,如一位曼妙的少女輕輕緩緩由遠(yuǎn)到近地,在你不知不覺(jué)中,含著笑,舞到你的眼前,待到你察覺(jué)這微妙變化的時(shí)候,一切都又定格了。只留自己在原地,望著這柔柔的綠,深深的`綠,發(fā)出啞啞的笑聲,贊嘆聲中不覺(jué)那種綠已綠到心里。仿佛身體的血液也是一種清爽的綠流了,呼出的氣體也略帶朦朧的綠意,快要與周圍相融了!

  而現(xiàn)在,綠來(lái)的是如此唐突,像一個(gè)莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑著,與你在一瞬間撞個(gè)滿懷,還適應(yīng)不了這種“突發(fā)情況”綠色就入了你的眼,出了門,四周皆是那突然出現(xiàn)的綠,把你簇?fù)碇瑪D壓著,弄得自己快要窒息般似的,真想喊一喊,吐出堵在胸口的什么東西。

  這個(gè)季節(jié)下個(gè)不停的陰雨,惹人煩躁,天空被壓的低低的。我記憶里的春天不是這樣子的。那種柔柔的春雨,溫和的,絹絲般的感覺(jué),在你的臉上,唇角上,鼻尖上跳動(dòng)?涩F(xiàn)在的還夾雜著一絲冬意的雨,那冰冷的,沒(méi)有生機(jī)的雨,誰(shuí)又想去和他親近呢?于是今年的雨天,花花綠綠的傘就成為了亮點(diǎn)。

  我嫌棄今年的綠意不夠細(xì)膩,我嫌棄今年的春雨不夠溫柔,而在茫茫的小雨天里似乎依然有人,丟下傘,在一片綠意中漫步。

  多可笑呵!我難道是個(gè)不會(huì)愛(ài)上大自然的人?

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