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快樂的六一的作文

時間:2023-06-10 13:26:52 專題作文 投訴 投稿

實用的快樂的六一的作文四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的快樂的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的快樂的六一的作文四篇

快樂的六一的作文 篇1

  星期四的晚上,我和媽媽在為明天的六一做準備。

  我們?nèi)ッ姘曩I了兩袋面包,回到家里,媽媽立刻把面包倒出來,像變魔術似的操作著,不一會兒,面包就變成了一個個三明治。

  星期五早上,我拿好三明治向?qū)W!斑M軍”終于走到了學校,見已經(jīng)開始了,我們專屬的美食大會。

  我立刻跑到我們班的店鋪旁,拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了,我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜,不好吃不要錢!绷ⅠR,好幾個同學圍了過來,前幾位顧客都還善良,一連買了兩個。

  但到了后面,有個人竟然不買還在說:“你不是說不好吃不要錢嗎?"我連忙點頭,他卻耍猴似的戲弄我說:“三明治一點也不好吃,我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高,卻手足無措的看著那驕傲離去的背影,心里一直憤憤不平。

  但我還是很順利的把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師說自己也能去買,我高興得手舞足蹈,不一會兒,自己的袋子就已經(jīng)“吃”得飽飽的了。此時此刻,肚子也已經(jīng)圓溜溜的'了。

  !六一是多么美好節(jié)日,我喜歡這次的六一,這次六一給了我多大的享受!

快樂的六一的作文 篇2

  每個人都有自己的美好童年,我也一樣。今天是我們盼了好久的“六一”兒童節(jié),我們都早早來到校園,坐上班車,準備去我心馳神往的凈月潭。

  半小時后我們來到凈月潭,首先映入眼簾的是幾個正在噴著水的大噴泉,好多人都情不自禁地拿起相機照相,我也舉起了手中的相機留下了美麗的相片;鸺t火紅的太陽還高高掛在天空中,泉水噴到身上正好消消暑。我們來到森林氧吧——我們的目的地,森林氧吧里都是樹,而且空氣也很新鮮,所以我猜測這就是“森林氧吧”之所以得名吧!到了午餐時間,我們每一小組都在地上鋪了桌罩,并把食物放在上面一起分享。午餐過后我們開始了有趣的'找寶游戲。

  游戲結(jié)束后我們坐班車到會展中心看動漫展。我們看了許多許多好玩的東西,給我印象最深的就是7號廳,那里有火影忍者里的人物,都是一些大哥哥大姐姐扮演的。

  看完動漫展后,我們依依不舍地回到學校,這是我度過的又一個既有意義又有趣的六一兒童節(jié)。

快樂的六一的作文 篇3

  今天,要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學們個個精神抖擻,場上人山人海。

  校長宣布開始,一年級開始表演了,他們跳著騎馬舞,在臺上戴著墨鏡,他們伴著樂曲,有序地跳著。下面老師在給他們指揮,不一會兒,一排小女生拿著旗子,和男生一起跳舞。最后來了一個完美的造型。

  其他的學生都不約而同地站起來鼓掌,老師的話都不靈了,還是在鼓掌。一會兒,他們的小手全拍紅了。而且我還聽見他們說:“讓我打分,我得打超滿分。因為這個節(jié)目實在是太好看了!惫(jié)目結(jié)束了,孩子們的笑聲灑遍校園每一個角落。

  回家的路上,我一想起一年級跳的“江南style”,我的腦海里就響起同學們的.歡聲笑語。

快樂的六一的作文 篇4

  兒童節(jié)是孩子的盛宴,是我的節(jié)日,我的節(jié)日我快樂。在這快樂的日子里,我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演,我早就盼望著這一天,因為我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。

  中午,我早早的化上了漂亮的妝,穿上了美麗的公主裙,我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”,我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校,同學們擁抱著我,還幫我托著裙子,讓我感到非常的開心。大家都圍著我笑呀說呀,我仿佛真得變成了公主一般。來到了教室,老師叫我們搬著凳子下去看表演。

  第一個節(jié)目是《綻放》舞,她們頭上戴著帽子,扎著好多小辮兒,身穿著新疆衣服,腳上穿著黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭,有時搖擺著脖子,逗得我們開懷大笑。

  第二個節(jié)目是一年級小同學光榮地加入了少先隊,五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領巾,他們帶著自豪的微笑走下了舞臺。

  中間的節(jié)目我都沒心情看了,因為我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說:“就像平時在家練習時就行了,相信自己。”這時有個同學說:“好的節(jié)目都在最后的`!蔽议_心地想:應該是我們彈的好,才放在后面表演的吧!王巧靈湊過來對我說:“加油,老黃,你是最棒的!”我聽了同學們的這些話,不再那么緊張了,有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時,我聽得入了迷,她們演奏完了,我熱情地為他們鼓掌。

  輪到劉欣怡和陳樂表演相聲,她倆說的是《食指的故事》,講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字,就想吃蘋果,這時食指來了,說:“寫完了再吃。”又寫了一會,她想上廁所,食指又來了,說:“你這丫頭,寫完了再上!彼耄哼@樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業(yè),碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說:“你看我女兒多不棒啊……”

  終于等到我表演了,本來我挺緊張的,趙老師在弄麥克風時怎么也不響,又拍了拍麥克風,突然“嗡”得一聲,把我給逗笑了,我不再那么緊張了,所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了,下面的掌聲經(jīng)久不息,我深深地鞠了一躬,開心地回到了座位上。

  最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服,拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥,舞也跳得很優(yōu)美。

  轉(zhuǎn)眼間,節(jié)目圓滿結(jié)束了,同學們的笑聲和掌聲回蕩在校園里,我依依不舍地離開了校園。

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