有關(guān)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
雖然我的心中有一盞明燈，卻可望而不可即；雖然我播下了希望的種子，卻因打理不善而一無所獲；雖然我不甘于平庸，卻還是沉浮于世界的瑣事中；雖然我想把事情辦得更出色，卻還是毫無頭緒。
太多的心思與努力編織成一張大網(wǎng)，卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功和喜悅。正如“將登太行雪滿山，欲渡黃河冰塞川”的意外，正如“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。
生活，總是給我?guī)硖啻煺�；命運(yùn)，總是給我?guī)硖嗫部�；成長(zhǎng)，總給我?guī)硖酂⿶馈ｋm然我已經(jīng)努力，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)學(xué)會(huì)逐漸擺脫父母溫暖的臂彎，但在我成長(zhǎng)的道路上，卻總是荊棘叢生，困難重重。 但生活的苛刻不足以讓我頹廢，雖然我沒有得到完美的結(jié)果，卻多了一次成長(zhǎng)的'體驗(yàn)，多了一份失敗的教訓(xùn)。 面對(duì)坎坷倍多的成長(zhǎng)道路，雖然我認(rèn)為自己不夠漂亮，成績(jī)不夠好，是一直十足的“丑小鴨”，但“幸運(yùn)之神”的光輝一定會(huì)降臨在我身上。也許，在明天的春暖花開之時(shí)，柳樹下清兒見底的湖面會(huì)映射出“白天鵝”那優(yōu)美動(dòng)人的身姿......
成長(zhǎng)是山，雖然高不可及，卻是心靈上的美好。 成長(zhǎng)是水，雖然深不可測(cè)，卻永遠(yuǎn)帶著一份清新和自然。 成長(zhǎng)是小草，雖然卑賤低微，卻擁有一份堅(jiān)韌不拔。 成長(zhǎng)是茉莉，雖然柔弱無力，卻擁有一種迷人的芬芳。
“一分耕耘，一分收獲�！备冻�，就一定會(huì)有回報(bào)�？部啦凰闶裁�，堅(jiān)持不懈就一定能行。記�。骸伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
從出生啼哭的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的兒童；從咿呀學(xué)語的年齡，到背著書包走向?qū)W堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長(zhǎng)階段，在每一個(gè)階段，都會(huì)發(fā)生一次成長(zhǎng)的蛻變，都會(huì)領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲破蛹成蝶，像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的蛻變。
從我很小的'時(shí)候開始，就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，在寒冷的冬天，我躺在暖和的被窩里。聽媽媽給我讀故事、講論語，我聽得津津有味，尤其是媽媽給我講論語，每一篇只要給我讀上半個(gè)小時(shí)，我便能背的滾瓜爛熟，我便好奇的問什么意思，爸爸說，你長(zhǎng)大就會(huì)知道了！
我期盼著長(zhǎng)大，我希望多了解到一些世界上奇妙的東西，這就是我小時(shí)候天真的想法。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，那些大本子、少文字的書籍已經(jīng)成了我的最愛，我并不是喜愛上面的故事，而是喜歡看上面的插圖，有時(shí)盯得入了神，想象著這些圖畫在眼前動(dòng)了起來，個(gè)把小時(shí)便溜了過去。
時(shí)間過得飛快，眨眼間變過去了。轉(zhuǎn)眼間我便該去上小學(xué)了，老師和父母都開始要求我們讀名著、小說和那種文采很好的那種書籍，我一開始很討厭。但是有一次，我看到了班上一個(gè)同學(xué)端著一本小說，津津有味看著書，誰喊他都不理會(huì)，我很好奇，便借了一本這書，誰想到就是這本書為我打開了書的海洋，讓我在書的世界里漫游，本來沈石溪怪異難懂的動(dòng)物小說，現(xiàn)在令我走火入魔；原來枯燥無味，懷疑評(píng)審人的口味的世界名著，現(xiàn)在讓我明白了許多哲理。這些書籍讓我本來艱難的寫作變得輕而易舉，隨手一揮，一篇作文就從我的筆下誕生了。
回顧我從小到大，書籍給了我成長(zhǎng)的蛻變，書籍陪伴著我，那些我小時(shí)候看的“少年書籍”啟蒙了我，讓我提高了我的寫作，讓我明白了人世間的許多道理。書啊，你是我成長(zhǎng)的引路人，你是我成長(zhǎng)蛻變的起源！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。
如果說書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請(qǐng)你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書對(duì)我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。
書是知識(shí)的.源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
我們每個(gè)人都有自己的煩惱，而這些煩惱往往是因?yàn)槲覀兩磉叺男∈略斐傻�。我也有自己的煩惱，就是我的名字�?/p>
我叫孔倩倩。因?yàn)橘皇敲利惖囊馑�，所以，媽媽才給我起這個(gè)名字。這個(gè)字的背后意思是美麗，但它念起來卻很讓我煩惱。因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常給我起許多難聽的綽號(hào)。“孔雀”、“孔欠錢”······
有一次下課的時(shí)候，我正在看書，有幾個(gè)調(diào)皮蛋跑我跟前，大聲的笑著對(duì)我說:“孔欠錢，哈哈···”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，但還是忍著，心里鼓勵(lì)自己：管他呢，你隨便說，反正我又不叫孔欠錢。我又繼續(xù)看書了。沒想到的是，他又說了一遍。旁邊的'同學(xué)都圍起來，嘲笑我。我再也忍受不了了，轉(zhuǎn)過頭就對(duì)他們說：“笑什么笑，有什么好笑的�！贝蠹叶疾恍α�，都扭頭走了。我扭過頭，準(zhǔn)備吵他，誰知他已經(jīng)跑得無影無蹤了。我生氣的坐了下來繼續(xù)看書了。放學(xué)后，我心里一直在想：為什么我要叫孔倩倩這個(gè)名字�。繈寢屧诜值涞臅r(shí)候，為什么會(huì)翻著這個(gè)字？······
你有沒有名字的煩惱呢？有的話，就給大家說說吧！
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