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溺愛的作文

時間:2023-06-09 13:32:33 專題作文 投訴 投稿
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溺愛的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的溺愛的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

溺愛的作文15篇

溺愛的作文1

  我想大家都知道溺愛吧!不過,我今天給大家講的故事的題目是:“溺愛!

  這是一個跟丁丁一家有關(guān)的故事,請聽我慢慢給你說。憾《∈仟毶,爸爸媽媽很寵他,簡直可以說得上是:“嬌身慣養(yǎng)!蹦闱疲@不又開始了:這是一個陽光明媚的早晨,丁丁早就起床了,因為閑著沒事情干,就開始玩球了,玩著玩著,丁丁的媽媽對丁丁爸爸說:“你瞧,咱們家丁丁不肯吃飯,別人家的孩子多會吃啊!見什么吃什么!”丁丁爸爸無語了。轉(zhuǎn)眼間到了吃玩晚飯的時間了,丁丁媽媽問:“寶貝,今晚吃什么呀?”媽媽開心的問。

  “老一套,不——要——吃。”在一邊玩的丁丁不耐煩地說。丁丁玩好了球,站了起來,丁丁媽媽對丁丁爸爸說:“老公啊,快開空調(diào),你瞧把我的小寶貝給熱的滿頭大汗!倍《寢屩钡卣f。丁丁對媽媽說:“媽媽我要去玩具店,你帶我去嘛,求求你了!眿寢屨屑懿蛔。缓么饝(yīng)了。到了玩具店,丁丁想買模型飛機,媽媽說:“丁丁,我們看看別的.吧!”說完,丁丁馬上哭了起來。真是:“丁丁一張口,心里抖三抖啊!”媽媽只好買了下來。

  所以我們不能太溺愛自己的孩子。

溺愛的作文2

  在揚子晚報上有這樣一則新聞:在徐州市,有個家庭,只有一個獨生子,父親因病去世,只剩下一個不滿十八周歲的男孩和患有精神病的母親相依為命,但男孩認為母親是個累贅,便親手把母親送上了天堂。

  大家是不是認為很驚訝,一個孩子怎會殺死自己的`親生母親?但這就是一個活生生的事實。男孩嫌棄自己的母親,無法承受過大的負擔(dān),也不顧母親對他十來年的養(yǎng)育之恩,就對母親痛下毒手,真是喪盡天良!

  男孩作出這樣的選擇無疑是因為他承受能力太差,由于父母溺愛,使他沒有勇氣去克服困難,只能選擇這種終端手法。如果從小能讓男孩自己去面對困難的挑戰(zhàn),培養(yǎng)他良好的心態(tài)和心理承受能力,就不會有這樣的悲劇發(fā)生。

  可憐天下父母心。∵@位母親話費了多少心血才把這個孩子撫養(yǎng)大,對這個孩子付出了多少愛,但最終卻死在自己的孩子手中,他是否還有良知?是否還心存感恩?這個男孩必將遭到世人的譴責(zé)!

溺愛的作文3

  “衣來伸手,飯來張口”的日子在某些人眼中是十分美好的,可是像這樣過分的溺愛孩子,真的能教出好孩子嗎?

  在一節(jié)課上,我曾經(jīng)看到過這樣一張圖片:一個小孩子坐在一個架子上,他的家人分別在各個角上抬著架子,他的`爺爺給他打著傘,他的爸爸給他扇扇子,他的奶奶給他背書包,他的媽媽給他拿著吃的,他過的就是“皇帝”的生活,他也只要看書、學(xué)習(xí),也許這些家長就只覺得小孩子只要學(xué)習(xí)好吧!

  可是呢,像這些家長一樣溺愛孩子只會害了他們,等到他們長大后,也就無法在社會上立足,也就沒辦法自己獨立生活,等到他們長大成人,也就會認為父母會幫他們做好一切。

  就像我曾經(jīng)在手機上看到:一位家長過分的溺愛自己的孩子,讓孩子認為家長給他安排好一切,步入社會以后連基本的生活都不能自理了。

  日本的孩子就與這些人完全不一樣,他們在上五、六年級時,就開始自己打工,攢錢交學(xué)費,覺得拿父母的錢都是可恥的行為,這些孩子,就與那些被寵愛的孩子不一樣,他們的生活都是自己安排,就像是一個“小大人”。

  在這張圖中,也許讓我感受到一個道理,培養(yǎng)孩子是不能過度溺愛,要全方面的培養(yǎng)他們,讓他們長大后不會被社會淘汰。

溺愛的作文4

  今天,我看到了一幅漫畫:兩棵大樹依靠在一起,中間隔著一棵小樹苗。樹爸爸和樹媽媽不顧日曬雨淋,不惜一切來保護小樹苗?墒撬麄儏s不知,小樹的成長是需要陽光和雨露來滋養(yǎng)的呀!

  我看完這幅圖,也想到了一件有關(guān)于自己的事。

  這一天,我和姐姐要去幫爸爸買一張賀卡,但被媽媽在半途中攔住了,媽媽問我們要去哪里我們也不說。過了一會兒,我們沒辦法了,只有告訴媽媽我們?nèi)ベI賀卡了。一聽見賀卡二字,媽媽就像趕集會,忙著跑著走向房間,換好了衣服又跑過來對我們:“我要和你們一起去。”哦,這對我們來說,打擊實在太大了,無奈的`我們,也只好讓媽媽加入我們的隊伍。

  我們來到了史泰博,責(zé)令的賀卡應(yīng)有盡有,我們挑選了三張賀卡,一起付了錢。這時,媽媽又讓我們拆開來看看,有沒有壞掉,我就說:“這么大個商店,怎么可能有水貨呢?”媽媽苦口婆心的說:“你可不知,這個世界那個人不想賺錢?”我堅持說:“商店上都有信任標志的!眿寢尵蜔o言以對,回了家。

  其實,爸爸媽媽都有一個愛護孩子的心,像爸爸媽媽這樣的,小樹是無法健康成長的。

溺愛的作文5

  今天,我看了一幅漫畫,漫畫題目叫《兒子的作文獲獎了》。

  漫畫寫了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風(fēng),而自己已經(jīng)滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著他獲獎的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。

  畫中的'兒子可真是言行不一啊,作文寫的是自己的事情自己做,可是現(xiàn)實生活中他連洗腳,扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來做。而他的父母也有錯,這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著他做,讓孩子以后沒有獨立自主的能力。

  這幅漫畫揭示了當(dāng)今社會的一大問題——父母的溺愛。例如:在早上上學(xué),下午放學(xué)時,孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面,而讓自己的長輩給他背碩大的書包;還有許多同學(xué)已經(jīng)是個小大人了,可是衣服還要家長幫忙穿;有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多,太難,讓父母幫自己做完。

  拒絕溺愛,做一個獨立自主的孩子。

溺愛的作文6

  你認識愷撒嗎?別以為它是古羅馬大帝,它只是一只烏鴉。在作文課,老師教了我們一篇文章,題目是《一只烏鴉叫愷撒》,作者是美國的拉西納克.邦德。這篇文章主要寫了:“我”救了一只從巢里掉在地上的小烏鴉,因為趕不走它,所以將它養(yǎng)在家里,養(yǎng)成了許許多多的壞習(xí)慣,最后悲慘得死掉了。

  文中的愷撒很討人喜歡,它還會說幾名話,比如:“親親!親親!”或“你好!你好!”,它的性格勇敢倔強。有一次,“我”還它自由,將它放飛,我的家人,甚至寵物想盡了各種辦法都沒能將它轟走,根據(jù)它勇敢倔強的性格,就給它起了愷撒的名字。

  它還很淘氣。它對姨媽閃閃發(fā)光的眼鏡起了好奇心,就用喙去啄,結(jié)果眼鏡落地,摔成碎片。還有一次,它一直跟站上小賣部的小孩,當(dāng)孩子們走出小賣部時,它就就搶走他們手里的`糖果。

  關(guān)于愷撒的死表面原因是:死于鄰居家的大棒,因為它有很多壞習(xí)慣。深層原因是:人類對它的寵愛,使它改變了本性。

  愷撒死了,我和作者一樣難過,請記。耗鐞鄣拇鷥r是慘痛的。

溺愛的作文7

  那些被溺愛的孩子,你知道他們有多苦惱嗎?當(dāng)看到其他孩子在外面開開心心的玩耍時,你知道他們是多么的渴望自由嗎?當(dāng)他們乞求出去玩一會兒的時候,聽到的只是:“不準去,考試考好了再去!”如果我是他們,會多么的渴望自己是一只小鳥,在蔚藍的`天空自由自在的飛翔,無憂無慮。

  父母不僅讓孩子做許多習(xí)題,還不讓他們干一點點家務(wù)活。但是,你們有沒有想過,總有一天孩子會離開你們,你們不可能永遠照顧他們一輩子,即使成績再好,那他也不會獨立生活,也是沒用的,你們應(yīng)該讓他們做一些力所能及的勞動,讓他們?nèi)リJ一片屬于自己的天地。你們這樣嬌慣他們,溺愛他們,就是在毀掉他們的未來,不會獨立的孩子就像躲在鷹媽媽翅膀下的雛鷹,永遠長不大!看看國外的孩子,六歲就讓他們練習(xí)騎馬,摔倒了也不管,讓他們自己爬起來,外國媽媽心里明白,這樣是在幫助他們自己,他們從不嬌慣孩子,讓孩子獨立生活。

  玩,是孩子的天性,當(dāng)然,你們的孩子也不例外,請你們?yōu)樗麄兿腴_一點,給他們一個自由的空間吧。

溺愛的作文8

  今天我看了幾幅漫畫,深有感觸,感受到了溺愛的危害。

  四篇漫畫都有極強的幽默性和諷刺性,諷刺在社會上父母對孩子的溺愛而導(dǎo)致孩子在生活中有很大的危害。

  漫畫前三篇充分的表現(xiàn)了父母對孩子的.溺愛,最后一篇表現(xiàn)了溺愛的結(jié)果,那就是“成績得了2分”。

  中國有句俗話:“慣子如殺子”。生活中也有很多這樣的例子,比如孩子哭鬧非要買玩具父母就買了,成績不好父母也不說等等。有一次看到一篇文章,說的是一個孩子在學(xué)校吃雞蛋,剛咬一口說:“這和家里的不一樣!庇终f道:“家里的都是白色的軟皮,這個好硬。”后來他才知道原來是父母把皮扔了給他剝好了。我想這個事就可以體現(xiàn)出溺愛對孩子的危害了。這樣會讓孩子失去自理能力,讓他的內(nèi)心覺得:反正我有爸媽,要什么有什么,我什么都不用干。慢慢的孩子的成績也會下降,但他們會覺得不好也沒關(guān)系,父母拿他們也沒有辦法。

  我記得我小時候,媽媽就不慣著我,所以我長大之后自理能力很強,基本上所有事情都會做,比如掃地,收拾房間,燒開水……

  最后我還想說一句話,愛孩子有很多方法,但溺愛一定是害孩子的,讓孩子自立更生也是一種愛哦!

溺愛的作文9

  放下手機,腦海里還浮現(xiàn)著剛才在手機上看到的漫畫——《溺愛》,它讓我陷入了沉思。

  《溺愛》這幅畫主要畫的是:在一個酷熱的夏天,一個小男孩和他的爸爸、媽媽以及爺爺奶奶出去野餐。在出去野餐的途中,媽媽拿著水壺、水果和面包等出去野餐的必備用品,爸爸則跪在地上讓這個小男孩騎在他的后背上。他的爸爸滿頭大汗像剛出生的嬰兒一樣跪在地上爬行,這個小男孩笑嘻嘻的`坐在他爸爸身上,好像騎著一匹駿馬一樣,邊騎邊玩著手中的波作文浪鼓還不是喊著“駕”、“駕”……非常開心。他爺爺跟在后面一只手給小男孩打著傘,用另一只手拿著扇子給他扇風(fēng),笑呵呵地好像在說:“孫子,涼快嗎?”他奶奶在最后,肩上背著沉重的東西一路跟著小跑,氣喘噓噓地也掩飾不住臉上的笑容。

  這幅畫讓我想到:”溺愛”在社會中是一種普遍現(xiàn)象,但孩子長大后遇到種種不好時,可否想過這是父母教育的惡果?

  最后,我想說:“慣子如殺子,如果真為了兒女好,就不應(yīng)該溺愛他們。”

溺愛的作文10

  我看了語文書里的漫畫,給我很大的啟發(fā)。

  小迪今年5歲,她要騎木馬,爸爸和她說:“小迪現(xiàn)在很晚了,明天再給你買吧。”“不嘛,不嘛,我就要騎,我就要騎,嗚嗚嗚……”“好吧,爸爸給你變一個木馬,不要哭了好嗎?”小迪立刻停止了哭泣,等著爸爸帶來的木馬,可誰知爸爸竟自己當(dāng)木馬等著小迪騎,小迪騎的很開心,就命令媽媽拿一個鞭子來抽打,鞭子抽在爸爸身上,爸爸疼得哭了,但也只是忍著淚水。小迪騎了一會兒累了,就睡著了,爸爸強忍著疼痛把小迪放到了床上,媽媽接著為爸爸上藥,第二天小迪考試只打了2分,她心想反正我家有錢,爸爸也不說我,就給爸爸看了試卷,說:“沒關(guān)系,下次肯定能考好的!本瓦@樣她從來沒有考好過,長大了只能當(dāng)一個掃地的人。

  我想到了有一個報導(dǎo),一個學(xué)習(xí)很好的女孩,她的父母就溺愛她,她去了一個重點大學(xué),最后被勸退了,為什么呢?因為她不會刷牙、洗臉、穿衣服、疊被子……所以父母的溺愛是錯的。

  “慣子如殺子”這是一句很經(jīng)典的.話,父母都是愛孩子的,但不要溺愛,否則就會一事無成。

溺愛的作文11

  我們所渴望的自由是什么,難道是在家人的懷抱里慢慢地長大,還是在風(fēng)雨中堅強的、獨立的成長。家長們認為對我們完好無缺的.保護是對我們好,但他們卻忽略在這個時候我們還有沒有獨自成長的那個勇氣,我們眼中地自由在家長眼里只是一群無知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛,溺愛帶來的只是傷害而已。我對這深有感觸。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過一只百靈鳥,它是一只雌鳥,它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥的少,身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色,而胸前的那兩條黑斑條紋沒有雄百靈鳥那么明顯。嘴部的顏色為土黃色,足部腳趾是肉粉色的,它的爪子和一般鳥類不同,尤其是后爪,要比普通鳥類的后爪大一些,而且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛。

  我舍不得讓它自己出去找食物,所以我給他找結(jié)果我那兩天有考試,所以顧不上她,次日我找他的時候卻發(fā)現(xiàn)他死在花從中。我那時留下了眼淚,我后悔了我不該那么溺愛它。讓它失去覓食的能力。

  溺愛是壞的,請不要過分溺愛自己的孩子!

溺愛的作文12

  陽春三月,燕子媽媽帶著幾只小燕子飛回來。

  有一只燕子又生了幾只小燕兒,它們在媽媽的照顧下,過著食來張口的日子,漸漸的`,它們都長大了。有一天,燕子媽媽對小燕子說:“孩子,你們都已經(jīng)長大了,該學(xué)習(xí)飛行和自我保護的能力了!逼渲幸恢恍⊙嘧哟鸬溃骸皨寢,我們還小,您又把我們喂的那么肥,我們那有力氣飛啊?再說,我們也可在家為您看家。”

  燕子媽媽聽了,也只好點頭。有一天,天陰沉沉的,燕子媽媽想:看這天就應(yīng)該會有大雨下,我得在下大雨前找些食物來喂它們。

  小燕子睡醒后沒見媽媽,便喳喳地叫了起來。這一叫被蛇聽見了,它爬上樹,看見了那幾只小燕子,小燕子一看見蛇,就嚇得連動都不敢動,小燕子們不停地大叫媽媽,可是媽媽聽不到它們的聲了,它們哀求道:蛇大哥,饒了我們吧!蛇一口就把它們吞了。

  燕媽媽帶著蟲子回來了,它回來只看到一灘血和幾根羽毛。燕子媽媽很傷心地說:“孩子啊,是我太愛你們了。要是你們學(xué)會飛的話,那就不怕了,也就不會被蛇吃掉了!

  (小作者以自己的視覺寫出了一位媽媽溺愛孩子的后果,帶給我們深思)

溺愛的作文13

  今天是周六,我在天心育才學(xué)府聽怎樣做人的道理,又讓我們看了三個傳統(tǒng)文化電影,我先講其中的一個,叫:《溺愛的苦果》。

  有一家人很貧困,他的兒女經(jīng)常不孝敬父母,兒女的爺爺有病,病得很厲害,因為兒女不給他看病所以死了,奶奶也得了重病臥床不起,媽媽是心臟病,爸爸是高血壓。

  另一件事:有一天她過生日了,爸爸媽媽給她準備了很多好吃的東西,可是她不吃。非得吃肯德基,她的爸爸就冒著大雨去給她買,買來回到家凍得爸爸直打哆嗦,她的女兒卻不高興的說,太慢了。

  還有一件事:他的`女兒該期末考試了,卻還在看電視。媽媽就說不要再看了,趕緊睡覺吧。但是她不理會媽媽還是在看電視,沒辦法媽媽就跪在地上求她說你是要媽媽還是電視。女兒卻狠心的說要電視不要媽媽。聽完她的話媽媽非常傷心,心里難受極了。媽媽每天都給她準備一瓶牛奶,自己卻不舍得喝,只有在她喝完后用水把奶瓶沖洗一下,就這樣將就著喝了下去。媽媽這樣愛她她卻不珍惜。

  父母對我們的愛是無私的,我們一定要珍惜并孝順他們。做到父母呼應(yīng)勿緩;父母命行勿懶;父母教須敬聽;父母責(zé)須順承,長大后做爸爸媽媽的避風(fēng)港。

溺愛的作文14

  有些家長總是溺愛孩子,想讓孩子全身心投入學(xué)習(xí),自己幫孩子應(yīng)付一切。這其實是剝奪孩子的自由,破壞孩子的成長,最終孩子成了地上的小鳥,即使有翅膀也飛不起來。

  我有一個朋友因為他騎車摔著了,他媽媽心疼,就不讓他騎,誰騎自行車沒有摔倒過?我爸爸說的好總不能因噎廢食。

  有一個學(xué)習(xí)非常好的.大學(xué)生,居然不會擠牙膏!因為他的媽媽總讓她學(xué)習(xí),自己包辦了孩子一切的生活中的小事。到最后他變成了“廢才”,可見放手讓孩子去做有多么重要。家長們可能想讓自己的孩子體會到自己對他的愛,但家長們也想上自己的孩子成為精英,可溺愛孩子就等于破壞了孩子,像想飛的鳥卻被媽媽制止了,因為她怕孩子遇到危險,可鷹為何能成為“天中之王”?因為他們的媽媽不溺愛他們,“狠心”地讓孩子面對生活,把他們推向山谷……

  只有放手,孩子才能成長,才能讓他們成為精英中的精英,才能成為“天中之王”。

溺愛的作文15

  我們常常聽說溺愛孩子,卻很少聽到溺愛自己,有人覺得對于自己,只要缺愛,怎么可能溺愛。那我不禁想讓你問自己幾個問題:你經(jīng)常“折磨”自己嗎?你經(jīng)!熬芙^”自己嗎?你經(jīng)!皬娖取弊约簡?我想,你的回答肯定和我極其相似,偶爾會如此。

  確實,我們偶爾會折磨,拒絕,強迫自己,但我們很難做到經(jīng)常,有了第一次的痛苦,等到第二次出現(xiàn),我們便會找各種各樣的理由來推卸,這就是溺愛。為了不受苦,而溺愛自己,從而錯過了讓自己成長的機會,自己卻一點也沒有感覺到對自己的溺愛。

  不知道大家有沒有這種經(jīng)歷,我們清楚的.知道自己的問題所在,但就是無法徹底狠心的解決自身問題。比如說過于肥胖,不僅會使血壓升高,引發(fā)高血壓,還會影響我們的日常生活以及自身形象。我們看到了問題,也知道要減肥就得控制飲食,但當(dāng)我們面對美食,我們便會心疼自己,而先吃了再說。再比如交作業(yè),明明說好的明天交,但是,當(dāng)自己碰上了喜愛玩的游戲,我們便有了借口,交作業(yè)便成了后天,甚至是直接沒有。

  我們都是如此,很難不溺愛自己,卻還無法感知到自己的溺愛,從而反受其害。若想讓自己有所進步,就請從此刻起不要溺愛自己了。

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