【精選】合唱比賽的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的合唱比賽的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

合唱比賽的作文 篇1

　　美麗的校園里傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽實小正在舉辦的校園大合唱比賽。

　　一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飄上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對著我們微笑。

　　接著是二年級的小朋友像一群可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風(fēng)車》：“大風(fēng)車，吱溜溜地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的風(fēng)車。我的心陶醉了。

　　輪到我們?nèi)�年級的同學(xué)上臺表演了。我的心好緊張��！我真想我們班的合唱會有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學(xué)們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的'堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光……”唱著唱著，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無數(shù)的兄弟姐妹正在經(jīng)受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對著他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們面對災(zāi)難也無比堅強。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。

　　歌聲還在繼續(xù)，校園的上空陽光明媚。我堅信，災(zāi)區(qū)的天空也會一樣的燦爛！

合唱比賽的作文 篇2

　　紅色的五月，“小百靈”合唱節(jié)在我們學(xué)校拉開了帷幕。這是我們班第一次參加，大家都努力訓(xùn)練，認(rèn)真準(zhǔn)備，希望能一鳴驚人，取得好成績。

　　比賽那天，我們早早來到了千人大禮堂，準(zhǔn)備向全校師生展現(xiàn)我們的優(yōu)美歌聲。前面幾個班比賽的時候，我們在旁邊欣賞、等待。我聽到臺上演唱的同學(xué)們的聲音，有的似金雞報曉，有的似云雀升空，有的似畫眉迎春，還有的似鴛鴦細(xì)語，真是臥虎藏龍，各具特色。我又緊張又興奮：“大家的實力都好強呀！”

　　該我們上場了。同學(xué)們相互鼓勵，相互加油：“輪到我們展現(xiàn)自我，發(fā)光發(fā)亮了！”熟悉的音樂響起，同學(xué)們投入地演唱了起來。剛唱完第一節(jié)，意想不到的事發(fā)生了，音樂竟然少放了一段，而且正好是高潮部分！我的心咯噔一下，這可怎么辦？看前方，羅老師在鎮(zhèn)定地指揮；看兩邊，周圍的同學(xué)隨機應(yīng)變，隨著音樂流暢地唱著。我也鎮(zhèn)靜下來，隨著節(jié)奏繼續(xù)演唱，自如地做著下一個動作。歌曲表演完畢，由于音樂一路錯位，并且失去了高潮，我們的'成績很不理想，只有95.7分�？吹竭@個結(jié)果，同學(xué)們都難以接受，有的大發(fā)雷霆，怪運氣不好；有的低著頭，好像是自己做錯了事；還有的同學(xué)已經(jīng)哭了起來……羅老師走過來，告訴我們：經(jīng)過爭取，我們班獲得了重演一次的機會，但是比分不能修改了。聽到這個消息，我們都在心里暗暗努力，一定要珍惜機會，好好表演，展現(xiàn)我們八班真正的實力！

　　再一次站上舞臺，我一點兒也比緊張了。燈光把舞臺照得亮如白晝，我面帶微笑，平時前方，觀眾們坐得密密麻麻，黑壓壓的一大片。音樂響起，同學(xué)們隨著音樂的節(jié)奏，一會兒擺手，一會兒擊掌；聲音一會兒纏綿委婉，一會兒圓潤飽滿。我看見觀眾們聽得可認(rèn)真了，仿佛沉浸在了我們的歌聲中……漸漸地，漸漸地，伴奏音越來越小，最后一個音符也消失在了空氣中。臺下響起了雷鳴般的掌聲，好像在說：“三八班，真棒！”

　　這次比賽，我們獲得了一等獎。更重要的是，它讓我明白了“失敗并不可怕，只要從頭再來，就會有希望！”

合唱比賽的作文 篇3

　　今天下午，陽光明媚，我們來到廣場，這里人山人海，擠滿了激動的同學(xué)們。為什么這么激動呢？因為我們要合唱比賽呀！

　　剛開始我的心里很平靜，后來我就很驚慌、緊張，因為我怕在合唱比賽的時候唱錯，而且太快，跟不上節(jié)奏。我正想著呢，就輪到我們上場了，這時我的心里更加緊張。要上場了，我控制著自己緊張的心情，雄赳赳氣昂昂地上臺了。走到了臺上，我還是讓我心里平定了下來。開始唱歌了，我們兩個班婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲驚動了整個學(xué)校，中間唱的時候，我一點都不驚慌，表情也很好，唱完了，我們班的班主任崔老師說：“唱得真不錯”。我總算松了一口氣。

　　開始宣布成績了，當(dāng)老師說第一名沒有我們班時，我的'心里有說不出的難受和悲傷，不過我們得了第三名，還算不錯，總比沒有得獎要好吧。

　　這就是讓我緊張的合唱比賽。

合唱比賽的作文 篇4

　　今天，我們參加了學(xué)校英語節(jié)的合唱比賽，我們班是第九個上臺表演，大家表現(xiàn)得都很好！

　　第一個節(jié)目是英語老師表演的，伴著不同的音樂，老師們是兩個兩個上場，很有創(chuàng)意！

　　第二個節(jié)目是一年（5）班表演，因為是一年級的第一個節(jié)目，所以老師讓大家多鼓掌，鼓勵臺上的'同學(xué)。

　　有一個節(jié)目可真有意思，是二年級表演的。第一個同學(xué)唱得聲音很特別，估計是有點緊張；接著爸爸們一起唱，唱著唱著，感覺把《爸爸去哪兒》這首歌唱成了《爺爺去哪兒》。呵呵，因為爸爸們的聲音實在是太低了，感覺像老爺爺在唱。但這個表演是我們看得最開心的節(jié)目。

　　三年（3）班的表演是最整齊的。她們一出場，我們班同學(xué)就說，怎么這么整齊呀！張老師在旁邊說，越是高年級就越整齊，等你們長大懂事了應(yīng)該能更整齊的。我們又問：“那下一個節(jié)目一定是四年級的啦！”老師說：“No！ No！ No！ 今天四、五、六年級不參加�！�

　　哈哈，我們語文老師高興得也說英文了，真好玩兒！

　　看著看著，就輪到我們班去候場了。有的同學(xué)在外面吵來吵去，老師說在臺上可不能講話，不然評委要扣分的，這樣大家安靜了許多，還真有點緊張。

　　接著，我們等啊等啊……，我們快不耐煩了，隊形全都亂了。老師又把大家叫回來，整理隊形準(zhǔn)備上場。我們這次在臺上的表現(xiàn)是最好的，比每次排練都精彩。

　　下場后，老師獎勵我們吃冰淇淋，我們真是高興呀！

　　大家還一起拍了集體照，因為我們都忙著吃冰淇淋，哪有空兒拍照呀，所以拍了五次才算都過關(guān)。

　　這真是個快樂的英語節(jié)！

【合唱比賽的作文】相關(guān)文章：

合唱比賽作文03-22

合唱比賽05-30

大合唱比賽作文05-31

難忘的合唱比賽作文09-25

關(guān)于合唱比賽的作文03-19

難忘的合唱比賽作文05-31

合唱比賽作文(15篇)05-01

精選合唱比賽的作文3篇06-03

合唱比賽作文（精選97篇）05-23

合唱比賽作文15篇03-29