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六一作文

時(shí)間:2023-06-07 10:25:15 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

【必備】六一作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的六一作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】六一作文七篇

六一作文 篇1

  今天早上,我一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校,十分高興。知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)呀!是我們小孩子的節(jié)日,我能不高興嗎?

  我進(jìn)了教室,只見(jiàn)同學(xué)們興致勃勃,教室里亂成了一鍋粥。突然,語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,教室里變得鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師并不生氣,而是笑容滿(mǎn)面地看著我們。我想:語(yǔ)文老師應(yīng)該覺(jué)得是我們的節(jié)日,所以才不生氣的吧!這時(shí)老師發(fā)話(huà)了:“今天是“六一”兒童節(jié),學(xué)校要發(fā)獎(jiǎng)狀,班級(jí)內(nèi)也會(huì)發(fā)!贝蠹叶技(dòng)起來(lái)了。

  很快,到了表彰的'時(shí)候,大家們都屏住呼吸,生怕自己沒(méi)有獎(jiǎng)狀。當(dāng)廣播念到三年(2)班的時(shí)候,我緊張極了,“優(yōu)秀干班部”柯怡軒、黃家欣……”我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)。接下來(lái)是班級(jí)表彰,有各種各樣的獎(jiǎng)狀項(xiàng)目:有數(shù)學(xué)小能手、勞動(dòng)標(biāo)兵、日記小達(dá)人……老師又說(shuō):“拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)不要驕傲,沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)也不要灰心,相信你下次一定可以的,”聽(tīng)了老師的話(huà),所有的同學(xué)都露出了燦爛的笑容,不再難過(guò)了。

  今年的“六一”表彰會(huì)十分不一樣,雖然不可以到操場(chǎng)上說(shuō)說(shuō)笑笑,但是我們都非常開(kāi)心。

六一作文 篇2

  六月,是海邊的貝殼,五彩繽紛;六月,是各種糖果,美味可口;六月,是一個(gè)小女孩,多姿多彩。六月是我們的節(jié)日!今天下午,學(xué)校舉行的游園活動(dòng)在同學(xué)們快樂(lè)的歡呼聲中開(kāi)始了。

  每個(gè)年級(jí)都有不同的游玩項(xiàng)目,我們只能玩自己樓層的項(xiàng)目。我們第三樓三四年級(jí)在一起,總共可以玩十二個(gè)項(xiàng)目,我和王妤西搭伴一起闖關(guān),按照游戲規(guī)則,如果得到五個(gè)章,就可以換取一包小零食。

  我們先游玩了投筷子,只要把筷子投進(jìn)就可以加一個(gè)章,我用筷子瞄準(zhǔn)瓶子,緊張地松開(kāi)手,筷子竟然不偏不倚地落進(jìn)了瓶子,隨后王妤西也成功了。我們接著玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說(shuō)難呢?因?yàn)檫@個(gè)游戲要戴上眼罩,走到鼓前,還要轉(zhuǎn)一圈,然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面,她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前,這時(shí)路線還沒(méi)歪,但轉(zhuǎn)了一圈前面的努力就全毀了,好在她機(jī)靈,問(wèn)主持游戲的'莊老師:“老師,你在哪?”莊老師回答:“我在這!庇谑峭蹑ノ鲗ぶ曇,站到了正確的地方,把鼓一敲,成功了!輪到我了,我學(xué)著王妤西,慢慢的走向鼓,然后轉(zhuǎn)了一圈,在我準(zhǔn)備敲的時(shí)候,王妤西提醒我:“向右走!蔽蚁蛴易吡艘徊剑痔嵝盐液脦状蜗蛴,看的出來(lái)我歪了很多,多虧她提醒我,我才成功敲到了鼓。

  后來(lái)我們還玩了“水的張力”,“你比我猜”等游玩項(xiàng)目。就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

六一作文 篇3

  今天六一兒童節(jié),我們學(xué)校組織了幾項(xiàng)活動(dòng),有表彰大會(huì)、二年級(jí)入隊(duì)儀式、義賣(mài),其中,我最喜歡的活動(dòng)是義賣(mài)。

  我們班大部分同學(xué)都參加了義賣(mài)活動(dòng),我?guī)У膬蓚(gè)玩具都賣(mài)出去了,一共賣(mài)了2帶了55元,買(mǎi)了三樣?xùn)|西,我首先買(mǎi)一個(gè)立體雅典拼圖,用了2一個(gè)1還剩1我又看上了一輛蜘蛛俠戰(zhàn)車(chē),這個(gè)戰(zhàn)車(chē)要2只剩下1賣(mài)主給我打折,1。

  我買(mǎi)的玩具中,大白可以發(fā)光,可是我最喜歡的是蜘蛛車(chē),因?yàn)橹┲胲?chē)既能打開(kāi)蓋子又能分成兩輛紅車(chē)和一架藍(lán)飛機(jī),還可以發(fā)出聲音,但是,我發(fā)現(xiàn) 蜘蛛車(chē)和蜘蛛飛機(jī)里面都沒(méi)有方向盤(pán)。

  這次學(xué)校的.義賣(mài)活動(dòng)真好玩,這次義賣(mài)的錢(qián)是用來(lái)幫助邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)校兒童,真希望每年六一節(jié)都有義賣(mài)活動(dòng)。

六一作文 篇4

  今天是什么日子不用我再說(shuō)了吧,今天是六一兒童節(jié)!老師昨天說(shuō),今天,我們要辦一個(gè)班集體六一派對(duì)!

  雖然在下午,但是同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到了教室,七嘴八舌的討論怎樣舉辦派對(duì)。老師也隨即來(lái)到了教室,清了清嗓子,說(shuō)﹕“今天,是你們的節(jié)日,所以呢,我和數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師決定,今天下午舉辦派對(duì),可以帶些氣球,彩帶等,晚上,就不給你們布置作業(yè)了……”我們一聽(tīng)到這句話(huà),如同發(fā)了瘋,有的大喊大叫,有的與同學(xué)擊掌,有的甚至從椅子上掉了下來(lái)。

  興奮的'我們一上午也沒(méi)有好好聽(tīng)講,一下課,我們就三五成群的討論該帶點(diǎn)什么。王善昕搶先說(shuō)﹕“我家彩帶特別多,下午我?guī)гS多過(guò)來(lái)!”“哎,我家氣球也多!”“那我回頭就在黑板上畫(huà)黑板報(bào)吧。”“好!”

  下午。

  我來(lái)到教室,大家都在熱火朝天的布置著教室!鞍,誰(shuí)有雙面膠,借我一下!”唐晟祥大聲叫到!拔矣校 蔽伊⒖袒匾。

  轉(zhuǎn)眼間,我們的第三節(jié)課到了。老師問(wèn)∶“誰(shuí)上臺(tái)表演?”“我”陳梧丹舉起了手!昂茫姓(qǐng)!”陳梧丹的姐妹們幫著她把古箏臺(tái)到了講臺(tái)前!拔覐椬嗟氖恰缎√O(píng)果》”她靜靜的說(shuō)。她開(kāi)始彈了,琴聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌……

  今天最開(kāi)心。

六一作文 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活接近結(jié)尾,我們迎來(lái)了人生中最后一個(gè)“六一”。

  今天正好是星期一,上了一上午的課,中午我一回到教室,就發(fā)現(xiàn)全班人都當(dāng)了“銷(xiāo)售員”。每個(gè)人手里都拿著一疊同學(xué)錄到處奔波?磥(lái)這個(gè)中午又要寫(xiě)“作業(yè)”了。

  寫(xiě)了整整一中午手都麻了,不過(guò)總算是寫(xiě)完了,下午可以開(kāi)開(kāi)心心的看節(jié)目了。

  “大家好,我是主持人……”隨著主持人的話(huà),我們進(jìn)入了“六一”聯(lián)歡會(huì)!澳闶俏业.超級(jí)英雄,此刻為你歌唱這首拉薩,小小的關(guān)愛(ài)……”我們?nèi)喽汲似饋?lái),顯然就是搶了前面在講臺(tái)上唱歌同學(xué)的風(fēng)頭。

  下面就是我們的重頭戲。搶椅子游戲就是找6個(gè)人,再擺上5把椅子,每輪只要聽(tīng)見(jiàn)歌曲停止,往椅子上坐?炜,就剩下兩個(gè)比賽了,所有人都聚精會(huì)神地死死盯著那最后一把椅子。忽然,音樂(lè)戛然而止,只見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)你推我我推你,把凳子搶的吱呀作響,只見(jiàn)其中一個(gè)同學(xué)伸手要去搶那把椅子,另一個(gè)同學(xué)見(jiàn)勢(shì)坐到板凳上了,贏了!

  吃蛋糕了,只見(jiàn)一塊圓形奶油蛋糕上站著一位亭亭玉立的蛋糕版仙女。那么漂亮,猶如一位大眼睛長(zhǎng)睫毛的仙女穿著一件鑲滿(mǎn)鉆石的藍(lán)色紗裙在我面前跳舞。我癡癡的想著,竟然想出了神,直到旁邊的同拍拍我說(shuō):“哎,想什么呢?再不去盛蛋糕,就沒(méi)了!蔽乙宦(tīng),立馬像一陣風(fēng)似的嗖的一聲跑到老師那里要了一塊奶油蛋糕。嗯,仙女姐姐不僅好看還好吃呢!

  最后一個(gè)“六一”過(guò)得真開(kāi)心啊!

六一作文 篇6

  我們聆聽(tīng)過(guò)二十一世紀(jì)的第一聲鐘響,擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光,今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)越過(guò)地平線時(shí),伴著花兒的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們終于迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日!六一。

  今天,我們?nèi)昙?jí)舉行了游園活動(dòng),來(lái)慶祝六一。六一游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕,最有趣的就要數(shù)“一氣呵成”了,我摩拳擦掌。我興高采烈地來(lái)到了自已班玩“一氣呵成”玩這個(gè)節(jié)目的人可真多。£(duì)伍排得像長(zhǎng)龍似的`,我在隊(duì)伍中焦急而又耐心地等待。終于輪到我了,我深吸一口氣,忽然,我笑了,我又深吸一口氣,“呼”地一聲,五根燭就全都覆滅了,老師給我記上了5分,我走著貓步,得意洋洋地走出了教室。

  “鋌而走險(xiǎn)”更讓我回味無(wú)窮,我小心翼翼地拿著乒乓球拍托著乒乓球,乒乓球就象一個(gè)乖巧的小娃娃紋絲不動(dòng),我得意極了,忽然小娃娃動(dòng)了一下,我嚇得連氣不敢出,娃娃又回到了中心,啊,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。『貌蝗菀椎搅私K點(diǎn),我已經(jīng)費(fèi)了九牛二虎之力了,老師給我寫(xiě)下了5分,我面如土色。

  精彩連連不斷,有驚心動(dòng)魄的“蜻蜓點(diǎn)水”,有刺激的“海底撈寶”,還有有趣的“金龜下蛋”……我們的歡歌笑語(yǔ)依然在教室里久久地回蕩。

  難忘啊六一!快樂(lè)啊六一!我希望天天過(guò)六一,天天都有個(gè)好心情!

六一作文 篇7

  告別了過(guò)去,就要有迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處,勇敢擁抱未來(lái)!}記

  最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。

  那天,我進(jìn)入校園,環(huán)顧四周,花依然芬芳,樹(shù)木依舊青翠,天空依然湛藍(lán),我的心,卻變得沉重了起來(lái):最后一個(gè)六一,也宣示著我們要畢業(yè)了,要分別了……

  進(jìn)入教室,桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈,同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的和玩樂(lè)工具……老師說(shuō)了下流程:早上”新入隊(duì)儀式“后自己在班級(jí)過(guò)節(jié)日,下午觀看”放飛夢(mèng)想“的表演。

  看到一、二連級(jí)的小弟弟小妹妹們,我的心再次傷感了起來(lái):一年級(jí)學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級(jí)小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽(tīng)到他們的宣誓聲時(shí),我祝愿道:我真心祝愿你們,愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活,我的遺憾,希望你們能夠替我補(bǔ)上,也為那些在小學(xué)有過(guò)遺憾的人補(bǔ)上……

  到了自己過(guò)節(jié)日時(shí),老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次,老師陪我們玩,放下了師生關(guān)系,就像久違的朋友一般,笑著,樂(lè)著。我們不能預(yù)料到以后會(huì)發(fā)生的事,我們只知道現(xiàn)在,我們很快樂(lè),或許在這一刻,很多人想要這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)停止吧……

  到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí),老師放音樂(lè),幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走,心懸著,其他同學(xué)整齊的拍打著小手,更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂(lè)的戛然而止,那幾位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),搶上了有限的椅子,隨著同學(xué)們的.哄笑聲,一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來(lái)和我們一起玩耍,老師推推搡搡的下來(lái)了,笑著樂(lè)著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡笑聲所吸引,站在門(mén)口笑著,樂(lè)著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的,少了平常的矛盾,多了一份溫馨。

  而我的心似乎和我做對(duì)似的,一段傷感的心理我眼中的世界,朦朧了眼眸:如果,時(shí)間能一直停在這多好啊,可是,我明白,時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了,時(shí)間不會(huì)等人。這個(gè)氣氛似乎晚來(lái)了幾個(gè)世紀(jì),讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過(guò)后,就代表我已不再是小孩子了,是該懂事了。想著想著,我的拍手聲越來(lái)越小,笑容依在,只不過(guò)少了點(diǎn)色彩……

  再見(jiàn)了,最后的“六一”;再見(jiàn)了,我的孩子氣;再見(jiàn)了,我的小伙伴們;再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,我的童年。然而,告別了那些以后,該迎接未來(lái)了,該懂事了吧……

  回到家后,我找了首歌聽(tīng),這首歌叫“雨后的彩虹”,鄭源唱的,對(duì)于傷感的我,在聽(tīng)到這首歌后,感觸良多……

  當(dāng)告別了過(guò)去后,就要做好迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。告別并非失去,而是開(kāi)啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底,讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……

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