老師的作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的老師的作文，歡迎閱讀與收藏。
老師的作文1
在教過我們的老師中，令我印象最深的就是語文老師——丁老師。他有著中等的個子，高挺的鼻子，和一雙炯炯有神的眼睛。
丁老師講課很生動。每次講完課后，他都會大汗淋漓，可是一些同學還是不認真聽課。丁老師教育不聽話的學生時，會這樣說：“老師是給你們講課才會流汗的，你們還不認真聽�！蹦銈冇X得丁老師辛苦不？
丁老師有時很嚴厲。一天，丁老師板著臉走進教室，然后把教科書和同學們的一大摞作業(yè)本重重地摔在桌子上。我們見此情景，都有一種不好的預感。果然不出所料，丁老師生氣的說：“作業(yè)沒寫和沒交的同學全給我站起來�！卑嗌洗蟛糠秩硕颊玖似饋�。這時我們才明白，老師生氣是有原因的.。丁老師把沒交作業(yè)的同學都批評了一頓、教育了一番才上課。我們心里都明白，老師這樣是為了我們好。
這就是我的老師，一位既嚴厲又慈祥的老師。
老師的作文2
小學四年，老師們都很喜歡我，當然我也喜歡他們。他們兢兢業(yè)業(yè)地教學，勤勤懇懇地備課，亦師亦友。提到可敬又有趣的老師，當屬教我三年語文的何老師。
何老師的頭發(fā)常年是黃色的，就像黃色瀑布一樣。何老師的'眉毛是柳葉眉，雖說是柳葉眉，但是少了點溫柔，有時看著倒像兩把利劍，我們看著都有點怕，就不敢在她面前造次。柳葉眉的底下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。這雙大眼睛在上課時就變成了掃描儀，能看清楚每一個同學在做什么，比齊天大圣孫悟空的火眼金睛還厲害三分呢。
何老師特別注重我們的學習態(tài)度，總是強調(diào)：“良好的學習態(tài)度比什么都重要！”課堂上，有個別同學不認真聽課的時候，她總是會說一些笑話，逗得同學們哈哈大笑，那不認真的同學立即專注地聽講了。
課堂上，何老師總會給我們講故事和笑話，講得特別動聽、幽默。
這就是我眼里的何老師，一位看似嚴厲實則溫柔，看似嚴肅實則充滿愛心的老師！
老師的作文3
原以為，老師的存在，不過是知識的傳播者，方向的指導者，人生的啟蒙者……或嚴厲古板，或慈眉善目，或有柔有鋼，于我們而言，也不過是漫長人生中的一個匆匆過客。直到——你出現(xiàn)。
當你大膽張揚地談論愛情，談天南海北，談人情世故，你的語言是那樣親切與柔和。一句句生動形象的話語領著我們進入知識的海洋，讓我們在知識中暢游；一句句生動形象的話語讓我們一次又一次沉醉，一次又一次沉迷于其中，使我們愛上語文，愛上習作……
當夏的“瞌睡蟲”悄然而至，你的獨特早已被眾人見識。望著下面一半的死氣沉沉，一半的`茫然呆滯，你終是壓下心中的怒火。百般鄙視你手中飄舞的絲帶，含首低眉，紅唇微抿，旋轉(zhuǎn)，跳躍，在百板筆盡情抒寫著你的智慧，在仿佛度滿了圣光的講臺上舒展著你的身姿。
老師，你的音容笑貌終會化為暖流，溫暖我們的身體；你的一顰一笑終將化為雨露，滋潤我們的心田；你的諄諄教誨更會化為陽光，照亮我們的人生……
老師的作文4
老師就像陽光一樣呵護著我們，就像園丁一樣細心 栽培我們，就像媽媽一樣關心我們......
這學期我們班換了一個新的語文老師。她第一天來我們班上課時，我就喜歡上了語文課。在課上老師讓我們叫她小熊老師，她讓我們不要叫她陳老師，說是因為陳是學校的大姓，走廊上到處都是姓陳的老師。小熊老師覺得這樣太沒有特色了，要讓我們叫她小熊老師，才顯得與眾不同。
小熊老師上課時總是輕聲細語地講話，上課時，讀課文讀得十分生動，仿佛那樣東西、那個畫面就在我的面前一樣。小熊老師寫字寫得很好看，我們哪字沒寫好，她也一筆一畫地教我們寫這個字。哪道題不會，小熊老師也歡迎我們下課或打電話問她。小熊老師講作文十分有趣，在黑板上畫各種東西來給我們講，還親自用水筆寫了一篇文朗讀給我們聽......小熊老師有一大堆讓我喜歡的地方，小熊老師就像我們的`好朋友一樣。
我多喜歡現(xiàn)在教我們的語文老師，她是多么的有趣，多么溫柔啊！
老師的作文5
我要感恩的人是我的班主任張老師，從我懵懵懂懂的踏進小學的.那一刻起，就是張老師一路負責我們班級的語文教學任務，最開始我的語文閱讀理解進步很慢，在張老師的細心指導下，我現(xiàn)在的語文閱讀理解有了很大的提升與進步！
張老師每天帶著我們在知識的海洋里探索。如果老師是一棵大樹，那么我們就是樹上的葉子，老師會像照顧自己的孩子一樣照顧我們，就算自己生病了，也堅持上課！
老師，謝謝您對我們的付出，老師您辛苦了！
老師的作文6
老師是紅燭，老師是春蠶，老師為我們付出許多。我想在教師節(jié)來臨之際，我想給老師送上最真摯的祝福。
老師，您像冬日的暖陽，在我最無助的時候，您用您那溫暖的話語激勵我前進：有一次，我在測試上沒考好，老師告訴我：“你不要灰心，你只要好好復習，下一次就能考好！”在老師的愛心鼓勵下，我好好復習，下一次終于如愿以償?shù)乜剂?8分。
老師，您就像我們知心的姐姐，下課和我們一起玩耍、歌舞。是您讓我們的.生活不再枯燥、乏味，曾記得老師您在課外活動時間和我們一起玩搖大繩的游戲：記得您一下鉆進了大繩里，敏捷一跳，然后就跑了出去，我們都拍手稱贊，是您給我們帶來了許多樂趣！
老師，您像辛勤的園丁，精心栽培著我們這些幼小的樹苗：老師每天辛苦地給我們上課、批改作業(yè)，把您的知識一點一點地教給了我們。
老師，您辛苦了，我要在教師節(jié)給您送上一份最真摯的禮物，唱一支贊美老師的頌歌。
老師的作文7
我最喜歡我們的語文老師。老師長著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。
老師上課很認真，每一課的課文都給我們講的.很仔細，如果我們有什么不懂的，老師就會給我們解答。老師經(jīng)常會讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時候身體不太好，經(jīng)常請假，老師就很照顧我，經(jīng)常關心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時候會親自監(jiān)督我把水果吃完。老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學知識。
老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的手機微信上，看到老師好多旅游時拍的優(yōu)美風景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟老師一樣去看看祖國的大好河山。
老師長得很美，心靈更美，所以我喜歡老師。
老師的作文8
九月一日，是個開學的日子。因為我是插班生，直到九月六號才背上久違的書包，走進新學校的大門。
當我的一次走進這個陌生的學校的時候，第一個迎接我的是您，敬愛的劉老師！因為這個學校的.人很多，每個班幾乎有八十人！當我去的時候班里幾乎已經(jīng)沒有了位子，是您，敬愛的劉老師，是您給我安排了位置，使我在六一班的教室有理一席之地，是您伴幫我找回了熟悉的感覺。
上您的語文課，讓我感到津津有味。原本不喜歡語文的我已經(jīng)深深的愛上了語文，當然這是因為您的緣故！因為您總是能讓那些我們看不懂的文字變成我們認識的文字，讀有趣的故事和課文，總能讓我的心一直留在語文課上！
看見您，我就仿佛看見了我的家人。您是那么的和藹可親，讓人覺得無比的親近；又是那么嚴厲，讓人覺得有一種圣神不可侵犯的威嚴。
人們常說：“一日為師，終身為父”，為了我敬愛的劉老師，我一定會把這句話牢記在心頭！
老師的作文9
五年級時，我們重新分班，田老師成了我的數(shù)學老師。
田老師很漂亮。她有一頭烏黑的長發(fā)，雖然個子不高，但顯得很有氣質(zhì)，一雙炯炯有神的眼睛，說話時，臉上一直帶著笑。
田老師的眼睛會說話。如果哪位同學不認真聽講，田老師就會看他一眼，那目光是嚴厲的，像是在說，上課要認真聽講。當我考試沒發(fā)揮好傷心時，田老師會用鼓勵的目光看著我，好像對我說：“別灰心，找一找出錯原因，下次你一定行�！比〉脻M分時，田老師一邊給我蓋印章獎勵，一邊笑瞇瞇地看著我，那目光是贊許，讓我頓時有了力量。
謝謝您，田老師，您用嚴格、用慈愛幫我們改掉了許多壞習慣，讓我們在您的`潛移默化中養(yǎng)成好習慣，學到了知識，您的教誨我們終生難忘！
老師的作文10
我最喜歡的老師當然就是張老師了，張老師最好記了，她有一個高高的鼻梁，細細的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴。她上課時非常嚴格，就比如說有一次我上課發(fā)呆了，張老師就緩緩的`走到我的面前，用嚴厲的目光盯著我仿佛再說‘上課不要發(fā)呆‘。而她下課時卻像媽媽一樣照顧我們。
有一次，我在看書時有一個字不認識是‘面面相窺’的窺，我去問張老師，張老師怕我不懂得，就讓我和張老師自己做動作，好讓我學會，這樣，我永遠也不會望記的。
張老師在生活上也非常關心我們，有一天晚上，我正在做作業(yè)，突然，張老師的電話來了，我惴惴不安地看著爸爸，爸爸的臉色頓時陰沉了下來。等爸爸接完電話后，臉色馬上‘烏云變晴’爸爸激動地說‘孩子，你有這么好的老師是你的福氣�。 瓉�，是我跳長繩的時候，不小心摔了一跤，雖然，摔跤是不可免的小事，但是，張老師還是打電話來了，關心的問我有沒有摔傷……張老師，我永遠愛您！
老師的作文11
我有一個鋼琴老師，身材嬌小，長得非常漂亮，特別是一雙又大又亮的眼睛，就象天上的星星一樣。她用纖細的雙手在琴鍵上跳出優(yōu)美的音樂，而講課時的聲音就象深林中歌唱的夜鶯。她還有個非常好聽的名字叫封婷。
我從四歲半開始就跟著封老師學琴了。那時候的我特別調(diào)皮好動，媽媽每次都會被我氣得暴跳如雷，可封老師仍然都很有耐心的教我。即使我彈得不好，封老師依然會表揚我，獎勵我�，F(xiàn)在我長大了，封老師對我的`要求更嚴格了。就算是只錯了一個音符，她還是會輕聲細語的告訴我什么地方不對，應該怎樣改正，一遍又一遍的講給我聽，直到我彈正確了。媽媽說，花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻。
現(xiàn)在的我非常非常喜歡彈琴，謝謝美麗的封老師！
老師的作文12
老師，是春蠶，犧牲自己為了別人；
老師，是小舟，讓我們駛向知識的海洋；
老師，你是我們的方向盤，讓我們知道哪里才是真正的去向。
教過我的老師有好多位，而令我最喜愛的還是教語文的張霞老師。
“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”只有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。您教我收獲到了知識。
同時也感謝親愛的'老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！边@是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。
老師的作文13
每一個老師都是在為別人奉獻，如那的蠟燭，點燃了自己照亮了大家。
有一個星期天，我突然發(fā)高燒了，而且一直不退，媽媽把我送進了醫(yī)院。那些醫(yī)生說我要掛3天的水，可是我星期一要上新課如果不去了話，我肯定跟不上的媽媽一直都在勸我說你現(xiàn)在是高燒，如果你一直的推下去你的并會非常的嚴重的，講過媽媽的再三勸阻下，我星期一到星期三都沒去學校上課。
我的病逐漸變好了，到了教室里老是問我身體怎么樣，有沒有不舒服。我說全好了。老師又說前天上的新課你在家預習了嗎，有沒有不懂的題目。我說預習了，有一些不會。接著老是在我們玩耍的`時候把我?guī)У睫k公室里面 ，拿出了課本把新課的內(nèi)容講了一遍，知道我懂了以后才停止。我覺得在辦公室講的比在班上講的更好。
到了教室里面我發(fā)現(xiàn)我比以前學的更好了。因為在我生病后的四天里，每門課的老師都幫我輔導過把我的學習提高了，考試的時候我也考得更好了。
老師的作文14
在我記憶的深處，有一位老師讓我印象深刻。這位老師便是陪伴我度過小學六年時光的班主任，同時又是我的語文老師。
她高高的個子，苗條的身材，天使般的臉蛋兒，鈴聲般的聲音，甜甜的笑容。
她是盡職的。為了讓我們學懂。她不厭其煩的教了我們一遍又一遍。嗓子啞啦，她也跟沒事一樣。
她是愛我們的`。記得有一次，一位同學因為上體育課不小心跌傷了而哭了起來，哭聲驚動拉她，她立馬跑拉過來，抱起那位同學就往醫(yī)務室跑，邊跑邊安慰那位同學。從她的舉動中，我知道她是愛我們的。因為有她，我們班每次考試年級第一；因為有她，我們學習興趣更大；因為有她，我們課外活動更加精彩；因為有她，班集體更加溫馨……
老師的作文15
管老師是我三年級的數(shù)學老師，她教學有方，穿著樸素，短頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神。我們都很喜歡她。
記得剛步入三年級時，我數(shù)學成績不是太好，作業(yè)經(jīng)常出錯，每次管老師都能極有耐心的講給我聽。我還清楚的記得，有一次，我的作業(yè)錯得特別多。她利用下課的`時間，講給我聽，可我就是轉(zhuǎn)不過彎兒來，總是弄不明白。馬上又要上課了，她讓我進教室上課。放學后，她沒回家而把我留在教室里，逐題逐題，一步一步地分析給我聽，我終于懂了。她又出了兩道類似的題目讓我做，讓我鞏固一下。在管老師盡心幫助下，我的數(shù)學成績不斷提高，我也對數(shù)學越來越喜歡了。有一次數(shù)學競賽，我還拿了二等獎呢。
我是一棵小苗，她用辛勤的汗水為我澆灌；用知識為我施肥；用規(guī)范為我剪枝裁葉。在她的關心呵護下，我一天天快樂的成長著�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，管老師雖然只在三年級教過我，但她對我的教育幫助我卻難以忘懷。
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