魅力的作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的魅力的作文，歡迎閱讀與收藏。
魅力的作文 篇1
唱一首豐收的歌，把秋天含在嘴里。
——題記
秋天，一曲歡快的歌，從一個牧童的口中傳出，隨風一起飛翔，傳播到世界各個地方的每一個角落。
秋天真的來了，在森林里，在果園里，在田野里，到處都是秋天的景象。晴天，溫暖的陽光照在身上，涼爽的秋風吹在臉頰上，既溫柔又舒服。雨天里，秋雨姑娘正在彈奏優(yōu)美的音樂，秋風妹妹為她伴奏；小草洗了個澡，花兒聽得入了神。
瞧！果園里的果子都成熟了，果農(nóng)們臉上笑開了花。一個個紅蘋果掛在樹上，像一位位害羞的小姑娘；葡萄一串串的，像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石；梨掛在樹上，像一盞盞明亮的.燈籠……大自然完全變了樣。
秋天里的樹林也變了樣。秋風一吹，大樹就變成了金黃，再一吹，樹上的葉子就落光了，飄落在天空中，像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞，最后，靜靜地落在地上，仿佛給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。
秋天的雨是多么美麗，它像細針、像細線、像牛毛，把小草小花洗刷得一干二凈，讓它們綠得發(fā)亮。它悄悄地走進大地，為大樹、莊稼解渴，把大地洗刷得煥然一新。
秋天，我們未曾預約，因為她時刻在我們身邊，在我們心中！
魅力的作文 篇2
夏姑娘邁著興奮的步伐悄悄地來到了人間，她給大家?guī)砹嗽S多禮物。
夏姑娘走到了荷塘里，輕輕撫摸著荷花的肩膀，荷花伸了伸懶腰，打了個哈欠。你看，她們都開出了美麗的花朵，好像小朋友的笑臉。這一朵開出了白里透紅的花朵，那一朵還是花骨朵兒。這時，一只青蛙跳到了荷葉上，歡快地唱著歌，頓時，紅的.花，綠的葉，潺潺的流水，響亮的蛙鳴，荷塘里多么誘人。
夏姑娘又飛到了草原里，草原上的小草長高了，長大了。小草們一個個精神抖數(shù)，在風中搖著身子，好像在說∶＂我長高了，我長大了，哈哈哈哈！”我踩在草地上，軟軟綿綿的，好像踩在云朵上，好像要飛了起來。草原上的風吹得越來越大，小草們彎下身子，露出正在吃草的牛和羊，仿佛仙女在綠地毯上灑下了一把珍珠。
夏姑娘又飛快地來到了大街上，看呀，街上的人們都穿上了單薄的衣服，滿街上的小孩在吃冰激凌，他們你一口，我一口，多么快活。賣西瓜的小販一定賺翻了，一大卡車西瓜，一會兒就賣光了，他在笑著幫客人切西瓜呢。
夏姑娘太累了，坐了下來，等著秋姑娘來接班……
魅力的作文 篇3
當熱情的的五月邁著青春的步伐向我們走來時，藝術的激情已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，飄揚在校園的每一個角落。
羅曼羅蘭說：“藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術節(jié)，無疑是給我們提供了一個享受藝術，放飛心情的空間;一個施展才華，張揚個性的舞臺。
每個人都離不開藝術的熏陶。音樂、美術、書法、舞蹈等，都是藝術的種類。我們平時在課堂上學習藝術，在生活中感受藝術。藝術節(jié)更是展示自己的所學、所悟、所感最好的舞臺。
當我們景秀中學藝術節(jié)的帷幕漸漸拉開時，同學們的藝術激情逐漸展現(xiàn)。那稚氣的歌聲中，充斥著對藝術的熱愛;那稚嫩舞蹈中，跳出了對藝術的向往;那靈動的畫筆，更放飛了對藝術的夢想。在這個人人平等的舞臺上，每個人都是主角，大家用自己的`方式，演繹自己心中的藝術。在無止境的藝術中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。藝術節(jié)是屬于每個人的，只要你愿意，藝術的大門將永遠向你敞開
藝術節(jié)的帷幕正漸漸拉開，我們的夢想才剛剛起航。讓我們帶著執(zhí)著的信念，伴著青春的音符，努力開創(chuàng)一片屬于我們自己的藝術天空。
魅力的作文 篇4
冬去春來，數(shù)的枝頭上探出點點新綠，迎著溫暖的春風顫動著。那綠色仿佛長起來了，由嫩綠變成深綠，漸漸地綠成一片，仿佛站在一個綠色的海洋之中。
春天的綠色是十分誘人的，但美麗的不僅僅只限于綠色。白色的櫻桃花點綴山林，粉色的桃花與蜜蜂嬉戲，五顏六色的小花裝點著裝點著新綠的草地�？梢哉f，任何一個季節(jié)都比不上春天的美麗動人，無論哪種顏料都繪不出春天的色彩繽紛。
每一朵花都羞答答地開著。春雨把她澆灌，春風為她歌唱，春雷替她喝彩。真是落霞遍地，火苗正紅。撲面而來的花香更是無比美妙，又暗示著秋天的`豐厚。無論走在山間小路，還是宅邊花園，總叫人流連忘返，應接不暇。
春的美麗，不僅在那生機盎然的景物里，更在那詩意般的意境中。
迎著溫和的春風，獨自在田野中奔跑，把所有的的煩惱拋在腦后。沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，聆聽著春風的低語。仿佛置身于詩歌的意境里。
春風、春雨、春陽，春花、春草、春樹，一切都充滿詩意，具有著無限的魅力。
魅力的作文 篇5
在很小的時候，我坐在搖籃里，聽著姥姥給我講故事，在很久以前，山里有座廟，廟里有個老和尚，老和尚給小和尚講故事，故事說山里有個廟，廟里有個老和尚……那時我就對中華漢字的博大精深有了深深的感悟。
后來我長大了一點，在拼音的輔助下，我可以閱讀童話啦！我常常被書迷倒，那時我拿到了一本十分厚的書，大概從側面看有3/4cm，名字叫1001夜，我估計很多小朋友也看過這本書，那時它是我的最愛。
現(xiàn)在我去掉了拼音的輔助，也不再看畫多字少的，而是看只有文字的，我讀過兩本十分感人的`書，一本名叫導盲犬迪克，一本叫少年與山貓，雪豹悲歌，有時看著就哭了，太感人了，書里說說的動物知識，使我對許多動物有了進一步的了解。
看書或許有些像上臺階，每一個臺階就說明我學了更多的知識，更了解中國的漢字，上完一層樓梯可能覺得腿有點酸，就像是書看時間長了，眼睛有些累，可是身體得到了鍛煉，換成看書就是學到了很多的知識，等你上了足夠的臺階，站得足夠高，看到的也就更遠！
魅力的作文 篇6
時光匆匆，一眨眼，已是初二，一年，只要再過一年，我就會畢業(yè)，每當想起，我就會有無限感慨。記得剛進初一時，一大批的大哥哥大姐姐，整天唧唧喳喳，我也插不上嘴，那時要做一個自我介紹，雖然經(jīng)常做，但在一個陌生的環(huán)境中，讓我們都很青澀，雖然不是扭扭捏捏，但也沒有完全放開心扉。
今年，我上初二了，我也成了大哥哥，對從自己的學弟學妹身上看到了過去的自己，其實，我無須奮戰(zhàn)中考，因為畢竟還有一年，但老師說的對，一年長么？恍惚間，15年過去了，我十五歲了，而一年，寒暑假、星期天最多還有多少天在學校？準備起來了，粗略計算一下，246天，一年而已，時間很短，雖談不上浴血奮戰(zhàn)，但也應努力學習了……收斂一下吧，少年，好好給你的中學時代留個美好的`回憶，生命雖短，但你的人生中有此回憶，你將會其樂無窮。
這就是時光的魅力，它能帶走一切，但又能留下一切，當我長大后，當我變老后，這份記憶也不會逐漸淡忘，直至消失。好好學吧，珍惜我們美好的現(xiàn)在。
魅力的作文 篇7
朱家角是上海青浦區(qū)的一個水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，跟媽媽的老家甪直差不多。那兒的服裝、小吃等物品很精致，兩旁的店里放滿了美味的、艷麗的東西。每個小店都很漂亮。店鋪很多，游客也特別多。
窄窄的凹凸不平的石板街很擁擠。走著走著，我被一股很濃的香味吸引了。仔細一看，它是從一個長方形的木盒子飄出來的。盒子的上面刻了幾個不同形狀的小洞，有心形的，還有其他形狀的。我喜歡那白白的煙，香香的.味道。媽媽告訴我這個叫印度香。我真想買一個回家。
我好不容易終于買到了一個麥芽糖做的小金魚，怕人家把它擠壞，便想方設法地保護它。人實在是太多了，它的一個魚鰭還是被擠掉了。我很不高興，真想彎腰把它撿起來。又轉念一想，這兒人這么多，說不定小魚又會被擠壞的，只好繼續(xù)往前走。好不容易走完了這段難走的路，我松了一口氣。看看手里的麥芽糖小魚，兩個魚鰭，一個被吃了，另一個被擠掉了，真是慘不忍睹……
我還想再去一次朱家角，雖然那邊擠了點，可是物品精致又艷麗。
魅力的作文 篇8
近處一朵朵五彩繽紛的花，遠看一片片青黃嫩綠的草；眼前一棵棵身姿挺拔的樹，天邊一汪汪碧波蕩漾的水……
也不知道，是何等魅力，隱隱約約，我好像總被一根線牽引著。等到清醒時，才發(fā)現(xiàn)我已來到了花園里。
抬頭望著天，幾朵白云映襯在蔚藍的天空中，就好像一幅油畫。而我則是油畫里的主角，踏著翠綠的草地，輕輕地，走了幾小步路，便情不自禁地躺在了上面。那草兒的柔順，關懷著我的軀體，一切的煩惱與疲憊就像千百群分子懸浮在空氣中，慢慢地擴散開來。一陣風過，就無影無蹤。把一身的`濁氣吐盡了，再聞便是花香，似桂花又似茉莉，亦真亦幻，芬芳了整個天地。慢慢地閉上眼睛，開始為之沉醉。耳邊似響起了鳥兒的樂聲，清脆而悠揚。嗯？怎么有東西撫弄我的臉頰？猛然間睜起雙眼，才發(fā)現(xiàn)是春天里的柳枝，翠翠的，綠綠的。于是，又安心閉上了眼睛。
陽光下，我就這么登了仙界，入了夢境。
真該說聲謝謝，但花園只是默默的。好吧，那就不說了吧。記在心里，我猜這也是花園最大的魅力。
魅力的作文 篇9
星期五下午，我到同學陳梓瑞家玩。一進門，他就拿著一盒科學實驗工具遞給我，說：“我們做個好玩的科學實驗吧！”我聽了高興極了，連聲說：“好呀好呀！”可是做什么實驗好呢？我左思右想，還是沒想到。這是，陳梓瑞靈光一現(xiàn)，想到了一個好玩的實驗，“我們隨意挑幾個材料，加上水攪拌一下，看看會成什么樣子吧！”“這真是個好主意！”我說到。
說干就干，我們拿出了檸檬酸、小蘇打和吸水樹脂，把它們倒在同一個杯子里，然后倒入鹽水。奇跡發(fā)生了！那杯水竟然開始冒泡了！杯壁上也貼滿了氣泡，就像汽水一樣。過了一會兒，這杯水“平靜”下來，可又一件奇怪的事情發(fā)生了：杯子里水的`上半部分竟然產(chǎn)生了絮狀的東西！這到底是怎么回事呢？我突然想起以前做過的牛奶加可樂的實驗，實驗結果與這次極為相似，牛奶加可樂是因為蛋白變性引起的，可這次因為放了吸水樹脂，爸爸說它是高分子材料，很難判斷它是哪一部分發(fā)生了變化。我想，這是不是要科學家才能解釋這種現(xiàn)象了呢？我好想知道��！
我想這就是科學的魅力吧，讓人欲罷不能，我想我一定要好好學習，那樣我才能學到更多的知識，了解其中更多的奧秘！
魅力的作文 篇10
春天，百花盛開，爭奇斗艷。走到花叢中，香氣撲鼻，讓人心曠神怡，不能自已。
一天，同學約我去玩，才走了一半路程，就被遍地的野花迷住了。這朵黃色的花，那朵紅色的花，都散發(fā)著迷人的香味。最后還是同學往我這邊走才把我找到的。
春天的味道不只是花香。爸爸的吊蘭，最近也從一點點葉子，到現(xiàn)在長得郁郁蔥蔥，越來越好，仿佛讓我嗅到了春天的清新。
春天的味道還在大樹上，這里有棵梨樹，那里有棵杏樹。這里的花白白的，聞起來很香，那里的`花粉粉的，聞起來也很香，沉浸在這花香中，讓人飄飄欲仙。
春天的味道也在媽媽給我買的小花上，之前我一直把它給忘了，沒給它澆水。爸爸想起了它，每天連同他的吊蘭，一起澆水。天長日久，沒想到，現(xiàn)在我的小花也活過來了，顏色很好看，也散發(fā)著淡淡的香味兒，讓人賞心悅目。
之前有個同學和我說過，她媽媽給她買過一盆雛菊，她蹲下去聞過一次，特別香，她就在那聞了將近十分鐘。她媽媽好奇地問：“你在干什么？”
春天的味道在很多地方，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能找到春天的味道。
魅力的作文 篇11
作為中國人，必須了解漢字，因為漢字的魅力是無窮的。今天的作文課，葉子老師就帶我們來了解漢字的魅力。
我們觀察了幾幅圖片，第一幅是一個舞字。只見一個人在跳芭蕾舞，頭像舞字的撇和橫。衣服和裙子像舞字中間的兩個橫和四個豎。最后是兩個腿。我想：這就是漢字的魅力。
第二幅圖是方便二字詞語，一個人在小便。上半身是個方字，下半身是個便字。我想一個人的舉動，就能組成一個詞語。
第三幅圖是雄鷹翱翔四個字，只見鷹的兩個翅膀，分別是雄字和鷹字。爪子和它的頭、眼睛組成了翱字。尾巴是個翔字。我想：一個動物也能拼成一個字，中國的`漢字真有趣。
漢字不但魅力十足，漢字的謎語也非常有趣。
我知道許許多多的漢字謎語，比如：一口咬掉牛尾巴，是“告”字。還有：一個日本人，拿了一把刀，殺了四口豬，流了四滴血，是“照”字。
我們互相出謎語，有的同學說飛蛾撲火是什么？我說是個“燭”字。還有的同學說王大娘、白大娘一起坐在石頭上，是個“碧”字。
今天的作文課上，我了解了漢字的魅力。這節(jié)課里包含了許多知識。我不但收獲了漢字的神奇之處，我還知道了漢字的藝術性。我是中國人，我感到驕傲，所以我要寫好中國字。
魅力的作文 篇12
看到“魅力”這個詞，你會想到什么？是微笑溫婉的魅力？是文化精深的魅力？還是人生恢宏的魅力？而我經(jīng)常問自己，家到底又怎樣的魅力？今天，我找到了答案。
有詩豪之稱的唐朝著名詩人劉禹錫寫過的“何處秋風至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞�！保环吨傺蛯戇^的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”；陸游寫過的“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”；馬致遠寫過的“孤舟五更家萬里，是離人，幾行清淚”……其中不乏對家鄉(xiāng)的愛戀與思念，而這些由詩人詮釋出的感情，正是家所具有的獨特的魅力。
其實不只是古代的詩人，現(xiàn)在的.我們也在無時無刻地感受著家的巨大魅力。
寄宿制的高中一般要兩周才能回一次家，在這一段時間里我們難免會想家，想念愛我們的父母，可口的飯菜，熟悉的臥室，溫馨的氛圍，幸福的回憶……甚至還會哭哭啼啼地對爸媽說：“我想家了！”
是啊，家是什么呢？是我們心靈的寄托，是我們避風的港灣，是我們愛的升華！有家，才會感覺幸福美滿！家，是我們永遠都離不開的愛的小窩。
微笑有溫婉的魅力，文化有精深的魅力，人生有恢弘的魅力，而家，這個簡簡單單的小窩，有著溫暖的魅力。
魅力的作文 篇13
鎏金銀盤，石鐘鼓磬，
詮釋家鄉(xiāng)悠久的歷史。
青銅古劍，塞曲胡歌，
贊美家鄉(xiāng)燦爛的文化。
流云皓月，滄海桑田，
家鄉(xiāng)如列車般飛馳發(fā)展。
金峰銅業(yè)，赤峰云銅，
鑄就了家鄉(xiāng)的.輝煌發(fā)展之路。
塞外黃山----馬鞍山，讓人置身奇峰，云海，清泉，冰瀑之奇觀
綠色屏障----茅荊壩，讓人感受天然氧吧之風姿。
古色古香----親王府，讓人領略清代建筑之神韻。
潺潺流水，悠悠鐘聲，
奏響了家鄉(xiāng)的風景之歌。
中秋賞月，新春佳節(jié)，譜寫家鄉(xiāng)多彩文化。
熱情好客，團結協(xié)作，齊心裝點美麗家園。
科技發(fā)展，經(jīng)濟騰飛，迎接更美好的明天。
這就是我的家鄉(xiāng)，靈韻而神奇的夢土
讓我們手挽手，肩并肩，
用科學，文化，知識，
創(chuàng)建更富魅力的家園！
魅力的作文 篇14
美輪美奐的舞臺，多彩多姿的表演，國學藝術之花在這個殿堂綻放。
看，一曲《水調(diào)歌頭》描繪了皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍，表達了蘇軾對人間生活的熱愛之情；聽，一首《滿江紅》展現(xiàn)了岳飛精忠報國、一腔熱血的英雄氣概；而《少年中國說》描繪了中華少年的豪言壯志——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！
精彩激烈的對決由此展開，每一個問題無不展現(xiàn)著國學經(jīng)典的魅力，月亮、梅花、泉水……每一句古詩，每一首詞賦，都刻畫的那么淋漓盡致、栩栩如生。而家則是永恒的話題，每一個思鄉(xiāng)的游子，都會借遙遙明月寄托相思，父母之愛也給了每一位想家的游子切切故鄉(xiāng)情的'感念。
每一位國學小名士的精彩表演，讓我又一次在國學經(jīng)典的藝術殿堂里漫游，詩詞歌賦讓我更加愛不釋手，在以后的日子里，我會繼續(xù)在國學經(jīng)典的海洋里遨游，讓傳統(tǒng)經(jīng)典伴隨我成長。
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