【熱門】夢(mèng)想作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文 篇1
一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千千萬萬個(gè)夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)人的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，我的夢(mèng)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外啦！
上一年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，可以將病人從病魔的魔爪中拯救出來；使盲人重見光明，看到大自然美麗的風(fēng)光；使耳聾患者恢復(fù)聽覺，聽到大自然美好的聲音；讓癱瘓的人重新站立在這美麗的大地上。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也知道，想當(dāng)好一名醫(yī)生，各種文化知識(shí)都要學(xué)好。于是，我每天刻苦學(xué)習(xí)，付出比平常人多幾倍的功夫，除了上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)外，課余時(shí)間還閱讀各種課外讀物來充實(shí)自己。
要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，就要學(xué)好英語(yǔ)，為此，我每天都利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來朗讀英語(yǔ)或默寫英語(yǔ)單詞。盡管很晚，很困了，我還是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
功夫不負(fù)有心人，有一天，上英語(yǔ)課時(shí)，陳老師聽我的發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)，就開始注意我，夸我讀得好，還經(jīng)常讓我領(lǐng)讀。從那以后，我心里總是喜滋滋的.，但我不能驕傲。于是，我更刻苦努力，終于得到了陳老師的認(rèn)可，她讓我當(dāng)了我們班的英語(yǔ)科代表。媽媽聽了這事，高興地說：“澤澤，你真棒，以后要繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”
我相信大家都有一個(gè)夢(mèng)，那么我們就行動(dòng)起來吧！我們的夢(mèng)想有多大，我們的舞臺(tái)就有多大。讓我們一起努力，讓美夢(mèng)成真吧！
夢(mèng)想作文 篇2
蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，雪白的云朵下鳥兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫卷��！這美麗的畫卷里，有一對(duì)幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手里拿著一本書，津津有味地聽媽媽講童話故事。
女兒瞪著好奇的大眼睛，問道：“媽媽，白雪公主長(zhǎng)得漂亮嗎？”
“當(dāng)然漂亮！她的皮膚像雪一樣白，她的頭發(fā)像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她溫暖的手撫摸著女兒可愛的小腦袋瓜，一邊說。
“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”
“當(dāng)然找到了呀！”
“為什么呢？”
“因?yàn)樗幸活w善良的心和執(zhí)著的追求，最終找到了幸福……”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)女孩就是我，這便是我對(duì)書最初的`接觸。
童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！
開啟書的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩(shī)行！
在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來到了大漢王朝。在這里，我認(rèn)識(shí)了司馬遷。司馬遷一生坎坷，命途多舛，由于直言進(jìn)諫，觸怒了漢武大帝，被處以宮刑。但他并沒有向命運(yùn)屈服，而是奮發(fā)苦讀，猶如一朵梅花在嚴(yán)寒中綻放，終于完成了一部流芳千古的巨著——《史記》。
司馬遷自強(qiáng)不息的精神，也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。一開始接觸寫作，我的作文總是一塌糊涂。一聽到老師布置作文，我就會(huì)忐忑不安起來�！傲魉~”也許是老師對(duì)我的作文的最高評(píng)價(jià)了。有一段時(shí)間，我甚至對(duì)寫作絕望了。但當(dāng)我讀了司馬遷的故事后，我被他的堅(jiān)持深深地折服了。從那一刻起，我便開始努力。于是，作文課上，我積極參與；閱讀課上，我博采眾長(zhǎng)，隨時(shí)記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)也有放棄的念頭，但想想司馬遷，我又會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力！終于，功夫不負(fù)有心人，我的作品在征文大賽中，獲得了“二等獎(jiǎng)”！讀書，讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，更讓我懂得了“堅(jiān)持是通向成功的橋梁”！
讀《斷章》，我拾回了自信；讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂觀；讀《示兒》，我學(xué)會(huì)了愛國(guó)……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉……”而我卻要說：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)讀書愛得深沉！”
夢(mèng)想作文 篇3
拋棄一切雜念，完成我人生的夢(mèng)想
我不知道，我是不是身在福中不知福，但是我的家庭確實(shí)給我?guī)聿簧俚膫暮蛪毫�，更可笑的是我竟然被我那個(gè)后媽趕出家門,我明明沒有做錯(cuò)，而爸爸并不知道這一切，我也想和她和睦相處，但我們之間真的沒有什么共同語(yǔ)言，她對(duì)我的虛情假意，讓我只有厭惡，覺得惡心，我知道我能學(xué)習(xí)，而且如果努力學(xué)習(xí)，我會(huì)學(xué)得比現(xiàn)在更好，但我的心里卻被雜事，瑣事占據(jù)，我不知道該如何解脫自己，讓自己面對(duì)自己的所有，并能寬容她對(duì)我的一切，對(duì)我的不容忍，對(duì)我的'所作所為。我的心只有那么小，為什么要我承受那么多的事，好累好累�，F(xiàn)在我的手已經(jīng)好了，我不想再墮落下去了，我要實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值，做到問心無愧，不后悔，即使傷心，也要裝作快樂，即使煩惱，也要裝作一副笑臉，或許這樣我會(huì)更看開一些。人的生命本身就是價(jià)值，我會(huì)用自己的努力來發(fā)出他本有的光彩。什么都不重要，做人最重要、什么都不重要，知識(shí)最重要、我想如果我做到這兩點(diǎn)我會(huì)是最棒的，娟，相信自己是最棒的，在這不大不小的空間，展放自己的光芒。
夢(mèng)想作文 篇4
哦，我的生活時(shí)時(shí)變幻，盡管我的夢(mèng)，從不像它看起來的那樣美好，但是我的感覺依舊，甚至更加強(qiáng)烈，因?yàn)樗醋杂谀�，�?dāng)我張開雙眼，發(fā)現(xiàn)，那追夢(mèng)人正是自己，陌生又熟悉，我想要的更多，這個(gè)夢(mèng)縈繞心頭，揮之不去，相信它們終會(huì)成真！
籃球，就是我生命的二分之一，沒有它的日子里，應(yīng)該會(huì)很寂寞吧。球場(chǎng)上的氣氛，很吸引人，哪怕一個(gè)完全不會(huì)打球的'人，當(dāng)他站在賽場(chǎng)邊看比賽的時(shí)候，我相信他的心肯定會(huì)伴隨比賽，伴隨他所支持的隊(duì)伍跌宕起伏，籃球可以吸引很多人。球場(chǎng)上，暴扣，絕殺，大比分逆轉(zhuǎn)，空中接力，都會(huì)引起一波又一波的掌聲，歡呼。球場(chǎng)上，后衛(wèi)是一個(gè)球隊(duì)的核心，一個(gè)好的后衛(wèi)，可以帶動(dòng)整個(gè)球隊(duì)的節(jié)奏和氣氛，一個(gè)隊(duì)伍，只要?dú)鈩?shì)上來了，不管敵人是誰，哪怕再?gòu)?qiáng)，氣勢(shì)上勝過別人，就有希望勝出。場(chǎng)上，目光緊盯防守隊(duì)員，進(jìn)攻時(shí)隊(duì)友互相配合，迅速突破，不論球是否進(jìn)，都應(yīng)該鼓勵(lì)隊(duì)友。球場(chǎng)上只要比賽一開始激情就不會(huì)中斷。
我的夢(mèng)想，是希望能在NBA打球，不論任何球隊(duì)。那里是籃球的圣地，籃球的天堂，無數(shù)的籃球名人，籃球天才在那里誕生。在那里，會(huì)有最好的教練，最好的隊(duì)友，最好的對(duì)手，一切都會(huì)有一個(gè)新的跨越。夢(mèng)想，是否有一天能像喬丹那樣，縱橫球場(chǎng)，成為一代籃球之神呢。雖然有點(diǎn)遙不可及，但是喬丹剛開始也不是一上場(chǎng)就是神一樣的人物的，他也是一天天努力練習(xí)，重復(fù)動(dòng)作才成功的，我相信只要努力，終會(huì)夢(mèng)想成真……
激情和夢(mèng)想是共存的。有夢(mèng)想的同時(shí)，激情也會(huì)存在，一個(gè)夢(mèng)想，如果沒有激情，人也沒有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)，激情輔助夢(mèng)想的成功，夢(mèng)想使我們生活存在激情。
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