【精選】中秋作文集錦六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中秋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)到了，而且還是國慶和中秋同日同慶。
晚上我們到陽臺上，看著圓圓的月亮正掛在天上，像一個圓圓的.大玉盤，格外美麗。我們把一張桌子搬到陽臺上，上面擺放著月餅和柚子，我看著草地上那一棵棵粗壯的桂花樹。頓時讓我想到了《桂花樹》那一篇文章。
就這樣子，我們一起賞著圓圓的月亮，好像月亮也在看著我們，我們還吃起了月餅，媽媽還給我講了嫦娥為了不讓逢蒙得到仙藥，最后自己吃下了仙藥，飛到月亮上成了神仙的故事。我想，嫦娥會不會正在看著我們呢？她是不是也想跟我們一起吃月餅呢？我正想著，桌子上的月餅已經(jīng)吃完了，我們又開始吃柚子了，頓時一縷香氣撲面而來，原來是起風了，草地上的桂花香被吹到了天上。我們又談起了笑話，我們說說笑笑，感覺幸福極了。
就這樣子，我度過了一個幸福的中秋節(jié)。
中秋作文 篇2
我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時期，那時，以賞月為中心。到了清朝時期，成為“民俗大節(jié)”。
中秋節(jié)那天晚上，我們一家人就團圓在一起賞月、吃月餅、看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節(jié)，我們一家人團聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節(jié)那么亮。不過，也挺美的。月亮時而像一位害羞的少女，風哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人；時而又像一個調(diào)皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節(jié)呢！
每到中秋節(jié)，我總是想起我小時候的一件事。那時，媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時候挺有趣的'。中秋節(jié)作文600字初二
中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)、元宵節(jié)，中秋節(jié)為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節(jié)在古代被又稱為“團圓節(jié)”、“秋節(jié)”等。人們向往著團團圓圓，團圓對于中國人來說是生活中的理想。宋朝詞人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詞也寄托了人們的美好愿望。這個中秋節(jié)我學到了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識，這真是個有意義的中秋節(jié)。
我非常喜歡中秋節(jié)。
中秋作文 篇3
中秋節(jié)那天下午，太陽公公剛藏起半張臉，很多商家就提早打烊，我也幫著家人早早地收了攤。
還未到晚上，就聞見了從四面八方飄來炒菜的香味，也聽見了小孩子們邀請伙伴去夜游的聲音。
轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，月亮像一個大月餅，懸掛在空中，不知道有多少人停下匆忙的腳步，停下手中繁忙的工作，凝視著天空，對它駐足癡望，連我這個挑剔鬼也不例外，使勁睜大眼睛，努力去尋找傳說中的桂花樹和嫦娥姐姐。
你看！今晚的月亮吸引了大家的目光，然后將月光大把大把地撒在了大地上。我沉浸在這溫和的月光中，直至一陣陣歡快的童聲才把我那顆被月亮拉去的.心給拖回來。
喲，你瞧！大家一臉童真，手提著燈籠，互相說著去哪里冒險更刺激。不知從哪兒冒出來的小家伙，在旁邊也湊了聲：“我也要去�！�
很快，一個個“探險家”便屁顛屁顛地提著燈籠往遠處走去了。有些膽子較大的人興沖沖地講起了鬼故事，嚇得幾個怕鬼的女生朝他怒吼了幾聲，他才乖乖地閉上了那張嘴。
……
夜深了，我該回去了，靜靜的夜空中綻放著最后的禮花，很美，很美……
中秋作文 篇4
天上掛著的那一輪明月，如同一面鏡子，照著我在故鄉(xiāng)玩耍的點點滴滴。
記得那時，我是村里的老大，有一個小隊“戰(zhàn)隊”。我們常分為兩小隊，利用道具玩槍戰(zhàn)、比賽、捉迷藏、狼人殺等刺激性的.游戲。我常讓表哥把道具藏起來，然后分別開始打槍戰(zhàn)，若是被子彈打中或被激光掃中，就要把東西放在地上，當一個若無其事的旁觀者。那時，我十分要強好勝，開局，我會分散小隊，分頭找槍，使用那種通話手表聯(lián)系，我可知道表哥愛用個皮繩套在樹上，或是放在門口那輛破舊的三輪車內(nèi)，他才不會把槍放草叢里呢！于是，我就“作弊”，找了三分鐘，就找到五六把槍和幾盒子彈，我用對講機召集大家分槍，確認所有隊員都有槍之后，就去找別組隊員，見一個KO一個。對方“落地成盒”的幾率很大，每每聽到他們說：“又輸了，一敗涂地呀！”我心里的小人就會一蹦，蹦到勝利后歡快的小河里去，然后對手就要求我和他們成員互換小隊，只可惜我才不會當苦力找槍呢！所以他們還是不會改變?nèi)魏侮P(guān)于輸?shù)拿\。
這月兒，照亮了那幾場“槍戰(zhàn)”時刺激的情景，也照亮了我對小伙伴的濃濃懷念之情。雖是不在同一個地方，可這月亮卻只有一個，真是“但愿人長久，千里共嬋娟”��！希望你們也在思念著那時快樂的時光和你們的老大��！
當月兒升起時，你們躺在舒適的床上，是否想起了鄉(xiāng)村里青蛙的叫聲，映在河水里的月影？又是否想起了這一切愉快的瞬間？在這樣一個月圓之夜，你們又是否看見了那月亮清澈的心靈？
朋友們，請你們記住，當你們遠在他鄉(xiāng)時，看看明月，你會發(fā)現(xiàn)在那一個不熟悉的城市，還有一個故鄉(xiāng)，還有一個我。
中秋作文 篇5
開展豐富多彩的語文實踐活動，帶領孩子們走進多彩的生活，讓他們在家庭小舞臺或社會大課堂中學語文用語文——這是我在努力踐行的語文教學理念。中秋節(jié)的前一天，利用校訊通短信，告知家長下午孩子上學時每人帶一個月餅，利用網(wǎng)絡幫孩子查找中秋節(jié)的來歷及習俗，背會一首和月亮有關(guān)的古詩，為下午的活動課做準備。由于忙碌，沒有及時上傳博客，今天靜坐細想，各個環(huán)節(jié)歷歷在目：
利用午后讀書靜悄悄的時間，精心的布置了黑板。
孩子們舉著香噴噴的月餅激動不已。
在講中秋節(jié)的來歷。
在背跟月亮有關(guān)的古詩。
樊子欣把蘇軾的《水調(diào)歌頭》朗誦的有板有眼，點贊！
魏澤凱在神采飛揚地講《嫦娥奔月》的故事。
老師心語：和孩子們相處剛剛兩周時間，72個學生的名字還沒有完全記住，更不了解孩子們背誦積累情況，今天的活動課上誰舉手誰展示，沒有經(jīng)過任何的老師指點和彩排，原汁原味地呈現(xiàn)著孩子們的精彩。剛剛開學的二年級的小豆豆，有的背起古詩來加著動作搖頭晃腦投入至極，有的把長長的蘇軾的《水調(diào)歌頭》朗誦的.有板有眼，還有的把《嫦娥奔月》的故事講得繪聲繪色，太值得點贊了。
家長在班級微信群中看到我發(fā)的照片及視頻后傾吐心聲：
太好了！蘇老師，估計這是孩子們獲得的最有創(chuàng)意的中秋節(jié)！
——孫政浩媽媽
謝謝蘇老師陪孩子們過了一個難忘的中秋節(jié)！
——魏澤凱爸爸
孩子們真幸�？鞓钒�！ ——高佳佳媽媽
看孩子們那陶醉的樣子！ ——龐繼浩媽媽
賽詩會，吃月餅，師生同樂，家校共享，別樣中秋別樣情！
中秋作文 篇6
中秋將至，玉兔東升，蔚藍的天空高高懸著一輪圓月，幾朵潔白的云彩飄蕩在天際。秋風颯颯，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄投下圓潤的'身影。今天是中秋了，不過，今年的中秋，我是和老師同學一起過的，我們做了水果拼盤。
只聽楊老師一聲令下，我們立刻就忙了起來，班里像是炸開了鍋。我先拿起一根金黃的香蕉，脫去了它的“外衣”，把它豎著切成兩半，放在盤子的中間，讓它倆做小樹干。接著請來了橘子將軍，脫下它的“戰(zhàn)袍”，叫它乖乖在樹干下面躺成一排。梨子小姐和葡萄妹妹也被我?guī)Я诉^來，我先把梨子切成八塊，擺在樹干旁，當做那一片片鮮綠的葉子；又把葡萄的衣服脫下，把晶瑩的果實一刀切成兩半，鋪在了盤子周圍。最后，我將提前準備好的沙拉擠在葡萄上，一個漂亮的椰子水果拼盤就做好了。
做完之后，我還觀看了別人的拼盤，五花八門，各式各樣，我最喜歡的就是那個鳳凰的拼盤了！
這次的別樣中秋，讓我知道了許多關(guān)于中秋的故事和知識，還讓我提高了動手能力和思考能力，更讓我感到了團圓的歡樂，我喜歡這個“別樣”中秋。
“海上生明月，天涯共此時”。我也祝愿所有的中國人佳節(jié)團圓，幸�？鞓�！
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