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我的心聲作文

時(shí)間:2023-06-07 10:05:40 專題作文 投訴 投稿

我的心聲作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的心聲作文,歡迎閱讀與收藏。

我的心聲作文集合15篇

我的心聲作文1

  初中畢業(yè)了,我不知道以后的路我該如何去走,它迷茫、未知、新鮮。

  今天沒有了往日火辣辣的太陽(yáng),昨晚下了雨到今天路面還是濕漉漉的,空氣中充滿了泥土的氣味,很自然,也是我很喜歡的。接下來,我隨手拿上mp3沖下樓去,我走在被雨水洗凈的城市里,很享受很享受這種感覺。我一直沿著筆直的公路走,聽著mp3里放著的歌隨節(jié)奏也哼起來,我不知道此刻我在想什么,我只是覺得很無助,我不知道未來的路我該怎樣去走,我不知道我要去哪里,當(dāng)我走到十字路口的時(shí)候我停了下來。我開始猶豫我該向左還是向右或者該直走?

  最后我還是選擇了往回走,就像我在走我以前走過的路做過的`事一樣,我想把這條路走上一遍又一遍,就當(dāng)我在回憶我在找尋我曾經(jīng)的那種感覺,那種熟悉的味道。此時(shí)此刻,我只想好好地走這條路,其他的什么也不想,未來誰(shuí)能摸索清楚,還不如過好現(xiàn)在的生活,以后的就等到它來的時(shí)候再說吧,我想該來的它會(huì)來我們所要面對(duì)的未來會(huì)告訴我們,所以我現(xiàn)在只想安靜的過現(xiàn)在的生活。

  我想,過了現(xiàn)在過了高中再遠(yuǎn)一點(diǎn)等大學(xué)畢業(yè)了,一切都會(huì)好起來的,不快樂會(huì)過去的吧。我現(xiàn)在又回到了現(xiàn)實(shí),我注意到來往的車輛、放學(xué)回家的學(xué)生、還有來來往往的人群,一切都是那么的真實(shí),和我以前看到的場(chǎng)景一樣,它在重復(fù)出現(xiàn)在我的老海里,勾起我的回憶。它是那樣的安靜,安靜到我想把記憶全部撕碎,讓新的故事發(fā)生,可是我想我不能,即便是新的故事也會(huì)有結(jié)束的那一天,等到它劇中時(shí)它也會(huì)變成安靜的精靈躺在我的老海里,我突然笑了,常常的舒了一口氣:嗯,會(huì)好的一切都會(huì)好的,該來的就讓它來吧!

  我想,我以后會(huì)過得很好的,即使不好努力也是必然的吧!未來,我想我會(huì)期待它的到來,但是現(xiàn)在我所能做的只有過好現(xiàn)在,是的,好好地過現(xiàn)在的生活!

我的心聲作文2

  “媽,6點(diǎn)50分了,你快下來啊”我扯著嗓子大喊著。

  這時(shí),我媽慢悠悠地從樓梯上下來,穿著一條長(zhǎng)袖連衣裙,邁著輕盈的腳步,手上還提著一個(gè)手提包,這范兒,真的是去上班的架勢(shì)嗎。我這邊急的快要崩潰了,我媽那邊卻是不慌不忙,從容不迫。我那叫一個(gè)苦。≈皇遣煌5卮叽僦鴭寢,但她似乎把我當(dāng)做空氣隔絕了,只是裝作沒聽到。

  她居然還振振有詞地說道:“哎呀,急什么,不是還有10分鐘才早讀嘛!

  我徹底崩潰了,什么還有10分鐘,老媽你送我去學(xué)校不用時(shí)間的啊,我們是坐火箭去的呢,還是傳送機(jī)啊。我暗暗對(duì)媽媽翻個(gè)個(gè)白眼,心里抱怨著。

  這邊,我抬頭看著掛鐘,看秒針轉(zhuǎn)過了一圈又一圈,把我轉(zhuǎn)的快要暈過去了。那邊,媽媽正對(duì)著鏡子,擠眼弄眉的',看的我又好氣又好笑。哎,老媽,形象真真是比我重要一百倍啊。你怎么就這么喜歡把自己的快樂施加在我的痛苦之上呢。

  經(jīng)過一番折騰,我終于踏上了去往學(xué)校的路。一路上,我幻想著一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室的場(chǎng)景,那會(huì)是多么尷尬啊,想著想著,我越來越生氣,本來還打算早點(diǎn)去學(xué)校能夠看看書,背背課文什么的,再不行,也不能弄得遲到吧。結(jié)果還是這樣,我暗暗想著,今晚不跟老媽說話了,哼。

  到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)鈴聲已經(jīng)響過了,我忐忑不安地走到教室門口,看到同學(xué)們都開始有條不紊地早讀了。我懊惱極了,低著頭走進(jìn)了教室,同學(xué)們突然都抬頭看著我,那時(shí),我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。遲到真是一件丟人的事情。

  遲到就算了,還有一堆更痛苦的事情呢。例如,這次正好輪到我掃地了,可是我居然還遲到了,一定會(huì)遭到全組人的鄙視,因?yàn)槲姨拥袅艘淮螔叩亍_有,課代表們一般都在早讀前把作業(yè)都收齊,然后交給老師。我卻要自己跑到辦公室去交作業(yè),老師會(huì)是怎么想呢?一定也給他們也帶來了不少困擾吧。

  媽媽,我知道,個(gè)人形象是很重要。但是你可以適當(dāng)把時(shí)間調(diào)整一下,那樣你既有足夠時(shí)間打扮,又不會(huì)讓我遲到了。遲到每個(gè)人應(yīng)該都有過,那滋味一定也是很難受的,既影響心情,又有可能拖了新的一天的后腿。

  所以,勇斗睡魔,一鼓作氣,神清氣爽地面對(duì)新的一天,希望媽媽你為了我加油。

我的心聲作文3

  我們不是對(duì)任何事情都無所謂的孩子,我們是對(duì)許多是有看法,卻把看法藏在心里,需要有一個(gè)理解我們的人來傾聽的孩子。

  我們的心聲,需要有人來訴說。有父母認(rèn)為,孩子不想把心里話說出來,不愿和父母溝通。你們想知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冊(cè)谟贸聊瑏肀Wo(hù)自己。因?yàn)槲覀冎烙行┰捳f出來會(huì)得不到你們的理解,你們有是甚至?xí)䦟?duì)我們的想法不屑一顧。同時(shí),我們不希望你們拿我們和別人比,更不是我們沒有上進(jìn)心。我們想當(dāng)你們眼中特別的,無人可以替代的“寶貝。這就是為什么,每一次你們?cè)诎盐覀冞M(jìn)行比較的同時(shí),會(huì)和你們吵鬧。

  我們的心聲,是希望你們相信我們。即使全世界的人都不相信我們了,我們也可以不在乎。因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯氖,你們可以永遠(yuǎn)相信我們。你們的相信是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在失敗是時(shí)候,不想聽到你們對(duì)我們的諷刺。對(duì)于許多事,我們希望得到你們的肯定。我們希望你們可以相信我們能做到最好。我們相信你們能理解我們每一次的.盡力和付出。相信我們一次可以嗎?

  我們的心聲,更是希望我們彼此可以心有靈犀。當(dāng)一個(gè)人孤身在外,夜深人靜的時(shí)候。你們知道我們?cè)谙胧裁磫?在想,你們是否也在想我們。那個(gè)難眠的夜晚,我們希望有人是想我們的。那樣即使夜再冷,再黑。我們心里也是溫暖,明亮的。同時(shí),想起吵架聲是那么溫馨。嘮叨是那么體貼入微,原本那不開心的是,竟可以讓自己偷偷樂起來。

  我們的心聲,是希望你們可以看透我們。當(dāng)我們向你們?nèi)鰦蓵r(shí),你們可以抱抱我們嗎?像小時(shí)候那樣。不要不屑的走開,好不好?當(dāng)我們流眼淚時(shí),請(qǐng)把我們摟到懷里讓我們哭個(gè)夠,不要推開我們可以嗎?當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),請(qǐng)聽我們解釋。不要破口大罵,好嗎?……

  最后,我們的心聲是希望你們?cè)徫覀儭T徫覀兊臒o知。原諒我們?cè)谝郧叭兆永飳?duì)你們的頂撞。是我們錯(cuò)了。讓我們?cè)谑O碌娜兆永飦砗煤脨勰銈。好嗎?/p>

我的心聲作文4

  轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活過半,比起當(dāng)初剛進(jìn)校園那個(gè)稚嫩懵懂,感到一切都很新鮮的我。而如今,已不再那么幼稚對(duì)什么都滿心歡喜了。

  經(jīng)過進(jìn)入精英班一年的摸爬打滾,痛苦煎熬。我找到屬于自己的理想,喜歡的愛好。只是有點(diǎn)愧對(duì)軟件精英的稱號(hào),這讓我著實(shí)難過。相對(duì)客觀得評(píng)價(jià),我天生就是個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)同樣突出的孩子。我喜歡并善于學(xué)話,對(duì)自己感興趣的事情非常投入,愛觀察、好思考、情感細(xì)膩,愛寫文章。但是,從現(xiàn)代心理學(xué)的角度來看,這些也完全可以翻譯成如下意思:對(duì)數(shù)字遲鈍、不感興趣的事情容易分神,很難集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性還是后天的影響,我是那種容易接受正面暗示的人,崇尚英雄主義,喜歡打抱不平,同情心泛濫,重感情,講義氣,很隨性。但是經(jīng)過這一年硬性要求,我的個(gè)性收斂了許多。不再像以前那樣任性妄為,由剛開始的痛苦掙扎轉(zhuǎn)變?yōu)殪o下來多看看自己喜歡的書,平時(shí)雖然也喜歡寫文章,漫天亂想,但是從未真正的靜下來看上過兩本書。進(jìn)入這個(gè)班雖然沒學(xué)到什么專業(yè)技能,但至少讓我在文學(xué)的世界里盡情的遨游!做自己喜歡的事情也是一種幸福。因?yàn)槲页缟械?是簡(jiǎn)單快樂,隨心所欲的生活!

  但要想在世間上生活,卻并不是我想的那樣簡(jiǎn)單,以后出了校園會(huì)有很多意想不到的困難接踵而至。在這個(gè)班,同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的熱情,努力做事的態(tài)度,讓我明白了,自己要想在世上生存,必須要有能力,否則在哪兒都會(huì)是被歧視,嘲笑的對(duì)象。所以我必須為了以后的生活做好自己該做和可以做的事。但是我在班上傳遞的正能量似乎少之又少,這讓我無比自責(zé)。說實(shí)話我很喜歡班上的價(jià)值文化,“心靜,行檢,學(xué)精,愛摯,責(zé)任,感恩”但每當(dāng)老師講到這些,我就會(huì)捫心自問,心如刀割一般。因?yàn)槲易詥栆幌蚴且粋(gè)負(fù)責(zé),感恩的孩子。把別人的事情看的比自己的重,別人交代的任務(wù)我都會(huì)盡力完成。唯獨(dú)在這個(gè)班,我沒有完成老師的任務(wù),有負(fù)老師的所托,愧對(duì)老師的期望。想想當(dāng)初進(jìn)入這個(gè)班的豪言壯語(yǔ),真是羞愧難當(dāng)。

  這并非是一個(gè)總結(jié),只是與老師一個(gè)心與心的交流,我這個(gè)人或許就是這樣表面不善于交流,更多內(nèi)心真實(shí)的想法只能通過文字傳遞。希望老師能挖掘我的潛能,找到能讓我效力的地方,以補(bǔ)我心中的歉意。

我的心聲作文5

  心聲是每個(gè)人心中無聲的吶喊,是每個(gè)人都想一吐為快的。-題記

  老大爸爸

  雖說我是一家之主,女兒也叫我老大,但是女兒一天天長(zhǎng)大了,進(jìn)入了青春期,天天寫什么日記的,還拿鎖把它鎖上,F(xiàn)在我讓她做什么事,也裝聾作啞。更讓我生氣的是上次冬天的時(shí)候,我害怕她冷,送她一雙手套,誰(shuí)知道她不但不領(lǐng)情還發(fā)脾氣說樣式太老氣。周末還帶一些不三不四的同學(xué)回家,整天都追求酷、時(shí)尚之類不說,還喜歡那個(gè)不倫不類的周杰倫,每次都拿零用錢去買他的CD,還有總抱怨我這個(gè)爸爸應(yīng)酬太多沒有時(shí)間陪伴她們母女,其實(shí)我何嘗不想多與家人在一起共享天倫之樂啊,只是作為男人在社會(huì)上立足多難,要養(yǎng)家糊口還要在外結(jié)識(shí)更多的朋友,更好地抓住機(jī)會(huì)掙錢給家人更好的生活,F(xiàn)有時(shí)對(duì)她媽媽也不太尊敬了,上次啊,孩子他媽吩咐她去買醬油,剛聽到臉色就變了,走進(jìn)臥室,不斷發(fā)脾氣,還砸東西。唉!女兒什么時(shí)候才能懂得理解父母呢?

  老二媽媽

  我是下廚的老手了,雖然只會(huì)抄家常菜,但自認(rèn)為廚藝還是不錯(cuò)的,可孩子他爸總是嫌這嫌那的,不給我留面子。不僅如此,女兒還產(chǎn)生了過于強(qiáng)烈的自立心理,她的事情一概不讓我過問,我想了解她的學(xué)習(xí)情況時(shí),她不是嫌我多管閑事兒,就是一聲不吭,給她買的衣服也挑三揀四的,還說我老土,跟不上潮流。唉!我怎么來教育她呢?

  老幺女兒

  爸爸媽媽真是一天比一天煩人。我?guī)笥训郊依锿鎯海麄円矝]有好臉色,讓我丟盡了臉,這下連朋友們都開始回避我了,不跟我一起玩兒,為什么他們不能對(duì)我的'朋友客氣一點(diǎn)?這次期末考砸了,就劈頭蓋臉地指責(zé)我,也不問原因是什么,其實(shí)我心里也很難過啊,為什么不能理解我呢?不僅如此,老師也整天對(duì)者我說教,真是讓我頭疼。為什么我要生活在這樣一個(gè)環(huán)境里?

  我和爸爸媽媽的心聲就是因?yàn)闆]有說出來,才會(huì)引起我們之間的爭(zhēng)吵,因此,我們都需要一個(gè)吐出心聲的機(jī)會(huì),了解了才能理解彼此,也才能增進(jìn)彼此的感情。

我的心聲作文6

  時(shí)間在我的指間如白駒過隙一般逝去,不知不覺我已年滿十二歲,雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月已改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐;谢秀便,我已進(jìn)入初中,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重,但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。

  有些父母認(rèn)為我們是小孩子,不懂事,是他們的孩子,理應(yīng)聽他們的,如果這樣,日久天長(zhǎng),那我們心中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母的不滿,就會(huì)有叛逆心理,所以父母應(yīng)該聽聽我們想說的話,盡量實(shí)現(xiàn)民主。我不要求絕對(duì)民主,因?yàn)槟菍?duì)中國(guó)的父母來說,還有一段距離,但起碼給我們一點(diǎn)權(quán)力。還有一些父母說著民主,事實(shí)上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記,他們想著法地偷看;我們提給他們的意見,他們改變的那天卻沒出現(xiàn);我們努力的改變,他們卻聲稱沒見。不過,也有一些好的父母,我號(hào)召?gòu)V大長(zhǎng)輩們向他們學(xué)習(xí)。

  進(jìn)入初中的我該怎么做呢?光說別人的錯(cuò)誤的人一定不是好人,所以,我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母,他們的好心全然不顧。我記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué),他家條件并不是很好,但整天沉迷于上網(wǎng),有一次他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好,老師知道后本來下定決心要開除他,但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任,我們老師辦公室在三樓,他媽走到二樓走不動(dòng)了,停下來氣喘吁吁地休息,當(dāng)時(shí)看到那一幕眼角在瞬間就濕潤(rùn)了,那被太陽(yáng)曬得黑黃的臉上爬滿了深深的皺紋,汗水順著她的臉頰滑下,滿袋子的黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時(shí),我真替那位母親傷心,還好后來那位同學(xué)開始努力學(xué)習(xí)。

  各位同學(xué),好好學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的.,我們的健康成長(zhǎng)需要我們和父母共同努力,愿天下所有望子成龍的父母都能達(dá)到自己的心愿!愿所有的同學(xué)都能理解父母的苦心,好好學(xué)習(xí)!

我的心聲作文7

  爸爸媽媽,這個(gè)親切的稱呼,一直以來都給予我們關(guān)心和照顧,給我們希望和溫暖。對(duì)于我,卻從來沒有跟你們說過一聲謝謝!而是沒完沒了的頂撞,這讓我很慚愧。爸爸媽媽,我有許多心里話相對(duì)你們說,但是不知怎么說也不敢再說。今天,我就在這里說出我一直以來的心里話。

  爸爸媽媽,記得小時(shí)候,咱們家子女多,特別鬧,你們從來都是笑嘻嘻地,給我們講故事,陪我們姐弟幾個(gè)游戲,一家七口人在一起其樂融融的,家里時(shí)刻都是笑聲不斷,可現(xiàn)在,我們幾個(gè)長(zhǎng)大了成家了并且也有了自己的子女。再看看您二位年齡也都大了,已是白發(fā)蒼蒼了。是該享福的時(shí)候了?墒菫槭裁疵看挝覀?nèi)ツ鷤兡抢飼r(shí),總是不停地拌嘴爭(zhēng)吵,甚至還丟東西動(dòng)手,我們聽到你們說對(duì)方這不是那不是的,都快氣瘋了。其實(shí)都是些雞毛蒜皮的小事,您二位在一起大半輩子了,怎么到老了老了還干這種傷感情的`事,爸爸媽媽你們知道嗎?有時(shí)我們安慰自己說你們這是更年期很快就好了,可事實(shí)不是,你們這兩年更是厲害,一天好幾次,沒完沒了,我們有時(shí)覺得你們就那點(diǎn)小事吵,都可笑,但我們笑不起來,我們的心里很難受,控制不了自己就和你們大喊大叫起來。你們更是氣。都覺得自己對(duì),唉!爸爸媽媽,我們幾個(gè)怎么能向著你們?nèi)魏我环侥兀课覀冎挥兄浦。兒女們多么希望您們開開心心,健健康康!請(qǐng)你們以后互相理解,體諒,包容對(duì)方,不要因?yàn)樾〉牟荒茉傩〉氖略贍?zhēng)吵了!

  您的兒女們正是報(bào)答你們養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不想看到您二老不開心!衷心希望爸爸媽媽的更年期快快過,因?yàn)槟系拈_心,健康!快樂!是我們當(dāng)子女快樂的根源。

  爸爸媽媽,最后在這里向您二位說聲對(duì)不起!以后我會(huì)開導(dǎo)你們,不會(huì)不理智大聲制止你們的爭(zhēng)吵了,希望你們?cè)缛掌较ⅰ皯?zhàn)爭(zhēng)”。

我的心聲作文8

  爸媽,您們了解自己的女兒?jiǎn)?知道我有怎樣的心聲嗎?——題記

  爸媽,您們知道有一種叫心痛的感覺嗎?女兒不知道您們感覺過沒有,但愿您們永遠(yuǎn)不要有這樣的感覺!女兒知道心痛是一種怎么樣的感覺。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫(yī)治,慢慢會(huì)好的。可是,心痛卻是平常什么藥都醫(yī)不了的。否則女兒就不會(huì)這樣痛著。俗話說得好:“心病還需心藥醫(yī)!迸畠河羞@樣一張治療心痛的藥方,那就是爸爸媽媽不要吵架,共同撐起家的擔(dān)子,讓我們的家充滿溫馨。

  也許要實(shí)現(xiàn)這藥方很難吧,畢竟您們吵架時(shí)是沒有那個(gè)閑工夫來發(fā)現(xiàn)我在心痛。發(fā)現(xiàn)都不曾,何談醫(yī)治。每次您們因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵架,我的心痛病就會(huì)犯。那種感覺就像有千萬根針狠狠的扎進(jìn)我的心里,真的`好痛。痛得讓我都哭不出聲,任眼淚無聲的流淌。

  我知道,感受這種心痛的一定不止我一個(gè)。

  哥哥因?yàn)槟鷤兂臣芏艞墝W(xué)業(yè),到處惹是生非,自甘墮落;姐姐因?yàn)槟鷤兂臣芏鴮W(xué)習(xí)退步,從優(yōu)等生變成中等生;就連才十二是弟弟都因?yàn)槿鄙倌鷤兊膼鄱{(diào)皮搗蛋,每天都在網(wǎng)吧,不好好學(xué)習(xí);我因?yàn)槟鷤兂臣芏兊贸聊蜒,不喜歡與人交流,只懂得埋頭苦讀,用學(xué)業(yè)來彌補(bǔ)空虛。

  進(jìn)入初中,我既要忙學(xué)習(xí)又要在廣播室忙碌,連每禮拜回家的時(shí)間都變少了,每禮拜的禮拜六好不容易在家,我本來都是興高采烈的,有很多事情想對(duì)您們說?擅棵炕丶,這樣寶貴的一天都浪費(fèi)了。您們總是在吵架,讓我不僅不想說什么,連書都看不下去了。這樣的事情總是發(fā)生,讓我討厭回家,即使每禮拜都想著回家,可……

  爸媽,我真的很希望擁有一個(gè)溫馨和睦的家,就像我所有同學(xué)那樣的家,不想我每去朋友家,最后都是報(bào)著又羨慕又嫉妒的想法離開的。

  爸媽,不要再讓我們心痛了,我只想說,女兒真的希望我能接受愛的治療,早早的康復(fù)……

我的心聲作文9

  你今天的心情怎么樣?是跟我一樣嗎?我今天不太開心,因?yàn)樵诎嗬锇l(fā)生了一件關(guān)于令我不愉快的事情,你是我的知心朋友,我相信你會(huì)理解我的。

  你知道的,今天上午考試了,我和你都心驚膽戰(zhàn)的,討論今天的題目怎樣的難。下午,試卷發(fā)下來了,許多同學(xué)得到了自己滿意的成績(jī),包括你,而我就差0.5分錯(cuò)失了優(yōu),其實(shí)在四年級(jí),題目越來越難了,我每個(gè)單元考幾乎每次都得優(yōu),都是全班第一,得一次良也沒有很大的關(guān)系,我相信這一點(diǎn)你也是知道的。所以,這不是我不開心的原因。讓我傷心的是同學(xué)們的態(tài)度,每次他們得良,他們都會(huì)說:“習(xí)慣了習(xí)慣了,就那樣吧,反正也好不到哪里去了!比欢铱剂肆迹麄兙蜁(huì)發(fā)現(xiàn)新大陸一樣指著我的試卷,說:“看看,我們班長(zhǎng)大人也得了個(gè)良!”甚至有些人發(fā)現(xiàn)我得了良,還會(huì)驚喜地叫道:“班長(zhǎng)都得良了,我得良不是很正常嗎?”我真的不明白,他們就沒有一點(diǎn)上進(jìn)心嗎?我好就不喜歡跟我比,我差就跟我比來比去。真的不明白!

  學(xué)習(xí)成績(jī)好,仿佛就是在大海上航行的大輪船,遇到風(fēng)暴了,假如后退,就只有被嘲笑的份兒,假如前進(jìn),又不知道未來是怎么樣的。而別人呢,就是那些成績(jī)平平的人,他們就像一艘漂在小溪里的小船兒,可以來去自如,前進(jìn)和后退都不會(huì)有人在意。我真的希望像他們一樣,也許可以比他們好一點(diǎn)點(diǎn)。我希望大家能看得到我的進(jìn)步,但是也能看得到我的退步,卻不會(huì)嘲笑我,而是會(huì)鼓勵(lì)我,朝更寬廣的`地方航行,但不是在大海上。我知道你也跟我一樣,有時(shí)候會(huì)被別人嘲笑,進(jìn)步了別人就會(huì)當(dāng)成理所當(dāng)然的。

  我不是厭惡學(xué)習(xí),我特別喜歡學(xué)習(xí),但是我不喜歡同學(xué)們這樣的態(tài)度。雖然我理解他們,我有時(shí)也有一點(diǎn)這樣的責(zé)任,但是我更希望的,是來自他們心靈深處的鼓勵(lì)。

  跟你說了這件事,我感覺好多了。傾吐了心聲,也就傾吐了煩惱。我相信我以后會(huì)積極的態(tài)度對(duì)待這件事情,不能想的太復(fù)雜,太糟糕,作為我的好朋友,你一定要在旁邊時(shí)刻提醒著我哦!下次再寫信給你吧!

我的心聲作文10

  我在懷念,懷念從前的從前,以及現(xiàn)在不可觸摸的溫暖。

  ——題記

  命運(yùn)的齒輪在不停地旋轉(zhuǎn),時(shí)間的沙漏在快速地流落。隨著時(shí)間的過遷,光陰早已不能再重返。

  為什么會(huì)變成這樣?我以前那個(gè)溫馨的家去哪里了?

  心中的疑惑像往上爬的樹藤,隨著時(shí)間的沉淀,答案也呼之欲出。

  父親變了,我以前那個(gè)脾氣溫和 、工作認(rèn)真的父親不見了,取而代之的是一個(gè)令我陌生 、懼怕的熟悉人。這個(gè)答案宛如一顆磐石投入深深的'潭水中,蕩起一圈又一圈的漣漪。

  夜深,四周靜悄悄的,隱隱約約聽見稀稀疏疏的聲音,忽然一道開門聲響起,我知道,那是父親回來了。我躺在床上,耳邊傳來的是客廳父母吵架的聲音,父親的聲音帶著濃厚的鼻音,說話也口齒不清,從這聲音可以聽出,父親又喝醉酒了,又在“耍酒瘋”了。隨著客廳的吵鬧聲越來越大,我生怕父親耍酒瘋打母親,所以馬上從床上起來,急忙向客廳跑去。

  “爸,已經(jīng)很晚了,你快休息吧,別吵了。”我拉住父親的手懇求道。他臉頰有著紅彤彤的酒后紅暈,雙眼像蒙上一層霧一樣迷蒙。這樣的父親,很陌生!澳阏l(shuí)呀?走開,你有什么資格管我?”他一把甩開我的手,踉踉蹌蹌地向沙發(fā)走去,一躺下沙發(fā)便閉上眼睛。他的話如一根針一般刺入我的心里。我是誰(shuí) …… 他都不記得了嗎?“很晚了,你明天還要去上學(xué)呢!蹦赣H拍拍我的肩膀說道。其實(shí)我知道,她也累了,這段時(shí)間,家里的一切大小她都承包了。

  躺回床上,四周又恢復(fù)了靜寂,客廳隱隱約約傳來鼻鼾聲,我的心也隨著這鼻鼾聲此起彼伏。眼淚終于抑制不住流了下來。父親變了,不再是以前的父親了。懷著這般壓抑難受的心情,終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)里,有父親和藹的身影以及我和母親欣悅的身影,那是多么溫馨啊! …… 現(xiàn)實(shí)中,熟睡的我的嘴角輕輕抿起一個(gè)弧度。

  父親,我長(zhǎng)大了,懂事了,你呢?何時(shí)變回來?

我的心聲作文11

  手總是不經(jīng)意的拿起手機(jī)登陸3G到了空間?纯凑l(shuí)還在乎我?誰(shuí)在我的留言本上留言?看到我的空間狀態(tài)上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打開看誰(shuí)給我留言了,誰(shuí)評(píng)論我的狀態(tài)了,誰(shuí)還會(huì)在我的空間留下一點(diǎn)字,誰(shuí)還會(huì)在乎我,誰(shuí)還會(huì)來我空間,來了即使沒留下任何痕跡,也就滿足了。開心了。但看到是相反沒有+1、+2、+3…這樣的字樣,心情會(huì)跌到低谷。失望了。難過了。傷心了。失落了!螿習(xí)慣隱身,總是打開分組又關(guān)閉分組,看誰(shuí)在線、誰(shuí)給我發(fā)了信息、誰(shuí)還能愿意跟我聊天、而自己卻不知如何是好,想給好友發(fā)信息,想跟朋友聊聊,但又怕他們沒有空,習(xí)慣了發(fā)一句Hello但沒見(她)回復(fù)就不理了?赡埽ㄋ┎幌敫伊奶臁⒉幌肜砦、不想跟我說無聊的一句話或許不在線又或許在線沒空理我、那有空理我這在(她)心中不值一提的陌生人,朋友,同學(xué),…曾經(jīng)由陌生變?yōu)槭煜,現(xiàn)在熟悉又變成了陌生……真的要永不停止地惡性循環(huán)嗎??上網(wǎng)是為了打發(fā)寂寞,但上了線又不知道找誰(shuí)訴說心中的無奈。不上網(wǎng)又能干什么?喜歡上線,上了線又不知道做什么好于是又下線每次都重復(fù)著這樣…上線……隱身……掛一會(huì)Q……下線…每天都過著這樣…無聊……寂寞……傷心……郁悶……壓抑……感到好累、好煩、好無助、好難過、好厭倦、好…想寂寞的時(shí)候有個(gè)人來陪,想無聊的時(shí)候有個(gè)人來聊天,想孤獨(dú)無助的時(shí)候有個(gè)人的肩頭能讓我靠靠……誰(shuí)能懂我心中的傷?誰(shuí)能理解我的做法?誰(shuí)能明白我的無奈?誰(shuí)還會(huì)在乎我?誰(shuí)還能跟我推心置腹?誰(shuí)還在注意我的'出現(xiàn)?誰(shuí)能讀懂我?誰(shuí)能陪陪我?誰(shuí)能在我身邊說笑?誰(shuí)能陪我度過每一天東起西落?誰(shuí)能明白我心中還有多少的傷痛?誰(shuí)還愿意跟我分享心中的東起西落?誰(shuí)還愿意跟我分享心中的喜悅?分擔(dān)心中難過?誰(shuí)還要我擔(dān)當(dāng)(她)的知己?誰(shuí)還……

我的心聲作文12

  九月,我終于如愿以償?shù)貋淼搅艘罢袑W(xué),然而這卻不能讓我打心底里開心起來。三年前小學(xué)畢業(yè)時(shí),我和小燕相約在野寨,再續(xù)同窗情,想不到三年后我們竟順利地考取了野寨中學(xué)。但人算不如天算,我們卻不能如約在野寨相聚,每當(dāng)想到這我的心都會(huì)隱隱作痛。

  由于父母工作的關(guān)系,小學(xué)畢業(yè)后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了彭河鄉(xiāng)學(xué)校。臨別時(shí),我們約定好好學(xué)習(xí),將來一同考入野寨中學(xué),F(xiàn)在我們很不易地從激烈地中考中取得了野寨中學(xué)的入學(xué)資格,但命運(yùn)再次戲弄了我們,由于經(jīng)濟(jì)的原因我們又天各一方了。

  小燕家很窮,她一家六口住在三間陰暗窄小的房子里。這三間房間還是小燕父親親自砌的,連個(gè)像樣的門都沒有。她家的家具大都已經(jīng)破舊了,只有一臺(tái)半新的電視機(jī),這是她舅舅家用舊了送給她家的。雖然出身在這樣的家庭里,小燕從未埋怨過她的'雙親。她從小就非常懂事,乖巧,而且很能干,學(xué)習(xí)也是一直名列前茅,但她還是沒能逃過不幸的將臨。

  她的叔叔小時(shí)候誤食藥品成了啞巴,前些年還能幫忙掙些錢,但這兩年他的身體不好,花費(fèi)了不少錢。小燕的父母是地地道道的農(nóng)民,這些年為了小燕兄妹三人,額頭上早已爬滿深深的皺紋。小燕兄妹三人都在讀書,都需要大量的費(fèi)用,本就不太寬裕的家庭又因?yàn)槭迨宓脑蚋茄┥霞铀?/p>

  離開學(xué)只有兩天時(shí)間了,小燕的學(xué)費(fèi)還沒沒籌到一半,兩個(gè)哥哥的學(xué)費(fèi)也還差一些。我家同在農(nóng)村,都是窮得叮咚響,誰(shuí)都沒有能力來資助小燕,無耐之際小燕最后去了安慶十一中,因?yàn)槟抢锊皇账膶W(xué)費(fèi)。小燕是多么不情愿哪,但她無奈。

  開學(xué)有幾天了,再過幾天,高一(10)班那張空著的課桌就要被搬出去了。我的小燕姐,她再也不能到這里讀書了,我的心好痛,好痛!

  我該如何幫助你,我的小燕姐?誰(shuí)能告訴我,我該如何幫助她?

我的心聲作文13

  一直以來,我以為自己都是優(yōu)秀的,但是,我又覺得不是。

  我總是有許多悲哀,這個(gè),那個(gè)。說給好朋友聽,他們都感到很吃驚,認(rèn)為我這種人是不應(yīng)該會(huì)覺得悲哀的,在他們眼里,我似乎是優(yōu)秀的,他們總是說我過于謙虛。優(yōu)秀的人就不能有悲哀了嗎?我曾經(jīng)想過人生的意義,到頭來,死是最好的結(jié)束方式,但我不敢死,不敢面對(duì)。我將心事說給敏后,她和華在微機(jī)課上對(duì)那個(gè)問題討論了一節(jié)課,但似乎也沒討論出什么來。

  我悲哀,悲哀自己的成績(jī)不好。我是一個(gè)自尊心和好勝心非常強(qiáng)的人,不允許任何人超過自己。但是,總是事與愿違,比我成績(jī)好的照樣有。就像A,我也特別雖然不能說恨,但總是對(duì)她有一種排斥的心理。她不但學(xué)習(xí)比我好,身邊有許多人圍著她,有同學(xué),老師更可氣的是,她搶走了我的好朋友B。不知她身邊的C對(duì)B說了什么,現(xiàn)在B開始疏遠(yuǎn)我了。唉!我悲哀,悲哀自己的所有,似乎樣樣都不如人,自己幾乎是個(gè)垃圾,沒有用處。為什么他們總是那么優(yōu)秀?因?yàn)檫@事,我?guī)缀醵急蛔约赫勰タ蘖,整日愁眉不展。下午,因(yàn)槭切瞧诹,我和敏、華在QQ上聊了好長(zhǎng)時(shí)間。在那個(gè)群里。敏的頭像閃動(dòng)著,她關(guān)心地問我:心情好些了嗎?我有氣無力地說:還好。她又問:要不要談?wù)凙?A,我一看到這個(gè)名字就反射性地從椅子上蹦了起來。還是不了吧。于是我又岔開了話題,努力不去看令我傷心的'那個(gè)名字。華的頭像也閃動(dòng)了起來,她告訴我:敏把你的事都告訴我了,你知道嗎?作為B的同桌,我不能忍受她對(duì)你的誹謗。她說你愛虛榮,從初一入學(xué)時(shí)上課就光舉手引起老師的注意。上課舉手竟然也成愛虛榮的表現(xiàn)了?我突然覺得心里一陣陣發(fā)痛。我想哭。我打了一串哭臉給她們。哭吧,也許這樣你會(huì)好受一些。敏說。我真的哭了,忍了半個(gè)世紀(jì)的淚水奪眶而出。當(dāng)淚水緩慢地滑下我的臉龐時(shí),我似乎清醒了。淚水突然使我明白了許多事情。

  其實(shí),我還有很多朋友,很多關(guān)心我的朋友,一切都很好的,很好。我?guī)缀醵昧艘磺,我掙扎著站起來,望著窗外的夜空,西南方向,有一顆星特別亮。媽媽說那是我的幸運(yùn)星,是的,它給我?guī)砹诵疫\(yùn)。活著,就要為自己而活,為自己活得好好的。

我的心聲作文14

  在任何地方的人們,都有被冤枉、替別人背黑鍋的經(jīng)歷。被冤枉的人往往心生怨念,而冤枉他人的人也許本意并非如此,人與人之間的隔閡甚至怨恨就此產(chǎn)生。我想聽到人們的心聲,想聽到他們說不出來的話語(yǔ),人們內(nèi)心深處的聲音。

  因?yàn)槲揖徒?jīng)常被人冤枉。那天,弟弟妹妹又在花盆里扔垃圾,我剛想阻止他們,他們卻一溜煙跑掉了,我無奈地?fù)u了搖頭,不想跟小孩子計(jì)較,剛想伸手去把花盆里的垃圾撿出來,可剛好看到這一幕的奶奶不由分說,就劈頭蓋臉地厲聲問道:“這是誰(shuí)扔的?”那不容置疑的語(yǔ)氣,仿佛說出的并不是一句疑問,而是一句責(zé)問。看著奶奶怒氣沖沖的臉,我張了張嘴,剛想說“這不是我扔的.”,可是話還沒出口,奶奶就一揮手打斷了我:“你以后要是再往花盆里扔垃圾就給我出去!”我又張了張嘴,想要解釋,可看著奶奶不分青紅皂白的樣子,滿腹的委屈讓我說不出來一個(gè)字,眼淚不由地蓄滿了眼眶。

  除了經(jīng)常被冤枉,弟弟妹妹犯下的錯(cuò)誤需要我來承擔(dān)之外,還有一些我不能理解的事情。在家中,該我做的事情需要我做,不需要我做的事情也要讓我做,就像弟弟妹妹的作業(yè)需要我來檢查,手機(jī)里老師布置的任務(wù),不管是誰(shuí)的也需要我做,填什么東西報(bào)什么事情,也需要我做;我在家里,都需要隨叫隨到,弟弟的要寫什么東西的時(shí)候,也需要我來寫;而且總是不停地說,讓我讓著弟弟妹妹?墒菓{什么啊,憑什么都是來這個(gè)世上,都是第一次做人,都是第一次生活,我憑什么要讓著他,只因?yàn)槲冶人绯錾鷰啄陠?

  所以我多么想聽到他們的心聲啊,這樣,也許我當(dāng)時(shí)就可以知道那盆花是奶奶最珍愛的一盆花,我當(dāng)時(shí)就能理解爸爸媽媽是為了鍛煉我的能力,提高我的責(zé)任心,這樣我就不會(huì)有那么多委屈和無奈,我也不會(huì)跟他們?cè)?jīng)那么疏離。

  如果我不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,那就希望人們把心里的話說出來吧,讓隔閡少一點(diǎn),讓怨念減一分,讓理解多一些,讓溫暖增許多!

我的心聲作文15

  河南濮陽(yáng)市四中車曉銘 人生在溝通中多彩,溝通在理解中升華,可是我卻想問一句,為何對(duì)我來說,溝通已成了一種奢侈的享受了呢? 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空,壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四無味”是哪位仁兄說的,我卻對(duì)這句話另有看法。 每天一進(jìn)班就看到后面黑板上的作業(yè)題,看著不多,一做起來沒有一兩個(gè)小時(shí)是別想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上則不準(zhǔn)學(xué)習(xí),看起來好像是為我們減負(fù),可是對(duì)我們來說,取消午休算不上什么,本來就沒有多少人午休,就是睡也只有十幾分鐘時(shí)間。而天天面對(duì)堆積如山的作業(yè),晚上不準(zhǔn)學(xué)習(xí),哪能做完呢?只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。

  這樣的學(xué)習(xí)方式,我感受到的不是拼搏后的喜悅,而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。 與老師溝通,沒太大意義,因?yàn)槔蠋熞欢〞?huì)開導(dǎo)我:“現(xiàn)在苦是苦一時(shí),將來苦可就是苦一輩子了。學(xué)習(xí)終究是為了自己,不是為了別人,成功就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持下去!”當(dāng)溝通變?yōu)榍宦傻拈_導(dǎo)時(shí),也就沒有多少用了。說不定什么時(shí)候還會(huì)被批一頓,這還是溝通嗎? 在這樣的“溝通”中,人生會(huì)多彩嗎?對(duì)我來說,真正意義上的溝通,也許只有在周公那里吧。 成長(zhǎng)的'路上,總有人告訴我們,要理解父母“望子成龍,望女成鳳”的心理,我們何嘗不理解呢?每次考試拼命復(fù)習(xí),考完試都不想讓公布成績(jī),不是怕考得不好會(huì)丟人,而是怕傷到父母的心,唯恐對(duì)不起那飽含希望的眼神。但誰(shuí)又真正理解我們呢?每天抬頭不見低頭見的是同學(xué);抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè);抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。 稍一放松,迎來的便是來自老師與家長(zhǎng)的雙重壓力,講道理、談心但誰(shuí)會(huì)理解一個(gè)近乎干涸的心靈究竟需要什么呢? 我無奈地生活在這重重重壓中,內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊,但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠(yuǎn)。

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