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我們的教室變了樣作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我們的教室變了樣作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的教室變了樣作文 1
今天，我來(lái)介紹我的教室。我們的教室在北二樓的第二層的第二個(gè)。我們呢，嘴上愛(ài)說(shuō)教室的壞話，可我們是刀子嘴豆腐心，我們都是愛(ài)教室的。
我們的教室有54張桌椅和許許多多的小花小草，我最喜歡的'是我們教室的白梅了，它有著一股淡淡的清香，好像可以讓人的心靜下來(lái)一樣。我們的教室有了新的書(shū)，新的窗簾。劉老師還讓美術(shù)老師幫我們?cè)趬ι袭?huà)了一棵許愿樹(shù)。
我現(xiàn)在覺(jué)得我們的教室就像一個(gè)大大的菜園，老師是農(nóng)民，我們是種子。老師給我們澆水，施肥，讓我們快快成長(zhǎng)。如果你要讓我換個(gè)班級(jí)的話，我立刻就會(huì)說(shuō)：“No。”因?yàn)槲以谶@間教室快兩年了，這里有我的許多回憶，有痛苦的有美好的，我們的教室雖然很普通，但是我覺(jué)得它永遠(yuǎn)都是最美的。
我們很開(kāi)心能在這間教室里，有時(shí)我嫌棄他，可他卻從來(lái)沒(méi)有抱怨，教室里永遠(yuǎn)都有溫暖的氣息，有時(shí)放假了我都會(huì)跟教室說(shuō)：“教室，下周再見(jiàn)面�！边@可是真的哦！
假如有一天，我長(zhǎng)大了，我會(huì)一直記著四（10）班這一間教室的。
我們的教室變了樣作文 2
現(xiàn)在，我們的教室比以前漂亮、整潔多了，教室的墻壁上貼了古詩(shī)、優(yōu)秀作文、還有手抄報(bào)等等，這些是我們大家在老師的帶領(lǐng)下完成的，我們感到特別地自豪。
我們以前的教室的墻壁上有點(diǎn)破爛，墻壁被以前不講衛(wèi)生的小朋友畫(huà)得亂七八遭。開(kāi)學(xué)后，老師決定讓我們裝飾教室，讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每個(gè)小朋友都參入了�，F(xiàn)在，我們的教室變了一個(gè)樣，教室前面貼上了我們大家的'手抄報(bào)；教室的后面貼著我們班同學(xué)優(yōu)秀作文；而左右兩邊的墻上貼著古詩(shī)。我最喜歡前面的手抄報(bào)了，手抄報(bào)上有同學(xué)們寫(xiě)的讀書(shū)推薦、有優(yōu)秀文摘、有名人名言、還有讀書(shū)格言等等。
其中，里面有我的一張手抄報(bào)，我手抄報(bào)的主題是：“我讀書(shū)我快樂(lè)”。我和媽媽一起設(shè)計(jì)了五個(gè)小版塊，有讀書(shū)方法介紹、讀書(shū)格言、好書(shū)推薦、古詩(shī)《勸學(xué)》、還有一篇文摘“我與書(shū)的緣分”。我還配上了三幅圖，在手抄報(bào)的左上角，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩在寫(xiě)字，右下角有兩個(gè)小朋友，而在下邊，畫(huà)了三棵樹(shù)。看到自己第一次做的手抄報(bào)上了墻，我真高興。
我們第個(gè)人的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，因?yàn)槲覀兊慕淌易兞藰樱@是我們和老師合作的成果。
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