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讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2023-06-12 10:27:15 專題作文 投訴 投稿
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實(shí)用的讀書(shū)作文300字匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的讀書(shū)作文300字匯編六篇

讀書(shū)作文300字 篇1

  要問(wèn)我為什么讀書(shū),那就要從我六歲說(shuō)起啦。發(fā)生過(guò)好多趣事,來(lái)聽(tīng)我講講吧。

  我在上學(xué)之前還不認(rèn)識(shí)字,就經(jīng)常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙于工作,回家很晚,沒(méi)有時(shí)間給我講故事?晌蚁矚g讀書(shū),就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚,看爸爸回家實(shí)在太累,就說(shuō)第二天再給我講。這時(shí)我會(huì)心灰意冷,一天提不起精神。有時(shí)爸爸早回家,我就會(huì)歡呼雀躍,十分開(kāi)心,做事事半功倍。

  直到有一天,我不想再每天纏著爸爸每天工作那么累還要給我講故事。于是我拿起故事書(shū)自己開(kāi)始讀,那些故事書(shū)有好多圖畫,故事好精彩,讀起來(lái)津津有味。漸漸地我養(yǎng)成了手不釋卷的.好習(xí)慣,經(jīng)常熬夜看書(shū),竟然有了黑眼圈,有同學(xué)還送我?guī)讉(gè)“美名”,比如說(shuō):國(guó)寶大熊貓呀,小夜貓之類的。

  書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎,還可以把一些好詞好句用到寫作里。

  我愛(ài)讀書(shū),有趣又使人受益匪淺。

讀書(shū)作文300字 篇2

  今天,我和媽媽正走在路上,我看見(jiàn)媽媽正在低頭沉思,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你在想什么呢?”媽媽笑了笑,說(shuō):“你是為了什么而讀書(shū)?”我想了想,說(shuō):“我是為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)!”

  媽媽張開(kāi)她那大大的嘴巴,心想:“這么小的孩子,還能想到這么深?yuàn)W的答案!”媽媽開(kāi)心地連聲贊嘆:“好哇!為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)。”媽媽又問(wèn)我:“你怎么能想到這個(gè)答案的?”“因?yàn)椤驗(yàn)!”我的臉頓時(shí)像蘋果一樣紅。

  我回答的'原因是因?yàn)樽蛱,我和同學(xué)正在玩游戲,我看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人正在和一個(gè)美國(guó)人比賽哪個(gè)國(guó)家的科技更發(fā)達(dá),首先美國(guó)人拿出一張照片,上面畫著他們國(guó)家最厲害的坦克,那個(gè)中國(guó)人也拿出一張照片,上面畫著一輛中國(guó)最厲害的坦克,為了公平,他們上網(wǎng)搜集了兩輛坦克的基本資料,發(fā)現(xiàn)美國(guó)的坦克比中國(guó)的坦克厲害10倍,中國(guó)人徹底崩潰,而那個(gè)美國(guó)人卻得意洋洋的笑著,說(shuō):“我們國(guó)家的科技很厲害吧!”而那個(gè)中國(guó)人卻嘆了口氣,搖了搖頭,傷心地走了。當(dāng)時(shí)我心想:“如果我們國(guó)家的科技發(fā)展能超過(guò)美國(guó)的話,那這位中國(guó)人就不至于這么傷心了!”

  就因?yàn)檫@件事讓我想要為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)。

讀書(shū)作文300字 篇3

  前幾天,我閱讀了幾篇文章,如:《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的愛(ài)意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。

  文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地,女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂(lè)的小姑娘在一起。但在一個(gè)星期天里,女教師什么郵件也沒(méi)有。娜塔婭為了不讓女教師失望,而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花,插在女教師的信箱里,使女教師甜甜地笑了。

  讀了這篇文章,我想到了:就像“送人玫瑰,手留余香。”這句話的意思——我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí),心靈也會(huì)得到洗禮。娜塔婭的話語(yǔ)句句樸實(shí),卻處處流露著對(duì)他人的`關(guān)愛(ài),她告訴人們:能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會(huì)充溢每個(gè)人的心房。因此,我應(yīng)該做一個(gè)像娜塔婭那樣充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的孩子。

讀書(shū)作文300字 篇4

  我喜歡讀書(shū)我個(gè)子高高的,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我喜歡讀書(shū),書(shū)帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,同時(shí)還能學(xué)到很多知識(shí)。

  我喜歡讀書(shū),如果你到我家來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是書(shū),桌子上是書(shū),床上是書(shū),就連衛(wèi)生間里也是書(shū),我愛(ài)看《愛(ài)的`教育》、《我爸爸》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。每一本書(shū)都讓我受益無(wú)窮,《愛(ài)的教育》讓我感受到親情和友情是多么珍貴,《我爸爸》這本書(shū)讓我感受到爸爸對(duì)孩子的父愛(ài),《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得太陽(yáng)為什么從東邊升起西邊落。

  我經(jīng)常不分時(shí)間,不分地點(diǎn),如饑似渴的讀書(shū)。無(wú)論是什么人,都不能打斷我讀書(shū)的念頭。有一回,我和媽媽去書(shū)店買書(shū),我發(fā)現(xiàn)一本《天文的故事》,于是我迫不及待的抽出書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)一本新書(shū)便喊我過(guò)去,叫我了好幾聲,我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是,媽媽過(guò)來(lái)拉我,我這才知道,看得太入迷了。

  我喜歡讀書(shū),書(shū)就像一位默默無(wú)聞的老師,伴隨著我成長(zhǎng)。讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!

讀書(shū)作文300字 篇5

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡看一些童話書(shū)了。媽媽告訴我,多讀書(shū)能夠長(zhǎng)智慧,聽(tīng)了媽媽的話,我更加喜歡這些朋友了。

  有一次放學(xué)回家,我路過(guò)一家書(shū)店,喲!有一本新出版的《美人魚(yú)》,我的雙腿不由自主地邁進(jìn)了店門。我高興地抽出那本書(shū),躲在一個(gè)角落里看,因?yàn)槲液ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn),翻開(kāi)第一頁(yè),小聲地讀著。突然,過(guò)來(lái)了一個(gè)售貨員,我裝人沒(méi)看見(jiàn)似的.繼續(xù)往下讀!靶∨笥眩瑒e在這兒看,買回家去看!薄罢(qǐng)你讓我再看一會(huì)兒,就一會(huì)兒,行不行?”但是售貨員阿姨堅(jiān)持讓我離開(kāi)。

  我只好好沮喪地走出書(shū)店?赡菚(shū)中的故事總是使我念念不忘:“美人魚(yú)最后還是個(gè)啞巴嗎?她會(huì)用刀刺破王子的心臟嗎?……”一連串的問(wèn)題使我迷惑不解,我下定決心,再去書(shū)店繼續(xù)讀。

  我躡手躡腳地挪進(jìn)書(shū)店,總算松了一口氣,沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。我又捧起那本書(shū),繼續(xù)讀著。這回我變聰明了——售貨員一來(lái),我就裝作沒(méi)看見(jiàn)似的挪到另一個(gè)書(shū)架前,才“安心”讀完了那本書(shū)。不知過(guò)了多久,書(shū)店關(guān)門了,這時(shí),我才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)黑了下來(lái),就戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

  回家的路上,我的耳邊似乎又響起那熟悉的聲音:“多讀書(shū),長(zhǎng)智慧。”

讀書(shū)作文300字 篇6

  書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,在春暖花開(kāi)的日子里,多讀書(shū),讀好書(shū),播下文學(xué)的種子,更快樂(lè)。

  走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,感受人間的滄桑,接觸人的喜怒哀樂(lè),讀那可歌可泣的故事。捧起《紅樓夢(mèng)》,感受悲壯的愛(ài)情故事,和主人公一起哭,一起笑,讓心靈豐滿,讓感情充實(shí)。

  走進(jìn)《西游記》,隨師徒四人一起去取經(jīng),同孫悟空一起“三打白骨精”,感受人生路上的`艱苦與傷痛,讀懂主人公的鍥而不舍,明白深刻的人生哲理,豐富自己的心。

  走進(jìn)《三毛流浪記》,感受三毛的樂(lè)觀,明白世間的不公,讀懂作者的心靈,去同三毛流浪;去給三毛尊嚴(yán),去讓三毛富有;去讓三毛不受人欺負(fù),給他溫暖,給他關(guān)愛(ài),讓世界變得美好。

  走進(jìn)《水滸傳》,同眾多好漢一起上梁山,一起去劫富濟(jì)貧,一起去反抗朝廷,一起去戰(zhàn)場(chǎng)打仗。感受“武松打虎”的壯觀,悲戚好漢林沖的病故,為李逵的死而不平……

  在寂寂梨花,淡淡其華,輕輕飄散,隨風(fēng)入畫的春天里,當(dāng)我們親身走進(jìn)書(shū)的海洋,走進(jìn)讀書(shū)的春天時(shí),就會(huì)找到讀書(shū)的樂(lè)趣。相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!眮(lái)吧!讓我們一起走進(jìn)讀書(shū)的春天。

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