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有趣校園的生活作文

時(shí)間:2023-06-05 16:18:50 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

有關(guān)有趣校園的生活作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有趣校園的生活作文4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)有趣校園的生活作文4篇

有趣校園的生活作文 篇1

  校園生活猶如一條小溪,倒映著我們嬉戲的場(chǎng)景;校園生活猶如一幅畫(huà)卷,刻畫(huà)著我們做操時(shí)的樣子;校園生活猶如一首歌,記載著我們爽朗的笑聲……

  清晨,校園便不再寂靜,已經(jīng)有一陣陣掃地的聲音了。這是我們熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),他們?cè)诟冻鲂燎趧趧?dòng)來(lái)美化我們的校園。每天當(dāng)踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室,必定會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,真像是為校園獻(xiàn)上的一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。伴隨這美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,輕松愉快的一天開(kāi)始啦!

  上課啦!課堂上,老師站在講臺(tái)前,繪聲繪色地講著課文,手里的粉筆在不停地寫(xiě)著。同學(xué)們積極舉手發(fā)言,唯恐落后,聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。在老師的'帶領(lǐng)下,我在知識(shí)的海洋中盡情遨游,一天天茁壯成長(zhǎng)。下課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,去樓下做課間操。大家做著整齊的動(dòng)作,在“一二一,一二一”的口令聲中,愉快的開(kāi)始做早操。

  校園里的生活不僅只有學(xué)習(xí),還常常伴著愉快的歡笑聲。我們平時(shí)的課間生活也是豐富多彩的。你看,有的三五成群在聊天,有的在玩跳皮筋游戲,有的坐在教室里溫習(xí)功課,有的一起討論難題,有趣極了。校園里的生活不僅只有學(xué)習(xí),還常常伴著愉快的歡笑聲。有時(shí)候我們會(huì)上活動(dòng)課,活動(dòng)課上我們可以讀讀課外書(shū),做些手工,畫(huà)些畫(huà)兒,好不愜意。時(shí)間飛快的流逝,放學(xué)鈴聲響起了。放學(xué)后喧鬧的校園立馬寂靜了下來(lái),美好的一天就這樣結(jié)束了。

  校園生活雖然是緊張的、刻苦的,但也是歡樂(lè)的、美好的,它讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓我體會(huì)到了同學(xué)間的友情,更讓我體會(huì)到了溫暖的師生之情,這樣的校園生活令人難以忘卻。

  我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)我的校園生活。

有趣校園的生活作文 篇2

  在我小學(xué)六年的生活中,有許多件事給我留下了深刻的印象。時(shí)間飛一般的流逝,往事也如同過(guò)往云煙般,不知不覺(jué)已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起,而有些事則會(huì)不由分地在下一秒的腦海里閃動(dòng)。有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已……

  陳一然的“甩頭功”讓我們記憶猶新。有一次,我對(duì)他說(shuō):“陳一然,能借一下你的膠條嗎?”他當(dāng)時(shí)正在看書(shū),什么話也沒(méi)說(shuō),就搖了搖頭。我以為他是不同意借給我,就又問(wèn)了問(wèn):“是不能借給我膠條嗎?”陳一然把書(shū)放在了一邊,笑著說(shuō):“沒(méi)有啊!可以可以,我沒(méi)說(shuō)不可以呀!”我想了想:他明明搖頭了呀!為什么又說(shuō)可以借給我呢?在我疑惑不解的時(shí)候,陳一然對(duì)我說(shuō):“哈哈,我剛剛只是在搖頭,沒(méi)有說(shuō)不借給你!蔽医K于明白了:這只是他的一個(gè)小習(xí)慣,并不是不愿意借給我,然后對(duì)他說(shuō)了聲謝謝就回座位了。不止我一人,還有幾個(gè)人也都“上了當(dāng)”。

  在平常的時(shí)候他也有這種小習(xí)慣,比如:在跑步時(shí),在寫(xiě)作業(yè)時(shí),在回答問(wèn)題時(shí)等等。隨便一想就有許多的事例。還有一次,唐老師對(duì)他笑著說(shuō),只要一搖頭,就多寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),不搖頭就不用多加作業(yè)了?蛇@還是阻擋不了他對(duì)搖頭的.“興趣”。

  在六年的小學(xué)生涯中,我們有過(guò)許許多多的趣事。讓人回想時(shí),會(huì)不住地笑起來(lái),我們都會(huì)記住這在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?煲厴I(yè)了,希望我們能為小學(xué)生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

有趣校園的生活作文 篇3

  清脆的課外活動(dòng)鈴聲響后,操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。有的玩雙杠,有的玩跳繩,有的跳皮筋,有的比賽籃球,還有的三三兩兩地談天說(shuō)地……歡笑聲充滿整個(gè)美麗的校園。

  那,有一群男同學(xué)正在跳大繩,兩邊的搖繩的同學(xué),有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂,里面跳的人更是厲害,搖繩的同學(xué)一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,跳的同學(xué)也上下躍動(dòng),一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,并且還做著不同的姿勢(shì)。

  突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲聲勝利的.吶喊,原來(lái),是一群五年級(jí)籃球愛(ài)好者在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球比賽,穿黑衣服的同學(xué)機(jī)靈地把另一個(gè)同學(xué)手中的球搶過(guò),快速上籃,一個(gè)三步籃上籃,“。∵M(jìn)了!”對(duì)方的同學(xué)吶喊起來(lái),比賽還在進(jìn)行著。

  操場(chǎng)周?chē)性S多體育設(shè)施,滑梯、健身器材、秋千等,同學(xué)玩得十分起勁,整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰?粗瑢W(xué)們那一張張笑臉,我不禁感到校園生活是多么快樂(lè)!

有趣校園的生活作文 篇4

  我推開(kāi)家門(mén),沖向媽媽。高興地對(duì)媽媽說(shuō):“明天我們要帶一個(gè)生態(tài)瓶。里面要放海草,小石頭,沙子,還有三條小金魚(yú)或者一只小烏龜!蔽覀儊(lái)到了水族館,我看到了金魚(yú)、熱帶魚(yú)、孔雀魚(yú)……我讓媽媽買(mǎi)了兩條紅色的小金魚(yú)和兩條長(zhǎng)著一雙眼睛凸得大大的黑金魚(yú),還買(mǎi)了一些海草。回到家我就馬上把小金魚(yú)們放到池子里,把它們安頓好。魚(yú)兒們游得可歡暢了。

  第二天我?guī)е臈l小金魚(yú)來(lái)到了學(xué)校,一到教室就像來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)一樣熱鬧。每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備各種小動(dòng)物,你看我的,我看你的。有的同學(xué)帶了烏龜,有的同學(xué)帶了小金魚(yú),我看到陳芷彤帶了他最喜歡的鱷魚(yú)龜,小鱷魚(yú)龜身上有個(gè)硬硬的殼,殼上有很多尖尖凸起的小棱角,好像鱷魚(yú)穿著一件硬硬的鎧甲似的,好威武!鱷魚(yú)龜爬的.非?,比普通烏龜快多了。它的眼睛非常的小,也非常的黑,好像是兩顆小芝麻一樣,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,就像鱷魚(yú)尾巴一樣。它可比普通烏龜兇悍多了,聽(tīng)說(shuō)還會(huì)咬人呢!太可怕了。終于開(kāi)始上科學(xué)課了,我們都非常激動(dòng)。何老師給我們上生態(tài)瓶這一課,大家都踴躍發(fā)言。下課了,我們都在教室里仔細(xì)地觀察觀小魚(yú)和小龜,都不想出去玩游戲了。

  今天的科學(xué)課真好玩呀!可以看到小金魚(yú)和小烏龜,真是一節(jié)有趣又好玩的科學(xué)課呀!我喜歡我們的校園生活。

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