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那雙手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的那雙手作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那雙手作文1
有的手纖細(xì)美麗，白皙柔嫩，有的手粗壯有力，黧黑健康。媽媽的手卻滿目瘡痍，一到冬天便疼痛得變形，但就是這雙手，****呵護(hù)著我成長(zhǎng)！
媽媽的手是我的依靠，在我害怕緊張時(shí)，給予我鼓勵(lì)與自信；同時(shí)，也逐漸放手，讓我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我第一天上幼兒園，要離開父母的呵護(hù)，一大早便惴惴不安。不是在路上撿石子，就是東張西望，想借機(jī)拖延時(shí)間。媽媽似乎看透了我的心思，輕輕摸了摸我，又拉起了我的小手，我一下子好了許多，時(shí)不時(shí)往她懷里靠。到了幼兒園大門前，聽見哭聲陣陣。我一怔，停住了腳步。本以為媽媽會(huì)抱我進(jìn)去，安慰我�？蓻]想，她卻松開了我的手，準(zhǔn)備離開。
“哇……”我再也忍不住，放聲大哭起來。媽媽笑了笑，蹲下身子，掙脫了我攥得死死的手，為我擦拭眼淚：“小悅乖，媽媽晚些來接你�！闭f著邊用手輕而有力地拍拍我的肩膀，微笑著離去了。我不哭了，默默注視著她離開的背影……
媽媽的手不僅讓我甩開了依賴，慢慢走向獨(dú)立，還帶給我內(nèi)心的慰藉。前些日子，在媽媽的陪同下，我來到醫(yī)院，看那雙舊疾復(fù)發(fā)的眼睛。一進(jìn)醫(yī)院，一股濃濃的`藥品味與恐怖感便從四周襲來。我不禁心頭一顫。一進(jìn)診室，女醫(yī)生詢問完病情，便開始拿著器械檢查起來。最后，女醫(yī)生給我開了張單子，說是要做個(gè)“小手術(shù)”。
這也太恐怖了。一定會(huì)疼，很疼！我心里害怕極了。到了手術(shù)室，看見一個(gè)病人正躺在手術(shù)臺(tái)上接受手術(shù)，醫(yī)生戴著一個(gè)大眼罩，手拿兩把鋒利器具，一把扎進(jìn)病人眼皮，另一把反復(fù)刮著眼皮上的異物，還不時(shí)用棉球在擦血。啊，一定很疼！我不由得用雙手抱緊了身子，兩腿嚇得直打顫�！�10號(hào)！”到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躺上床去。正擔(dān)心害怕時(shí)，一只凹凸不平的手伸了過來，輕輕握住了我那滿是汗?jié)n的手，溫暖有力。是媽媽！媽媽陪在我身邊，我不是一個(gè)人面對(duì)手術(shù)，我緊張的心頓時(shí)輕松了。我平靜地感受著這第一次“溫暖”的手術(shù)。
媽媽的手，伴我快樂成長(zhǎng)，沉著面對(duì)困難。下一個(gè)冬天來到時(shí)，我將會(huì)用我的手溫暖媽媽的手，讓我們大手牽小手，向幸福邁進(jìn)！
那雙手作文2
時(shí)至今日，每當(dāng)我從院子里推車子的時(shí)候，總在我眼前浮現(xiàn)出媽媽那雙憋白的手。
那是一個(gè)上學(xué)日的中午，僅僅睡了10分鐘，心里怨氣滿滿，就免不了對(duì)正在穿外套的媽媽嚷嚷：“你太慢了，我自己騎車去學(xué)校吧！”
然而媽媽似乎理解我的困意，很親切的回答道：“寶寶，外面下開雨了，媽媽送你吧，在車上還能多睡一會(huì)兒。”
我卻固執(zhí)的大聲叫起來：“不，馬上要遲到了！”話音剛落，便背起包向樓下跑去。
媽媽爭(zhēng)不過我，但始終還是不放心，便緊隨其后和我一起下樓。其實(shí)我的`車子已經(jīng)淋濕了，確實(shí)沒什么可以挽回的地步，于是隨口說了一句“倒霉�！�
媽媽似乎看出我的不耐煩，于是沒有絲毫猶豫，冒著雨出去為我推車子。而車子鎖限制媽媽順利推回車子，我本想抬起帽子把鑰匙送過去，而抬頭卻看見媽媽在越下越大的雨中向我搖手，示意我別出來淋雨。
我無知到站在原地等候：只見媽媽吃力的搬我的車子，小跑幾步，身子略微傾斜，像我這個(gè)方向跑來。在雨中，媽媽臉上費(fèi)勁的表情太模糊，但一直浮現(xiàn)在我眼前的是那雙憋白的手。她兩只手握在車身適合的位置，盡管有遮擋物，但仍然能看出媽媽為搬回車子的竭盡全力，蘊(yùn)含著濃濃的，無私的，無任何余留的母愛。
媽媽也是一個(gè)女人，也曾是爸爸媽媽捧在手心上的寶貝。而在她自己的孩子——在我面前，確是如此堅(jiān)強(qiáng)和偉大。
把車子放下后，那憋白的雙手又紅了起來，好像媽媽的心永遠(yuǎn)不會(huì)冰冷一樣。她隨手拍了拍土，微微整理了一下凌亂的頭發(fā)，但眼鏡上還全是雨滴，轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“丫頭，時(shí)間正好，走吧！”
而我的目光卻定格在那雙因?yàn)榘彳囎佣槐锇椎氖稚�，眼眶中的淚水無論如何都忍不住，嘩嘩順著臉頰向下流。我沒有猶豫，向遠(yuǎn)處的媽媽跑去，抱著說：“丫頭永遠(yuǎn)愛你�！�
直到現(xiàn)在我才漸漸明白，媽媽想通過那雙憋白的手告訴我，就算是女孩子，也要學(xué)會(huì)自強(qiáng)和獨(dú)立……
那雙手作文3
多年過去，記憶中的那雙手仍然不曾忘卻，是它讓我知道了互幫互助，同甘共苦，情誼之重。
小時(shí)候年幼無知的我差點(diǎn)溺水身亡。當(dāng)時(shí)是盛夏，陽(yáng)光明媚，烈日烘烤著我們。于是我們就動(dòng)了要去水邊玩耍的小心思。
我們高高興興地去享受這沒有束縛的感覺。殊不知，正是我們這樣掉以輕心才讓我陷入危險(xiǎn)——其中一個(gè)朋友他把腳伸到河里，想要看看河水有多深。我雖然就在他的旁邊，但是并沒有注意到他正在做如此危險(xiǎn)的動(dòng)作。我一不留神，就被他拽到水里了，他及時(shí)地從水中脫身，但是沒有管我，徑自跑掉了。當(dāng)時(shí)我想：完了，我根本不會(huì)水啊。
她看到我身陷水潭，便急忙跑過來。她注意到離我比較近的地方有一棵歪脖樹，便一只手拽著樹枝，另一只手抓住了水中的我，將我一把拉起來。
回家路上，她一直照顧著我，還把自己的衣服披到了我的身上。那一刻真的好溫暖！
以前的那雙手很小，后來慢慢長(zhǎng)大了。當(dāng)我們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，就去了村外的樹林里玩。眼看夕日欲頹，便想到回家。但是在回家的路上，有個(gè)奇怪的人擋住了我們的'去路——那人頭發(fā)很長(zhǎng)，非常亂，衣服也破爛不堪�？吹轿覀�，竟高興地手舞足蹈——“他會(huì)不會(huì)腦子有病啊？”朋友說。聽到朋友這句話，我嚇得大氣也不敢出一聲：難道他是個(gè)精神病人？要是這樣，我們就慘了，天知道他會(huì)不會(huì)突然發(fā)瘋……心里這樣想著，行動(dòng)上便不敢有絲毫怠慢——我一把拉起她，趕緊繞過這個(gè)人開始了極限狂奔。
但剛跑一會(huì)兒，我就撐不住了。回頭看看，那個(gè)人好像正在追我們，可我真的跑不動(dòng)了，便癱坐在地上。她這時(shí)回頭，看到了我的樣子，又折回來拉我：“快起來，不要放棄，我們一起跑�！甭牭剿@句話，我好像全身又充滿了動(dòng)力，于是就隨著她一起向前奔跑……這次又是她的那雙手幫助了我。
因?yàn)樗请p手，讓我倆親密無間；因?yàn)樗请p手，我明白朋友之間總是共患難，不分離；因?yàn)樗请p手，我養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣。因?yàn)樗请p手，讓我明白純真的友誼是多么珍貴的一筆財(cái)富。
真的謝謝！記憶中那一雙獨(dú)一無二的手！
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