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生活告訴我作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活告訴我作文，希望對大家有所幫助。
生活告訴我作文1
生活告訴我，它好比一桌宴席，只要不傷“胃”，甜、酸、苦、辣、麻，皆可入席!
這甜，他意味著成功，酸、苦、辣、麻、便意味著失敗、挫折、錯誤與過失。
在人的一生中，不可能都品味著甜，那這樣就會太乏味了!
當你一帆風順，勢如破竹時，切勿一蹶不振、垂頭喪氣、自暴自棄，應(yīng)該爬起來屢敗屢戰(zhàn)，終有一次你會勝利，會成功的。
在現(xiàn)實生活中，成功與挫折是并存的。要心存希望，便不能拒絕挫折，這就像我們既然接受了生存，
便不能回避生命盡頭的死一樣。
此，人不能因為遲早要死而喪失生的勇氣，也不能因為有挫折，而放棄希望的追求。我們應(yīng)當勇敢地面對挫折，心平氣和隨時容納挫折，因為挫折也是一種有益的.收獲。
生活告訴我，它好比一桌宴席，當你大飽口福之后，也許留在你記憶里的不是那“可口的飯菜”，而是那些帶有“甜、酸、苦、辣、麻”的菜味!
生活告訴我作文2
每個人無時無刻都在生活中，生活因為有了真情,所以我們有了喜怒哀樂;生活因為有了內(nèi)容,才讓我們不感到乏味 ;生活因為有了目標,我們才努力奮斗。生活能告訴我們很多課本上學不到的知識。但我們要慢慢地體會才能明白生活告訴了我們什么。
有一次，我考試考得很差時，心里很沮喪。但我知道沮喪是沒有用的，要從失敗的挫折中爬起來，這才是最好的。于是我開始努力學習，終于“功夫不負有心人”我取得了好成績。生活悄悄地告訴我：一個人應(yīng)該不怕挫折，不怕困難。正所謂“失敗是成功之母�！�
當我取得好成績的時候，我就會產(chǎn)生一種自滿的心理。但這種自滿是不好的，在享受成功的喜悅之余，總結(jié)一下自己成功的原因以及不足之處，再向新的'目標發(fā)起更高的挑戰(zhàn)。這下我感到生活默默地告訴我：謙虛使人進步，驕傲使人退步。
有時，在公交車擁擠的時候，人們會因為一些瑣碎的小事而爭吵不休，這種不道德的行為我們是不提倡的。人們應(yīng)該謙讓一點，你說一句對不起，我說一句對不起這樣不是很好嗎？生活又一次告訴我：謙讓也是一種美德。
細心體會，生活告訴我們許許多多道理，讓我們一起去探索去發(fā)現(xiàn)。
生活告訴我作文3
生活，總是會告訴我們很多經(jīng)驗。比如，堅持就是勝利；比如，不聽老人言，吃虧在眼前；再比如，天上不會掉餡餅。
校門口的小商店里，總會搞一些抽獎。一次五毛錢，有時候會抽中各種買不到的玩具文具。很多人都喜歡去碰運氣，我也是。一有點零花錢，馬上去抽獎。我抽了很多次，花了不少錢。
有一次，我好不容易抽到了49號，對應(yīng)的獎品是100塊錢。當時可把我樂壞了，覺得花掉的錢都可以回來了。我激動地跟店主說：“快看，我中大獎了！100元，快給我兌換吧！”沒想到，店主一邊說：“知道了�！币贿叞盐业腵獎票拿過來，撕吧撕吧扔垃圾桶里了。
我的心拔涼拔涼的。那一刻我知道了，不是所有人都是好的，都是講信用的。也有人連小孩都騙，自己賣的獎票，別人不中的時候沒見到有退款的，中獎的，卻不給兌換。
遇到的每一個人都是善良的，那可能嗎？
所以，生活告訴我，不要輕易地相信別人，也不要貪便宜。否則，吃了大虧，自己可無能為力啊。
生活告訴我作文4
聚散皆是緣，離合總關(guān)情。
生活告訴我，要學會感恩。生活告訴我，要學會珍惜。生活還告訴過我，要學會留戀。
“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢，從不怕別人看見……”伴著歌聲，我們釋放了自己的壓力，班主任讓我們擁抱理想，放飛夢想，讓夢想隨著歌聲入九天�？粗蠋煹哪槪肫穑喝昵�，老師希望我們變得更好；三年后，老師希望我們飛得更高；三年來，我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友，我們是他的開心果，課堂上的激情演講，課堂外的不休爭論，因為我們曾經(jīng)擁有著共同的夢。教室的.每一個角落都還是曾經(jīng)的氣息，永恒不變的師生情。生活告訴我，這首經(jīng)過三年譜寫的夢想之歌，無論歲月如何輪轉(zhuǎn)，我都會將深情唱起。
詩
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”閑暇時在唱起這首歌，別無二意，卻沒有意識到，竟真的離別了。我騎著車，在操場上，望著校園，望著操場，望著教室，望著同學們。駐足遠眺，畢業(yè)的日子早已屈指可數(shù)。雖然在望，但絕不能忘。這是生活告訴我的。
初中三年的生活，是首歌，是首詩，是首曲，終將悠揚在我的心上。
生活告訴我作文5
生活中，生活告訴我不少東西，對此，我也學會不少東西。珍惜，是至關(guān)重要的。
從前，無論做什么事，我都是“明日復明日”最終只有“萬事成蹉跎”。而生活告訴我：時間就是生命。我學會珍惜時間，從此今天事今天完。也正是生活早告訴我：今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)。因此，它具有無比重要的作用。
昨天是冰封記憶的一本書，而今天是書寫人生的一頁紙。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀�！睒淞⒗硐�，也是至關(guān)重要的。理想是石，敲出星星之火，任何人都在為自己的理想而奮斗。如果我們盼望明天，那必須先腳踏實地;如果我們盼望輝煌，那么我們必須腳不停步。成功不會向我們走來，我們必須走向勝利;智慧不會向我們走來，我們必須勤奮求索。奮斗是萬物之父。
今天就是生命。是你唯一能確知的生命。自己選擇的'路，跪著也要走完它，誰若游戲人生，他就一事無成;誰若不主宰自己，他始終是一個奴隸，失敗，只有一種——半途而廢。比別人多一點執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡。
人生就是一本書，有的寫得精彩，有的寫得平庸;有的寫得厚道，有的寫得輕薄;有的寫得平順，有的寫得曲折。
每個人都有學會珍惜，珍惜今天。
今天是為了誕生希望和奇跡而存在的!
生活告訴我作文6
生活像一本百科全書，總是給我們帶來各種各樣的啟示。
有一次，我和幾個同學去蠡湖邊放風箏。這一天，天氣晴好，微風拂面，正是放風箏的好機。
經(jīng)過數(shù)十分鐘的車程，我們到達了目的地，趁著風力適中。放起風箏。我舉起風箏，拎起風箏線，助跑幾米，最終，我在一位叔叔的幫助下，把風箏放上了天。
同伴們的風箏也陸續(xù)飛上了天，藍天中，各色各樣的風箏，仿佛在比誰飛得更高，誰長得更美。在風箏線的牽引下，一只只風箏都飛只了藍天的懷抱。但沒有一只風箏愿意掙脫風箏的束縛，獨自飛翔，這又是為什么呢？
正當我沉浸在無限的遐想中時，只聽空中傳來“啪“的聲響，而我手中緊緊繃住的風箏線也軟綿綿的，落在我手中。我抬頭望去，只見我的`風箏如喝醉了一般，飄飄悠悠：亦如迷路的孩子，不知方向。原來風箏線斷了！沒了線，風箏怎能飛得好？
望著手中的風箏和斷了的線，我終于明白，沒有了線，風箏也會迷惘。束縛不是自由的枷鎖，而是行為的鞭條。一個人有了束縛，才有了目標，才有了方向。由此可見，束縛對人是何等重要！
每個人都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的啟示，去體味不一樣的樂趣，去得到意外的收獲！
生活告訴我作文7
天氣真好，陽光也剛剛好。我和表妹來到公園放風箏。天上的云可美了，好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風也剛剛好，不用九牛二虎之力風箏便上去了。它在上面隨風飄著，我望著它變出神了。他在天空中飄著，看是自由卻被線牽著，好像是籠中鳥，又好像是一個無歸途的流浪者，自己孤身一人在風中流蕩。突然明白了，要好好學習，不要以后因為某些原因而無法成就大事，自己一人在自己的.天地里孤芳自賞，外面可是“山外有山，人外有人”呢！
向日葵花向陽開告訴我，不要更在別人的后面，要做自己喜歡的自己！小草告訴我，要堅強不屈，不要因為一點小事就哭……
生活處處包含哲理，只要你細心去發(fā)現(xiàn)，而不要當一個粗心大意、走馬觀花的人，也不要因為繁忙而忘記生活哦！
生活告訴我作文8
人生之路，總會遇到坎坷，但是，再多的困難，越過越好。今天，我就講講我越過的這個困難。
“叮鈴鈴……”枕邊的鬧鐘早早地喚起了我，家里只有爺爺在樓下談天，我下了樓，對爺爺說：“爺爺，我們爬泰山吧！”爺爺說：“可以�。 闭f完，我們走到了最近的'一個公交站愛，踏上了征服泰山的旅途。
坐了好一會公交車，我們到了泰山，開始爬上這傳說有6700多級臺階的泰山。剛開始，我和爺爺?shù)捏w力都很好，但是，大概走了三百到四百級臺階時，身體素質(zhì)比我差的爺爺走不動了，我對爺爺說：“爺爺，您在這等我吧！我一個人上去。”爺爺不同意，但在我的拼死計劃下，爺爺才同意了。說完，我便踏上了，獨自一人的旅程。
我一個人慢慢地向山頂?shù)侨ィ顾坏蔚蔚氐袈湎聛�，我走到了半山腰，體力已經(jīng)不支，但我要堅持，慢慢地，我不知超過了多少游客，不知超過了多少座山峰，不知超過了多少山泉。我成功了，雖然沒偶到山頂，但是我的堅持，我的汗水，我的努力告訴我，我成功了，我有鼓足力氣，慢慢走下山。
這件事告訴我：“只要努力就能成功，及時我沒達到我的目標，但是，我記住了我曾經(jīng)為目標努力過！
生活告訴我作文9
童年——我們就象是時間的富翁，無論我們怎樣揮霍，怎樣丟棄，仍還是那么富有。于是，我們胡亂地把時間扔在山坡上，扔在丟了東西會挨罵，丟了時間會張大。
時間悄悄地把我這小不點拉成高個子，這時，我已不是一個活潑的小娃娃，這時的'我，喜歡把時間丟在課本里，倚窗聽雨，想著黛玉那悲傷的詩，在那里，我漸漸明白了，什么是生活，什么是激情。
當在我測驗沒考好時，生活告訴我，不要灰心失望，要努力奮斗，再接再厲。
當我犯了錯誤，而又意識不到的時候，生活會提醒我，告訴我錯在哪里
生活告訴我，今天將是明天的開始，生活告訴我 ，現(xiàn)在將是未來的展現(xiàn)。生活告訴我 ，苦將是甜的起點。
當在我自嘆童年，讓時光白白流逝的時候，生活告訴我，時間并不殘酷，它只是只顧自己走，并不停下來等你，如果等你，你豈不是放慢了追求的腳步?
在人生道路上，我們要把握自己，創(chuàng)造自己，展現(xiàn)自己。
生活告訴我作文10
生活能告訴我們很多課本上學不到的知識，實踐出真知嘛。但我們要細心體會，才能明白生活告訴了我們什么。
當我考試考得很差時，自然是很沮喪的。但是沮喪沒有用，從失敗的挫折中站起來，愈挫愈勇，這才是最好的。細心體會，生活告訴我：不怕挫折，不怕困難，美好的明天屬于我。
當我考試考得好時，在不經(jīng)意間就會產(chǎn)生一種自滿的心理。但這種自滿是不好的，在享受成功的`喜悅之余，總結(jié)一下自己成功的原因以及不足之處，再向新的目標發(fā)起更高的挑戰(zhàn)。細心體會，生活告訴我：滿招損、謙受益是亙古不變的常理，永遠要記住山外有山、人外有人。
當看到某些不道德的行為時，心中肯定會憤憤不平，這說明自己的良知還沒有消失，那么，我便要去阻止這種行為的發(fā)生或發(fā)展。細心體會，生活告訴我：是非曲直。公道自在人心。
當看到一個長相平平的小孩，驚喜地發(fā)現(xiàn)一枚硬幣，小心翼翼地撿起來，交給警察叔叔時，我便不再介意自己的相貌如何細心體會，生活告訴我：心靈之美更勝與外表之美。
生活告訴我作文11
生活是生命長河上的浪花，時而浪墻洶涌，時而粼粼泛光。它告訴我。因流域地勢的落差、斷裂、塌陷，形成了旋渦、險灘、潛流。
不盡長江滾滾流，大浪淘盡千古風流。究竟是時勢造英雄，還是英雄造時勢，誰也說不清，生活，是人生歷史上的軌跡，演繹出一段悲歡離合，一段大起大落。它告訴我，因函數(shù)變量的增減、突變、超值域，組成了曲線、切點、乃至消亡。
歷史將人生有價值的東西犧牲給我們看。文治武功的'有種王侯死去了；叛亂造反的無名百姓淡出了。究竟是英雄創(chuàng)造歷史；還是奴隸創(chuàng)造歷史，由后人評說吧。
生活，生活，生活，是活著的升華，是時間的流溢，是空間的位移。它告訴我：生活要豐富，要多彩，要有所作為；生活要有價值，要值得回憶，值得留念，值得記載；生活告訴我要出人頭地，生活要驚天動地，波及四方，振臂一揮，萬者呼應(yīng)。
生活離不開社會，生活告訴我要回報社會。
生活離不開大眾，生活告訴我要為人民服務(wù)。
生活離不開環(huán)境，生活告訴我要善待環(huán)境。
十二年的生活，告訴我很多，很多，千端萬緒，來不及細說。
生活的列車正載著我奔向未來，奔向陽光。
生活告訴我作文12
如果說生活像一支歌，那么它的每一個旋律都讓我記憶猶新……
一次上美術(shù)課要用剪刀和小刀，我問父親要了5元錢。當我買完東西的時候，還剩1元錢。我想：偶爾買一回零食，也沒什么不對，回去就說剪刀2.5元，小刀2.5元。
回到家，父親問我：“剩下的'錢呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“剪刀和小刀都是2.5元�！闭f完我看看父親，父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我，他的目光似乎在對我說：“小孩子不能夠說謊，不能夠說謊。”最后我還是把事情的來龍去脈說了出來。結(jié)果父親沒有罵我，對我說：“做了錯事能說出來，并能改正它，那才是好樣的�！�
是啊，誠實代表著一個人做人的標準，它也決定著一個人在他人心目中的地位。
或許我還年幼，人生風雨經(jīng)歷尚少，沒有真正感受到生活的真諦。但面對未來的人生，我將約束自己，把誠實作為自己的做人標準，樂觀、向上的去面對一切。
生活告訴我作文13
生活這條路是坎坷不平的，正是走在這條坎坷不平的路上，我終于知道了寬容，知道了理解，知道了體諒，知道了……
進入三年級之后，學習和生活變得越來越緊張，心情也變得越來越壞了。就在上個星期，我和同學商量好了一起出去玩，可一回到家，我對媽媽說了之后，媽媽就生氣地沖我大叫：“不好好復習，出去玩什么!”“我的同學也去的!”“那他們肯定是差生!”“不是!”我的眼淚轉(zhuǎn)了出來�！拔乙院蟛挥媚愎�!”“不管就不管!”就這樣，我和媽媽的'對峙開始了。
睡了一個晚上，我就后悔了，我突然想起了媽媽平時對我的種種關(guān)心：晚上幫我蓋被子，把好吃的東西留給我，滿足我的一切合理要求，在我傷心的時候安慰我，在我高興的時候和我一起分享。
我應(yīng)該理解媽媽，媽媽那么辛苦，不就是為了我嗎。氣已經(jīng)消了一大半，于是我寫了一張小紙條向媽媽道歉。不知道媽媽看了沒有，但我和媽媽的關(guān)系是越來越好了。
生活告訴我要學會理解，理解老師，理解父母，理解同學。只要換一個角度，多為他人著想，相互就會得到理解和尊重。
生活告訴我作文14
生命的日子，或苦或樂或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事，譜寫了多少激情澎湃的贊歌。每一個故事，每一首贊歌都是大海中舞動的浪花。我們無須刻意去追求轟轟烈烈。其實，平平凡凡，安安靜靜，擁有一份閑情逸志。這才是生活的真諦。
生活的`每一天，或忙忙碌碌，或無所事事。這般倦怠，那份空虛。每一份倦息，每一點空虛都烙上了生活的足跡，時間從我們的眼眸中飛逝，伸手想抓住它的時候，它卻從指縫中溜走，留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無情。
漫步在夕陽余輝下的楓林古道，聆聽來自大自然的歌唱，放松緊繃的神經(jīng)，飛奔于一片片綠茵叢中，那美麗的弧線正如流星劃過天際。這般精彩，那般耀眼。朗朗的讀書聲，激情的搖滾樂。充溢著生活的空間，發(fā)現(xiàn)自由充實，快快樂樂，這才是生活的追求。
汪國真曾說過：“過錯，是暫時的遺憾；錯過，是永遠的遺憾。”錯過太陽的時候，你在哭泣，那你也將會錯過星星。這就是生活的啟迪。
生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動譜寫了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點——平凡、寧靜、充實、快樂！
在這五彩斑瀾的生活中，演繹了多少美麗動人的故事。驀然回首，才明白——你就是一道獨特的風景！
生活告訴我作文15
馬路邊的人行道路上,行人川流不息.路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶.
兩的小學生看見了,馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中,其中一位小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的上面寫著:文明,只差一步!這行字是叫大家要愛護公共衛(wèi)生,維護城市形象.
看完這幅漫畫后,我不禁心里有感慨.確實,文明的確只差一步.現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意走這一步.而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,這樣做方便了自己,卻破壞了這個城市的公共環(huán)境.
再進一步,難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是.但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛(wèi)生.而沒有想到要把垃圾撿起來,這只是舉手之勞卻不愿意去做,責怪又有什么用呢？
從此,我們見到地上有一些紙也要撿起來,吃了糖果紙也不要亂丟.這樣我們的.市容就會漂亮很多,我們還要懂得愛護清潔,人人有責這就話.
就像這兩個小學生就值得我們學習,如果每個人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟,她們用行動維護了城市的環(huán)境,如果每個人都用自己的行動去做,就一定有美好的生活環(huán)境.
文明——只差一步.
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