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文明只差一步學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的文明只差一步學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明只差一步學(xué)生作文1
小賽和青青是一對好朋友，同時他們有時鄰居！
一天他們倆玩起了踢石子的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！小賽靈機(jī)一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了文明只差一步的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的'身上。青青連連稱贊小賽：你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧！
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍(lán)了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：老師不經(jīng)常教育我們：要保護(hù)環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻(xiàn)文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，但實踐起來卻很難。
文明只差一步，只要我們每個人為文明邁出一小步，我們的社會將會邁出一大步。
文明只差一步學(xué)生作文2
下課了鈴聲響了，同學(xué)們像回歸大海的魚兒們，興高采烈的跑出校門！
小明和小紅即使同學(xué)，又是鄰居。他們也背起書包，歡快的走出校園，滿心喜悅地走在回家的路上。
咦！什么味，這么臭！”他們東張西望，哦！這里有一個垃圾桶，垃圾桶的周圍布滿了垃圾�？吹搅诉@么狼狽不爛，臭氣沖天的場景，小明和小紅不由自主地皺起了眉頭，心情降落到了極點。
小紅不由自主地走到了垃圾桶旁，彎下腰，把地上的垃圾一點一點的丟到垃圾桶里，小紅回過頭，看到小明一動不動，生氣了，小紅：小明，你干嘛呢？快來幫我撿垃圾�！毕氩坏叫∶髋e起手，撓撓了腦袋，還是無動于衷。小明絞盡腦汁想了想：小紅這么做能不能跟本地解決問題呢？小明靈機(jī)一動，打開書包，取出筆和紙，鋪在地上，彎下腰，在地上認(rèn)認(rèn)真真的`寫起了字。這時，小紅已經(jīng)撿好了垃圾，她豎起腰，轉(zhuǎn)過身子一看，小明在地上寫了：文明只差一步這六個大字�！靶∶髂阍诟陕锬�？”小紅問。小明沒有回答，而是轉(zhuǎn)過身，取出膠水把紙端端正正地貼在垃圾桶上。“哦！”小紅恍然大悟，豎起大拇指贊揚小明做得對，做得好。
其實文明只差一步，只要跨出這一步，那么我們的世界會更美麗的！
文明只差一步學(xué)生作文3
文明，它是一種美，這一種美不是外表美，而是體現(xiàn)在人們的一舉一動之上，體現(xiàn)在周圍環(huán)境的整潔和干凈，它還是現(xiàn)代社會進(jìn)步的標(biāo)識。
然而，文明的現(xiàn)象在我們周圍很常見，同樣，不文明在我們身邊也很常見。
有一副漫畫畫得是一個在周圍我們很少可以見到的情景，在一個陽光明媚的早晨，小明和小花一起出去玩，他們兩個說說笑笑的走在路上，忽然，路邊的'一個垃圾桶引起了他們兩個的注意，原來桶邊上落下了很多垃圾，看上去很不順眼。
“哎呀！真臟！是誰這么不講文明，把垃圾全撒在垃圾桶外面了，垃圾桶明明在傍邊，為什么不扔扔進(jìn)去呢！”小花撅著嘴，生氣的生氣的指著那堆垃圾說：“垃圾在這里放久了會發(fā)臭的，讓我們處理一下吧！”
說完，她彎下腰，一次又一次的用手去撿垃圾，又小心翼翼的將垃圾放進(jìn)了垃圾桶的里面。
干了一會兒，小花不見小明的人，于是她回頭一看，原來小明正站在原地發(fā)呆呀。
“小明，快點來幫我呀，你還在那兒發(fā)什么呆呀？”小花煩惱的喊了起來。
“我在想辦法呀！”小明撓撓頭說到“一定要想辦法讓他們不要把垃圾扔在外面，不然，你再撿也沒用的！”
小明突然說道：“對了，我有一個辦法�！毙∶髋吭诘厣蠈懥似饋�，過了一會兒，小花撿完了所有的垃圾，走過去一看，只見小明寫著“文明——只差一步”小明和小紅很滿意的看著對方。
文明只差一步學(xué)生作文4
我身邊的小能人， 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑，， 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的`。 春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。我家，讓我感動的歷史人物，再 月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。
一天，一場大雪過后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆……
文明只差一步學(xué)生作文5
那天，我看到了一幅漫畫，上面的內(nèi)容讓我久久不能忘懷。
今天陽光明媚，空氣清新，鳥兒 在枝頭歡樂的歌唱，魚兒 在水里游來游去，草依舊那樣綠，花兒爭齊斗艷。
“叮鈴鈴”，希望小學(xué)放學(xué)了。王衛(wèi)和蓮蓮一起回家。他們有說有笑，手還不時的揮動著。他們歡快地走著，卻突然停住了，他們看見了垃圾桶旁有許多垃圾，蓮蓮是個講衛(wèi)生的人，她指著垃圾生氣的說:“這是誰扔的，怎么這么沒有公德心��！”王衛(wèi)也說：“是啊，垃圾箱里空空如也，外面卻堆滿了垃圾�！彼麄儍蓚�不禁皺起了眉頭。蓮蓮蹲下說：“王衛(wèi)，你快想想辦法，讓人們把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)�！蓖跣l(wèi)抓耳撓腮，若有所思：今天撿完了這些垃圾，明天還會有的，我們不能天天來撿吧？怎么辦呢？他眼睛一亮，從書包里拿出筆和紙，趴在地上揮筆寫字。蓮蓮用手將那些垃圾捧進(jìn)垃圾桶。王衛(wèi)將紙貼在垃圾桶上，只見上面寫著六個大字：文明——只差一步。蓮蓮向王衛(wèi)豎起了大拇指，王衛(wèi)兩只胳膊驕傲地擺在空中，開心地笑了。
把垃圾扔進(jìn)垃圾垃圾桶是多么簡單�。】蔀槭裁淳筒荒苋舆M(jìn)垃圾桶呢？也許，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，世界將多一份美好;也許，將垃圾扔入垃圾桶內(nèi)，環(huán)境將會更加清新；也許，這一小小的.舉動會讓所有的人更加幸福。
讓我們把垃圾扔入垃圾桶，做個文明的人吧。
文明只差一步學(xué)生作文6
風(fēng)和日麗的下午，育英小學(xué)五年級三班的同學(xué)們?nèi)逡蝗旱纳⒘耍∪A和小濤蹦蹦跳跳的走出學(xué)校，從他們嘴里不時發(fā)出愉快的笑聲，他們邊說學(xué)校的事邊玩石頭、剪子、布。
這時他們從一個垃圾箱走過，那個垃圾箱旁堆滿了臭氣熏天的垃圾，里面什么都有，花生皮、蘋果核、口香糖、瓜子皮，應(yīng)有盡有。還有幾只討厭的`蒼蠅在垃圾上空盤旋著，小濤跳著走了過去，見很臭連忙將手伸出來捂住鼻子。小華也那樣模仿著小濤做了。
可是，剛沒走幾步卻又轉(zhuǎn)過身去木木的想：如果我們把它打掃干凈將會怎樣?算了，這又不是我們的事，清潔工會處理它們，清潔工又不是沒長手，憑什么累我們呀!我們就是祖國的花朵呀!小濤見小華一動不動的站在那里，大步流星的走到小華跟前，把她拉了出來，并對她說“我們有時干了好事還被大人嘲笑�！毙∪A點了點頭，可是沒走多遠(yuǎn)小華卻又甩開小濤的手說：“不要做不文明的人�！闭f完便堅定的走向那堆垃圾，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘垃圾逐漸的減少了，小華聽見后面沒有了小濤的聲音想：這家伙膽子真大，居然當(dāng)逃兵，看我明天怎樣收拾他�？尚∪A猜錯了——只見小濤拿出筆紙在紙上寫了六個字——文明只差一步。小華對小濤說：“真有你的!”小濤說：“那當(dāng)然了�！边@時天空也在對他們笑。
我筆尖一動，寫下了一時的感受，文明只差一步，就一步，要是再向前一步的話，那么世界將變得美好，所以我們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)大自然!
文明只差一步學(xué)生作文7
早上，陽光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。遠(yuǎn)處，兩個低年級的小同學(xué)一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個叫小明，一個叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味？噢，原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說：“這是誰扔的，真缺德。我們快去上學(xué)�！毙←愓f：“不，我們應(yīng)該把垃圾放到垃圾桶里，否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧�！毙∶髡f：“你沒聽說過嘛，事不關(guān)己，高高掛起�！彼焐想m然這樣說，但看到小麗那么堅決，還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺得少了些什么，他正要轉(zhuǎn)身去學(xué)校，忽然，他靈機(jī)一動，從書包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字，然后貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑，又踏上了前進(jìn)的路。剎那間，他們覺得天更藍(lán)了，草更綠了，云更白了。
老師點評：
這篇文章寫得非常精彩！開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫烘托了人物心情。中間敘事部分抓住動作和語言進(jìn)行了生動地描寫，突出了小明和小麗的形象�！拔拿鳌徊钜徊健辈粌H是對自己的'要求，更是對每個社會人的希望提醒。
文明只差一步學(xué)生作文8
風(fēng)和日麗的一天，麗麗和杰克開心地走在放學(xué)回家的.路上。
他們走著走著，看到了馬路邊上有個垃圾桶。這個垃圾桶是綠色的，可是，垃圾桶的外表已經(jīng)被垃圾弄得變成了灰色。垃圾桶旁還有許多垃圾，臭氣熏天。麗麗很生氣：“誰呀，這么不文明。多走一步路就可以扔進(jìn)去了，為什么一定要扔在外面呢？杰克，我們一起把垃圾收拾扔進(jìn)垃圾桶吧�！苯芸撕敛华q豫地答到：“好呀�！�
說干就干，麗麗馬上彎下腰開始收拾垃圾。杰克正想過去，可他馬上想到了一個問題：如果我們這次把垃圾放回了垃圾桶，但以后還是會有人把垃圾扔到垃圾桶外。這怎么辦呢？我得想個辦法不讓別人再把垃圾扔到垃圾桶外。麗麗看杰克站在原地不動，大聲說：“杰克，快來幫忙呀！”杰克思考得太專心了，似乎沒有聽到麗麗說話。
突然，只見杰克從書包里拿出了紙和筆開始寫了起來。不一會兒，麗麗把垃圾收拾干凈了。杰克也把寫好的東西貼在了垃圾桶外。上面寫著“文明——只差一步�！苯芸擞檬肿院赖刂钢麑懙淖�，高興的說：“怎么樣，我厲害吧！”麗麗看了看，對杰克豎起了大拇指。
文明只差一步學(xué)生作文9
“叮叮叮，叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們都急匆匆地跑出教室，走出校門，小宇和小蘭也隨著人群而去�！鞍选币宦暎@動了人們，仔細(xì)一看，原來是小蘭走路不看路，一不小心就踩中了一塊香蕉皮，摔倒了。小蘭拍拍身子，慢吞吞地站起來，發(fā)現(xiàn)身前的垃圾箱旁有一堆臭垃圾。垃圾上面有許多蒼蠅在飛來飛去，而過往的人們都視而不見。
小蘭說：“嘿，這些人真不講文明，垃圾都沒有扔進(jìn)垃圾箱，隨手一扔就算了，小宇你也來幫忙撿垃圾吧。”說完便彎下腰來埋頭苦干了。過了一會，垃圾撿完了，小蘭直起腰，轉(zhuǎn)身看小宇，只見小宇在一張紙上寫了幾個字。他在寫作業(yè)嗎？不是。那他在干什么呢？
小宇把手上的紙往垃圾箱上一貼，小蘭認(rèn)真一看，原來紙上寫的是：文明——只差一步。
在生活中，我們也常常遇到類似的`問題。有一次，我坐在一輛公共汽車上，看見有一位老先生隨地吐痰，大家都小心翼翼地繞道行走，只有一個小女孩，從背包里拿出一張紙巾，往地上的那口痰一擦，拿著紙巾，走下了車，往垃圾箱里一扔就默默地走開了。
作為一名規(guī)范的小學(xué)生，做出不文明的行為是錯誤的，人們往往為了某周方便而背離了文明。
文明——只差一步！
文明只差一步學(xué)生作文10
星期五放學(xué)時，小明和小紅在回家的路上，看見了一個垃極箱，這個垃圾箱的四周全是垃圾，也很臭，小紅和小明很生氣，小紅和小明就說：“呀!好多垃圾呀!還那么臭�！�
小紅說：“不如我們把垃圾撿起來吧!”小明就想了想說：“好”，小紅又說：“你在垃圾箱上寫：文明----只差一步。”
他們倆個覺得這個辦法不錯，小明開始趴在地上寫字，小紅開始撿垃圾了，小紅撿完了，小明也寫完了。寫了一個：“文明----只差一步，”他們倆把這六個大字粘在了垃圾箱上，他們倆個很高興，然后高高興興的回家去了，走著，走著，看見了一個小女孩去扔垃圾，小紅和小明看著那個小女孩想扔在地上，后來，看見了垃圾箱上的六個大字，文明----只差一步。
小女孩就又扔到了垃圾箱里了，人人都要講文明，不要把垃圾扔在上，這樣，我們有一個好的.環(huán)境，地球也會變得更加干凈，只要從我們身邊小事做起，我們相信，我們一定可以保護(hù)我們的地球!
從這一點，我明白了一個道理：人人都要講衛(wèi)生，講文明，還要懂禮貌，還要有自信心，有著幫助別人美麗的一顆心靈，不要懷著一顆光顧自己的一顆丑陋的心靈。
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