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體驗(yàn)生活作文

時間:2023-06-11 17:42:52 專題作文 投訴 投稿

體驗(yàn)生活作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的體驗(yàn)生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體驗(yàn)生活作文四篇

體驗(yàn)生活作文 篇1

  人生每時每刻都在體驗(yàn),只有體驗(yàn)過才會成長。

  ——題記

  溫柔的春風(fēng)偷偷地從窗外溜進(jìn),輕輕地掀起窗簾,又悄悄的滑過我的臉頰,春天到了,迎面是第一場春雨,一群嬉戲歡鬧的孩子從窗外飛快的跑過,驚醒了正在埋頭苦學(xué)的我,一時發(fā)愣。讓我的思緒飄向了記憶的深處。

  兒時也是一場春雨,望著煙雨中蒙蒙的水汽,我的希望破滅了,我本來想今天出去玩兒的,卻被這雨硬生生的阻止了,我恨這雨。

  這時慈祥的奶奶開口說:“下雨了,你也不能出門了,就在家里學(xué)做飯吧,就當(dāng)體驗(yàn)生活了。”我聽了這話后,原本氣憤的我歡喜的跳了起來。因?yàn)檫@是我第一次體驗(yàn)做飯。我的激情油然而生。其實(shí)奶奶早已和好了面,拌好了餡,就差最后兩個也是最重要的工序了。奶奶先將這個大面團(tuán)在白板上揉捏,過了一會奶奶就將大面團(tuán)捏成圓柱形了,像一條大白蛇在那里伸張腰肢,之后面團(tuán)就被奶奶用刀切成一小塊,并將這些小的面團(tuán)逐自揉捏。

  接下來就該我出場了,奶奶讓我把這些面團(tuán)像她一樣,弄成稍厚的圓片,不能太厚也不能太薄,而且需要用力勻速。雖然很麻煩但是我學(xué)會了。這些圓皮好像在笑哈哈地和我揮手呢!之后則是最最重要的一部分,那就是用手將包子皮和包子餡捏在一起,外面是皮里面是餡。經(jīng)過我的奶奶靈巧的雙手,很快一個包子就成了型。我邊看邊學(xué),奶奶說:“一個包子要少放點(diǎn)餡,捏出八個褶皺。最后用力捏一下,一個包子就成型了。”我按部就班的跟奶奶學(xué)做,最終我可以獨(dú)立包一個小包子了,這是一件多么令人驕傲的.一件事,最后是蒸。我迫不及待想吃到我自己做的包子。可奶奶說:“蒸素包子要用20分鐘,肉包子則就需要30分鐘,你要有耐心去等待。”最終“功夫不負(fù)有心人”我吃到了美味的包子。

  吃著媽媽做的美味的包子,我的思緒又飄了回來,我是多么的自豪,人生在體驗(yàn),而我在體驗(yàn)中成長,我體驗(yàn)了做飯并體驗(yàn)了成長,我學(xué)會了做飯,更學(xué)會了有耐心,體驗(yàn)生活,成長就在我身邊。

體驗(yàn)生活作文 篇2

  一杯茶,需要細(xì)細(xì)品味,才能品出茶的清涼苦澀,但苦澀過后,,就會滿口余香,令人回味無窮。生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,,每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗(yàn)。

  生活中的酸,無疑就是令人心酸的事,關(guān)于這些,每個人都會經(jīng)歷,朋友之間的不解與無奈,被別人欺騙與耍弄,都會讓每個人感到心酸,在那頓時之間,一股說不出來的滋味就會涌上心頭,這種滋味都是酸酸的,澀澀的。

  記得小學(xué)三年級,我有一個很好的朋友,好到什么程度,不言而喻,每天上廁所都要一起陪著。在小學(xué),每到下雪天校長就立一個警示牌,叮囑學(xué)生要小心地滑。雪地里,我們一起瘋玩著,沒有在乎會不會跌倒,一路邊小跑邊打雪仗,玩的可歡了,結(jié)果一個不小心,她把手里握了許久的硬硬的,似乎都已經(jīng)結(jié)了冰的大雪球像一個飛著的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上,警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的鐵桿上!這下我可傻眼了,她也瞪著通大的眼睛望著我,這怎么辦!懷著忐忑不安的一顆心,我們慢吞吞地走進(jìn)了教室,誰也不做聲?墒墙K究被舉報了出來,在主任室,我腦子一片空白,只聽她說:主任原來,那個她,不小心砸到了那個牌子,她是不小心的她不斷地重復(fù)著我是不小心的,而我就像個受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭,只是覺得有股令我難受的,甚至令我窒息的酸酸的`氣流涌了上來,想要哭但有哭不出來,在主任面前,我沒有再做“狡辯”低著頭,主任說什么我也聽不清了,只是不斷地點(diǎn)頭,點(diǎn)頭后來學(xué)校以我損壞公物,扣了班級3分。至于她,我們卻不由自主地疏遠(yuǎn)了關(guān)系。那種說不出的酸我至今還記憶猶新。

  充斥生活中的不僅有酸,甜甜的味道也到處皆是,其實(shí)甜就是一股融入心扉的暖流,一陣令人愉悅的笑聲,一場扣人心弦的愛的演唱,它讓人體驗(yàn)到生活的美妙與可愛。

體驗(yàn)生活作文 篇3

  今天,是一個重要的日子。因?yàn)樵诮裉欤覀儗W(xué)校舉行了“首屆‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”。

  這次比賽共有兩場,第一場是四、六年級的選手;本次是第二場,是三、五年級的選手比賽。比賽場地在二樓“多功能廳”,當(dāng)我邁著腳步向二樓走去時,我并不緊張,因?yàn)楫?dāng)時我心里只是慶幸能參加這次比賽,而沒有被無情淘汰掉?墒,這只是一時的興奮。我一步步逼近二樓,我的心突然緊張起來了,我努力讓這一顆起伏不定的心平靜下來,我一遍又一遍的告訴自己不要緊張,要放松,但無濟(jì)于事,我只好搖頭晃腦的由它們?nèi)。?dāng)我已坐在椅子上,我的心忐忑不安,當(dāng)看到一位位選手精彩的表演,“緊張”這個詞更是猖狂地穿梭在我心靈的每一個角落。

  一位位選手過去了,看著朱永妍那自信、活潑的表現(xiàn),我甚至有了贏不了的感覺;周宇嵩的表演很生動,很有趣,只是打了一個頓而已。輪到我了,我長吸一口氣,走了上去。望著下面黑壓壓的一片,我的腦子里一片空白,不管三七二十一,我張開嘴就說起:“Hieveryone……”我越緊張速度就越快,腦海里突然閃過一個念頭:早點(diǎn)結(jié)束吧!我越背就越糊涂,最后背著背著竟漏了一段。我也顧不了表情自然不自然、語法是否有錯誤了,最后也就匆匆結(jié)尾了;氐阶簧,我長呼一口氣,不敢再看評委的`“紅黃是非牌”,我平靜下來,繼續(xù)看后面選手的表演。

  比賽結(jié)束了,又在我生命的歷程上記下了一頁,一頁我忘不了的篇章。如果下次還有這樣的機(jī)會,我一定表現(xiàn)得更出色!

體驗(yàn)生活作文 篇4

  從20xx年9月1日8時整踏入三中校門的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。

  在去學(xué)校的路上,我平時不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進(jìn)了xxx中學(xué)的大門,恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。

  第一次跨進(jìn)xxx中學(xué)的大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對我來說有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境;整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的`訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵,日夜守護(hù)著學(xué)校。

  “初一5班”,我對照著臨時報到班級的紙條看了又看,對!沒錯,就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室!袄蠋熀!”“你好!”我找到位置坐了下來,“同學(xué)們,休息一下,等會兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒有了小學(xué)時的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。

  10分鐘后,三份卷子,語文、數(shù)學(xué)、英語發(fā)了下來,一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動起筆來,埋頭答卷,教室里沒有竊竊私語的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過了2個小時的答卷時間,同學(xué)們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!

  初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個稱號離我無比遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的,相信我一定會盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!

  這是我第一次體驗(yàn)初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個新的階段,它將鍛造一個新的自我!

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