參觀博物館作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的參觀博物館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀博物館作文1
今天我高高興興地來到學校，因為今天我們要去自然博物館參觀。
到了那兒我們就解散了，我和周欣蕊、范彥辰一組。我們先來到了一樓的恐龍展廳，一只巨大的恐龍的骨骼化石立刻映入了我的眼簾。我上上下下，仔細地打量了一番，“我不是在做夢吧?”我小聲嘀咕道。這怎么可能呢?這只恐龍居然是世界上最大的`蜥腳類恐龍，它叫井研馬門溪龍，體長22米——35米，體高將近四米，其中脖子就占體高的一半，它也是世界上脖子最長的恐龍。我跟這只井研馬門溪龍相比，都成一只小蟲子了，我驚訝得眼睛都瞪圓了。
然后，我們又來到了“動物之美”展區(qū)，這里面的動物標本全部是美國的肯尼斯·貝林先生捐獻的，它們來自世界各地。一進到展廳里，我就看到了一只鴕鳥，她好像很生氣，使勁地向前奔跑著。我再往下一看，不由得哈哈大笑起來。你們猜我看到了什么?四個狒狒正在搶鴕鳥的蛋，其中一個狒狒抱著鴕鳥蛋，回頭看著鴕鳥，它旁邊的狒狒也在回著頭，前面還有一只狒狒，它在回頭看三個兄弟們，在最后面還有一只狒狒，它一直在鴕鳥后面跟著，好像要吃掉鴕鳥似的。那鴕鳥生氣得眼睛都快瞪出來了。再往里走，我們還看見了角長在鼻子上的大犀牛、兇猛的鱷魚、可愛的梅花鹿、穿著黑白條衣服的斑馬······它們每一個都栩栩如生，讓我仿佛置身于動物的海洋。
隨后，我們去了有鮮艷魚兒的海底世界、稀奇古怪的昆蟲化石……
我們還沒有看夠，回去的時間就到了，我戀戀不舍地離開了博物館，踏上了回家之路。路上，我仍然沉浸在游覽的回憶中。
參觀博物館作文2
今天和孩子們參觀了新開的山東省博物館，自己和孩子們一樣興奮。共十四個展廳，孩子們到最后已經(jīng)筋疲力竭，但是收獲頗豐。因為里面不能用閃光燈照相，所以一些有趣的畫面沒能留住。很遺憾。
孩子們認真地用筆記本記錄資料，后來有個寶貝兒突然發(fā)現(xiàn)館內有宣傳單，于是大家改為收集單子了!在文字的演變展示中，孩子們趴在地上找著自己認識的古文字，那熱情不亞于考古學家呢!最有趣的是在“私塾學堂”中，孩子們坐在學生位兒上，情不自禁地齊聲背誦論語，還真有私塾的味道，我們儼然已成了博物館中的一景，游客們不是在看文物，而是在看我們了，哈哈!最后一站我們找到了孩子的最愛：踢足球!每人一腳，似乎不太過癮，但讓我們感慨高科技的運用，那屏幕還真結實!值得一提的.是，館內的工作人員很熱情，為孩子們免費介紹著文物的基本情況，孩子的收獲很大，他們的表現(xiàn)也受到了工作人員的好評，夸他們聰明機靈呢。
這次活動讓孩子們開闊了眼界，增長了知識，應該是他們三年級學習生活中濃墨重彩的一筆。
參觀博物館作文3
前幾天，我們全校去太倉博物館游玩。我們都帶好水，想太倉博物館進發(fā)了。
一路上，同學們又說又笑，有得激動的說：“不知道太倉博物館好不好玩，我好期待哦！”有的說：“看這個…看哪個…�！眰�個都興奮，非常期待博物館之旅。
一到博物館門口，大家都被他的壯觀美麗建設所震撼了。
走進室內，我第一個關注的就是那一座玻璃橋，我們在導游的帶領下，走過玻璃橋，走時，我清楚的看到下面的景色。畫著古代是太倉的景色，導游說：“太倉以前是一個很大的糧倉，是一個王的糧倉，本叫大倉，現(xiàn)在才叫太倉。
我們連著參觀了幾個館，里面有好多文物，歷史資料，讓我領略了太倉的文化，由太倉的兩個人幫助我們畫海地圖一個是朱清，一個是張瑄。有很多畫，而且全是婁東畫院畫的。……
下面為大家介紹幾個館，有存糧館，哪里有四個按鈕可以按，1是收糧，二是打糧……我來問個問題，你知道肉松的起源嗎？不知道的.吧！我告訴你吧，以前，又有一個廚師，他是一個狀元的廚師，有次，他把肉燒干了就把它做成了肉松，后來又被一個人改進，就成了我們太倉肉松。
我們太倉還有一個水利家，叫頬覃值得我們驕傲的還有鄭和，他是一個航海家，從太倉瀏河出發(fā)，他最最遠去過紅海，那是非常值得我們驕傲的。
最后，我們要離開了，我非常不舍。
參觀博物館作文4
今天，我和爸爸媽媽一起去博物館。這是我一生，第一次去博物館。
博物館很很龐大，建筑優(yōu)美。外面是草坪，草坪很茂盛。博物館里邊有一個裝飾品，裝飾品是用硬紙板做的，像一個小門，上面寫著“鳴蟲”兩個大字。博物館里可熱鬧了，人來來往往，互不相讓，像一條“人河”。博物館里面的東西大約都是畬族人民的東西和一些很古老的東西，如老人用的龍頭杖、織彩帶的紡織、畬族人民的家規(guī)、倒酒的酒壺、木漏斗、釘鞋、鍋蓋......我還看到一群蠟人，由于它們雕刻的.太逼真了，就像一個個栩栩如生的真人，所以，我剛走進去的時候，還以為它們是真的人呢！
繞到拐角處的時候，我看到了一個大屏幕，屏幕里是一個騎滑板車的畫面，屏幕下方是一個跟滑板車一樣的機器，如果你在那個帶子劃來劃去，屏幕上的滑板車就會越來越快。玩的時候就像真的在騎滑板車一樣。我還看到了草鞋，草鞋是用干枯的草編織的，有點土黃色，有幾根草都斷了呢！
我喜歡去博物館，因為去博物館可以知道很多古代的知識。還可以讓我大開眼見，我下次還要去。
參觀博物館作文5
今天是一個陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽懷著喜悅的心情來到綿陽科技博物館。
走到一樓大廳門口，就看見幾枚大小不一的導彈和飛機模型。放眼望去里面沒有璀璨的霓虹燈閃爍，也沒有五顏六色的裝飾，卻顯得那么潔凈，一塵不染。各種各樣的導彈發(fā)射，在屏幕上一清二楚，真讓我耳目一新，還有清晰的講解，讓我感到肅然起敬。這里顯得非常神圣而莊嚴，我完全被吸引了。
二樓是核武器與核科技區(qū)，有原子彈結構探秘核能來源，太空任行互動系統(tǒng)，中國“天宮一號”太空空間展圖等等�？粗聊伙@示，那蔚藍的天空，浩瀚的.大海，我仿佛也身臨其境了。我們邊走邊看，還時不時地去摸摸個別模型。
走上三樓展區(qū)，一行非常醒目的《中國科技城——綿陽》展現(xiàn)在我的眼前，還有錢學森、鄧稼先、周光召爺爺?shù)仍菏康乃芟�。�。∷麄兪嵌嗝吹膫ゴ�！為中國現(xiàn)代科技做出了卓越的貢獻，有了他們的付出，中國才有了翻天覆地的變化，科研這方面更是突飛猛進，成為了中國的驕傲與自豪。
古往今來，智者奇思睿想，舍身飛天，在天空自由翱翔，不折不撓，終馴核能造福人類。經(jīng)濟之騰飛，華人之豪邁，銘心國恥，不辱使命，獨立自主，創(chuàng)科學奇跡，鳴驚世界，踐行科學發(fā)展之觀，為中華民族偉大的復興而奮勇爭先！
不知不覺到了下午，這時才覺得有點餓了，帶來的零食卻沒有吃，我看見別的游客帶了零食和水果，也沒有人吃。我想：大概是我們生怕弄臟了那潔凈、神圣而莊嚴的展廳吧！
參觀博物館作文6
你瞧，那為“園倉”型博物館，造型多奇特。今天我就來當一回小導游帶大家參觀一下博物館。
一進門就看到一樓中間那一條玻璃路下面，有一組精巧的模型。那是什么？哦，是以前的糧倉、造船廠、黃姑橋、集市、街道、望娘十八灣、牛郎織女廟和昆太戲曲。
在二樓我發(fā)現(xiàn)一個有趣的地方。對，就是那兒。一個魚缸，也許你會問魚缸有什么地方有趣。就讓我來告訴你，它里面有一缸清澈透底的“水”，水底有幾塊漂亮的“鵝卵石”，水上飄著荷葉，幾條魚兒在水中嬉戲。把手伸上去，水面就蕩漾起陣陣漣漪，魚兒一下子跑開了。也許你會問這怎么可能？現(xiàn)在科技發(fā)達，人飛到月球以不難，家有了電腦以不怪，有什么不可能的.？
三樓是一個展示書畫的地方。書法，有的寫在條幅上，剛勁有力，有的寫在扇面上，清秀小巧，有的是隸書，排列整齊，有的是行書，線條流暢，有的是狂草，鳳舞龍翔，有的是篆書，古色古香。而畫呢，有畫竹子、花、鳥兒的，也有畫山的。
我這位小導游怎么樣��？博物館里的現(xiàn)代高科技和以前的古典文化真是讓我大飽眼福，有了高科技，但也不能忘記中國悠久的歷史��！
參觀博物館作文7
今天學校組織了“走進博物館，感受古文化”的實踐活動，我們都一起去觀看了博物館，今天我真是受益良多呀。
博物館建在城北，我國著名書法家沈鵬先生題寫的館名“諸城市博物館”，蒼勁古拙，讓人不由得從心里感到歷史的渾厚和文化的燦爛。
我跟著長隊往前走，我一路走來，看到了許多石刻，導游告訴我們：石刻藝術是我國古代燦爛文化中的一個重要組成部分，尤其是漢唐盛世，造型藝術因反映時代精神而大放異彩。我非常喜歡這些石刻。
繼續(xù)向前走，羊雕展臺上形式多樣羊雕吸引了我。只見有的羊雕低著頭，好像因為犯了什么錯在低頭懺悔呢；有放在展廳上的，它低頭吃著草，看上去好像一只溫順的小綿羊；還有的放在玻璃罩里的，它兩眼瞪得大大的，好像是因為看不清游人所以才這樣的吧。
東展廳是“陶瓷藝術品”，里面展示的主要是在我市發(fā)現(xiàn)出土的大汶口文化陶瓷、龍門文化陶瓷等，我知道我們的祖先和世界上一些國家和地區(qū)，如埃及、印度、希臘、波斯、西南亞的先民們，在長期的實踐中發(fā)明了陶器。陶器的.制作也有近萬年的歷史，人類自從開始懂得制作陶器，各方面都發(fā)生了深刻的變化，正如恩格斯所說的那樣“野蠻時代的最低級階段——是由制陶術的應用開始的”。在制陶技術不斷發(fā)展和提高的基礎上，中國人發(fā)明了瓷器。陶瓷器的發(fā)明不僅解決了人們生活問題，如生活用具、建筑材料等，還提供藝術的享受�？吹竭@些歷史悠久的陶瓷，我心中對于古文化的熱愛又加深了一步。
我和同學們在博物館逗留許久，深深感嘆先人們在如此艱苦的條件下，樂觀上進、不屈不撓，一代接一代創(chuàng)造出了悠久燦爛的歷史文化，凝聚和傳承了勤勞勇敢、自強不息的偉大中華民族精神，為我們留下了如此寶貴的精神和物質財富。
參觀博物館作文8
陽光明媚，風和日麗，豈不是一個游覽的好時機？——題記
今天下午，我隨同老師與同學去參觀博物館。一走進博物館，只見一只恐龍正在生幾只小蛋，然后向我們撲來，但被我們一槍“打”死了，可憐的恐龍蛋們，也只能擁有一團泥展現(xiàn)在我們面前，誰知道它們的母親是什么時候被我們“打”死的？又有誰知道它們的母親是什么時候生它們的？恐怕只有它們身上那一道道破殼的裂痕才能告訴我們答案吧！想著，想著，它們的.“爸爸”來了，把我們驅趕到了一個充滿生活氣息的地方。
走入這兒，腦子里就浮現(xiàn)出這樣一幅圖：一個年少的小伙子在水車上嬉戲，好幾位年邁的農(nóng)民歡喜的用鐮刀割下一捆捆的稻子，幾位年輕人圍著稻盆吆喝著，臉上流露出一片豐收的喜悅。還沒看厭，但心之所向，總喜歡往新處走，我們走啊走，走到了右邊的生活區(qū)。
此地漂流著米飯的清香，可吃沒？可以吃了，吃空氣。紡紗機“吱吱”的紡著一件待穿的衣裳，可穿沒？可以穿了，穿空氣。大匾里盛滿了溫和的水，可洗沒？可以洗了，洗空氣。我用空氣打理了一身之后，來到了一片“竹林”，自然一片竹子的清香迎面而來，一只只竹子做成的精致竹籃，籃蓋上雕著鳳凰，雕著喜鵲，還雕著幾個農(nóng)民……好美��！瞧，那兒有一只竹編的水牛，這兒有那竹編的瓶子，還有那竹編的八仙，……美不勝收。
美麗和知識融成了我這趟來這兒最好的見證。
這是一所浦江的博物館，里面藏有多少歲月榮華？你來了，便知�！笥�
參觀博物館作文9
今天,我和同學們懷著興奮的心情,來到了自然博物館.
在博物館大門的兩側,分別有兩只威武的大恐龍,好像在歡迎我們的到來,進入博物館后,我們首先游覽了水族館.水族館被深藍色的燈光照耀著,墻上 還有一道道波浪線,好像我們正在深海做客.“看!中華鱘!”不知是誰喊了一聲.我一看,果然!一條長長的中華鱘在水箱底死死地睡著覺.穿過走廊,我們看見 了一只像彩帶似的電鰻在水中游來游去.“聽說它能把人用電擊得昏死呢!”我的好朋友劉博文說.我點了點頭“嘿,那是什么魚?真美麗!”我說.道：“雖然它紅白相間的花紋十分美麗,可別人給它安的名字可不怎么樣——小丑魚!”“可憐的小東西!”
走出水族館,我們來到了昆蟲館.“惡心!看那長長的蜈蚣!”劉暢吐出了他的舌頭.這個昆蟲館通過昆蟲標本及電視錄像向我們詳細地介紹了昆蟲的大世界.
我們向下走了一層,來到了我期待已久的恐龍世界.眼前的情景與我想象的一樣,有許多發(fā)出恐怖吼聲的電動恐龍.“看!這是我最喜歡的劍龍!”我指 著一只綠色的恐龍說劉博文卻看著另一只高大的.、令人望而生畏的恐龍說：“霸王龍多爽!”劉暢又把我們兩人拉到了一只長著翅膀的,站在枝上叫的恐龍前：“瞧 瞧,瞧瞧這捕魚高手翼手龍!”
出了恐龍世界,我們又參觀了綠色家園,細胞屋,人之由來等內容豐富的展館.
下午我們才十分不樂意地在老師的要求下,離開了這吸引著我們眼球的北京自然博物館.
今天,我們既長了見識,又懂得了不少知識,這使人們更有求知的欲望了
參觀博物館作文10
20xx年2月9日，上午。圣榮小學三四中毒來到濰坊市博物館。大家滿懷希望，準時到達預定地點。
我們一起走進去，“哇！這里的文物都好美麗��！”我驚嘆的說。我們一起在講解員的帶領下，我們參觀了整個“魯迅先生物展廳”，我們不由自主的和講解員互動，靜靜地聆聽講解員說的那些事兒。
在聽講解員說的時候，我們不約而同笑了。魯迅寫給許廣平的信，稱許廣平是“小刺猬”，稱自己（魯迅先生）是“小白象”。我們牢牢的記住了這些溫暖的細節(jié)，這比在課本里的反復啃讀要深刻得多。魯迅先生在上個世紀30年代曾熱衷于書票，講解員的精彩講解然后，就一起來制作“小小書票吧！”
專業(yè)的版畫工具呈現(xiàn)在眼前的時候，我的臉上露出了喜悅，我們的小小的內心是說不出的滋味，有高興，有緊張，但更多的是期待。接著，是每個人盼望已久的體驗環(huán)節(jié)——“制作版畫�！�
只見我們擼起袖子，目不轉睛的.聽取講解員的講解員的示范之后，一個個的摩拳擦掌，準備一顯身手了。有的同學說：“當時手心里面全是汗，就怕一不小心弄壞了畫�！�
然后，大家拿著自己做好的作品，集體合影留念，興高采烈的回家了。
參觀博物館作文11
星期四下午一點，我們四年級同學到江蘇省太倉市上海東路100號的太倉博物館去參觀。
我們下午第一節(jié)課就出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，說說笑笑，時間過得飛快，一下子就到了。這個博物館面積14000平方米。館的.整體造型為“圓倉”型，取“容器”之神，融入了“有容仍大”的華夏民族底蘊，圣載了太倉源遠流長的歷史結晶與人文精骨髓。我一下子就別這造型嚇呆了，到了里面，我們看到一座橋，這橋不是用木頭也不是用石頭，而是用玻璃做的。一開始我還以為要跳下去爬那些架子，我用腳敲了幾下，說：“哦，原來上面是玻璃�！弊叩街醒耄旅婢褪翘煜录Z倉——太倉。
博物館分四層，第一層展出了好多金佛和陶瓷。
第二層，導游阿姨告訴我們，太倉是一個港灣，接近海平面。這里有一個茅草房，房里有一個視頻，視頻告訴我們古人怎樣建糧倉？古人怎樣曬谷，打谷，運糧等等。
第三層有很多文物。有雙耳陶罐、黃釉雙兒蓋罐、木吊桶、古錢幣、茶褐釉蓋罐、石刻佛像、青花瓷碗、鐵炮······但其中，我最喜歡金雙魚海水紋銅鏡，它直徑15.5厘米，緣高0.4厘米。銅鏡圓形，圓鈕，鈕外主紋飾雙魚海水紋。這鏡紋飾生動典型，鑄造精良，在太倉地區(qū)實屬少見。
第四層有許多書畫和寶物。我最喜歡清朝康熙劉源墨竹圖軸，是國家二級文物。圖軸縱117.5厘米，橫48.5厘米。為段本水墨畫。題屬“康熙十八年四月周次維揚，劉源”印文“伴阮”、“劉源之印”。乃在內廷，于殿壁畫竹，風枝雨葉，極生動之至，之時所稱。
走出博物館，我的腦海里還在想著里面的物品。我為我是一個太倉人而感到驕傲，我為古人所創(chuàng)造的藝術而感到欽佩。
參觀博物館作文12
星期四上午，校長組織全校老師帶學生去參觀博物館。
走到博物館前。首先看到的是一扇大門。大門高高的，像巨人一樣。筆直的站在那里，走進大門又看到一個小庭院，庭院里栽著許多花草樹木，樹木綠綠的像戰(zhàn)士一樣，。筆直地站在那里。小花，五彩繽紛的小草，綠油油的小花和小草在一起，就像搭檔一樣。
走進廳內首先看到的是一幅后羿射九日的壁畫，壁畫下面放著古代的銅器，銅器旁邊擺著很多花草，上了樓梯，第一眼看到的是迷你的原始人，有的用火取暖，有的在給禾苗插秧，有的正在改做捕獵工具。有的正在捕獵。我們還看見了雕刻甲骨文的舊石器，高大的.馬車龍頭和繡球，代表著中國傳統(tǒng)。鋒利的寶劍寶貴的石柱等等……最引人注目的是皇上的房間，床上的床非常高貴，同學們喊著：“哇！我好想睡呀！”
讓我覺得最有趣的是，雕像有各種各樣的雕像，比如皇上、嫦娥等等……這些雕像都雕刻的栩栩如生。大家有的喊：“你說話呀，發(fā)呆呀！你倒是說話呀！”有的喊：“里面的水果我好像很好吃，我好想吃呀！”逗得大家捧腹大笑。
雖然我們參觀的時間非常短暫，可是我們一直記得這難忘的景象，最后我們排著整齊的隊伍依依不舍的離開了。
參觀博物館作文13
走在校園的大道上，陣陣涼風吹來，帶走我身旁的熱意，這時我正帶著高興不已的新消息回家－－明天的校外教學，是要去聽聞以久的博物館。
到了學校，在老師的帶領下，我們搭上安排好的校車，在和同學的談天聲中，車子很快就到達目的地。車子慢慢開進隧道，原以為只會是灰白色普通的隧道，我卻聽到了同學連連的驚呼聲，我好奇地往外看，原本應該是無色的隧道墻上，用馬賽克磚拼出了不同的圖案，彷彿是一個歡迎式，歡迎我們來參加這一場藝術盛宴！進到館中，里面人山人海，我想大家都是來觀賞博物館的三大寶貝吧！在解說員的帶領下，我和同學們一起前去參觀三寶之一－－翠玉白菜。一到展示的地方，同學們全部一擁而上，終于換我看了，整個翠玉白菜在展示燈的照耀下晶瑩剔透，閃著光，十分雅致，仔細看上面還有三只昆蟲，栩栩如生。
接著，解說員又帶著我們去看了些展物，其中讓我留下深刻的印象的分別是：象牙雕成的小塔，和古代的武器；象牙雕成的小塔，小巧玲瓏，塔中的各個細節(jié)都被一一呈現(xiàn)，整座塔從里白到外，彷彿透著光；古代的武器大多用銅制，看著用來殺戮的`武器上的各式花紋，美麗中帶著危險，使我著迷，華麗無比。
在繁忙的日子中，解說員帶著我們參加了一場藝術的盛宴，在要和博物館道別之際，原應疲累的身軀，卻因為這場盛宴帶給我的悸動中，不曾疲倦。
大人在工作，小孩在上學，在這忙碌的城市里，不妨停一下手邊的工作，去參加一場藝術的盛宴吧！
參觀博物館作文14
今天，我和媽媽一起去汽車博物館進行了一次快樂而有意義的參觀學習。
博物館主要分為未來館、進步館和創(chuàng)造館。分別展示了汽車的發(fā)展過程、汽車的不同結構和功能，以及未來汽車的發(fā)展方向。我最喜歡進步館的記里鼓車和各種古代馬車。記里鼓車是古代用來測量距離的，它每走一里地，上面的小人就敲一下鼓。走完以后，看敲了多少下鼓就知道走的距離，發(fā)明它的人真聰明呀！
中國的馬車歷史悠久，早在夏、商時期就出現(xiàn)了，隨著技術的提高，馬車也從單一的交通工具慢慢地變?yōu)橄硎芄ぞ�。隨后，馬車出現(xiàn)了分類與等級，直到19世紀，馬車仍然是十分重要的交通工具。隨著1866年奔馳制造出世界首輛三輪汽車，1908年福特T型汽車的研制，1913年福特汽車流水的`建立，汽車真正代替了馬車，成為我們現(xiàn)代社會最主要的交通工具。
汽車的發(fā)展能給我們的生活帶來許多好處，比如生活更便捷了，但同時也給我們的生活帶來許多問題，比如：交通堵塞、環(huán)境污染以及出行安全等。我想長大后要解決汽車給我們帶來的危害，設計出更加安全、舒適、環(huán)保的汽車，讓科技更好的為人類服務。
參觀博物館作文15
這天，就是該我們班到博物館參觀的日子了。于是，我起了個大早，收拾好書包，吃完早飯，我便趕去了學校。
當我到達學校時，已經(jīng)有好多人都到了，幸虧我來的不算晚。過了一會兒，大巴車就來了。我們拿好書包，排好隊，按順序上了大巴車。過了大約兩個小時左右，到達了目的地。
按老師的指揮下，我們排著隊，按順序進入了博物館。一進入這里，我就被那些神秘、精致的歷史文物吸引住了。那些古老而又神秘的歷史文物，仿佛在低沉的.述說著一段被人遺忘的歷史，使我深陷于其中而不能自拔。
最引人注目的還是古代的瓷器。這些瓷器異常精致，有些瓷器上還繪著一些象征吉祥的鳥獸，它們的神態(tài)是那么逼真，使我覺得他們不是死物，而是在以另一種方式活著。
我繼續(xù)往前走著，忽然，我看到前面的玻璃展館里，有一些古人的字畫。其中有一幅畫，畫的是一家五口在桌上喝茶、聊天，他們顯得很悠閑輕松，使我好像體會到了“采菊東籬下，悠然見南山”中大師人悠閑的心情，同時也使我不得不佩服古代先人那精湛的手藝。
這次的旅游真有收獲呀！
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