有關(guān)玩具作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的玩具作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具作文 篇1
我家的玩具箱里有不計其數(shù)的玩具：英勇無比的奧特曼、風馳電掣的四驅(qū)車、憨態(tài)可掬的小布熊、可愛的哆啦A夢……但是我最喜歡的是一只活潑可愛的'小猴，它已經(jīng)登上了我的玩具寶座。
我的玩具小猴可逗人喜愛啦！它全身穿著一件金燦燦的毛衣，腦袋又大又圓，一對眼睛炯炯有神，好象在一絲不茍地觀察著周圍的動靜，鼻子小巧玲瓏的，像一粒小小的黑芝麻，嘴巴鮮紅鮮紅的，像涂上了一層口紅，真是一只愛臭美的小猴。再看，那對半圓形的耳朵，總是豎得直直的，它呀，時刻警惕著周圍的動靜呢！小猴的手上帶著一對藍色的拳擊套，腳上還穿著一雙藍色的運動鞋，一看就知道，它準是一名優(yōu)秀的拳擊手。它還長著一條毛茸茸的尾巴，又細又長，就像一條柳枝可以擺動自如，看，它多靈活啊！
我的小猴不僅帥氣，而且還很好玩呢！只要你上緊小猴腰間的發(fā)條，它就會雙腳并攏，彎下腰，雙手抱住后腦勺，然后雙腳用力一蹬，一個干脆、利落的后滾翻就呈現(xiàn)在我眼前，每當這時，我就情不自禁地稱贊道：“真漂亮的一個后滾翻呀！”小猴仿佛聽懂了我的話，得意洋洋地說：“棒、棒，我真棒�！蔽业耐婢咝『锖芎猛姘桑�
我非常喜歡我的小猴！當我寂寞的時候，它會逗我笑，當我開心的時候，我會把快樂和它分享，它真是我形影不離的好朋友！
玩具作文 篇2
我有一個寶貝，是去貴州游玩的時候叫媽媽買的，一個木頭少數(shù)民族女娃娃。我可喜歡它了！
她的頭上戴著一個牛角形的頭飾，剛好把頭發(fā)全部放盤在了頭頂上，散下來一點點頭發(fā)；圓圓的臉蛋上，一雙黑白分明的大眼睛，一個小小的鼻子，很可愛；脖子上戴著一串掛著鈴鐺的長命鎖。搖一搖，鈴鐺就會發(fā)出“叮當、叮當”的聲音。她的`身上穿著一件紅紅的衣服，是民族服裝，襯上美麗的衣服，娃娃變得更漂亮了。帶回家以后，我把媽媽從嘉興帶回來的幸運鈴纏在它的腰上，她顯得更加可愛了。
這個娃娃還是我好不容易向媽媽討過來的呢！因為我以前去云南玩的時候，媽媽曾經(jīng)給我買過一個娃娃。當我去貴州游玩古城的時候，媽媽偏不給我買，說家里已經(jīng)有一個娃娃了，再買一個不就太多了。我回答道：“媽媽，兩個還嫌多呀，那我干脆買上一打，你更受不了了！”我向媽媽不停地討要著，死纏爛打，媽媽受不了了，只得給我買了這一個。
她好漂亮，漂亮到了讓我舍不得動她一下，怕弄壞了。我把她放在我家的櫥窗里，朋友來了只許看不許動。
玩具作文 篇3
周五，我來到劉國鈞高級職業(yè)，開始了天的學習。教室，我找了個位子坐了。上課了。老師要給看一部叫軍曹的動畫片，老師說要畫軍曹里面物，正面的，背面的'，側(cè)面的都要畫。我一聽，懵了，側(cè)面的還行，可正面，背面的我最害怕畫的，再說我畫畫得又不好，那五官要被我畫偏的，辦？辦？我思考該了辦的，動畫片開始了，我一看那里面物，哇簡單，不由幾只青蛙演變的小人物嘛，沒的，我行的。網(wǎng)
看動畫，就該畫畫了。我拿起筆，畫了。這頭難畫，要畫出圓來，我看，不行畫了又擦，擦了又畫，終于，我畫出了標準的圓。這頭是畫好了，那五官呢？這眼睛畫這行嗎？不行，擦掉，這?不行,擦掉......好不容易這眼睛是畫好了,可筆卻凸了,要,平時,我用的卷筆刀,用這小刀削可行？此時，別人的筆也凸了，個都削出了尖頭鉛筆，那落后，拿起小刀，削了，太用力了，把筆芯給削斷了，太輕了吧，又沒，才，畫筆比別人短了一大截了。好不容易把運個伍長畫好了，這橡皮上都黑了一大半了，脖子是又酸又疼。網(wǎng)
平時，我制作一部動畫片是超容易的事，才是難，聽老師說，制作一部片子需要上千幅的草稿畫，真不畫草稿的設(shè)計師是的，我實在是太佩服了。
勞技訓練，我學，也收獲了，真是太開心了。
玩具作文 篇4
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲�，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼模硌莨?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學生閱讀習作要領(lǐng)。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
�。ū瓤ㄇ穑豪闲�，你看他們編的還不錯呢！
�。C器貓）：嗯，是不錯，今天他們的`小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧�，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
�。C器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
�。C器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩Γ�要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
�。C器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?）班同學聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
�。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果）
2、學生繼續(xù)表演
請學生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
玩具作文 篇5
我有很多玩具，什么芭比娃娃啦，胖兔子毛絨玩具啦但我卻偏偏喜歡那只并不華麗的小菲米兔。
它有一雙大耳朵直挺挺的立著，好像生怕錯過世界上的每一個聲音。它穿著一件藍色的小襯衫，兩只圓圓的小手從襯衫里伸出來，它還有一雙圓圓的小腳，那雙小腳是向前長的，似乎永遠也不愿意站起來。
是的，它不會自己走動，也不會眨眼睛說話什么的，更沒有華麗的衣服和漂亮的裝飾。
是的`，它普普通通，我卻十分喜歡它，因為，它不止是我的一個玩具，它更是我的一個朋友!
有一天晚上，媽媽準備關(guān)燈了，我卻叫道：媽媽，我怕黑，您能不關(guān)燈嗎?媽媽一口回絕不行，不關(guān)燈，你就不會睡著!說著，她就把燈關(guān)了。
我很害怕，便隨手把那只米菲兔抱在了懷里，好像生怕它會從我手里飛走似的，摸著它軟軟的毛，我似乎得到了安慰，漸漸不怕了，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我夢到它活了，我們一起玩，我教它畫畫，教它讀書寫字
哦，我的小菲米兔，我永遠也不要失去你!
玩具作文 篇6
我的玩具很多很多，但是我最喜歡的玩具是樂高。它是我生日博餅博到狀元媽媽送給我的。樂高有各種各樣的形狀，有長方形，有正方形，有三角形，有不規(guī)則圖形，還有花草樹木形的……它的顏色也很多，有紅色，有黃色，有綠色，有藍色，有白色，還有黑色……五顏六色的，非常好看。我用這些大大小小、花花綠綠的.零件拼出了高高低低的房子，拼出了五彩的寶箱，還拼出了美味的食物和一輛大卡車呢！現(xiàn)在，我越來越喜歡玩樂高了，因為它讓我感受到了動手動腦的快樂！
玩具作文 篇7
從我出生時起，玩具就是我第一眼 看到的東西；玩具就是我身旁最多的東西；玩具就是我最喜愛的東西。
在剛出生時，我還不會玩玩具，可是，身旁的玩具仍然堆成山。我不會玩玩具，便一個一個的抓起玩具，看了看，覺得真新鮮，這是什么呢？
慢慢的我長大了一歲，會玩玩具了。便整天把洋娃娃抱在手上，生怕別人搶走了。小時候，看著洋娃娃金黃色的卷發(fā)，華麗的裙子，漂亮的高跟鞋，非常羨慕，愛不釋手。
又過了兩年，我三歲了，三歲了，我便不再喜歡那那樣死板的，不需要動腦筋的玩具。我開始喜歡上了拼積木這種開發(fā)智力的游戲。我經(jīng)常把玩具倒出來，有時拼拼車子，有時拼拼房子，有時拼拼馬、�！慨斘移闯鲆粯訓|西，心里都會很高興。
到了八歲的時候，我又換了一種新玩具——風箏。我天天纏著爸爸媽媽帶我去放風箏。把風箏的.線放的長長地，讓風箏飛得高高的，自由飛翔。每當這時候我都會非常羨慕。
到了十一歲的生活，我迷上了踢毽子，這種可以鍛煉身體的游戲。下了課，我總喜歡約幾個好朋友互相比比賽，看誰踢得多。
從一歲到十二歲，從洋娃娃到毽子，經(jīng)歷了十二個春秋，而玩具就一直陪伴者我，一年又一年……
玩具作文 篇8
我最心愛的玩具是喜羊羊，它不但會說話，跳舞，唱歌，還有許多功能。
它長的虎頭虎老的，頭大大的，彎彎的睫毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。走起路來有些搖晃，從遠處望就像一只可愛的小企鵝，白白胖胖的身子，脖子上還掛著一個小鈴鐺，穿著一雙藍色的`小鞋。
玩法很簡單，你先把開關(guān)打開，拿出游戲說明，上面會寫出12種功能，你隨便提出哪個問題，它都能回答出來。
“唱首歌吧�！�
“ｏｋ，喜羊羊，美羊羊……”
我又接著說“出個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧”
“紅螃蟹一和黑螃蟹賽跑，誰會贏？”
我大聲回答“一定是紅螃蟹。”
“不不不，是黑螃蟹，因為紅色的螃蟹都是煮熟的�！弊屛铱扌Σ坏谩�
每天晚上我連睡覺都要抱著它，真讓我愛步釋手，這就是我最心愛的玩具——喜羊羊。
玩具作文 篇9
媽媽要去出差了，她問我要什么，我說要“芭比娃娃”。媽媽回來的時候拎著一個漂亮的袋子。我迫不及待地打開袋子一看，哇，這個娃娃比“芭比娃娃”還要好看。我連忙問媽媽這是什么娃娃，媽媽笑著告訴我：“這是‘可兒娃娃’，是韓國最流行的布娃娃�！�
這個娃娃與“芭比娃娃”有許多不同之處�！鞍疟韧尥蕖钡囊路慷际腔榧喕蛲矶Y服。而“可兒娃娃”的.衣服就像城市姑娘平時穿的衣服一樣，讓人有一種親切感。而且這些衣服非常精致，在帽子的邊上和衣服的邊沿都嵌有綠色的絲帶，比我的小拇指還細的袖子上還扎著彩帶。
“可兒娃娃”長得可好看了。閃閃發(fā)光的大眼睛嵌在圓嘟嘟的臉上，看上去特別真誠。又細又長的眉毛像兩輪上弦月掛在大眼睛上。鮮紅的嘴巴像小小的紅櫻桃。她的頭發(fā)蓬松而又柔軟，上面還綁著一條彩帶。
現(xiàn)在，我要當可兒的媽媽了！今天天氣不錯，我要讓可兒去旅游了。我給她穿上橘黃色的背心，套上帶帽衫。對了，野外又許多蚊子，所以，我給她穿了一條 長褲。可是我把褲子系得太下面了，把屁股都露出來了。媽媽說：“看，你這個媽媽怎么當?shù)�？”我羞愧得低下了頭。現(xiàn)在，可兒改打掃衛(wèi)生了。我給她穿上工作 服，讓她做事。瞧，她跪在地上，雙手前伸，好像在擦地板。過了一會兒，她又改變了姿勢，只見她一手搽藥，一手前伸，好像在擦桌子。我不時地改變她的動作， 想象著她正在做的事情，我沉浸在與可兒游戲的快樂時光中。
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