我們的學(xué)校作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們的學(xué)校作文400字，希望能夠幫助到大家。

我們的學(xué)校作文400字1

　　你知道我的校園是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

　　走進(jìn)大門，就看到了寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上綠草如茵。再往左看，紅旗高高地立在桿上，風(fēng)一吹，搖搖擺擺，仿佛是在給我們打招呼：歡迎來(lái)到墩南小學(xué)。

　　往前走，兩棵既高大又粗壯的木棉樹聳立在眼前。走進(jìn)細(xì)看，木棉樹皮一塊接一塊，像美麗的魚鱗。抬頭仰望，筆直的樹干長(zhǎng)著形狀各異的樹枝，有的像馬的尾巴；有的像貓的腳；還有的像大象的鼻子。樹梢上的木棉花，比火還要紅，又香得招來(lái)了蜜蜂和小鳥的.喜愛。翠綠的木棉樹葉，猶如一只張開的手掌。

　　走過(guò)木棉樹，就到了美麗的花壇�；▋何孱伭�色，張開了笑臉，小草害羞地低下了頭�；▔瘍蛇吀饔幸蛔�高大堅(jiān)固的教學(xué)樓。上課的時(shí)候，聽到的都是朗朗的讀書聲。

　　這就是我的學(xué)校，怎么樣？

我們的學(xué)校作文400字2

　　我現(xiàn)在就讀的是：石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的學(xué)校是一個(gè)大花園。

　　我的小學(xué)有整潔的課室，正好這一節(jié)課就是作文課。同學(xué)們一聽到鈴聲響了，急急忙忙地跑回教室，拿起語(yǔ)文書讀了起來(lái)。

　　你知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@么急？因?yàn)檫@節(jié)課是作文課，314班的同學(xué)們非常喜歡寫作文。

　　溫老師從教室個(gè)里進(jìn)來(lái)，聽到我們?cè)谧x書，暗暗在心里開心，但是表情上很嚴(yán)肅。

　　溫老師讓我們把作文本拿出來(lái)，跟我們同學(xué)們說(shuō)了作文要求，大家就開始寫了。我發(fā)現(xiàn)有的`同學(xué)表情開開心心，似乎很高興；有的同學(xué)表情悲痛欲絕，似乎很傷心；有的同學(xué)在咬筆，似乎在思考。

　　突然，溫老師說(shuō)：還有十分鐘。我趕快寫呀寫鈴聲響了，下課了，我沒(méi)有停筆，溫老師說(shuō)：繼續(xù)寫，繼續(xù)寫。

　　寫呀寫，寫呀寫，終于寫完了。我們大家勝利的完成了作文任務(wù)，輕松的玩起了課間小游戲。我拿著冰球，同學(xué)拿著筆，跟我對(duì)決。

　　我們玩著玩著，上課鈴聲又響了，我又坐端正等著下節(jié)課的美好。

我們的學(xué)校作文400字3

　　我們石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)可愛的小學(xué)，我們的學(xué)校還長(zhǎng)了有美麗的花，有綠油油的小草，還長(zhǎng)了高高壯壯的樹。

　　學(xué)校里還有游樂(lè)場(chǎng)一些可以一年級(jí)玩的'東西，體育館里的小學(xué)生都開開心心玩，有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的，還有跑來(lái)跑去做游戲的和安靜的坐在地上玩石頭剪刀布的。老師坐在椅子上看同學(xué)有沒(méi)有走丟了，還有一種可能是跑道老師看不見的地方玩。

　　歌聲響起來(lái)了，就表示下課了，同學(xué)們都排好隊(duì)，走回教室，到了教室以后，大家都拿著水彩筆，原來(lái)是美術(shù)課，老師走進(jìn)去教室說(shuō)：今天畫動(dòng)物。老師派一個(gè)同學(xué)發(fā)白紙，過(guò)了一會(huì)兒，我們就開始說(shuō)話來(lái)了，老師聽見了，大聲說(shuō)：安靜！然后老師又讓我們學(xué)坐。一分鐘過(guò)去了，老師才讓我們畫畫，又過(guò)了一會(huì)兒，下課了，然后我就去看一看同學(xué)們的畫，我看見有畫鴨子的，有畫魚的，有畫小狗小貓的，還有畫小豬和小烏龜?shù)�。幾分鐘過(guò)去，有一些人畫完以后，他們都玩去了，有一些畫完了，他們就畫別的畫，比如小雞、小象、小牛、小猴子

　　這就是我們可愛的小學(xué)，一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)。

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