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中學(xué)作文300字

時間:2023-06-10 09:02:30 專題作文 投訴 投稿
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實用的中學(xué)作文300字匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的中學(xué)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的中學(xué)作文300字匯總五篇

中學(xué)作文300字 篇1

  我有一張瓜子臉,臉上長著兩道濃濃的眉毛,眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,眼睛的.下面有一個小巧玲瓏的鼻子。我的鼻子可靈了,肯德基、麥當(dāng)勞的香味總逃不過它,鼻子的下面長著一張不愛說話的嘴巴,雖然不愛說話,卻總會討好奶奶。我愛上身穿一件紅衣服,再配上一條牛仔褲。你們知道這是誰嗎?這就是我——冀辰。

  我很自信,有一種“不管什么事,都能很快作出決定”的勁。記得有一次,我考完試,一出考場,正好碰見老師,老師問我:“考得怎么樣?”我自信的說:“滿分!蔽覐椙倏技墪r,媽媽問我談的怎么樣?我脫口而出“沒問題”。還有一次,我和媽媽演講時,媽媽老忘,我在旁邊鼓勵她:“媽媽,不要緊張,我陪你練!苯Y(jié)果,我們不光從學(xué)校賽到聯(lián)校,還賽到郊區(qū)呢!

  我興趣廣泛,羽毛球、讀書……我都很喜歡,但我最喜歡彈琴。因為彈琴時,我可以享受音樂的美妙,忘記一切煩惱。

  這就是我,一個自信的小男孩。如果你覺得不服氣,也可以來找我,我們當(dāng)場比一比哦。記住,我叫XXX。

中學(xué)作文300字 篇2

  今天的課程結(jié)束了之后,孩子們與我們支教組的老師道別。隨后,我和幾個女生到昨天在路上遇到的那位雷州大媽家去洗澡。

  我是第一個洗的。洗完澡后,我?guī)е昂拖匆路鄣皆鹤永锵匆路?/p>

  “老師!”

  突然,我聽到了一個稚嫩而愉快的聲音。

  我抬頭一看,一張花兒似的笑臉在窗口閃了一下就消失了。接著,這朵花兒慢慢地在窗口處出現(xiàn)了。我熱情地向他招手,他又害羞地笑了。

  “老師!你是我們的老師!”他用帶著雷州口音的`普通話對我說。

  “你好呀!孩子!”我笑著向他問好。

  “老師您好!我喜歡你!”他說完這句話,便用手捂住了臉。

  “是嗎?我也喜歡你!”我送了他一個飛吻。他又害羞地笑了。

  “老師你來我家玩好嗎?”

  “好呀!明天吧,明天我就到你家去,你會歡迎我嗎?”我說。

  “會。我喜歡你……”他說。

  我準(zhǔn)備把洗好的衣服和水桶提回屋里去,剛轉(zhuǎn)過身,那個孩子又大聲地對我說:“老師,我喜歡你!”

  我回頭向他招了招手,與他道別。

  我感覺,這個雷州村莊的孩子真的特別天真可愛,純潔無邪,就像他——哪怕接觸不多,還是會大聲想你表達(dá)真摯的愛。

中學(xué)作文300字 篇3

  每個人都有自己崇拜的人,我當(dāng)然也不例外。

  我喜歡的明星是成龍,他一生演了不少動作片,還被稱為工夫巨星。他演的大部分都是武打片,具有冒險精神的電視劇。給人們留下了一個栩栩如生,具有冒險精神的形象。

  成龍現(xiàn)今大約已有50歲了,既是工夫巨星,又是歌星,他不僅電影演得好,而且歌唱得也好!渡裨挕芳仁且徊侩娪,又是一首歌,其中就有成龍。他幾乎是一個全面發(fā)展的人。

  喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象,因為明星往往有著美麗的外表,大方的舉止,其中還有一些人是具有高超專業(yè)技術(shù)的,高昂的工作熱情和高尚的人格。當(dāng)然,青少年時代的主要任務(wù)重在知識學(xué)習(xí)與道德培養(yǎng)。我們要了解自己的個性特點(diǎn)和潛能,了解社會對各種職業(yè)角色的期待,從社會需要與自身的實際出發(fā),確立個人的成長目標(biāo)。

  “人無完人”,偶像也不例外。成龍也有一些缺點(diǎn),有的動作不夠逼真,表情上應(yīng)該多注意一些。從成龍身上我知道了:任何人都不可能十全十美,都可能存在這樣那樣的'缺點(diǎn),毛病,不免讓人為他們感到遺憾。那我們應(yīng)善于從不同的榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自我。

  倘能如此崇拜明星,迎接我們的一定是一個美好燦爛的明天。

中學(xué)作文300字 篇4

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動,表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負(fù)責(zé),好好使用生命,使用生命更有意義的精神。

  這篇課文最使我感動的.自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到:“這就是生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過一個有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切在我的一念之間,我必須對自己負(fù)責(zé)?晌覅s沒有對我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它,我沒有好好的使用它。高興的時候就努力地學(xué)習(xí),不高興的時候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過的,我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任,也沒有好好地利用這七年,在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義,我的心里真感到后悔!

  讀了這篇課文,從這一刻開始,我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個有意義的、精彩的人生。

中學(xué)作文300字 篇5

  偶爾飛來幾只小鳥,在窗前,它們悠閑地唱著歌,說著美好的生活。

  小鳥的生活,多么悠閑自在,多么輕松快樂,多么令人們向往。

  看,有幾只小鳥正在樹上,舉目遠(yuǎn)眺,欣賞著美好的世界。瞧!有幾小鳥正在那蔚藍(lán)的空中自由飛翔,它們與云兒交友,與天空談心?粗粗,自己仿佛就是一只小鳥,張開了翅膀自由飛翔。我,與同類們,飛向那慈祥深情的.太陽,飛向熱情溫暖的土地,飛向那茂密蔥郁的樹林我,擁抱天空,擁抱自然,擁抱這美好的世界。鳥的世界,鳥的天堂,如一幅幅美麗的畫卷漂浮在我的心上,我,擁抱它,可它卻又變成了一朵朵想象的白云,豐富美麗,卻不現(xiàn)實。

  小鳥啊!我真崇拜你們,你們用優(yōu)美的歌聲,輕俊的翅膀,美好的生活都令我不得不羨慕。

  !什么時候,我能變成一只鳥,去擁抱感受一下鳥的天堂!

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