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校園生活作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園生活作文1
“生活就像音樂,校園生活就像音樂中美妙的音符。因?yàn)樯倪@種積累,譜寫出了一首優(yōu)美的樂曲!
學(xué)校美景
一進(jìn)學(xué)校,勤政樓前就立著一尊孔子像,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹傲然挺立,仿佛是一直保護(hù)著我們的戰(zhàn)士。九曲橋造型奇特,襯托出薄霧,更像仙境。碧綠的湖水像一面鏡子,反射著你的倒影,像一塊玉石,透明無瑕。冷風(fēng)吹過湖面,露出漣漪,而小鵝卻沒有察覺到寒冷,在湖中央玩耍。
學(xué)習(xí)如何思考
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是學(xué)習(xí)方法。就像釣魚一樣。以前老師給我們的魚是抓來煮的,但是我們畢業(yè)了,誰會給我們魚吃呢?誰來給我們做飯?
所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“釣魚的方法”和“燒魚的方法”所謂“授魚不如授魚”。也許,在這一點(diǎn)上我有更深的感觸。這里我總結(jié)三個特點(diǎn):語文,多讀書;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會把握時間。上帝給了每個人相同的時間,但每個人使用的時間不同。沒有遠(yuǎn)大的理想,就克服不了自己的惰性。只有每天都有把握能力的人才能站在巔峰。
人生最美的事,就像深山里的野蘭,開在百布蛇環(huán)繞的山谷里。
但是,從來沒有一個蘭花采集者因?yàn)榘俜蜷L而有堅(jiān)持和勇氣去尋找蘭花。勇氣和堅(jiān)持不隨波逐流。勇氣和堅(jiān)持需要在最混亂的時候保持冥想。
有了這個,我相信我能學(xué)好。不信你試試。
學(xué)會做人
我這個天性活潑開朗的“假小子”,可能太霸道了,總是和同學(xué)爭論。記得七年級上學(xué)期,經(jīng)常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系很僵,F(xiàn)在回想起來,這些都是我愚蠢的表現(xiàn)。
俗話說“出門靠父母,靠朋友!痹诮酉聛淼.日子里,我努力改變自己,同學(xué)和老師也逐漸改變了對我的看法。在我三年的初中生涯中,我遇到了很多真誠的朋友,我感受到了友誼的溫暖和價值。
以上是我在康橋?qū)W校短短三年的想法、行動和想法。至少我是這么認(rèn)為的。人生可以說很長,但也很短。僅僅幾步就可能決定一個人的一生命運(yùn)。
校園生活作文2
學(xué)校,就就是我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學(xué)們,還有陪伴我們成長的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來!泵慨(dāng)讀寫描述春天桃花的詩句時,就會想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛就是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看,咦,她說話了:“你們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了!蔽铱偩褪菚眯娜セ卮鹚K残α,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯!毕奶靵砹,我們學(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然!鼻锾炀褪俏易钕矚g的一季了,可能就是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又就是那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過,飄來陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團(tuán)結(jié),一朵桂花沒什么香味,但就是一簇簇花兒在一齊卻就是香氣醉人。金黃色的`你陪我們走過多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”這句詩,我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。!梅花呀!為何在植物大多枯萎時,唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但就是你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻就是不平凡的。你就是那么美,紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放,難道不就是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!
校園。∫荒晁募靖鞑煌,你喜歡哪一個季節(jié)呢?
校園生活作文3
寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思,難忘的校園初中。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。 再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?,
那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學(xué)樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導(dǎo)?
是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進(jìn);您是導(dǎo)師,教會我們堅(jiān)強(qiáng)。老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)!
朋友,是人生最寶貴的財富;而同學(xué),是海底里的`珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚;在那競爭的年代,是你們(yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運(yùn)會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會中,我們一起分享幸福,整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉!
時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!
哦,難忘的校園生活!
校園生活作文4
2個月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里,我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶……
校園回憶錄之一:我軍訓(xùn)我快樂三年前的八月中下旬,明媚的陽光在天空中考驗(yàn)著路地上的行人。8月28日,第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué),為班級的第一次榮譽(yù)書寫篇章……無數(shù)的第一次,奏出了軍訓(xùn)的樂章。幾天的軍訓(xùn)是快樂而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活,但也能找到一種無法形容的'感覺。“我軍訓(xùn)我快樂”,雖只有7天,但也有無盡的感嘆……
校園回憶錄之二:一同工作一同成長進(jìn)入初中,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,又轉(zhuǎn)折回班干。相信,誰都沒有我這“福氣”。在校園中,我的工作是辛苦的,但又是最快樂的。在!白晕夜芾砦瘑T會”中,認(rèn)識了很多和我一樣“早出晚歸”的好朋友。從他們身上,我學(xué)到了太多太多…… “一同工作一同成長”,和他們在一起是我一生中最值得懷念的事……
校園回憶錄之三:我成長我快樂我無怨無悔初中生活真正進(jìn)入倒計(jì)時,在最后,我們真正體會到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年,分離就在眼前,還真舍不得。記得初中最后一次主題班會,時間和我們開啟了玩笑。當(dāng)全班最后一位同學(xué)說完祝福時,下課鈴打響了,這又代表這什么呢?明天,我們將共赴“戰(zhàn)潮,我們將最后一次為母校爭光!“我成長我快樂我無怨無悔”…… 校園回憶錄之四:共赴“戰(zhàn)潮共創(chuàng)“輝煌” 6月24日,是一個特殊的日子。今天,全市3萬余名考生將在7份考卷中書寫3年的感悟。中考語文作文“我們的心近了”,不知,你看到它時是怎么想的,你是否也想到了3年的校園生活呢?共赴“戰(zhàn)潮,共創(chuàng)“輝煌”。此刻,我們的心都系在一起。校園尾聲:如今,3年過去了,又一個3年將會來到。不管我們身在何方,我們的心都系在一起。3年同窗,3年好友,書寫3年輝煌。明天,新的太陽將會升起,而我們卻各奔東西!……
校園生活作文5
當(dāng)過往的風(fēng),不經(jīng)意間翻開倉促的年少歲月,許多往事已在空氣中慢慢氧化,銹跡斑斑,唯獨(dú)那一個個燦爛的笑容,還在輕輕地呼吸。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間離開母校已有幾個月了,新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,紛至沓來,但他們卻依舊無法沖淡我對母校的回憶。
回想著那一幕幕,我不由得沉默了。在小學(xué)中,我與同學(xué)們朝夕相處,培養(yǎng)了深刻的友誼。記憶中的那天是個很平常的日子。那天,老師讓我們做了一張挺難的卷子,我勉強(qiáng)做完了全部的題目。當(dāng)卷子交上去后,我便憂心忡忡起來。卷子發(fā)下來后,我看著那觸目驚心的分?jǐn)?shù),不由得心灰意冷,一聲不吭的坐在座位上,看著好友,他這次竟然考了全班第一,我既嫉妒又無奈。這時,他看到了傷心至極的我,走了過來。我看到他,頭趴得更低了。沒想到,他竟然在我旁邊坐了下來,我一臉疑惑的`看著他,他拿出那張卷子,對我說:“來,我?guī)湍!”我聽了,不情愿的讓他教我。“你看,這道題應(yīng)該……,而你卻……,這樣是不對的,懂了沒?”他清楚的為我講解著。我聽了,任然是一頭霧水。我撇撇嘴,嘀咕著:“你那么聰明,來教我干什么?”我扭過頭,認(rèn)為他一定會走,可他卻拍了拍我的肩膀,笑著說:“別不高興啦!我能會,你肯定也能會!”我被他那寬宏大量的精神感動了,認(rèn)真地聽了下去……
同學(xué)們給予我的幫助還不止這些:當(dāng)我生病時,同學(xué)們會主動來看我;當(dāng)我缺課時,同學(xué)們會為我主動補(bǔ)課;當(dāng)我面對難題時,同學(xué)們會幫我一起度過難關(guān)……雖然這些事情很微不足道,但正因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓空蕩的校園變得溫暖。
凋零的花朵,經(jīng)由春風(fēng)的吹拂,得以綻放;枯黃的小草,經(jīng)由雨露的滋潤,得以繁榮;稚嫩的我,經(jīng)由同學(xué)們溫暖的洗禮,得以成長。
校園生活作文6
一聽這名字,就讓人感到無趣,我也有同感,每次看這種文章簡直就叫痛不欲生,看的我這么好脾氣的人都想把它刪了,自己寫一篇。然后,我就做了……
學(xué)校,一個讓學(xué)生看到就感到憂傷的詞語,對于我這個住校生更是如此。每日不但要與損友斗智斗勇,還要與老師校長斗智斗勇。在如此艱難的環(huán)境中,造就了我超強(qiáng)的心理素質(zhì)。不要一臉鄙視的看著我,往下看你就知道了。
至今記得在某個星期一的升旗儀式上,我們親愛的校長大人在做國旗下講話:“作為祖國的花朵,未來的希望。身體是革命的本錢……”所以?“所以從今天開始,大課間女生跑三圈男生跑五圈。”說完,校長就一臉慈祥的看著在下面哀嚎的我們,然后愉快的補(bǔ)了句:“跑不好的班級要在其他班跑完回班后再重跑噢!”然后一臉愉悅離開,仿佛臺下的慘叫聲與他無關(guān)。也就是從那天開始,每個大課間沒有嘻嘻哈哈的打鬧聲,只剩下:“啊啊啊。∨苈c(diǎn)!要上天堂了!”“天堂不收你哎!薄癵o die!”“嗷!腳扭著了!”“沒事,還沒掛面,繼續(xù)跑,掛了再說!惫,損友是無處不在。
這在學(xué)校里十分的常見,像我這種嘴笨的.人在一群損友的調(diào)教下已經(jīng)能跟他們對上幾句,比如我這人喜歡一個人自己亂跑,還不帶任何人。所以那群家伙就不爽了,不爽怎么辦?用嘴損!先是一謎之微笑,然后開口:“小妞,一個人亂跑會被壞人拐走的,雖然我們承認(rèn)拐走你的人眼應(yīng)該是瞎了,但為了保證你的生命安全,所以以后亂跑要帶著我們一起哦!蔽夷厝套∠氪蛉说臎_動:“帶你們?我覺得我生命安全更無保障,而且你肯定是第一個把我賣了的人一定是你們!”某些家伙一臉沉思狀,最后接受了這個理由。雖然成功推脫了她們,但我什么我覺得還是一陣憂傷,果然還是想把我賣了……
學(xué)校,可能真的很讓我害怕,但對于即將畢業(yè)的我卻有了另一種感覺,可能是留戀吧,最后的一百多天,加油!
校園生活作文7
耀眼的陽光從樹頂傾瀉而下,灑下如碎金般耀眼的小點(diǎn)點(diǎn),如音符般溫暖的陽光,流淌著五種顏色的光彩,在我心中制造出一段美好的插曲,久久觸動著我的心,雖然不為人知。
盛夏,溫暖而熱鬧,但此時連空氣似乎都凝固在了考試中。每個人都皺起眉頭,緊張地面對著面前的試卷,只聽到筆尖在紙上摩擦的聲音薩沙·武賈西奇聲音,緊張而有節(jié)奏的敲擊聲。
時間在筆尖下飛快流逝,不知不覺太陽升得更高了。太陽開玩笑地改變了方向,猝不及防地向我射來。就像一個錯誤的音符,擾亂了我順暢的思考。我舔了舔干澀的嘴唇,輕輕擦了擦滴在試卷上的汗水,試圖煩燥地遮擋陽光,但徒勞無功。我看了看身邊的同學(xué),才發(fā)現(xiàn)他們都在忙著寫,寫的像流水一樣。在講臺上幾英尺的地方,老師捕捉到了考場上的每一個細(xì)節(jié)。徒然,留下一片寂靜。我的心臟很吵。突然,一個影子絆到了我的試卷上,停留了一會兒,像一只斷了的風(fēng)箏,橫著離開了。她疑惑地轉(zhuǎn)過頭,看著窗邊的女孩。這時,她正試圖探出身子,抓住窗簾的一角。有時候,窗簾會隨著徐徐的微風(fēng)掙脫,于是她探出身子,一次又一次地試圖抓住它。
太陽沒有打她,只是打了坐在前排的'我。
最后,她抓住窗簾的一角,如釋重負(fù)地坐回到椅子上。她回頭看著我,臉上掛著淺淺的笑容。瞬間回頭,仿佛勾起了我從未悸動過的情感。她的笑容如火,撫慰著我冰凍的心,一點(diǎn)點(diǎn)感動如雨后的雨滴,敲打著窗欞,敲打著我的心。目光隔空相遇,流淌著莫名的情感,同學(xué)們,請認(rèn)真回答問題。講臺上傳來老師的聲音,我們沒有回來。這時,我被溫暖包圍了。那炎熱的七月,讓我覺得涼爽而快樂。
誠然,這只是我人生中的一個插曲。她只是我生命中的一個小小的過客。她沒有名字,也沒有見過面,但她留給了我她的善良和關(guān)懷,留在了我人生的旋律里,變成了我人生的一個角落。
生活不是平淡而混亂的一章,但有時需要一種觸動,一種普通而簡單的觸動,才能解開我們在中凍結(jié)的心。
校園生活作文8
剛剛踏入初中校園,我認(rèn)識了許多新同學(xué),每個人都有自己的個性,然而,她,給我的印象卻最為深刻。
她長著一張精致的瓜子臉,一雙又大又黑的眼睛,高挺的鼻梁,細(xì)嫩的皮膚,活脫脫一美人胚子,然而,長相美麗的她,卻有著不平凡的性格。
她雖瘦,卻有著男孩子的淘氣好動。她雖長相文靜,卻我行我素,大方、活潑、可愛,是這短短一個月我對她的認(rèn)識。
記得那次,在班會課上,老師要評選班干部,讓大家毛遂自薦。然而,很多小學(xué)時候是班長、大隊(duì)委的并沒有去,其中也包括我,大家對環(huán)境的陌生打消了想當(dāng)班長的渴望。然而她,并沒有。她,才剛來短短幾天,似乎早已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境,并和她的前后兩排,打成一片,自然而然,在這個時刻,她挺身而出,向老師遞了自薦信,最后,結(jié)果可想而知,她光榮地成了一名班長。
上自習(xí)課,老師不在的時候,她像一名小老師一樣管著我們,雖然,她也很愛說話,但我看見了,她為著這個班一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著自己,從剛來的嘻笑,變成了上課的積極舉手發(fā)言。我相信她,能成為一名盡職盡責(zé)的好班長。
不僅如此,她有一言一行都在為同學(xué)們做著榜樣,上課時,她積極舉手發(fā)言,老師每提一個問題,她都在思考,而這一點(diǎn),也確實(shí)讓我自愧不如啊!在小學(xué)時,我曾和她一樣擔(dān)任班長,上課積極主動地舉手發(fā)言,但到了初中我卻變得沉默了;輪到她值日的時候,為了讓我們好好讀書,她把嗓子都喊啞了;老師讓她幫忙寫詞語意思時,她那一手漂亮美觀的粉筆字,也著實(shí)讓我大吃一驚,想必,她一定練了很多年書法吧!她,還可以和每個同學(xué)玩的很嗨,不論男生還是女生。
她,有著女俠的'風(fēng)范,老師的嚴(yán)厲、女孩的溫柔、男孩的淘氣集于一身?!這樣一位英雄豪杰,就是本班的班長——鄧覺非,雖然她也有很多不足的地方,但我相信她可以逐漸完善。
想認(rèn)識這位女俠的話,那就請來本班瞧一瞧吧!
校園生活作文9
三年,真的很快。
又是夏天,墻上的倒計(jì)時開始了,數(shù)著我們還在一起的日子。我知道我們最終會分開,離開我們成長的地方。
當(dāng)我第一次進(jìn)入這里時,它就像一個迷宮,一個天堂,有無盡的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下課后,我們會像一群蜜蜂一樣沖出教室,在寬闊的走廊里跑來跑去,像溜冰場一樣戲弄大理石地板,偷看他捉弄一些學(xué)生后的困惑和無助的表情。鈴響之前,我們瘋狂地沖進(jìn)教室,氣喘吁吁,興奮地與同桌分享課堂上的信息。在課堂上,我們會笑啊笑,注意老師的巡邏——,盡管我相信她會發(fā)現(xiàn)的。
那時,我們喜歡在操場上浪費(fèi)我們無窮無盡的精力。女孩們在跑道上手牽手分享她們的小秘密。男孩們幻想他們是一個會摔地板的籃球巨星。這是我們初中生活的一部分;厥幵谛@每個角落的讀書聲和放學(xué)后明亮的教室是老師們應(yīng)該努力教育我們的'目標(biāo)。然而,在那個時候,我們既無知又好奇,有無盡的精力去挖掘所有神奇有趣的東西。我們的日常生活似乎是在校園里肆意玩耍,但我們沒有意識到我們的初中生活有一天會結(jié)束。
直到今年夏天,我們的生活才逐漸改變。當(dāng)夏天來臨的時候,我看到了高年級學(xué)生成年禮的照片,看著他們的背影,但我想象的是我們離開了初中,走出了大門?粗切└硬怀墒斓男δ槪彝蝗灰庾R到我們已經(jīng)長大了。但我們畢竟是我們自己。我們?nèi)匀换ハ酄幎,在課堂上搶老師的話,有時還會發(fā)生沖突,但我們最終還是和解了。因?yàn)槲覀兌贾,在不久的將來,這些將成為美好的回憶。
我們即將走出初中,進(jìn)入高中入學(xué)考試的殿堂。這一刻,清晨的讀書聲回蕩在校園的角落,我們也加入了進(jìn)來。這對我們來說是一個珍貴的時刻。放學(xué)后,我們出現(xiàn)在燈火通明的教室里,在那里我們正在努力奮斗。就這樣,我們來到了這個初夏。一旦年輕的臉變得自信,原本纖細(xì)的肩膀也變得結(jié)實(shí)。
我們畢業(yè)了,現(xiàn)在我們分道揚(yáng)鑣了。我不會忘記那一天,我們手挽著手走出校園,告別了我們曾經(jīng)不分晝夜住在一起的初中校園。
校園生活作文10
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴敲響了,我們的語文老師來到了教室,哇!老師怎么換了衣服?同學(xué)們議論紛紛。有的說老師今天要去朋友家吃飯,有的說老師今天要去見朋友...... 老師不僅換了衣服,好像還整了容,不信你看:老師以前穿著白襯衫,戴著一副圓圓的大眼鏡,穿著一條已經(jīng)褪了色的長褲,一笑就露出了那黃黃的大牙齒,嘴巴一罵起人來就像“機(jī)關(guān)槍”,總是念個不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把銳利的尖刀,我們可怕他了,F(xiàn)在的老師可大有不同,穿著一身光鮮亮麗的西裝,卸下了那副圓圓的大眼鏡,穿上了一條藍(lán)色的褲子,老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了,而是耐心地為我們指出學(xué)習(xí)中的錯誤,鼻梁也變高了,眼神也非常溫柔。 正當(dāng)我們高興時,老師突然說:“今天我們作文就寫老師的新裝!痹瓉砝蠋熓菫榱诉@篇作文呀! 點(diǎn)評:我的語文老師,小作者運(yùn)用了詳細(xì)的外貌描寫,人物形象突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,文章語言自然流暢,富有生活氣息。
語文老師的新裝 ,傅佳穎, 我們的語文老師,她漂亮極了,我們都叫她“玫瑰花老師”。 她的頭發(fā)金燦燦的,滑滑的,長發(fā)飄飄,風(fēng)吹的時候,她的頭發(fā)好像飛了起來她的眉毛彎彎的.,像一座小橋。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好像會說話似的。她的嘴巴櫻桃小口,說話非常溫柔,甜蜜,還輕聲輕語的。她穿著一身雪白的連衣裙,看上去很清新。 可今天老師不知吃錯藥了,居然穿著一身皺巴巴,黑漆漆的衣服。她的頭發(fā)亂糟糟的,變成了“道姑頭!泵济执值,都豎了起來,眼睛兇巴巴地瞪著我們,嘴巴變成了香腸嘴,發(fā)出的聲音粗聲粗氣,變成了大嗓門。 我們被老師嚇了一大跳,難道以后上課老師就一直穿成這樣嗎?后來老師說:“同學(xué)們,今天我們要寫的作文是老師的新裝!蔽覀兲擉@一場,原來老師穿成這樣是因?yàn)橐獙懽魑摹?/p>
校園生活作文11
“叮鈴鈴”上課鈴一響,老師剛走進(jìn)門,就鬼鬼祟祟地拿出了一杯水,然后在黑板上寫了兩個大字——神水。
班里一下子就炸開了鍋,有的賣力起哄,有的眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),思考起來了,還有的沒反應(yīng)過來怎么回事,一見著這兩字,便“丈二和尚——摸不著頭腦”了。滕老師可不給我們時間,又緩緩說道:“這水啊,還可以測智商哩!”話一說完,他就把手指伸了進(jìn)去,點(diǎn)了些“神水”,連忙送入口中。
這食了“神水”的滕老師啊,眼里頓時放了光,說話的聲音也高了好幾倍,那嘴中仍回味著“神水”的味道,嘿,活像那下凡的活神仙!
大家的興致一下就上來了,爭先恐后地舉高了手,要嘗嘗這“神水”,試試它究竟神不神。老師呢,也不說話,也讓人讀不懂他的意思,只是挑上了兩只自告奮勇的`“小白鼠”。
終于要嘗神水了!只見施同學(xué)小心翼翼地上前一步,手發(fā)著抖,拿起了水,輕輕嘗了一口,突然,他的臉色大變,五官都皺成了一團(tuán),眉毛更是硬生生擠成了“川”字,甭提有多痛苦了,只聽見“呸”的一聲,施同學(xué)已三步并做兩步來到垃圾桶處,把口中的水吐了個一干二凈,就差沒把膽汁給嘔出來。大家有些不解了。
疑惑間,另一位汪同學(xué)已經(jīng)“閃亮登場”。他用那手指一蘸,不假思索地送入口中。大家正等他出洋相,他卻擺出了一張意味不明的臉,左望望,右瞧瞧,好像什么也沒發(fā)生。大家更是滿腹狐疑。
兩張不同的“臉”,讓“神水”的身份更撲朔迷離了。
老師一臉壞笑地把水遞給我們,讓我們嘗嘗。我有些懷疑地嘗了口,啊,原來是鹽水!老師見我們上了當(dāng),個個愁眉苦臉的,自已笑得別提有多歡了。他告訴我們,他壓根沒嘗到!原來他是用一只手指蘸,另一只手指嘗呀!
我們上了老師的當(dāng)!
教室內(nèi)一片難以摸透的噓聲,老師作了個手勢,示意我們安靜,然后緩緩說道:“其實(shí),人生就是由酸甜苦辣等味道所組成的呀,人生有百味,而不是只有甜味……”
唔,看來這當(dāng)也上得不錯嘛。
校園生活作文12
要說我的校園生活,那就不得不提到我的老師xx和我的好朋友xx。正是因?yàn)橛辛怂齻z的存在,我在校園里才真正有了生活。
也許你會說,校園生活就是校園里的生活,又分什么真正的生活和假假的生活呢?的確,如果不細(xì)究的話,我在校園的每一天也就組成了我的校園生活。然而,我這人覺得這些還不夠,正如馬爾克斯說的“生活不是我們活過的日子,而是我們記住的日子,我們?yōu)榱酥v述而在記憶中重現(xiàn)的日子”,而我如果不是因?yàn)閤x老師和好朋友xx一起在校園里生活過,那么我也沒有什么為了講述而在記憶中重現(xiàn)的日子了。
我的老師xx是一個師范剛畢業(yè)的年輕女教師,負(fù)責(zé)教中學(xué)語文,愛好文學(xué)。我的好朋友xx是一個典型的文學(xué)少女,和我一起就讀于中學(xué)文科班,愛好當(dāng)然也是文學(xué)。我們仨因?yàn)槎枷矚g文學(xué),經(jīng)常在圖書館里碰見,成為了志同道合的朋友。我們在上課之余,所有時間都用來泡在一起看書聊文學(xué),以至于我的老師xx和我們絲毫沒有了老師和學(xué)生的距離,甚至比我們其他的同學(xué)更像我們的同學(xué)。
因?yàn)樗齻,我從一個內(nèi)向到不說話的女生,變成了一個聊起夢想來也會手舞足蹈的女生;因?yàn)樗齻,我在校園里開始有了真正的活動,而這些活動讓我感受到我的`校園生活充實(shí)又快樂;因?yàn)樗齻儯业母改付疾辉贀?dān)心我是不是性格孤僻,時常和她們一起,讓他們放了心。
你看,我的校園生活,如果沒有她們的存在,那我還有什么講述的必要呢?沒有她們的存在,我的校園生活一定就是兩點(diǎn)一線的上學(xué)放學(xué),生活會像是一潭死水,連石頭都不愿意跳進(jìn)來引起一絲波瀾。
我的校園生活,因?yàn)槲业睦蠋焫x和我的好朋友xx的存在,我在校園里才真正有了生活。
校園生活作文13
由于上個學(xué)期班里的同學(xué)很多都轉(zhuǎn)學(xué)了,我們宿舍的人不多了。第二個學(xué)期劉亞雄和他的宿舍內(nèi)的一個西安的同學(xué)來到了我們的宿舍。
我們相處了好久,那天西安的那個同學(xué)說這里附近有個火鍋店很便宜,讓我們一起去吃個飯,我同意了。但是宿舍內(nèi)的很多同學(xué)沒有去。只有我,劉亞雄和那個西安的同學(xué)去了。
我們到了火鍋店,進(jìn)了里面我基本上沒有動,都是他們?nèi)ツ脰|西。西安的那個同學(xué)拿了很多酒說道:“小七,就今天你逃不了,我要放倒你!
我笑了笑道:“好呀,那我就舍命陪君子了,不過放心好了,我不會比你先倒的!
西安的同學(xué)笑了笑道:“那好,夠意思!”就這樣,我和他喝了很多的酒,將我的肚子都喝得很漲。回到宿舍,在床上躺了一會剩下的事情我就不知道了。
我們吃了這次飯后,宿舍內(nèi)剩余的同學(xué)終于也同意和我們一起再去吃頓飯了。
那天正好是一個同學(xué)的生日,生日那天吃飯免費(fèi),我們和他一塊去了。到了那里,我這次去拿了東西,過生日的那個同學(xué)吃了很少,我和西安的那個同學(xué)也喝了起來,這次我喝的比上次還多,坐在那里,看著過生日的'那個同學(xué)趴在桌子上面。
我笑道:“他怎么倒了,沒見他喝酒呀?”別的同學(xué)笑了笑,我們在火鍋店待了片刻,搖搖晃晃的走了出去。這次喝得多了,走起路來很不舒服。
半路上,劉亞雄和西安同學(xué)內(nèi)急,看了看四周,哪里有什么廁所呀。還好,前面有個網(wǎng)吧,他們走了進(jìn)去,好一會兒才出來。
我們笑了笑慢慢的向宿舍走去,到了宿舍我們個個裝著沒事,因?yàn)槿绻麡枪芸吹轿覀兒染茣蛔屛覀兩蠘悄亍I狭藰,回到宿舍我就躺倒了床上?/p>
迷迷糊糊了好久,我總算醒了?谥懈械绞值碾y受,我搖了搖宿舍內(nèi)的所有水壺,天呀!竟然連一點(diǎn)水都沒有。
我無奈的搖了搖頭,只覺的口中一干吐了出來。好在我吐的并不是那么的多。
第二天還照常上課,好在我休息了一個晚上。要不然被老班知道了,我就慘了。
校園生活作文14
"丁零。,丁零。"鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!
"翁麗莉,92分:霍梓耘,95分。 "數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭,望了望何卓君————我們班上成績一向名列前茅的同學(xué)。喲,她是怎么了;腿輕輕地抖著,兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆,眼睛緊緊盯著老師的`嘴巴,嘴唇顫抖著,而且每當(dāng)老師念到一個95分以上的同學(xué)時,她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿,簡直像一根繃緊的彈簧。忽然,李老師提高聲調(diào),宣布道:"何卓君同學(xué),100分,全班最高分!"只見何卓君猛地一晃,身子頓時萎縮下去,像一個久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚:做一名好學(xué)生也真難。 午后的陽光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地,操場上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽。比賽開始了,形勢十分緊張,可以說是一分追一分,一球咬一球。在最后比分是14:14時,我們的組長以一個飄球打敗了對方,我組以1:0勝出。盡管如此,對手們?nèi)匀幻鎺⑿,因(yàn)閯贁∧吮页J侣铮∽钪匾氖怯颜x。 自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有的"揮汗如雨"。然而,對于我們這些酷愛"自由"的人來說,"自習(xí)課無異于"自由課"。我的同桌在睡覺,后面的人在嘮叨。只有當(dāng)班主任來了,這些激動人心的話語才停止,"自由愛好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨,整棟教學(xué)樓燈火通明。在燈光下,你會找到一個個專心致志的身影,其中,有你,有我,有他。
校園生活作文15
學(xué)校,就然而我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學(xué)們,還有陪伴我們成長的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來!泵慨(dāng)讀寫描述春天桃花的詩句時,就會想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛然而一張孩子的笑臉仔細(xì)看看,咦,她說話了:“你們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了!蔽铱?cè)欢鴷眯娜セ卮鹚。她也笑了,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯!毕奶靵砹耍覀儗W(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然!鼻锾烊欢易钕矚g的一季了,可能然而因?yàn)閷W(xué)校的.桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又然而那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過,飄來陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團(tuán)結(jié),一朵桂花沒什么香味,但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!边@句詩,我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。啊!梅花呀!為何在植物大多枯萎時,唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但然而你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻然而不平凡的。你然而那么美,紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放,難道不然而冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!
校園!一年四季各不同,你喜歡哪一個季節(jié)呢?
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