關于同桌的作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
來到三班這個大家庭已經很長時間了，能天天陪在我身邊兒打趣的，真的只有那換了一個又一個的同桌。
當然，作為他們的同桌，我也是有著極大便利的：看過他們上課偷偷睡覺的樣子，看過他們上自習時吃零食的樣子，看過他們背誦知識點時一臉困窘的樣子，看過他們吃早點時吃得滿臉是油的樣子，也看過他們解難題時眉頭緊鎖、嘟囔公式的樣子……俊的丑的，豆芽型麻袋狀，敷衍的認真的，較真的馬虎的，簡直比見我家人的次數還要多！
不信，瞧瞧我這位同桌：男同學大多管他叫“師傅”，不是因為他為人仗義，也不是因為他豪情四射，只因他欺負人最在行，對我更是如此。他先是擺著一副講大道理的范兒對我說：“把三八線劃這兒吧，你瘦你不占空，我胖我體積大！”他硬是像小學生那樣把分界線畫得清清楚楚。我才懶得搭理那貨呢。本想著我不答應也不反抗，他一個人玩著也沒趣；可誰想他那無賴竟把半條胳膊伸了過來，還感慨道：“�。挸ǘ嗔�，謝謝你��！”瞧他那樣，簡直像極了《熊出沒》里熊二吃到蜂蜜的爽快樣兒！
你說反抗？用武力，我可打不過那壯漢；用口才，我更是說不過那無賴；用才華，我可是樣樣不如他��！就那樣，我煎熬了半學期。不過值得感謝的是，他用拳頭打倒了我堆在書桌上亂七八糟的書，讓我變得干凈整潔了那么一點點！
接下來的這位同桌也不得不提。老師眼中的他，是個沉著冷靜的學霸；兄弟眼中的他，是個慵懶的大男孩；女生眼中的他，是個陽光帥氣又有點幽默的籃球王子；我眼中的他，就是以上所有特性的綜合體，甚至還有那么一點點小調皮！
數學本身就是個催眠術，再加上數學老師這位優(yōu)秀的催眠師，學渣們就不由自主地打起了盹兒。同桌旁邊的那位，頭左一搖右一歪，同時還伴隨著上下有節(jié)奏的晃動。同桌撞了我一下，一臉得意地對我說：“看我的！”等到同學們集體附和老師時，他便湊到那位旁邊，把嗓門兒提高了八度：“啊——”那位便像被雷劈了般從夢中驚醒，傻傻地望著笑趴了的同桌和我！
結果，那節(jié)數學課，三個人都接受了抄概念這個豐厚的待遇，外加五十個俯臥撐，都怪同桌，誰叫他做那么搞笑的事情，不然也不會有一連串的懲罰了！雖說遇見這么一個同桌，是我倒了八輩子霉；可話又說回來，那段時間的`數學作業(yè)全都靠他了！也蠻不錯啦！
還有這位，相比較之下這位各方面還算周正，卻是個地道的Eason迷，陳奕迅的所有歌他都會唱，而且唱得很棒。那充滿靈動的小眼神，那柔和的嗓音，那輕輕拍打節(jié)奏的小手簡直絕了。這樣的同桌，可不只會唱歌，有時還會像媽媽一樣嘮叨：“頭抬高，要不然容易近視”“背挺直，像我這樣，不然就駝背了”……
可惜了，多么美好的青春年華啊，定是時光老人心太軟，才讓他們久居心底吧。
記憶深處，同桌的那些事，暖徹我的心扉！
同桌的作文 篇2
我的同桌叫劉xx，他長著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。
他有一個特點，就是很喜歡看書，經常會默默地在位子上一本正經的.看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了。”他沒有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會兒書，一會兒再寫�！蔽覜]有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對劉世元說：“劉世元，你的作業(yè)寫完了嗎？劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完�！边@時我也氣憤的想：這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了，不聽，活該。他聽了老師的批評后，只好埋著頭寫作業(yè)了。
看書是一件好事，可以增長知識�？墒�，也要在寫完作業(yè)后再看書呀？我們以后要向劉世元學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。
同桌的作文 篇3
換座位了，離開了我朝夕相處的老同桌雖然有些舍不得，但是我對我的心同桌還是非常滿意的`。
我的新同桌叫張睿，他可厲害了！他語文很好，老師叫他當我們的領寫員。他數學很好，題目算得快，每次考試都考得很好，是我們班的數學代表。他英語很棒，是我們班級的英語代表。在加入兒童團的儀式上張睿陽代表我們班級上臺講話，我真為他感到高興！
我的同桌是“全能”同桌，我要和他做好朋友，好好向他學習！
同桌的作文 篇4
新學期新變化，這不，佳佳成了我的新同桌。佳佳有點黑，大大的眼睛，短短的頭發(fā)，看上去一副機靈的樣子。他以往給人的印象是貪玩，經常很晚回家，所以成績也不怎么樣。跟這樣的同學成為同桌，我還真有些意外。
可是，新學期的佳佳顯然變了。以前，佳佳上課一點也不積極，有時還在看課外書，似乎是被遺忘的一個人，所以經常挨老師批評。但是現(xiàn)在，他不僅用心聽課，還經常回答老師的問題，同學和老師們都對他刮目相看。
上星期三的一節(jié)數學訓練課上，老師發(fā)給我們一套全部是方程式的題目，要求用移向地方法來解答。那題目真的很難，我才看了第一題就一下子蒙了，竟不知道從哪里下手！正在我愁眉苦臉的時候，同桌的佳佳興奮地叫了一聲：“哈，我做對了！”我扭過頭一看，啊，佳佳確竟然做出來了，簡直不可思議！在我的'目瞪口呆中，佳佳又把剩下的幾個題也一一地算了出來，那速度，一點也不亞于電腦。
熊老師常說：“世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比巳硕加泻芏嗟膬�(yōu)點，就像佳佳。如果人人都可以發(fā)現(xiàn)向別人的優(yōu)點，那么這個世界將會充滿美麗。
同桌的作文 篇5
班上還有幾個空座位。老師讓他坐我右手的原因是我后來認識了他。老師讓他幫我學習。我的新同桌是他以前學校的第一個。不是因為他做了什么壞事才調到我們學校的，而是因為他父親的工作單位調動了。他和他的母親跟隨他的父親在我們的城市學習。我的成績不是很好。我和我的左同桌總是在課堂上聊天。老師一定認為，成績好的新同桌來了之后，我上課就不說話了，成績會慢慢變好。
老師猜對了一半。新同桌來了之后，成績確實有所好轉，但是沒有擺脫上課說小話的困擾，就在右邊加入了新同桌。現(xiàn)在，在我們三個人坐的那排，經常能聽到我們三個人竊竊私語什么的，有時候我們三個人在課堂上分享糖果。但是老師不知道怎么阻止我們這么做。畢竟我們三個因為我右邊新同桌的“培養(yǎng)”成績都很好。就連我左手邊的同桌和我都擠進了班級的前幾名。
后來老師們可能討論過，我們的成績和班級發(fā)言沒有必然聯(lián)系，就派我們班主任去和我們三個人談。談話的內容是讓我們在課堂上停止說話和吃零食。我們三個在老師辦公室聽老師的話，一個勁兒的點頭。他們出來的時候，我們三個都忍不住笑了。我們三個現(xiàn)在的'關系可能真的很好。我的新同桌咳嗽了兩聲，清了清嗓子。他假裝認真的說：“從今天開始，我們上課聽老師講課。下課什么都�。 蔽液妥笫诌叺耐篮芸臁胺䦶摹绷�，然后我們三個拿著書包一起走出了學校。
開學時我很興奮，但更讓我興奮的是我有了新的同桌。
新來的同桌是個安靜的女孩，長發(fā)，黑亮亮的眼睛，長長的睫毛。她是一個非�？蓯鄣呐ⅰ，F(xiàn)在，這個可愛的女孩是我的新同桌。
和新同桌相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)新同桌是一個很安靜的人。一天下來，她幾乎不說話，除了我主動提出和她說幾句話。我甚至相信，即使我不跟她說話，她也可以整天不說話。這個發(fā)現(xiàn)，我覺得不好，因為在這么年輕的年紀，自然要活得更好。所以我在心里決定，我想引起同學們的談話，找出她感興趣的話題，下次一起討論。
接下來的幾天，我試著和新同學聊天。經過幾天的測試，我意識到這個新同學最感興趣的是學習，而且每當是關于我們所學內容的話題，新同學都會主動接手。就在前一天，遇到難題，我下意識的問她能不能做。新同學拿了我的試卷，沒多久我就算出了答案。學生解決了答案后，也主動給我講解，分析清楚題目。當我在聽新同學給我分析的目的時，我不禁想到，這次她講得最多。
新同學前不久來我班，我們也無法知道新同學的成績如何。但是我看著新同學那么努力的學習，我相信下一屆學校組織考試的時候，我的新同桌一定會讓一些人大吃一驚。畢竟新同桌的學習態(tài)度太好了，學的東西把握得很牢。這是我的新同桌，一個可愛好學的女生。
同桌的作文 篇6
說起我的同桌，哎！簡直就是“無惡不作！”
有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿�！辈恍�，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝挄�，你要為我主持公道呀��！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了�。５任页�，他竟然在看我的童話，還笑著說：“哎呀，這個不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的`說：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。。”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一齊去走走……”最后，他說了一句話：“放學還你……”
這個同桌真讓我哭笑不得��！
同桌的作文 篇7
二年級時，我和華勁韜分到了一起。他可是個恐怖的人。別看他個子矮矮的其實可會整人了。他長得和我差不多高，不大不小的眼睛鑲嵌在長長的臉上，還戴了副眼鏡，像個小博士。
不 管是上課還是下課，他總是那么令人討厭。記得上語文課的是，我一不小心走神了。沒聽老師講，華勁韜在我掐了我一下，我的視線才一回到黑板上。我生氣地問 他：“你想干什么，敢掐我，那么痛，不想混啦！”他認真道：“老師在講重要的東西，你竟然開小差，這樣考試怎能考好？還怪我。我不甘示弱地向他吼去：“關 你什么事！”就因為這件事。我們倆就絕交了。果真，考試時，我沒聽的那道題出現(xiàn)在試卷上了。我便思索起來，可什么都沒想起來，結果考的很差。他拍著我的肩 說：“要認真聽了吧�！鄙弦淮危乙徊恍⌒娜橇酥茏影�。我當然不是他的'對手，他一下就把我重重的摔在地上。華勁韜見后，急忙趕過來幫我解圍。終于解除了困 難。我底著頭對他說：“謝謝你剛剛幫我。”“謝什么謝啊�！彼焖俚卣f。
那一刻，我突然覺得我以為野蠻的同桌其實是表面上野蠻，但內心是樂于助人的額。
【同桌的作文】相關文章：
同桌的作文02-12
同桌的作文03-14
我的同桌作文05-17
同桌的你作文04-28
新同桌作文02-11
關于同桌的作文02-10
有趣的同桌作文02-10
同桌冤家作文02-10
夸夸同桌作文02-03
寫同桌的作文02-06