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放學(xué)的路上作文

時(shí)間:2023-06-12 12:47:18 專題作文 投訴 投稿

放學(xué)的路上作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的放學(xué)的路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放學(xué)的路上作文(15篇)

放學(xué)的路上作文1

  在不同的路上,會(huì)有不同的經(jīng)歷,也會(huì)有不一樣的感受,每一次都會(huì)讓我們印象深刻。

  有一次,中午剛一放學(xué),我感覺饑腸轆轆,就飛快的往家趕?煲郊业臅r(shí)候,突然,一聲叫賣聲打斷了我匆忙的腳步!百u柿子嘍,又大又紅的柿子,剛摘的.柿子!蔽冶唤匈u聲吸引了過去,只見一位穿的很樸素的阿姨正蹲在一堆鮮紅的柿子旁,不停地叫賣。我不由自主的跑到了地?cái)偳,雙眼直勾勾的盯著那些又大又紅的柿子,垂誕三尺,不禁抹了抹已經(jīng)流到嘴邊的口水。想到爸爸早上給我5塊零花錢我還沒花呢,我就向阿姨問道:“阿姨,這個(gè)柿子怎么賣呀?”“呵呵,”阿姨笑著說(shuō):“3塊一斤,看你是學(xué)生給你便宜點(diǎn)!

  這時(shí),一個(gè)阿姨著一領(lǐng)個(gè)小女孩走了過來(lái)。那個(gè)阿姨身材修長(zhǎng),婀娜多姿,她隨手拿了一個(gè)柿子,“我嘗嘗”。說(shuō)著用手擦了擦就吃了起來(lái)。那位攤主阿姨心痛不已,“大姐,這有切開的你可以嘗嘗,不能拿整個(gè)的吃啊,再吃我就要虧本啦!薄安痪统阅銈(gè)柿子嗎,賣柿子還怕嘗嗎?”她又拿了一個(gè)柿子給了她女兒。“無(wú)良”阿姨吃完柿子,掏出紙巾擦了擦嘴,隨手把紙巾丟在路旁,說(shuō)道:“沒熟,不甜,女兒咱們走!薄皨寢,柿子熟了,很甜的。”那個(gè)阿姨臉一陣紅,一陣白,帶著女兒走了。那個(gè)賣柿子的阿姨很無(wú)奈的撿起了“無(wú)良”阿姨扔下的紙巾,裝進(jìn)了垃圾袋里。

  我看到這一幕,也同樣心痛。那個(gè)阿姨怎么這樣啊,不知道勞動(dòng)者的辛苦嗎?我拿了兩個(gè)柿子遞給了賣柿子的阿姨“阿姨,給我稱下吧!卑⒁虦睾偷恼f(shuō)“不用稱了,你給1塊錢就行了。”我感覺兩個(gè)柿子怎么也超過2塊錢了吧,我掏出5塊錢給阿姨,“阿姨,您稱吧,稱多少是多少!痹谖以偃恼(qǐng)求下,阿姨給我稱了柿子,總共是2元5角。我付了錢后,阿姨感謝不已,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!”阿姨開心的笑了。

  柿子雖然是甜的,可社會(huì)上有的人很刁鉆,愛占小便宜的本性,卻讓我感到又酸又澀。像這樣的小路,這樣的地?cái)偘⒁,這樣的“無(wú)良”阿姨一定會(huì)很多很多,希望大家堅(jiān)決不去沾別人的小便宜,要做一個(gè)體諒別人,懂得珍惜別人勞動(dòng)成果,光明大度的人。

放學(xué)的路上作文2

  小學(xué)四年,我在我放學(xué)的路上走過無(wú)數(shù)次,但那一次,卻讓我久久不能忘懷。

  那一天,我照常走在回家的路上,可是我那天的心情卻非常不平靜。因?yàn)槟翘煳沂艿搅死蠋煹呐u(píng)。因?yàn)槲覍懙淖址浅y,所以我一直在回想老師是怎么批評(píng)我的。我就一直發(fā)呆,直到我走到學(xué)校門口的那個(gè)書法補(bǔ)習(xí)班旁聽到一位老師在批評(píng)他的.孩子,說(shuō):“一個(gè)人寫的字,代表了自己對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真,專不專心。學(xué)習(xí)吃力是你自己的能力有一些問題,但是字是可以練好的!边@句話從我的耳邊閃過,在我心里回響了許多次。雖然這只是一句很普通的話,但對(duì)我而言,它是改變了我書寫最主要的一句話。

  回到家,我試著改變自己的字,由于時(shí)間太短,還不太明顯,但最后我終于改變了我的字,能寫得很好了。我又回想那句話,那句話始終銘記在我的心中。這句話雖然普通平凡,但對(duì)于我而言,有重要的意義。

  過了些日子,我果然被老師表?yè)P(yáng)了,我非常開心。由此可見,一個(gè)人的態(tài)度很重要。態(tài)度決定了他的成敗,決定了他的命運(yùn)。如果一個(gè)人態(tài)度不認(rèn)真,那他成功的幾率會(huì)很小。老師批評(píng)我,不光是書寫亂,而是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,因?yàn)槲覍懲曜鳂I(yè)就去玩了,根本就沒有想著去看書,而且寫的作業(yè)亂七八糟,不像個(gè)樣子。所以老師才批評(píng)了我不認(rèn)真,書寫亂,也是幫助了我。

  不光書寫不認(rèn)真,是態(tài)度問題,其實(shí)做別的事也得有一個(gè)好態(tài)度,那句話不但教會(huì)了的我正確的書寫方法,也教會(huì)了我怎么把自己想做的事情做好。如果你想當(dāng)科學(xué)家,那如果你不了解科學(xué)知識(shí),不親自做實(shí)驗(yàn),那一切都是幻想罷了。

  走在放學(xué)回家的路上,是奇幻的、是開心的、也有難過,但在回家的路上,總會(huì)給你意想不到的驚喜,這份驚喜也許帶給你一次特別的轉(zhuǎn)變,意義非凡。

  點(diǎn)評(píng):習(xí)作從一件小事寫起,通過樸素流暢的語(yǔ)言,闡明了一個(gè)大道理:態(tài)度決定成敗。這是一個(gè)愛思考的小作者,最真實(shí)的感悟。中心突出,結(jié)尾出新意。這是一篇優(yōu)秀的作文!

放學(xué)的路上作文3

  今天的天氣真好啊,萬(wàn)里無(wú)云,雪花紛飛,小鳥也在唱著歌,風(fēng)兒發(fā)出陣陣怒吼,花兒也在向我招手。

  剛從家里出來(lái),我就發(fā)現(xiàn)有些異樣:樓下一輛嶄新的法國(guó)產(chǎn)標(biāo)致灰色轎車靜靜地停在那里,可是它身上的車衣已經(jīng)被大風(fēng)掀了起來(lái),將近一半飄舞在空中,露出裸露的車體。

  正在這時(shí),經(jīng)過此地的一位叔叔二話不說(shuō)直接走上前去。我還準(zhǔn)備過去打下手呢,就只見叔叔冒著凜冽的寒風(fēng),吃力地把懸在半空中的車衣拽展拉好,車子又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

  看到這一幕,我心里很敬佩,要是不這么做的話,車衣肯定就被大風(fēng)刮到北邊的鄰國(guó)蘇聯(lián)老大哥去了,那些伏爾加河畔的斯基、耶夫、波波娃們又不知道我們小區(qū);要是萬(wàn)一被太空碎片再砸一個(gè)小疤痕,車主家的那位閆阿姨該是多么地傷心啊,還有就是他們家的那個(gè)漂亮的小灰灰就不能天天見到喜羊羊和村長(zhǎng)了天哪,后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!

  于是,我趕忙走上前去問他叫什么名字、在哪里上班。

  叔叔搓著凍紅的雙手,靦腆地笑了笑:“這是我應(yīng)該做的,這車我對(duì)門馬宏昌先生的。就算是別人的車,我也會(huì)這樣做的。你不要問我在哪里上班,我的.名字叫雷鋒!小朋友,再見!”

  不等我回過神來(lái),叔叔已經(jīng)轉(zhuǎn)身,邁著堅(jiān)定的步伐離開了。

  看到這一幕,在朦朧的淚光中,叔叔那應(yīng)該還不到一米七的背影在我的眼里變得無(wú)比高大,變得既模糊又清晰。

  做好事不留名,自己的名字叫雷鋒。

  這是多么樸實(shí)的一番話啊,這種助人為樂、救死扶傷、毫不利己、專門利人的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,我們一定要好好學(xué)習(xí)叔叔的這種精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

  這時(shí)候,花園西側(cè)的住戶家里傳出了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間”旋律,我的耳畔也響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”的歌聲。

  這些歌聲,久久地回響在城市的上空。迎著歌聲,我擦干眼淚,走在上學(xué)的路上。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。小事不小,從身邊小事做起,我的社會(huì)將會(huì)更美好!

放學(xué)的路上作文4

  坐在公交車上,探頭看著窗外,行人和路燈以及嗚嗚鳴笛的汽車在身邊刷刷的流過,耳朵里回放著那首并不知所云的閩南語(yǔ)歌曲,厚厚的衣服上掛著書包帶,拖著滿眼的疲憊,在放學(xué)回家的路上。

  其實(shí)早就厭倦了三點(diǎn)一線的生活,太枯燥,乏味缺少那一點(diǎn)情趣,可這是萬(wàn)不得已的事情,又能如何?不如給這樣枯燥的路途來(lái)點(diǎn)調(diào)味劑吧

  放學(xué)路上,起初還有三兩個(gè)至親的小伙伴,一起嬉鬧著,可是時(shí)間再跑,腳下的路也在跑,不一會(huì)兒一個(gè)接一個(gè)的下車了,望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,心中默念:“唉!又只剩我一個(gè)了!”報(bào)站的工作人員還是一站一站兢兢業(yè)業(yè)的報(bào)著,只不過是那突然安靜下來(lái)的吵鬧有點(diǎn)惹人尷尬罷了。 隨著小伙伴們的離開心也隨著漸漸沉了下來(lái),涌上心頭的取而代之的是一種莫名的落寞和孤寂。街兩旁的店鋪里還是那么熱鬧,人們熙熙攘攘的買著自己所需要東西,售貨員伏在他們旁邊,隱隱的只能看到不停振動(dòng)的嘴巴。一站一站,各色人們上上下下,有的步履匆匆,有的在寒風(fēng)中緩緩前行。有的手里攥著摸著熱氣的晚餐,還有的拎著包皺著眉頭著急的講著電話。一幅市井生活的圖畫就這樣活生生的在我面前上演著,人們各扮各的角色, 我睜著大眼看著,其實(shí)我不也是其中的一員嗎?

  放學(xué)路上遇到的每一個(gè)陌生人都上演著各自的人生,他們奔向那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的地方亦或是要回到家的港灣在溫暖的燈光下享受剩下的夜晚

  我喜歡亂想,想想若干年后不知在一個(gè)國(guó)家的哪一個(gè)街頭也會(huì)有我的身影,而那時(shí)我詮釋的人生又會(huì)是怎樣的呢?放學(xué)的路上就把時(shí)間都交給心靈,讓她給你講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事和那些被忽視了太久的人生哲理。放學(xué)的路上不如把心沉下來(lái),思考一下以后的日子;也或者回憶一下這一天的所有,想想自己的錯(cuò)誤和正確,并且默默地在心里對(duì)自己說(shuō)一個(gè)關(guān)于明天或今晚的愿望,然后想想怎樣付諸于行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。

  放學(xué)的路上,其實(shí)也有不一樣的風(fēng)景,放學(xué)的路上回歸自己,放學(xué)路上看不同的人演繹不同的人生,放學(xué)路上為明天埋下一顆小種,放學(xué)路上,聽聽心底最深處的聲音。放學(xué)路上悠悠的穿梭,流過了時(shí)間和距離,也明白了這個(gè)世界的一點(diǎn)點(diǎn)。

  不如,就在放學(xué)路上慢慢享受。

放學(xué)的路上作文5

  當(dāng)寒潮來(lái)襲,當(dāng)人們脫下秋衣?lián)Q上冬裝時(shí),冬天的一只腳已邁入了這座城市……

  初冬的放學(xué)路成了光與影的路。剛剛還停留在教室的燈光交織、明亮如晝,下一秒就來(lái)到了漫無(wú)邊際的黑暗中。微亮的路燈斜射出一抹抹的光亮。獨(dú)自走在燈下的路,這路被橘黃色籠罩著,自己仿佛就在這一明一暗之中沉了下去,再也找不到自我。然而燈光卻使我們拖著一團(tuán)團(tuán)臃腫厚重的黑影,繼續(xù)向著家的方向前進(jìn)。

  初冬的放學(xué)路成了狂風(fēng)的路。風(fēng)從西北吹來(lái),有著千軍萬(wàn)馬之勢(shì)。他帶著一抹肆虐的笑,狠狠地打在了我們的臉上。他嘶吼,他咆哮,他怒號(hào),他用不羈的眼神望著世人:“我是冬的騎士,放學(xué)路上的人類啊,你們臉上的疼,你們臉上的冷,定是主人來(lái)到的象征!闭f(shuō)罷,他又氣勢(shì)洶洶地繼續(xù)橫行霸道,吹落了樹上半綠的樹葉,卷起了地上的塵土漫天飛揚(yáng),打在了我們的臉上,生疼生疼。

  初冬的放學(xué)路成了豆腐花香的路。放學(xué)走到公交車站,習(xí)慣性地買杯豆腐花。看那店主熟練的.左手拿塑料杯,右手就掀起木質(zhì)保溫桶的蓋子,拎起大勺就舀了一大勺的豆腐花,順勢(shì)一溜兒地滑進(jìn)了塑料杯里,再淋上一勺醬油,撒上些蔥花,辣椒,拌一下,完成之際香味也噴涌而出。熱騰騰的白氣涌到大家臉上,笑意融融。每次也總是不著急喝,捂在手心,暖在心頭。

  初冬的放學(xué)路成了“燥熱”的路。在密集的人群中擠上公交車。人們都被裹在厚重的冬裝中。你的前胸貼著他的后背,倒也好,呼吸的氣都是經(jīng)過他的外衣過濾過的。一到冬天,司機(jī)就把車窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。于是整個(gè)車廂就像個(gè)密室,汗味,臭味,洗發(fā)水味都交織在一起,讓人頭昏腦漲,燥熱不安。偶爾到站時(shí)的一陣?yán)滹L(fēng),成了唯一的新鮮空氣。只有看著窗外樹木簌簌發(fā)抖,行人煞白煞白的臉時(shí),才有一種幸福感。

  初冬,沒有冬天的茫茫大雪,卻有了冬天的冷,冬天的黑。雖難以想象深冬時(shí)節(jié)的氣候,卻總明白著,一天的忙碌之后,家永遠(yuǎn)是最好的歸宿,可以遮風(fēng)避雨的港灣。不管天有多寒,風(fēng)有多冷,家都是最溫暖的地方。

放學(xué)的路上作文6

  叮鈴鈴,放學(xué)了。我和幾個(gè)同學(xué)迅速地做完清潔,便背上書包,興沖沖地走出了校門。

  我走在回家的紅磚黃道小路上,兩側(cè)站滿了家長(zhǎng)和同學(xué),有的同學(xué)吃著家長(zhǎng)帶來(lái)的水果、零食、飲料,吃完了喝好了就到處亂扔,幾乎遍地垃圾,地上到處是污漬。清潔工阿姨不得不多次去打掃,曾經(jīng)我最喜歡的紅磚黃道小路已面目全非……

  我走在放學(xué)回家的水泥路面,看見陌生叔叔在抽煙,抽完的煙頭隨處亂扔,有的還不熄滅就走了,清潔工阿姨和鋪面老板不得不拿起掃把去那里掃干凈……

  我走在放學(xué)回家的馬路上,看見汽車、出租車到處游蕩,一點(diǎn)兒也沒考慮到地球上的石油等資源被過度采取后,空氣和臭氧層會(huì)不會(huì)被破壞;我看到行人過馬路時(shí),不看信號(hào)燈,出了意外,又罵罵咧咧的……

  我走在放學(xué)回家的林蔭路上,看見沒素質(zhì)的人脫了鞋躺著長(zhǎng)椅上,悠閑的邊吃零食邊玩手機(jī),吃完的零食包裝袋到處亂扔,明明旁邊就有垃圾桶,偏不扔進(jìn)去。別人提醒他,他還罵別人多管閑事。我多想對(duì)他說(shuō):你一點(diǎn)也沒有考慮清潔工有多么辛苦嗎?頂著烈日要一遍遍把你弄臟的地方打掃干凈,行人和需要座位的人對(duì)你的行為會(huì)有多么的不滿和憤慨……

  我走在放學(xué)回家的路上,我看見了一切缺失環(huán)保意識(shí)的人和沒有一丁點(diǎn)素質(zhì)的人,如果我是環(huán)保局長(zhǎng)或是你的父母,我絕對(duì)會(huì)不留情面地罵你一頓或者打你一頓,讓你知道這種行為對(duì)于走在放學(xué)回家路上,有自律性的小學(xué)生是多么的寒心,又是多么的`失望,更多的是對(duì)環(huán)保阿姨的關(guān)心和鳴不平……

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見小學(xué)生和家長(zhǎng)不再亂扔果皮、紙屑、包裝袋等,夢(mèng)見清潔阿姨不再那么辛苦的工作,行人也不再抱怨;地球得到了最好的美化,是星系里最干凈的一顆行星;每一位地球公民都具有超強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),到處是鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、歡歌笑語(yǔ)……

放學(xué)的路上作文7

  我是走讀生,除了在學(xué);蚣依,大部分時(shí)間都奔波在上下學(xué)的路上。

  由于陪讀,母親是家里最早起卻是最晚睡的人。清晨,她怕我起晚,總是提醒我定時(shí),但她卻比定的鬧鐘還準(zhǔn)。深夜,她怕打擾我休息,總是等我睡熟之后,才躡手躡腳地開始洗涮。或許我永遠(yuǎn)不會(huì)知道她多晚才睡,多早就醒;但我知道,每天早上醒來(lái),每天晚上臨睡前,我都會(huì)看到她忙碌的身影?设F打的身子也熬不過這番折騰啊!

  她病倒了。那天早上,她沒有叫我起床,中午還掛了吊瓶,那白晃晃的東西仿佛不是治她的病,而是吸她的血一樣,臉色越來(lái)越蒼白。我心里一緊:她晚上都是來(lái)接我的,看來(lái)今天晚上得獨(dú)自回家了。

  可是生活總會(huì)給你驚喜——我終于還是在校門口找到了她——不費(fèi)任何氣力?墒俏铱吹铰N首期待的家長(zhǎng)群里,只有她的身影是最瘦弱的,只有她是最蒼白無(wú)力的。她的眼神有些黯淡,臉色還有些病態(tài)的黃色。海邊晚上的風(fēng)太大,吹亂了她的頭發(fā),白色的風(fēng)衣在風(fēng)中盛開成了一朵潔白的花。她微微踮著腳跟,仰著頭,在紛亂熱鬧的學(xué)生中間拼命地尋找她的孩子……她終于找到了我,一只手拿著給我準(zhǔn)備的外套,另一只手在空中揮舞,向我招手。她可是生病了,怎么還來(lái)接我?她是怎樣在一堆綠色的影子里把我辨認(rèn)出來(lái)的?她這樣抬著腳跟,仰著頭多長(zhǎng)時(shí)間了?

  我不敢直視她的眼睛,怕里面充滿著令我抑制不住流淚的東西。她還是生病前的體力,硬是把我的書包拿下來(lái),艱難地蕩了一下,斜背在肩上。偌大的書包壓在她嬌小的肩上,使她走起路來(lái)有些歪向一邊。她一邊為我披上外套,一邊提醒我過馬路小心,焦黃的臉上顯出焦急的神色。忽然她好像又想起什么似的,笑著從兜里掏出牛肉干和水果,一股腦地塞給我:“餓壞了吧,快吃,快吃!”又用沒背書包的'那只手幫我整理外套。又從風(fēng)衣的布袋里掏出一包奶,還是熱乎的。

  我們一邊吃一邊高聲地談?wù)撝鴮W(xué)校里的事情,周圍的人詫異地看著我們。他們都走得很快,像一陣風(fēng)從旁邊吹過,只有我和母親一邊吃一邊頂風(fēng)走。或許他們的家中也有個(gè)她,也一樣在翹首盼望歸去。

  風(fēng)大了,吹得樹枝亂晃,媽媽為我拉上了外套的拉鏈,我們相互扶持,艱難地往前走。在我們身后,路燈把我們的影子拉得很長(zhǎng)很遠(yuǎn)。

放學(xué)的路上作文8

  從學(xué)校到我家,只有短短的十分鐘路程,卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現(xiàn)。

  出了校門,橫過馬路,是一排小店。雖然家長(zhǎng)不喜歡我在這里停留,但是,這里讓人留戀的東西實(shí)在太多了:五花八門的小玩具,色彩繽紛的裝飾品。特別是饑腸轆轆的時(shí)候,小食店里飄出來(lái)的香味,讓人口水直流。偶爾,我會(huì)忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來(lái)解解饞。當(dāng)然,不能讓媽媽知道,不然又得嘮叨一個(gè)星期。

  穿過住宅小區(qū),這里一年四季都有風(fēng)景。春天,迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天,走在高大的白蘭樹蔭下,既可以躲避毒辣的`太陽(yáng),又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學(xué)還可以跟同學(xué)在小區(qū)里玩游戲。撿起地上的花瓣,用小樹枝條串起做成花環(huán)戴在頭上,裝扮成美麗的公主,多有趣呀!秋天里,路邊的桂花悄悄綻開了,枝上掛滿了金黃、銀白的桂花,輕輕地摘下一些用小手帕包住,放在書包里當(dāng)香包,時(shí)不時(shí)拿出聞一聞,芳香沁人心脾!冬天放學(xué)時(shí)都快天黑了,一路小跑回家,我也不忘欣賞一下小區(qū)里紅艷艷的杜鵑、茶花,在寒天里給人一點(diǎn)溫暖的感覺。

  出了住宅小區(qū)的東門,再拐個(gè)彎兒就到了我家住的一個(gè)老家屬院。房屋有點(diǎn)舊,但是,也能有驚喜的發(fā)現(xiàn)。舊樓的墻腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結(jié)著豆莢一樣的果實(shí)莢,用手輕輕一捏,莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來(lái),打得手心麻麻酥酥的。我想,它應(yīng)當(dāng)是靠這種方式來(lái)播撒種子的吧。還有一次,我在墻邊舊水管旁發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來(lái)不久,太可愛了!我從書包里拿出餅干給它,它津津有味地吃了起來(lái)。于是,每次經(jīng)過,我都會(huì)帶些吃的給它?粗,常常會(huì)忘了回家的時(shí)間。聽到樓上媽媽的叫聲,才會(huì)拎起書包,跑回家去。

  《讀者》上一篇文章曾說(shuō),現(xiàn)在的小孩子上學(xué)被關(guān)在學(xué)校這個(gè)籠子里,放學(xué)被家長(zhǎng)接到家這個(gè)籠子里,再也沒有“放學(xué)路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實(shí),我覺得:只要有心,生活中處處都有風(fēng)景,只要用心,放學(xué)路上總會(huì)有發(fā)現(xiàn)!

放學(xué)的路上作文9

  初三的生活兩點(diǎn)一線,家與學(xué)校就是整個(gè)世界。聯(lián)通這兩個(gè)區(qū)域的就是那條天天走,本應(yīng)熟悉但卻仍舊陌生的路。

  上、下學(xué)坐車回家會(huì)路過盧溝橋。在車上,有時(shí)擁擠的人群把我圍在中間。像籠中的鳥,想飛,卻飛不出來(lái)。趕上人不多,便找個(gè)地方就得抓緊學(xué)習(xí)。從未用心留意過那座布滿歷史依舊昂首橫跨永定河的橋。

  前方堵車了,我下了車,隨著人流往她的方向走去。終于可以去細(xì)看她了么?

  走著、想著,便到了橋頭。不舍得再踏上她那傷痕累累的橋身,我四處尋找其他的路。一塊高大的石碑傲立于天地間。上面有乾隆的題字。字體蒼勁、大氣,篇幅瀟灑,筆法流暢。傍邊的文字介紹寫明了她的歷史。我細(xì)想,“燕京八景”之一的“盧溝曉月”便是這兒的美景了吧?拿了份介紹,踏上了這座橋。

  橋身雖然經(jīng)歷過時(shí)間的磨礪,炮火的洗禮,洪水的沖刷。但仍舊是十分堅(jiān)固。橋面的石板早已布滿深深的車轍印。可,疑惑的是車轍印竟出奇的整齊?介紹中說(shuō),這是古代人故意制造的,為的是車能平穩(wěn)行駛,兩兩之間的距離都是固定的。

  這不是也像我的人生之路么?人為的制造了些溝壑、困難,為的是能更好平穩(wěn)地行駛,成長(zhǎng)!

  走在橋上,輕撫著石獅的傷痕。這正是歷史的痕跡啊。千姿百態(tài),各不相同的石獅靜靜的守候在自己的崗位,履行著自己最初的職責(zé)——鎮(zhèn)守河水。多么簡(jiǎn)單卻難以堅(jiān)持?我不也應(yīng)守候在自己最初的夢(mèng)想旁么?簡(jiǎn)單的守候。不管經(jīng)歷多久的時(shí)間,怎樣的.困難也要堅(jiān)持住不放棄才是啊!

  轉(zhuǎn)眼就走到了橋尾,月已當(dāng)空。仰望星空,月并不是十分圓滿、明皓。是一彎新月。忽的明白了“盧溝曉月”稱為“燕京八景”的原因。古代進(jìn)出京城都要經(jīng)過盧溝橋。進(jìn)京的人多是為了科舉的青年,懷揣著一腔熱血與理想。遙望星空,當(dāng)空必是一彎皓月。出京者告老還鄉(xiāng)者居多,回想自己一生中最燦爛的年華都付諸于此。抬頭靜思,當(dāng)空必是獨(dú)有一彎月,心中的孤寂只得對(duì)月空吟。

  此時(shí)的我,別有一番滋味。仰望星空,新月初升,自己的心靈也經(jīng)歷了一番洗禮。不再有過多的壓力,找到了最初時(shí)的方向。轉(zhuǎn)身,向還在橋頭那個(gè)迷茫找不到方向的我揮手告別。

  放學(xué)路上,我堅(jiān)定地走著。

放學(xué)的路上作文10

  聽到“放學(xué)”一詞,誰(shuí)會(huì)顯得淡定?聽到“放學(xué)路上”一詞,誰(shuí)會(huì)沒有那份只屬于自己的童年回憶?如今,我們還快樂在放學(xué)路上。

  “叮鈴鈴……”響起的一陣鈴聲是所有學(xué)生心中最動(dòng)聽的旋律。老師一聲下課后,大家都砰砰鏘鏘的以最快速度收拾完,沖出校門。但此時(shí),校門口就被圍的水泄不通,出現(xiàn)人擠人的交通堵塞。學(xué)生們想盡辦法出去,而家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)了腦袋張望。從學(xué)校走出的一條街上,早已經(jīng)擺放好了各型各色的攤位,不管是高舉冰糖葫蘆的老人,還是邊喊邊用手卷動(dòng)木棒賣棉花糖的年輕人,又或者是不停的準(zhǔn)備著塑料袋碗和袋子賣瘦肉丸的婦女,大家都是一個(gè)勁地沖著學(xué)生叫,用手示意的來(lái)買。他們誘惑了幾乎全部學(xué)生的心靈,我們有受不了那份誘惑,大家都成群的湊了上去,一邊遞錢,一邊拿食物。對(duì)于我來(lái)說(shuō),賣東西時(shí)總是要東張西望,內(nèi)心翻滾,像是揣著一只兔子,蹦上跳下,時(shí)刻擔(dān)心遇到老師怎么辦大家都有所收獲之時(shí),也便走上回家的路,路上遇到個(gè)家長(zhǎng)接送的,向她打聲招呼,她卻只能眼巴巴看著你的食物,被她的父母當(dāng)作珍寶運(yùn)走了。

  我與一女生結(jié)伴而行,總在拐彎處告別兩路同伴,直徑走去,要是路過親戚家店門,那就得沖了,拿著東西,就“唰”一下過去,那同伴還未理解,我只是面色猙獰,五官擠在一起的招手讓她快走。我們最終坐上公車,開始幸福地享受著這一餐。有那么一次經(jīng)歷,讓我印象深刻。那回,我的同伴正吃著湯水甚多的瘦肉丸,司機(jī)的.那一下剎車,既讓她的湯水灑落在褲子上,又使剛眼瞎的肉丸讓她猛嗆一下,我便在一旁幸災(zāi)樂禍,笑的合不攏嘴。

  如今,我們不在同一個(gè)學(xué)校,我們不再一起同行,我們也沒有再將快樂洋溢在放學(xué)路上。我獨(dú)自一人,背著碩大的書包,獨(dú)行在長(zhǎng)了的回家路上,她也因?qū)W校原因,不得不被父母關(guān)進(jìn)了私家車運(yùn)回了家。像違反著數(shù)學(xué)原理,從相交竟然變得快成為平行,大家的交集越來(lái)越少。再也沒有一同寄出校門,一同吃上東西,一同歡笑回家。童年的影子像是已經(jīng)將近正午時(shí)刻,越來(lái)越短,讓人難以捕捉,放學(xué)路上的足跡點(diǎn)點(diǎn)也逐漸被車輛痕痕所替代。也許他們的年齡小去我們一歲又一歲,同樣相伴的,他們那放學(xué)路上的歡樂少去一點(diǎn)一點(diǎn)。

放學(xué)的路上作文11

  “叮零零”,困難班放學(xué)了,教室里頓時(shí)像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片,今天是星期五啊!總算是老天有眼,讓我沒有虛度困難班,我在困難班里完成了所有的作業(yè)!今天既然有時(shí)間,就讓我仔細(xì)地瞅瞅咱學(xué)校門口放了學(xué)是啥樣的。

  我跟著路隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到校門口的接送線外,哇!好一番鬧市的景象!讓我來(lái)個(gè)大特寫吧!

  鏡頭一:學(xué)生。

  出了校門的學(xué)生站在天橋旁等候父母來(lái)接自己回家;瞧,那位同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,激動(dòng)地?fù)]著手,哦,原來(lái),他看見他老爸了。我移動(dòng)鏡頭,看見另一位小同學(xué)一邊焦躁不安地搓著衣角,一邊眼望前方,盯著每一位同學(xué)的.家長(zhǎng)。咦,那個(gè)同學(xué)怎么那么高興呀!看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路,一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成?算了,不管了,讓我們?cè)倏纯聪乱粋(gè)鏡頭吧!

  鏡頭二:家長(zhǎng)。

  看,那兒有一些家長(zhǎng),手上拿著錢包,爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)著自己的掌上明珠走向小攤?cè)ハM(fèi)呢!東一個(gè)爸爸,西一個(gè)媽媽正領(lǐng)著自己的寶貝兒走進(jìn)“零食天地”。唉,真是誤人子弟啊!

  鏡頭三:小販。

  這時(shí),我的肚子唱起了“空城計(jì)”,口袋里的錢也一蹦三尺高。我本來(lái)還想勸肚子再忍耐一會(huì)兒,可肚子不但不聽我的勸告,反而變本加厲――唱得更起勁了,而腿也在瞎起哄,不聽使喚地向小店走去!鞍!沒辦法,忠言逆耳呀!”我自言自語(yǔ)道。沒法子,只能犧牲我的marny了。我向小店走去,店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢”啊!我在心里說(shuō)道。俗話說(shuō):“見錢不認(rèn)人!笨晌铱次幢匾姷,小販和我不就是一個(gè)例子嗎?買完?yáng)|西后,店主還熱情地把我送出店外,不過手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心,還怕我把錢搶回來(lái)不成?才不會(huì)呢!本姑娘做事一向利落大方!

  啊,原來(lái),一向不起眼的路,竟是如此地妙趣橫生,多姿多彩!

放學(xué)的路上作文12

  放學(xué)路上,我看見學(xué)校里有很多大姐姐、大哥哥,他們放學(xué)后總是到我們門口小攤上買垃圾食品,那個(gè)小攤上的床上擺滿了各種各樣的被包裝好的小零食,有辣條、香辣豆腐干、果凍、各式各樣的糖果等等,他們有的買辣條,有的買各種各樣五顏六色的糖果,有的去買不好的雪糕。買完后就迫不及待地趕快打開吃,看他們吃的津津有味,被辣條辣的面紅耳赤的,我的'口水都流出來(lái)了。

  我回到家里問媽媽:“辣條好吃么?”媽媽說(shuō):“辣條是垃圾食品,吃了對(duì)身體不好,要我不要買!暗俏铱匆娢覀冃^(qū)的我班上的同學(xué)小鳴經(jīng)常買辣條吃,我都羨慕的不得了,有一次我終于忍不住從我的壓歲錢里拿了五毛錢買了1包辣條,在媽媽看不到的地方吃了起來(lái),剛開始吃時(shí)感覺又香又辣,好吃極了,吃完之后嘴里有一股怪怪的味道,還有點(diǎn)甜的別扭的味。當(dāng)我正在被辣條辣的有點(diǎn)暈的時(shí)候,不妙被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽無(wú)奈的看著我問:”辣條好吃嗎?我從來(lái)沒有吃過辣條,不知道到底是什么味道,但是媽媽經(jīng)?吹奖黄毓獾睦称防锝(jīng)常有辣條!皨寢屔暇W(wǎng)給我查了做辣條的原料,主要有:別人扔的過期的面粉、死豬肉、色素,之后再加一點(diǎn)香精,嘗起來(lái)就很好吃了,或者再加一些亂七八糟的食品添加劑,一點(diǎn)也嘗不出來(lái)那些不好東西的味道。

  下面還舉了個(gè)例子,有一個(gè)六歲的小男孩每天都吃好多辣條,最后就不好好吃飯,變得很瘦很瘦的,后來(lái)去醫(yī)院里搶救,最后還是死掉了?吹竭@些后我才明白辣條有多么的危害了,我心里非常緊張,問媽媽我吃了辣條會(huì)不會(huì)死掉,媽媽說(shuō):“你吃了一點(diǎn)現(xiàn)在還不要緊,以后別再吃了,否則以后都不好說(shuō)會(huì)出什么事。”聽了媽媽的話,我真有點(diǎn)后悔,下定決心以后再也不買小攤上的垃圾食品了。也希望叔叔阿姨們以后不要生產(chǎn)垃圾食品去買給小孩,爸爸媽媽們也經(jīng)常告訴自己的孩子不要買這些東西吃,老師們也要提醒大家不買垃圾食品吃。讓同學(xué)們都健健康康的去上學(xué)。

放學(xué)的路上作文13

  那次,是夏天一個(gè)晴朗的早晨,幾個(gè)頑皮的孩子在光天化日之下拿彈弓打人。突然,那人一眼就看到了那幾個(gè)頑皮的孩子,我也在其中。那一瞬間我們幾個(gè)臉紅得像把顏料涂在了臉上一般,那人看了一下我們,我們緊張極了,生怕她打我們。她的手伸向我們,我們雙手抱住了頭,雙眼緊閉,仿佛什么恐怖的事就要發(fā)生。

  然而,迎來(lái)的卻只是一只溫柔的手與一句輕輕的話,我們站了起來(lái),雙眼還泛著一點(diǎn)兒淚花,過了一會(huì)才緩過神來(lái),發(fā)覺她竟沒打我們。

  緊張的心算是放下了,一個(gè)人一臉慒逼的對(duì)我說(shuō):“她這就算放了我們了嗎”?我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭——我也不知如何是好。

  抬頭看著蔚藍(lán)的天,夏季獨(dú)有的風(fēng)吹在我的身上使我清醒了些許,從那時(shí)起,我好像明白了什么又好像什么也沒明白。風(fēng)把蟬的鳴叫聲吹進(jìn)我腦中,同時(shí)吹起了我的頭發(fā),我感覺什么時(shí)候也比不上這時(shí)頭腦清醒的我。

  過了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)我們還沒說(shuō)過一聲“抱歉”呢,趕忙追去,可是我們卻早已看不見她的影子了,想:我們也許還會(huì)再一次遇見她吧!蟬鳴的聲音在我的腦中久久回蕩,那人的臉,與陣陣夏日蟬鳴的聲音銘刻于心中,但是她所說(shuō)的'那句話我卻一時(shí)想不起來(lái)了,但我們知道她是一個(gè)善良的人。

  我們低頭看了手中的彈弓,仿佛拿了一只鼻涕蟲向著樹上扔了出去。自此之后,我們認(rèn)為再也見不到那位阿姨了。

  放學(xué)后我們照例走著哪路,夕陽(yáng)西下,路上倒映著我們的身影,我們朝著夕陽(yáng)的方向望去,突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的視野,我們懷著激動(dòng)的心情往前跑去,她正提著幾個(gè)沉重的袋子,緩慢地走著,我們跑過去奪過她手中的袋子,說(shuō):“嗨。阿姨”你好,我們還以為再以見不到你了呢?上次你沒說(shuō)我們,我們也很內(nèi)疚,對(duì)不住了,另一個(gè)說(shuō):“我們不知怎么來(lái)報(bào)答你,這次就讓我們幫幫你吧”,“貧嘴”只要你們好好學(xué)習(xí),阿姨就高興也不需你們報(bào)答什么,阿姨微笑回答著我們。

  墻邊的小花或許無(wú)法報(bào)答太陽(yáng),但是卻能跟別人欣賞,報(bào)恩其實(shí)不必要那么多的復(fù)雜,也許只是隨手的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)好習(xí)慣。

放學(xué)的路上作文14

  一步,又一步,第三步。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人在討價(jià)還價(jià),那邊的人一面開車,一面把包里的點(diǎn)心拆包。樓底下有個(gè)小學(xué)生正慢慢悠悠地走向公交車站。前面的老師們一邊走一邊有說(shuō)有笑,動(dòng)不動(dòng)便張口:"我們班的某某學(xué)生……而我呢,打了個(gè)哈欠,肚子空空的。不知道哪一家在煮牛排,又有哪一家泡了鐵觀音。我走到公交車站前等著公交車接我回家。天上籠著一朵又一朵的白云,遮住了藍(lán)汪汪的天空。

  一秒,又一秒,第三秒。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人在玩手機(jī),那邊的人一面閱讀著報(bào)紙,一面把水壺里的水送到嘴里。車站旁,有一輛車正飛馳在馬路上,遇到紅燈又立刻停下來(lái)。前面的公交車一輛又一輛地停下來(lái),可都不是我想坐的。我倚在廣告牌旁,一邊看往來(lái)的'車輛,一邊按著手表。不知道哪些人在這一站上了車,又有哪些人在這一站下了車。我等著。天上籠著一朵又一朵灰云,家家戶戶的燈光似乎更亮了。

  一輛,又一輛,第三輛。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人上了公交車,那邊的人在公交車上死命地?cái)D。垃圾桶旁,有很多人走過,全把吃剩的點(diǎn)心扔到里面去。前面的樹下,樹的影子若影若現(xiàn),突然又模糊起來(lái),好像正一閃一閃的。我茫然地看著一輛又一輛車疾馳而過,打著一個(gè)又一個(gè)哈欠。不知道有哪些人正在站頭版干等著車,又有哪些人正坐在餐桌上品嘗美味佳肴。天上籠著一朵又一朵的黑云,萬(wàn)家燈火在這時(shí)亮的不行。

  一站,又一站,第三站。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人急匆匆地跑下公交車,那邊的人死死的抓緊了欄桿和扶手。公車上,有一個(gè)人提著大包小包離開了座位,另一個(gè)人便飛一般地坐在了上面。前面的車站下,一些人拉孩子,一些人翕著公文包。我握著欄桿,手心里的冷汗一層一層地出著,又有什么風(fēng)已經(jīng)掠過了閉上的雙眼。天一點(diǎn)一點(diǎn)地黑了下去,把人的耐心壓得粉碎。

  一步,又一步,第三步,我打開了家門。

放學(xué)的路上作文15

  我從上小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)上學(xué)期結(jié)束,一直都是由爺爺接送我上下學(xué)的,可是天有不測(cè)風(fēng)云,爺爺在去年12月份的時(shí)候得了一場(chǎng)大病,住院了。在醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的極力搶救也沒能挽回爺爺?shù)男悦,爺爺永遠(yuǎn)的離開了我和奶奶……

  從三年級(jí)下學(xué)期開始我就由奶奶接送上下學(xué)了,我的.奶奶對(duì)我很好,就是平時(shí)對(duì)我有點(diǎn)嚴(yán)厲。又一次放學(xué)路上,天氣很熱,我就特別想吃冰激凌,想讓奶奶給我買一個(gè),可是我話一出口,奶奶說(shuō):“太涼了,吃了會(huì)肚子疼發(fā)燒的,”我說(shuō)那我就不吃了吧,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槌砸粋(gè)冰激凌而發(fā)燒生病,讓奶奶、爸爸、媽媽再跟著擔(dān)心,我不能再給失去爺爺?shù)募依镅┥霞铀。這時(shí)候,我和奶奶走到了一個(gè)叫《我的媽媽》的飯店門口有賣涼皮的,我看到門口排起了長(zhǎng)隊(duì),口水都要流出來(lái)了,我想讓奶奶買一份,可是又怕奶奶不給買,這時(shí)候奶奶說(shuō):“趙俊哲上了一上午課餓了吧?奶奶給你買一份涼皮帶回家吃吧?我一聽心里就樂開了花,這不正是我的心里想嗎?我就知道奶奶是心疼我的。

  走到我們家樓下的時(shí)候,我看到一個(gè)收廢品的老爺爺在艱難的搬著一些廢舊紙殼箱往三輪車上裝,由于車上東西多,又重,車子拐來(lái)拐去的不穩(wěn)當(dāng),爺爺裝上去的廢品又都掉了下來(lái)。我看見后,急忙奔上去幫爺爺扶好三輪車,爺爺艱難的把廢品都牢固的固定在了車子上,老爺爺說(shuō):“謝謝小朋友”,這時(shí)候我想起了我的爺爺,我走上前問道:“爺爺你吃飯了媽?”爺爺說(shuō):“還沒有,小朋友,”我就把奶奶給我買的涼皮送給了老爺爺,心里雖然有些不舍,但是還是堅(jiān)決的送給了爺爺,因?yàn)槲矣X得爺爺這么大年紀(jì)了以收廢品為生,很不容易。

  回到家后,我把放學(xué)路上的經(jīng)歷講給了媽媽聽,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂得了體貼奶奶,學(xué)會(huì)了幫助那些需要幫助的人。聽到媽媽的表?yè)P(yáng),我特別自豪,我以后一定會(huì)再繼續(xù)努力的。因?yàn)閶寢尶偨逃艺f(shuō):“幫助他人,快樂自己”,現(xiàn)在終于知道這句話的含義了。

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