- 放大鏡作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放大鏡作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的放大鏡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放大鏡作文1
神奇的放大鏡下課了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。尤圣澤便一手拿著放大鏡，一手拿著涂了鉛筆灰的紙，跑出了教室，我好奇地跟了上去，只見(jiàn)尤圣澤把紙放在地上，一手拿著放大鏡，迎著太陽(yáng)，紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，紙上冒起了輕煙，紙燃燒了起來(lái)。
這下，大家都來(lái)看了，1分鐘還沒(méi)到，紙就被尤圣澤一分為二了。尤圣澤說(shuō)：“你們知道這是怎么一回事嗎？”一問(wèn)這句話，大家都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出來(lái)。尤圣澤解釋道：“放大鏡是一種凹凸鏡，它可以把太陽(yáng)的`熱量集中在一點(diǎn)，產(chǎn)生光點(diǎn)，至于為什么要涂鉛筆灰，是因?yàn)殂U筆灰里面有一些碳物質(zhì)，會(huì)更容易燃燒�！蔽衣�(tīng)了他的解釋?zhuān)芘宸蚁耄骸八欢ǹ戳撕芏鄷?shū)，才做出了這樣的新鮮事，我要向他學(xué)習(xí)�！�
放大鏡作文2
在科學(xué)學(xué)具袋里，有一個(gè)放大鏡，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了三個(gè)秘密。
一天，我們班級(jí)串了座位，我被串到了陽(yáng)臺(tái)旁邊的那組，陽(yáng)光照射著我的全身，暖洋洋的，熱得我身上全是汗水。在科學(xué)課上，老師讓我們拿出放大鏡，我又拿出一張復(fù)印紙，因?yàn)槲彝烙胁](méi)來(lái)上課，給他帶的'一份讓我放到了他的桌上，我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，紙上出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，我拿著放大鏡一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)，那紙被燒了一個(gè)小小的洞。這堂課老師講的課我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
“叮叮�！毕抡n了，我想到了一件事情，我像離弦的箭一樣跑出了教室，在操楊后面的楊樹(shù)下我找到了一只毛毛蟲(chóng)，我沖著它笑了一聲，就把放大鏡對(duì)準(zhǔn)了它，陽(yáng)光照射到他的身體，它就象熱鍋上的螞蟻一樣使勁地翻流滾，它也好象是在演雜技，翻了好幾個(gè)跟頭，我心里想：不知道它是太舒服了還是太疼了呢？有了！用放大鏡對(duì)著自己試試，看看是疼還是舒服，我拿起放大鏡，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)汗毛，“哎喲”好疼，我大聲地喊，只見(jiàn)我的汗毛“哧”地一聲被燙冒煙了，我疼得跳了起來(lái)，迅速地把放大鏡扔到了地上，使勁地踩，踩碎了，我?guī)е?fù)傷的身體回到了教室。
晚上，我看了藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)才知道，這是光的折射原理。太好了，我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
放大鏡作文3
放大鏡能幫老爺爺，老奶奶看書(shū)讀報(bào)。今天，我要自己做放大鏡。 老師拿來(lái)一些水和幾塊玻璃片說(shuō)：“我們就用這兩種東西做放大鏡�！蔽覀兌紤阎闷娴男�，拭目以待。
老師先發(fā)給我們每人一塊玻璃片，我連忙把玻璃片放在寫(xiě)好字的紙上，期待著字變大，可是不管我放上放下字一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。難道真的要用水？我心里半信半疑的。后來(lái)，我用食指伸進(jìn)了水杯里，再把水涂在玻璃片上，可是還是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有�！半y道老師在騙我們？還是我自己操作有誤？”我心里納悶著。我把頭轉(zhuǎn)向后排同學(xué)，他們也搖搖頭表示沒(méi)有成功。有的同學(xué)大叫起來(lái)：“老師怎么回事��？你是不是在騙我們啊？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“水滴是圓圓的，像個(gè)小胖子，而你們的水滴是平躺著的，像個(gè)小瘦子躺在床上�！� 我照著老師說(shuō)的話，再滴了一滴滾圓的'水滴，結(jié)果字放大了，我興奮極了，高興地叫了起來(lái)。我再把玻璃抬得高一點(diǎn)，字變得更大了。我問(wèn)老師這是怎么一回事呢？ 老師說(shuō)：“水滴在玻璃上，中間厚，四周薄，這樣的弧度就像一個(gè)小小的凸透鏡，這樣字就被放大了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)我覺(jué)得很有趣，而且也從中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。
放大鏡作文4
這個(gè)世界是美麗的。無(wú)論是一只小鳥(niǎo)、一只蜜蜂還是一朵花、一棵草都值得我們?nèi)チ粢猓ゼ?xì)心觀察身邊的任何人和事物。
20xx年1月12日，《華盛頓郵報(bào)》特意安排了享有盛譽(yù)的小提琴家喬舒亞？貝爾進(jìn)行街頭演奏。
在他演奏的43分鐘內(nèi)，只有7個(gè)人停下腳步聽(tīng)了1分鐘，27個(gè)人將錢(qián)投進(jìn)盒子，而1070個(gè)人卻視而不見(jiàn)，匆匆而過(guò)，錯(cuò)過(guò)了這次精彩的演奏。
其實(shí)，我們每天都會(huì)碰到值得自己花費(fèi)一兩分鐘時(shí)間觀察和傾聽(tīng)的事物�？晌覀儏s在繁忙之中，失去了這樣的機(jī)會(huì)，甚至無(wú)法騰出時(shí)間，看看花草樹(shù)木。
而那些善于觀察的人，卻收獲頗多。愿我們也能如他們一般，隨時(shí)隨地隨身帶個(gè)“放大鏡”，用敏銳的.雙眼，把身邊的美無(wú)限放大，細(xì)細(xì)去品味其中的韻味。
放大鏡作文5
我有一個(gè)神奇的放大鏡，它是我在超市買(mǎi)的。
它有兩個(gè)功能，一個(gè)是我們大家都熟悉的，那就是放大物品；它還有一個(gè)隱藏的`功能，就是點(diǎn)燃物品，這個(gè)功能是我偶然間發(fā)現(xiàn)的。
有一次，我在家里很無(wú)聊，拿著放大鏡在那照來(lái)照去，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，于是我就拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)螞蟻，剛開(kāi)始螞蟻還能跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒螞蟻就被燒焦了。我特別好奇，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)光點(diǎn)，仔細(xì)研究了一下發(fā)現(xiàn)當(dāng)太陽(yáng)的光和放大鏡對(duì)準(zhǔn)時(shí)，放大鏡下就會(huì)有一個(gè)光點(diǎn)，這個(gè)光點(diǎn)就可以把物品點(diǎn)燃。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我又拿著放大鏡來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，放大鏡下出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，再把小光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)媽媽的干花，過(guò)了幾分鐘干花冒煙了，最后竟點(diǎn)燃了。這時(shí)我既興奮又害怕，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這該怎么辦，這下闖禍了，媽媽回來(lái)肯定會(huì)揍我的，這可是媽媽心愛(ài)之物。”于是我趕緊用水把干花澆滅，并把它藏在了柜子里。
我非常喜歡我的放大鏡，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
放大鏡作文6
今天中午，我在爺爺家吃完午飯，找到了一個(gè)放大鏡和火柴跑到屋外玩了起來(lái)，爺爺說(shuō)用放大鏡能把火柴點(diǎn)著了，我不信。
一開(kāi)始，我用放大鏡把太陽(yáng)的光束成一個(gè)大圈，等了好長(zhǎng)時(shí)間，火柴沒(méi)著。我有點(diǎn)不耐煩了，爺爺說(shuō)：“要把太陽(yáng)光圈變得最小才能將火柴點(diǎn)著。”我聽(tīng)了爺爺?shù)?話，調(diào)整了放大鏡與火柴的距離，把太陽(yáng)光束成芝麻大小的一點(diǎn)，聚在火柴頭上。慢慢地，火柴頭冒煙了，我很興奮，手一抖，光點(diǎn)離開(kāi)了火柴頭，不冒煙了，爺爺在一邊說(shuō)：“堅(jiān)持住，不要?jiǎng)�！”我�?tīng)了，又把光點(diǎn)聚在了火柴頭上，不一會(huì)兒，火柴頭又冒煙了，突然，“嗤”的一聲，著了！我高興得一蹦三尺高，太好玩了！我又用同樣的方法玩了幾根火柴，都成功了。爺爺問(wèn)我火柴為什么會(huì)著呢？我想了想，說(shuō)：“因?yàn)樘?yáng)光點(diǎn)越小，能量越強(qiáng)�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了，并告訴我，沒(méi)有大人的陪伴不能一個(gè)人玩火，我說(shuō)：“好！”
這個(gè)放大鏡真神奇！
放大鏡作文7
很多人都說(shuō)沒(méi)有上帝，在我眼里是有上帝的。
上帝有一個(gè)神奇的放大鏡，能看到人間的任何事物，放大鏡上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅的'，能給人們帶來(lái)災(zāi)難。另一個(gè)是綠的能給人們帶來(lái)幸福。
一天，上帝用放大鏡觀察人們，發(fā)現(xiàn)人們隨便破壞大自然，把湛藍(lán)的天空、清澈的河水搞得不成樣子，使大自然變得丑陋無(wú)比，上帝給了人們?cè)S多教訓(xùn)，可他們還是屢教不改，不停地砍伐樹(shù)木。此時(shí)的上帝已經(jīng)決定放棄人們了，他按下了紅色按鈕，頓時(shí)，遍地寸草不生，樹(shù)木和河水都不見(jiàn)了。
幾十年后，上帝又來(lái)觀察人間，發(fā)現(xiàn)很多人在一棟大樓上搞拍賣(mài)，一個(gè)人拿出一個(gè)瓶子，說(shuō):“這里面裝有最后一片葉子�！边@時(shí)，有一個(gè)人驚訝的說(shuō)：“這世上還有葉子呀！”于是，人們紛紛出高價(jià)要買(mǎi)下這個(gè)瓶子，終于有人不惜一切代價(jià)買(mǎi)下了這個(gè)瓶子。這一切上帝都看在眼里，于是，他又按下了綠色按鈕。大地又恢復(fù)成了原來(lái)的模樣。
從此，人們懂得了要珍惜大自然，保護(hù)大自然。
放大鏡作文8
日期：我也忘了.....
天氣：一個(gè)冷得不能冷的天
一陣幽風(fēng)吹過(guò)，星光閃爍，我感到身體飄飄悠悠.....
定神一瞧，來(lái)到了一個(gè)多彩的世界，一切那么突然．我好奇的眼睛探索著奧秘，突然，一張熟悉的臉龐出現(xiàn)了，原來(lái)是———大名鼎鼎的——耗子先生�！熬醚鼍醚�......”談話之間，我嚇了一大大大跳，耗子居然有一間房那么大。我提著心，吊著膽，問(wèn)了一句：“您老，咋這么巨大？他吼了一聲，說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我們國(guó)家是有名的放大鏡國(guó)，知道我國(guó)國(guó)土萬(wàn)里無(wú)疆是為什么？就是因?yàn)榉糯箸R，他把我們都放大了......”原來(lái)是這樣的，怪不得他這么大。
正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，國(guó)王來(lái)了，他對(duì)我很驚訝，因?yàn)樗缴鷽](méi)有見(jiàn)過(guò)這么小的'人，也許一輩子也不會(huì)見(jiàn)到這么小的人。他把我當(dāng)貴賓一樣對(duì)待，帶我參觀了他的大軍一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的“大”兵喊著“一二三“的口令，在操場(chǎng)上跑，無(wú)不震撼。
他們國(guó)家的美味佳肴數(shù)不勝數(shù)，有清蒸魚(yú)、紅燒排骨、燒羊肉.....饞得我口水.....（概不描述）不一會(huì)兒，便被我吃得只剩下殘?jiān)ｏ�，他笑了起�?lái)。
你想不想去？
放大鏡作文9
生活中，有許許多多的發(fā)現(xiàn)。而我，發(fā)現(xiàn)了放大鏡可以燒火。
那是在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我?guī)衔业姆糯箸R，去小河邊玩。我一會(huì)兒用放大鏡看看草地，一會(huì)兒看看昆蟲(chóng)，玩得可快活了！玩著玩著，我看到草地上有一張廢報(bào)紙�！笆钦l(shuí)這么不文明，亂仍報(bào)紙？”我不禁自言自語(yǔ)道。我本能的.把它仍進(jìn)附近的垃圾箱�？墒�，我又轉(zhuǎn)念一想，拿放大鏡照照再仍吧！我拿著放大鏡，慢慢地往上照。一開(kāi)始，還好好的，可當(dāng)我照到一團(tuán)黑糊糊的字上時(shí)，報(bào)紙一下字燃燒起來(lái)。我嚇得往后一退。但又很快地把那火踩滅�？偹闶怯畜@無(wú)險(xiǎn)，可是，它怎么會(huì)燃燒呢？
為了弄清真相，我不再留戀這里的美景了，快步跑回家去。
到了家，我打開(kāi)電腦，搜索資料。原來(lái)，是放大鏡惹得禍。放大鏡能聚集太陽(yáng)光，所以，碰到報(bào)紙是就燃燒起來(lái)了�？磥�(lái)，下回我得小心一點(diǎn)了�？偹阏嫦啻蟀琢恕�
咦？我的放大鏡呢？哦！我忘拿回來(lái)了。我一路小跑，去找我的放大鏡去啰……
放大鏡作文10
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)放大鏡，它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的鏡片小腦袋，連著修長(zhǎng)潔白的塑料握把，握把兩側(cè)還鑲嵌著黑色的'保護(hù)殼，像是穿著一件晚禮服，高莊典雅、美麗精致，我馬上對(duì)它愛(ài)不釋手。
我興致勃勃地拿著放大鏡往書(shū)本上一照，哇！字體魔術(shù)般地變大了。隨著手輕輕晃動(dòng)，一個(gè)個(gè)文字像排著整齊隊(duì)伍的小蝌蚪，在眼前游來(lái)游去；往一張光潔無(wú)瑕的白紙上一照，白紙馬上變得麻面粗糙；我還找來(lái)了各式各樣形狀的葉子來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子上布滿了血管一樣的葉脈……
聽(tīng)爸爸說(shuō)，用放大鏡能把紙燒掉，我將信將疑，就和爸爸一起來(lái)到戶外。雖然天氣非常炎熱，弄得滿頭大汗，但我還是興致盎然地把放大鏡拿到陽(yáng)光下，太陽(yáng)光透過(guò)放大鏡聚焦成一個(gè)小光點(diǎn)，我按爸爸的吩咐，調(diào)整紙和放大鏡的距離，反復(fù)嘗試最小的亮點(diǎn)落到紙上。很快，紙上有了一個(gè)小黑點(diǎn)，接著小黑點(diǎn)變成了黑邊小洞；又過(guò)了一會(huì)兒，漸漸地紙冒起了煙，小洞變成了大洞，最后整張紙都燒起來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“為什么會(huì)這樣？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榉糯箸R可以改變光線方向，使光線聚集到一點(diǎn)，熱量也就集中到一點(diǎn)，就可以把紙點(diǎn)燃了�！�
原來(lái)如此，好“神奇”的放大鏡，讓我學(xué)到了不少知識(shí)呢！
放大鏡作文11
《自然放大鏡》是一本關(guān)于自然科學(xué)的書(shū)，它圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩。
這本書(shū)告訴我們地球是唯一一個(gè)有生物的星球。在天空、陸地、水域、土壤中，生物無(wú)處不在。地球擁有生命賴(lài)以生存的水分，以及含有氧的大氣層。地球的適宜溫度保證了植物的正常生長(zhǎng)，而植物利用光合作用為自己和其他生物提供能量。此外，利用衛(wèi)星遙感技術(shù)拍攝的地球照片上，藍(lán)色的部分是海洋，綠色的部分是陸地，至于白色的部分自然是極地冰川了。
這本書(shū)還告訴我們?cè)S多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的奧秘。比如做一本自然日記，你可以記下你所見(jiàn)到的動(dòng)物，你是在哪里、什么時(shí)間看見(jiàn)它們的`，它們那時(shí)正在做什么等等內(nèi)容。在日記里，你還可以插入圖畫(huà)和照片，夾入動(dòng)物的毛發(fā)等作為證物。當(dāng)然別忘了要把你看見(jiàn)的植物包括菌類(lèi)記錄下來(lái)。
還有，當(dāng)你看到腳印時(shí)，先數(shù)數(shù)腳印上有幾個(gè)腳趾，再看看有沒(méi)有爪子的痕跡，還要留心觀察腳印的形狀哦！
津津有味讀完這本書(shū)，感覺(jué)意猶未盡。從中我不僅了解了許多大自然的神奇景觀，而且暗下決心，從今以后我要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)揭開(kāi)更多的大自然奧秘。
放大鏡作文12
我有一個(gè)神奇的放大鏡，它是我在超市買(mǎi)的。
它有兩個(gè)功能，一個(gè)是我們大都熟悉的，那就是放大物品；它還有一個(gè)隱藏的功能，就是點(diǎn)燃物品，這個(gè)功能是我偶然間發(fā)現(xiàn)的。
有一次，我在家里很無(wú)聊，拿著放大鏡在那照來(lái)照去，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一只，于是我就拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)螞蟻，剛開(kāi)始螞蟻還能跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒螞蟻就被燒焦了。我特別好奇，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)光點(diǎn)，仔細(xì)研究了一下發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)墓夂头糯箸R對(duì)準(zhǔn)時(shí)，放大鏡下就會(huì)有一個(gè)光點(diǎn)，這個(gè)光點(diǎn)就可以把物品點(diǎn)燃。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我又拿著放大鏡來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，放大鏡下出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)，再把小光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)的干花，過(guò)了幾分鐘干花冒煙了，最后竟點(diǎn)燃了。這時(shí)我既興奮又害怕，自言自語(yǔ)地說(shuō)：這該怎么辦，這下闖禍了，媽媽回來(lái)肯定會(huì)揍我的.，這可是媽媽心愛(ài)之物。于是我趕緊用水把干花澆滅，并把它藏在了柜子里。
我非常我的放大鏡，它給我?guī)?lái)了許多。
放大鏡作文13
“信不信由你：有孩子的地方，就有陽(yáng)光�！边@是書(shū)中小仙女蜜兒說(shuō)的多么好聽(tīng)的一句話呀！這個(gè)寒假我讀了楊紅櫻老師的校園童話《優(yōu)點(diǎn)放大鏡》，這里面講了好幾個(gè)小故事“往事泡泡”、“留住陽(yáng)光”、“形象小姐”、“優(yōu)點(diǎn)放大鏡”、“盛滿夢(mèng)的籃子”。
我喜歡其中一個(gè)“”優(yōu)點(diǎn)放大鏡“，小仙女蜜兒說(shuō)：”我的眼鏡除了具有透視的功能外，還有一大功能，就是在看人的時(shí)候。能把人的.優(yōu)點(diǎn)放大并使它閃出光來(lái)�！捌谀┑搅�，孟小喬班里所有的同學(xué)每一個(gè)神經(jīng)又緊張起來(lái)，不僅僅是因?yàn)榭荚�，每一位家長(zhǎng)都會(huì)看見(jiàn)班主任對(duì)自己孩子的評(píng)語(yǔ)，以往孟小喬幾乎一半的同學(xué)都因?yàn)閷W(xué)期評(píng)語(yǔ)連春節(jié)都沒(méi)有過(guò)好，這次孟小喬求助小仙女蜜兒，將她的“優(yōu)點(diǎn)放大鏡”戴到了班主任嚴(yán)老師的臉上，讓班主任發(fā)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。愁眉不展的同學(xué)們終于“警報(bào)解除”皆大歡喜……
讀了這些小故事讓我明白，爸爸媽媽和老師都很愛(ài)很愛(ài)我們，要多多體諒爸爸媽媽和老師工作都很辛苦，要做一個(gè)有愛(ài)心知道尊重別人的小學(xué)生，再一次讀一遍有多幸福！
放大鏡作文14
我是放大鏡，我為你們?nèi)祟?lèi)做了很多事情，如還不了解我的作用，那就請(qǐng)看以下說(shuō)明吧！
NO.1看書(shū)實(shí)用系數(shù)：★★★★☆
危險(xiǎn)系數(shù)：★★☆☆☆
有些雜志和書(shū)籍的文字都印刷的比較小，因此時(shí)常有人用我來(lái)讀這些雜志和書(shū)籍，這樣他們讀書(shū)就會(huì)十分方便。雖然我在這方面的`作用比較大，但畢竟有利有弊，副作用當(dāng)然也是很大的，有許多小孩因使用不當(dāng)而造成了眼睛高度近視，童年也因此變得暗淡，所以我才說(shuō)我雖有利但也有弊，因此使用我看比較小的字時(shí)，一定要注意保護(hù)眼睛哦！
NO.2引火實(shí)用系數(shù)：★☆☆☆☆
危險(xiǎn)系數(shù)：★★★★☆
有些小孩貪玩將我放在烈日下，底下還墊一張紙，現(xiàn)在的許多起火原因都是因?yàn)樗�。不僅是小孩，有些不懂消防知識(shí)的老人為了貪便宜，也是使用這種方法斷送了自己的生命，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。在這里我要借此機(jī)會(huì)奉勸你們一句：請(qǐng)不要把我用運(yùn)到不正當(dāng)?shù)牡胤�，不要為了貪便宜而造成惡果�。。?/p>
我的作用無(wú)奇不有，當(dāng)然要你們?nèi)パ芯亢桶l(fā)現(xiàn)。在我的自白結(jié)束時(shí)，我還想留下一個(gè)謎：什么東西我放不大呢？
放大鏡作文15
今天爸爸帶我到步步高商場(chǎng)去買(mǎi)東西。我選呀選就是選不出適合我的東西，當(dāng)我走到文具區(qū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了放大鏡，
我想：“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識(shí)了，放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)�！庇谑俏揖徒邪职仲I(mǎi)了下來(lái)。
出了商場(chǎng)我拿著放大鏡對(duì)著地上照，忽然了一股煙子從地上冒了出來(lái)，
仔細(xì)一看原來(lái)是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事，連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)繩子怎么燃起來(lái)了�。俊卑职终f(shuō)：“這是聚光現(xiàn)象，放大鏡可以把照在鏡子上的.陽(yáng)光集中到很小很小的一個(gè)點(diǎn)上，那個(gè)點(diǎn)上的溫度會(huì)升到很高，繩子就被點(diǎn)燃了�！痹瓉�(lái)是這樣啊！
回到家里我愛(ài)不釋手地拿著放大鏡玩了起來(lái)。我走到門(mén)旁邊的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上映著對(duì)面窗子的圖象，這又是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這個(gè)現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想：“我不知道的東西真多呀！”
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我望著心愛(ài)的放大鏡，好象聽(tīng)到它說(shuō)：“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦！”
【放大鏡作文】相關(guān)文章：
放大鏡作文05-07
神奇的放大鏡作文09-28
放大鏡作文（精選52篇）08-31
放大鏡作文15篇06-11
大班《放大鏡》教案07-18
《放大鏡》教學(xué)反思04-09
放大鏡作文（通用12篇）04-07
放大鏡下晶體教案03-20
《科學(xué)放大鏡》大班教案01-13