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夢(mèng)境的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)境的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)境的作文1
大海在呼嘯著，純藍(lán)的浪花拍打著金黃的沙攤，但美中不足的是，海中卻漂浮著大大小小的垃圾，就像藍(lán)毯子上出現(xiàn)了白紙片，讓人看著很不舒服，我朋友的阿姨也常來(lái)海邊，有很多垃圾丟在沙攤上，也常把垃圾袋帶來(lái)，她說(shuō)：“這樣下次來(lái)就可以看見(jiàn)更美麗的大海。”
說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)，阿姨總將照片拿給我們看，一次比一次干凈，清澈，我好像看到了大海的笑容。
綠色的布──森林
森林里，小鳥(niǎo)在天空中飛翔，在巢里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，我散步在森林中，突然機(jī)械的聲音傳了過(guò)來(lái)，有一些工人正在砍伐樹(shù)木，看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)倒在地上，我直想上前阻止，可是，在這里我只是一個(gè)幻影，怎能阻止？
畫(huà)面又轉(zhuǎn)到了一座山下，一位老師帶領(lǐng)小學(xué)生們?cè)谀抢镏矘?shù)，一顆顆代表希望的種子種下，帶著人們的希望和企盼，茁壯成長(zhǎng)，變成了一片綠油油的樹(shù)林，迎著陽(yáng)光開(kāi)花，結(jié)果，撒種……
紅色的布──太陽(yáng)
紅色的太陽(yáng)撒下暖暖的陽(yáng)光，給人一種家的感覺(jué)。它是一天的開(kāi)始，也是一天的結(jié)尾，為了迎接更美好的天。由于人們的破壞，暖暖的陽(yáng)光變得炙熱，烤著人們的皮膚，更多的則是心靈的烘烤。看著太陽(yáng)邊上的白云，等待著更好的明天，暖暖的`陽(yáng)光在遠(yuǎn)處向你招手。
棕色桌子又變回了草地，我看到了不同的環(huán)保、低碳。如果我們?cè)俚吞家稽c(diǎn)，每天，早晨的陽(yáng)光灑滿大地，帶著陽(yáng)光的味道，可以聞到青草和花朵的香味，藍(lán)色大海，綠色森林，紅色太陽(yáng)組成一架美麗的彩虹橋，引著我們向更美好的明天走去──再低碳一點(diǎn)。
夢(mèng)境的作文2
早上起來(lái)后，我起來(lái)后，即刻刷牙洗臉，由于昨晚沒(méi)吃飯，肚子太餓了，我狼吞虎咽地把早餐吃完。吃完后，小樂(lè)熊背上書(shū)包去上學(xué)，我也被熊媽媽一起送去學(xué)校。到了校門(mén)前，看見(jiàn)校牌上寫(xiě)著“小熊學(xué)�！�，我跟著小樂(lè)熊走進(jìn)2年（1）班，找了個(gè)空位做了下去，許多小熊好奇的圍著我，紛紛問(wèn)到：“你是哪個(gè)部落的？怎么長(zhǎng)得跟我們不一樣？”我回答到：“我不是哪個(gè)村落的，我是人，是高級(jí)動(dòng)物，所以我長(zhǎng)的跟你們不一樣�！彼麄儺惪谕暤貑�(wèn)道：“人是什么東西？高級(jí)動(dòng)物可以用來(lái)干什么的？”我被他們問(wèn)得鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覐臎](méi)學(xué)過(guò)這個(gè)。小樂(lè)熊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也不知道他是什么什么的人，反正他不好傷害我們，所以他是我們的'一員�！毙芡瑢W(xué)們說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)：小花熊、強(qiáng)強(qiáng)熊、小智熊……
清脆的上課鈴聲透入我們的耳朵，大家都把要學(xué)的書(shū)拿出來(lái)，而我卻倆手空空。一位莊嚴(yán)的女熊教師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“我們班來(lái)了位新同學(xué)，但他不是我們熊類(lèi)的，讓我們給他起個(gè)名吧！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“小貝熊、小比熊、小蕭熊……”老師想了一會(huì)兒，說(shuō)：“那就叫“小比熊”吧！”我也沒(méi)啥意見(jiàn)，畢竟也沒(méi)什么。老師給我發(fā)書(shū)，今天上小熊的熊體內(nèi)有什么：有心臟啊、肺部啊、胃啊……總之跟人一樣，我覺(jué)得很奇怪，畢竟沒(méi)學(xué)過(guò)熊的體內(nèi)有什么。一節(jié)課很長(zhǎng)，從早學(xué)到晚，熊們都不餓，我也覺(jué)得不餓，我覺(jué)得很奇怪，但是放學(xué)了，我就沒(méi)去理這些……
我和小樂(lè)熊回到家就呼呼大睡起來(lái)，直至太陽(yáng)光射到房間里。
夢(mèng)境的作文3
清晨的冰冷刺骨將我從溫暖的夢(mèng)中驅(qū)逐出場(chǎng)。我摸著黑輕手輕腳地下了床，踩著地上柔軟的毛毯，一路踱步到窗前，一把拉開(kāi)了礙事的窗簾�！暗未鸫稹蹦鞘羌�(xì)小的雨點(diǎn)打在窗上的聲音，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，像在彈奏一首絕美的樂(lè)曲。我凝望著窗上的水漬，緩緩?fù)崎_(kāi)了窗子。
窗外，黑壓壓的烏云布滿無(wú)際的天空，密集的雨點(diǎn)隨風(fēng)飄蕩到各處，呼嘯的寒風(fēng)帶著雨點(diǎn)飛快地掠過(guò)窗邊的傲然挺立的大松樹(shù)“颯”，松樹(shù)上的葉子被猛烈的寒風(fēng)吹落了一地。
收回思緒，我轉(zhuǎn)而泡起了一杯濃香的茉莉花茶，將滾熱的花茶端到窗前的書(shū)桌，可忽地，虛掩的窗戶砰地一聲被冷咧的寒風(fēng)吹開(kāi)了，在書(shū)桌上剛攤開(kāi)的那本《魯濱遜漂流記》又被猛然吹合了，花茶上方徐徐升騰的熱氣一下子吹散了。寒風(fēng)仿佛一個(gè)惡趣味的魔鬼，它身上的濕冷，由內(nèi)到外地凝結(jié)了我的思想，凍穿了我的骨髓，又緊緊地扼住了我的頸脖，我拼命掙扎，可意識(shí)還是漸漸模糊了……
“呃呼呼！”我猛地從溫暖的被窩中騰起，隨后大口大口地喘息著，冷汗浸濕了我的全身，此時(shí)是夢(mèng)又或是現(xiàn)實(shí)的？于我而言好像并不重要，在冰冷徹骨的瞬間，我只想著活命。
我抬起頭環(huán)顧四周，周?chē)谄崞岬�，是死一般�?寂靜，窗戶仍舊是被寒風(fēng)刮開(kāi)了，書(shū)桌上也還是放著一本合上的書(shū)籍和一杯被人打翻的花茶，冰冷的花茶順著書(shū)桌滴下地板，淌濕了毛毯，在一片寂靜的黑暗中發(fā)出滴答的水聲。
“這是現(xiàn)實(shí)亦或夢(mèng)境？”一個(gè)可怕的念頭爬上心頭，我忍不住念出聲來(lái)，回應(yīng)我的卻仍是沉默的死寂和迎面吹來(lái)的冷風(fēng)……
夢(mèng)境的作文4
這是一節(jié)英語(yǔ)課，老師拿了一本很厚很厚的教科書(shū)。她抱著那本書(shū)，臉帶微笑的走了進(jìn)來(lái)，然后小心翼翼的將書(shū)放在講臺(tái)上。一些好奇的同學(xué)蜂擁而來(lái)，爭(zhēng)先恐后的圍上了英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師揮了揮手，示意要我們離開(kāi)。我們馬上回到了座位。
英語(yǔ)老師從一個(gè)柜子里拿出了許多本英語(yǔ)書(shū)，發(fā)給我們，正當(dāng)我們翻開(kāi)了第一頁(yè)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。我和其他同學(xué)到了另一個(gè)夢(mèng)境世界，那兒到處都閃著亮光，世界一片光明，我們來(lái)到了一個(gè)英語(yǔ)的.世界——字母A一蹦一跳的和字母B比著身高，字母E驕傲的說(shuō)：“我可是老大��！”我被眼前的一切都驚呆了，我喃喃自語(yǔ)道：“不用大家都看那一片死板的書(shū)了，這里還可以吧字母一個(gè)一個(gè)的認(rèn)識(shí)，和他們交了好朋友！”英語(yǔ)老師就像千里耳似得，一下子就就聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話。可奇怪的是，她雖然沒(méi)像平時(shí)那樣狠狠的瞪我一眼，而是點(diǎn)點(diǎn)頭，不錯(cuò)不錯(cuò)！會(huì)提升大家對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)。”過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們?nèi)w同學(xué)集合老師一下子就從茫茫人海中 拉出了字母A、B、C、D,讓他們做自我介紹。
到最后一個(gè)字母D挺著個(gè)大肚子，驕傲神氣的對(duì)大家說(shuō)：“我還字母D別看我比他們都矮，我可是有特長(zhǎng)的哦！看我的，話音剛落，字母D用大肚子頂著地面，竟然轉(zhuǎn)起了圈，表演完畢，字母D驕傲的退了場(chǎng)，下面有的人被逗樂(lè)了，有的人驚呆了……叮叮叮，下課了。這節(jié)課怎么這么短。這時(shí)我們才注意到，書(shū)本被一陣清風(fēng)合上了，所有的同學(xué)也被吹醒了，老師又用手摸了摸書(shū)，好像里面真的散發(fā)著無(wú)限神奇得力量，笑瞇瞇的，好像挺為這節(jié)課得意。我忽然想起，下節(jié)課不是語(yǔ)文課嗎？會(huì)不會(huì)還有這么神奇的書(shū)本呢？
夢(mèng)境的作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名出色的環(huán)保專(zhuān)家，讓人們感受藍(lán)天、陽(yáng)光、青山和綠水，一切都十分美好。想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)境…… 假期的一天，我來(lái)到了美麗的西藏，原以為這里遠(yuǎn)離喧囂，如世外桃源般美麗，但眼前的景象卻讓我嚇了一大跳，綠色的草原竟然變的如此荒涼，那布達(dá)拉宮頂上的太陽(yáng)似乎在流淚。我向藏族姑娘一打聽(tīng)才知道，近年來(lái)，西藏自治區(qū)接待的旅客人數(shù)日益增加，西藏的經(jīng)濟(jì)的確有所發(fā)展，但是這美麗的草原卻已經(jīng)支離破碎。我的心涼了一大截，原先的興奮此時(shí)溜的無(wú)影無(wú)蹤。人類(lèi)為什么要這樣做，那草原和雪蓮花沒(méi)有錯(cuò)啊！
此時(shí)，一個(gè)想法在我的腦海里快速閃現(xiàn)。對(duì)！通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)向人們宣傳保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。我立即擬定了一份倡議書(shū)，貼在世界各大網(wǎng)站的'bbs上，又在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了多篇文章，因?yàn)殡娔X網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今社會(huì)最快的信息通道嘛！晚上，我打開(kāi)筆記本電腦，看看電子信箱中的郵件。哇噻！12345封。我打開(kāi)所有的郵件仔細(xì)的閱讀，原來(lái)全都是響應(yīng)我發(fā)起的這此活動(dòng)的。我欣喜若狂，一一回了信，并且提議大家成立一個(gè)以環(huán)境保護(hù)為主的組織，共同拯救西藏，沒(méi)想到響應(yīng)人都贊成。于是，我們成立了一個(gè)綠色環(huán)保協(xié)會(huì)，對(duì)西藏自治區(qū)的大草原進(jìn)行了徹底性的“搶救”，通過(guò)大家的不懈努力，終于使這片美麗的土地重放光彩。
哈哈！陽(yáng)光很燦爛，云兒輕輕飄，風(fēng)兒對(duì)我笑，日子真美好！那布達(dá)拉宮頂上的紅色太陽(yáng)、白牦牛背上的藏族姑娘又綻放出燦爛的笑容。我的心就像一個(gè)巨大的熱氣球，裝滿了五顏六色的希冀在藍(lán)色的天空中飛升。有夢(mèng)想才有希望，我會(huì)舞動(dòng)那心靈的旗幟，用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)這童話般的夢(mèng)想。
夢(mèng)境的作文6
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，在這短短的四年時(shí)間里，我又有了新發(fā)明———空調(diào)衣。
在這寒冷的冬天，人們個(gè)個(gè)都穿著臃腫的大棉襖，結(jié)實(shí)的厚毛褲。唯獨(dú)只有一個(gè)人，竟穿著一件薄薄的白襯衣！白色的布料隨風(fēng)而鼓了起來(lái)。顯然，他只穿了一件這樣的襯衣。要問(wèn)這是誰(shuí)，那當(dāng)然是我的助手！
這可是我刻苦鉆研四年的成果呀！這種空調(diào)衣穿上在北極也不冷，在烤箱里也不覺(jué)的熱。此時(shí)此刻，我和助手正在被一群記者包圍著，正在回答他們向我提出的各種問(wèn)題。一位記者問(wèn)：“您這種空調(diào)衣是用什么先進(jìn)的技術(shù)造成的.呢？”我回答道：“這種衣服別看起來(lái)薄，其實(shí)它相當(dāng)結(jié)實(shí)�！蔽艺f(shuō)著用手扯了扯衣服：“這種布料用刀是剪不斷的，如果想把它裁開(kāi)，得用先進(jìn)的儀器裁剪它才行。里面有一層微型空調(diào)組成的“空調(diào)網(wǎng)絡(luò)”。為什么叫它“空調(diào)網(wǎng)絡(luò)”呢？因?yàn)檫@層“空調(diào)網(wǎng)”由一臺(tái)微型電腦指揮。這臺(tái)微型電腦的直徑為5毫米，安裝在一個(gè)防震網(wǎng)里，電腦里有一個(gè)芯片，能夠保持電腦的工作正常。安裝在防震網(wǎng)里是因?yàn)樗浅１。菀灼屏�。即使是輕微震動(dòng)，它也有可能損傷。防震網(wǎng)裝在衣服的夾層里，電腦用信號(hào)來(lái)指揮空調(diào)工作。袖口那里還有一個(gè)微型的電子儀器，這個(gè)直徑為3毫米的電子儀器能將空氣中的濕度、溫度的結(jié)果用信號(hào)傳入電腦，讓電腦做出相應(yīng)的判斷�！蔽蚁蛉藗�?cè)敿?xì)介紹了空調(diào)衣的構(gòu)造。人們贊嘆不已。
“零零零，零零零……”“哦，對(duì)不起，我去接個(gè)電話�！闭f(shuō)完，我急匆匆地向辦公室跑去。跑著跑著。突然摔了一跤，抬起頭一看，這是哪呀？家！我又睜大了眼睛向四周望了望，媽媽笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，“醒啦？吃早飯去吧！”哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我希望我長(zhǎng)大后，能實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)境的作文7
一天，我來(lái)到了一個(gè)有許多泡泡的地方。我感到新奇極了，于是開(kāi)始東竄西竄。我突然聽(tīng)到一陣痛苦的叫聲，我走進(jìn)那個(gè)泡泡。原來(lái)是我們以前的溫老師呀！可她怎么會(huì)那么痛苦呢？哦，原來(lái)是她坐過(guò)山車(chē)下來(lái)的時(shí)候摔了一跤，正在痛苦的呻吟呢。我覺(jué)得這個(gè)泡泡太沒(méi)趣了，于是走出了泡泡。
這時(shí)又有一個(gè)泡泡發(fā)出了愉快的笑聲，我忍不住好奇，于是我又鉆進(jìn)了這個(gè)泡泡。在這個(gè)泡泡里是一個(gè)大宮殿而且很豪華，宮殿里有幾個(gè)小朋友在玩游戲，領(lǐng)頭的名叫羅莎，這個(gè)宮殿是他們家的`，羅莎和我還是好朋友呢。我不禁的走到他們的旁邊，問(wèn)：“我可以和你們一起玩嗎？”羅莎說(shuō)：“呀原來(lái)是鄧詠琳呀！當(dāng)然可以啊�！庇谑俏液退齻兣d高采烈的玩了起來(lái)，玩了一會(huì)兒，我漸漸感到了無(wú)聊，于是我又鉆進(jìn)了這個(gè)泡泡。
我又聽(tīng)到了一個(gè)泡泡在哭泣，我又走進(jìn)了這個(gè)泡泡。泡泡里有兩個(gè)人，一個(gè)是我的妹妹——?jiǎng)④皭�，一個(gè)是我姑媽的孩子——林臣嬌。我走上前去問(wèn)清楚了原因，原來(lái)是林臣嬌又欺負(fù)劉馨悅了，馨悅正在大哭呢。我覺(jué)得這個(gè)泡泡也很沒(méi)趣，也走出了這個(gè)泡泡。
正在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣鬧鈴聲，我睜開(kāi)了眼睛，我看見(jiàn)了我的手機(jī)的鬧鈴響了，我垂頭喪氣地把鬧鈴關(guān)了。因?yàn)槲揖鸵ド蠈W(xué)了，代表著新的一天的開(kāi)始，所以我特別怕鬧鈴響。
夢(mèng)境的作文8
我終于盼來(lái)了誘人的一天“星期八”。
哎！可以美美地睡個(gè)懶覺(jué)嘍！醒后隨爸爸媽媽到西湖邊散步，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我歡樂(lè)得像一個(gè)撒開(kāi)了韁繩的小馬駒，蹦蹦跳跳。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)里，正好碰到了幾位同學(xué)，我們一起坐海盜船，海盜船輕輕地?cái)[動(dòng)起來(lái)，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，全身充滿了一種飄逸感，幾個(gè)來(lái)回后，海盜船越蕩越高，后來(lái)一會(huì)兒面朝藍(lán)天，一會(huì)兒俯視大地，嚇得我們叫起來(lái)，尖叫聲此起彼伏，引來(lái)了不少游客圍觀。
坐完海盜船我們?nèi)圆贿^(guò)癮，于是又去爬蜘蛛塔，來(lái)到塔底，我“噌噌”幾下就爬到了塔頂，“欲窮千里目，更上一層樓……”我輕輕地朗讀著，趴在塔頂?shù)木W(wǎng)格上，靜靜地欣賞周?chē)拿谰�，休息了好一�?huì)兒，可還不見(jiàn)他們，往下一瞧，原來(lái)他們還在下面“掙扎”，他們有的將兩層牛皮筋踩成了一層，還在拼命向上用力，周?chē)?同學(xué)剛好手抓到了他踩的那根牛皮筋，只好無(wú)奈地往下掉……我看他們爬得可憐，就“嗞溜”一下，從網(wǎng)格中滑到全們身旁，細(xì)細(xì)地跟他們講解要領(lǐng)。隨后，爸媽帶我去吃大餐，我們一家吃得飽飽的，盤(pán)子光光的。
回到家我玩電腦，看電視，邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃著零食……正看得來(lái)勁，突然被什么東西拉了一下，眼前一黑，睜開(kāi)眼睛我還躺在床上！哎！這只是個(gè)夢(mèng)，星期八真是太令人向往了！
其實(shí)“星期八”離我們并不遠(yuǎn)，做事快一點(diǎn)，剩下的時(shí)間不都是“星期八”呀！所以我們都要把拖拉的壞毛病消滅掉。
夢(mèng)境的作文9
在我家樓下有一座小花園，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：綠色夢(mèng)境。這里有在微風(fēng)中跳舞的柳樹(shù)，有在草叢中盛開(kāi)的野花，還有在天空中盤(pán)旋的小鳥(niǎo)現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
進(jìn)入綠色夢(mèng)境的大門(mén)向右轉(zhuǎn)，就會(huì)看到一棵又高又大的桃樹(shù)，這是綠色夢(mèng)境里最漂亮的樹(shù)了！春天桃花滿樹(shù)開(kāi)，遠(yuǎn)處看就像一大朵粉色的棉花糖，桃花落在嫩綠的草地上，草地瞬間變成了一塊漂亮的大花布；夏天樹(shù)上結(jié)滿了又大又甜的桃子，大家都搶著摘，連小鳥(niǎo)也不謙讓呢！秋天滿樹(shù)落葉飄，就像一場(chǎng)精彩的天女散花；冬天厚厚的積雪壓在枝頭上，這棵樹(shù)變得像是一棵白云王國(guó)里的棉花樹(shù)。
再接著往里走，一個(gè)綠色長(zhǎng)廊就會(huì)出現(xiàn)在眼前，綠色的藤蔓纏繞在長(zhǎng)廊的頂上，開(kāi)著迷你版的小紫花，真是漂亮極了！
長(zhǎng)廊的左邊有一棵小樹(shù)，我把它稱(chēng)為許愿樹(shù)，我從4歲就開(kāi)始許愿了，每次我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)跑過(guò)去告訴它，它就好像會(huì)說(shuō)話似地逗我開(kāi)心，安慰我！我每次去許愿，也都會(huì)有一種夢(mèng)想成真的`感覺(jué)呢！
綠色夢(mèng)境不僅美麗，而且歡騰。白天有人在這兒跑步、舞劍、練太極晚上這兒更加熱鬧了，幾乎整個(gè)小區(qū)的男女老少都來(lái)了，大家有的散步，有的聊天，有的跳舞，還有的小朋友在做游戲、互相嬉戲別提有多開(kāi)心了！
這就是春天暖洋洋，夏天知了叫，秋天落葉飄，冬天雪花到的綠色夢(mèng)境，它不僅給大家提供了一個(gè)運(yùn)動(dòng)散步的好地方，更給大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。我真喜歡它，這個(gè)充滿歡樂(lè)的綠色夢(mèng)境！
夢(mèng)境的作文10
我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)很奇怪，是一個(gè)揭發(fā)人性丑陋的夢(mèng)。
這天晚上，我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，模模糊糊的看見(jiàn)了一座峽谷我們有很多人莫名其妙的在這里。這里面有我、陸宇澄和華士譽(yù)，其他大約還有二三十個(gè)人左右。一個(gè)人說(shuō)：“我們?cè)趺丛谶@里？我要回去！”于是有很多人就跟著他起哄，有一個(gè)丑陋的人說(shuō)：“我們什么東西都沒(méi)有，也沒(méi)有吃的，不如我們來(lái)比武吧，每一次輸?shù)娜硕家怀缘簦@是一個(gè)公平的.決定。”
“這怎么可以，我抗議！”有一個(gè)人表示抗議，那個(gè)丑陋的人又說(shuō)“他就是我們第一個(gè)要吃的人，以后我看誰(shuí)敢再說(shuō)”于是那個(gè)人就被吃掉了·。我們?nèi)齻�(gè)都非常害怕，不知所措，第一個(gè)念頭就是，跑！跑得越遠(yuǎn)越好！我們?nèi)齻�(gè)撒腿就跑，不妙最后還是被捉住了，那個(gè)人又讓我們?nèi)齻�(gè)和三個(gè)壯大的硬漢打，我們被打的鼻青臉腫，丑陋的人說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)小毛孩就知道跑，我告訴你你錯(cuò)了，你們不聽(tīng)該跑的，弱者就應(yīng)該被欺負(fù)，弱肉強(qiáng)食懂嗎？”那個(gè)人臉部正在扭曲的笑，眼睛射出讓人戰(zhàn)粟的寒光，使人毛骨悚然，我還是鼓起勇氣說(shuō)：“錯(cuò)的不是我而是這個(gè)夢(mèng)境”，我從夢(mèng)境中猛然驚醒。
我覺(jué)得人人都是平等的，在什么弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該把好的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，而不是一昧的淘汰，放棄。
夢(mèng)境的作文11
是細(xì)小無(wú)法言說(shuō)的心情，是又寂寞又憂傷的情緒，始終沒(méi)有說(shuō)出口。直至，夢(mèng)境與我為鄰，感覺(jué)如此真切，仿佛觸手可及，心情還是停留在那一剎�？此剖⒋舐L(zhǎng)的夢(mèng)境，其實(shí)最長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。
但還是小小地奢望，借助它，與你相遇，得到最完美的結(jié)局。
仍記得：
日歷上又劃了一個(gè)叉。
反正和你又不熟，除了“偶爾”上下樓擦肩而過(guò)時(shí)“不經(jīng)意”的一瞥以外，連認(rèn)識(shí)都談不上。
主動(dòng)和你說(shuō)話有些荒唐，何況你臨近高考了我就連看你一眼都很難了。
到了你真正畢業(yè)的那天，心里反倒沒(méi)有前幾天的波瀾壯闊。你雙手抱著一大摞書(shū)，背著黑色的書(shū)包，和別人說(shuō)笑著離開(kāi)校園，清瘦的背影一點(diǎn)點(diǎn)淡出我的視線，心也隨之而空了
回家以后，我哭得稀里嘩啦，因?yàn)槲抑缽拇艘院�，我再也不�?huì)見(jiàn)到你了。
人們常說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)�！�
那么，為什么我那么用力地想念你之后，你依舊是沒(méi)有出現(xiàn)在我的夢(mèng)中？哪怕一次也好。
整整一年的`時(shí)間可以用來(lái)做什么呢？可以學(xué)完兩本很厚的教科書(shū)，可以做完3650道數(shù)學(xué)題還多而我，就用了這么整整一年乃至更多時(shí)間來(lái)喜歡你。雖然很想告訴你藏在我心里的秘密，但我沒(méi)有勇氣，怕?tīng)柡笳娴呐c你沒(méi)有機(jī)會(huì)。
在07年8月那天，許下“兩年后在BJ相見(jiàn)”的愿望后，我如愿以償?shù)貕?mèng)到了你。
據(jù)說(shuō)夢(mèng)都是黑白的，可是為什么夢(mèng)到你感覺(jué)有金色的光在流淌。
據(jù)說(shuō)最長(zhǎng)的夢(mèng)不過(guò)8分鐘，可此后你卻常駐在我心底。我夢(mèng)到陽(yáng)光把車(chē)站刷上了一層暖色，人群紛紛從我們身邊走過(guò)。我說(shuō)：“我們來(lái)拍照吧用我的眼睛。”隨后我便哭了。
不許哭，我安慰自己，我們還會(huì)再見(jiàn)的。
不會(huì)再見(jiàn)了，我們都有自己的路。
是夢(mèng)，又不是夢(mèng)。
夢(mèng)境的作文12
夜，死一般地靜，星星眨著眼睛，月亮爬上枝頭，不知不覺(jué)，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“喂，我們這里需要雨�！睙o(wú)線電發(fā)報(bào)機(jī)喊道。機(jī)器人按動(dòng)電鈕，熒光屏上顯示出：樹(shù)、莊稼都奔拉著腦袋，小狗伸出了紅紅的舌頭直喘氣，池塘里的水沒(méi)有了……機(jī)器人看著眼前的一切，心里非常焦急。馬上打開(kāi)“原子能計(jì)算機(jī)”、“中心探測(cè)器”以萬(wàn)分之一秒的速度，準(zhǔn)確地計(jì)算那里的降雨量，緊接著，打開(kāi)“萬(wàn)能吸熱機(jī)”，把熱氣注入“核能發(fā)射機(jī)”內(nèi)，用快速運(yùn)載火箭把發(fā)射機(jī)送上高空�！拔�、味、味”一股股氣在空中飄動(dòng)。霎時(shí)間，又一運(yùn)載火箭放出一股強(qiáng)大的冷氣流，冷氣與熱氣相遇，形成猛烈的`風(fēng)，席卷著整個(gè)大地�？罩欣茁暵÷�，閃電似火龍，烏云翻滾。頓時(shí)，冷氣、熱氣圍著塵粒變成了一滴滴水珠。機(jī)器人放出“降雨控制器”，把一滴滴小水珠撒向地面。接著，“嘩嘩嘩”飄潑似的大雨從天而降，禾苗、樹(shù)葉、池塘都張大嘴，盡情地喝著水，還打著飽嗝兒。發(fā)報(bào)機(jī)喊道：“夠了！”機(jī)器人收回一切機(jī)器。打開(kāi)熒光屏，出現(xiàn)了一派生機(jī)勃勃的景象。禾苗伸伸腰，樹(shù)葉抹了抹嘴，人們哈哈地笑著。機(jī)器人看著這一切，也欣慰地笑了，我也“哈哈”地笑起來(lái)了。
這一笑，把我從夢(mèng)中笑醒，才知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我想這夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)境的作文13
我躺在床上，慢慢想著：如果人們不亂砍濫伐，小鳥(niǎo)就不會(huì)沒(méi)有家園，如果人們不亂排污水，小魚(yú)就不會(huì)死去;如果人們不污染空氣，植物就不會(huì)遭到污染……想著想著，迷迷糊糊的來(lái)到另一個(gè)世界。
“哇!”這里簡(jiǎn)直就是世外桃源，陽(yáng)光燦爛明媚，藍(lán)天晴空萬(wàn)里，白云白的耀眼。一片茂密的森林出現(xiàn)在我的眼前，我走進(jìn)去， 小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，每個(gè)樹(shù)上都有一個(gè)鳥(niǎo)窩，太陽(yáng)從縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影，地上一片綠草夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的'小花，這小花綠草沒(méi)有受過(guò)酸雨的污染，顯得格外漂亮。穿過(guò)森林，一條小河映入我的眼簾 只見(jiàn)這條小河清澈見(jiàn)底，一眼就可以看到河底那五彩斑斕的鵝卵石，還有幾條小金魚(yú)來(lái)回穿梭，小河在太陽(yáng)的照射下，顯得明亮耀眼。草地上又有花又有草，開(kāi)的那么嬌嫩，我都不忍心踩，我又看見(jiàn)了一片綠油油的菜地，我奔過(guò)去，用手撫摸這那深綠的小苗。我來(lái)到一片空地，躺下來(lái)，睡著了。等我醒來(lái)，已經(jīng)下起了一陣淅淅瀝瀝的小雨，我嚇得趕緊跑，我怕酸雨澆到我，我跑得氣喘吁吁，一滴雨珠落進(jìn)我嘴里，啊!甜的。我停住了。我被這仙境迷住了。
“哲君，快起來(lái)，上學(xué)了!”我被一陣熟悉的聲音叫醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我一邊吃飯一邊想：如果我們低碳生活，保護(hù)環(huán)境，我相信，我夢(mèng)到的不僅是夢(mèng)，他總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。讓我們一起努力吧!
夢(mèng)境的作文14
該說(shuō)些什么，又該做些什么呢。
此時(shí)此刻的我，像極了分岔路口的人，迷茫失所。
當(dāng)一切喧囂以種種不情愿的方式了入塵埃，我也便躲回塵埃之中，仿若這個(gè)世界我并不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，誰(shuí)也并不認(rèn)識(shí)我，只不過(guò)是匆匆的過(guò)客，只可在記憶的山谷里激起低沉的回聲。
昨日的夢(mèng)境一片混雜，背景是日將落時(shí)的深黃色，哀傷而婉轉(zhuǎn)的。我也便不識(shí)得那個(gè)故事里的我，似乎是個(gè)精靈之類(lèi)的，而與天上的星斗有關(guān)聯(lián)。于是，又是在我夢(mèng)里多次出現(xiàn)的山，那個(gè)高高的，塵土飛揚(yáng)的山，留著一條窄窄的路。我總是在這山上走，踢著地上的碎石子，故事不一樣，身份不一樣——過(guò)去的夢(mèng)，未來(lái)的夢(mèng)，盡皆如此。
而這次，那里是兩排低矮的小平房，鍍著很溫暖的夕陽(yáng)。又似乎反復(fù)有一種鳥(niǎo)在此徘徊，是閃爍的藍(lán)色的光芒，精巧的身子，總是睜著很明亮的`眸子。它們?cè)趯挸ǖ脑鹤永镲w，踩著地上的小石子，偶爾還會(huì)沖我頻頻笑。我先是驚慌地坐在魔毯上飛行，沿著舊日夢(mèng)里那崎嶇的山路躲閃著，而最終停留于這小房子里。有著幾個(gè)我已記不起來(lái)的伙伴，靜靜地陪伴著我。
夢(mèng)很亂，很驚慌，有著那么多的顛沛流離，有關(guān)邪惡與仇恨，然而卻始終有著那一抹溫馨的夕陽(yáng)，時(shí)時(shí)地照耀，很簡(jiǎn)單卻也真的很溫暖。在我驚得險(xiǎn)些流淚之時(shí)，照亮的是整顆心。這是我如今的生活吧，帶著青春的躁動(dòng)，含著學(xué)習(xí)的艱辛與無(wú)可奈何，而又有著親情、友情的暖意流淌，使我仍舊愿意歌唱，愿意講述著我那些滑稽的笑話，講給愛(ài)聽(tīng)的友人、親人。小小的塵埃在空中飛舞，偶爾落于我的面頰上，無(wú)數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗。
夢(mèng)境的作文15
喜歡小說(shuō)里面作者精心塑造的人物，仿佛有血有肉一般，栩栩如生。
然而，在沉迷的時(shí)候，無(wú)法自拔的時(shí)候，就會(huì)想象到那些人物好像皮影戲里面的那些小人們，如果操控他們的人一不小心失了手，便沒(méi)有那么精美的戲了。
像郭敬明所說(shuō)，他一直在編造別人的命運(yùn)，編著他們的故事，留著自己的眼淚，那些鮮活的人，總是出現(xiàn)在他的腦海里，他們看著他微笑，憂傷，最后他舉手把他們殺死。
郭敬明總是喜歡把小說(shuō)里面的人物寫(xiě)死。然而人們不知道，他筆下的文字憂傷而脆弱，本人卻堅(jiān)強(qiáng)而不折。我佩服他的精神，毅力，與天賦。
他傷感的文字總會(huì)讓我聯(lián)想到某個(gè)可憐的'孩子，那樣的憂傷。聽(tīng)著時(shí)光斷裂的聲音，把所有單純憂傷的歲月留在十八歲里。那些繁忙充實(shí)的日子，痛苦也好，幸福也罷，都是短暫的，好像就那么一瞬就過(guò)去了，過(guò)去了就再也不會(huì)回來(lái)了。
下雪般的惆悵，也不再那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單淺淺淡淡。脫離了學(xué)校，操場(chǎng)，面對(duì)一張張陌生的臉孔，開(kāi)始走不同于以往的路。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，挺陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。后來(lái)在郭敬明的【左手倒影右手年華】中也看到了這句話，雖然不太一樣，但這句才是原話，總之意思大差不多，滿含哲理的。
很多時(shí)候很多細(xì)節(jié)很多話語(yǔ)都會(huì)感動(dòng)到我。例如那次天尚說(shuō)的，她屬于詩(shī)，屬于畫(huà)，屬于精致唯美的愛(ài)情故事，屬于瑰麗的城堡，但不屬于我的生活。她像一幅賞心悅目但價(jià)值連城的畫(huà)，我只會(huì)欣賞，卻不能心動(dòng)。
我震撼了好久。后來(lái)被我用來(lái)作為隨身攜帶的小語(yǔ)，時(shí)刻想著告訴自己這一番話，理智。
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