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【熱】如果我是作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的如果我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果我是作文1
如果，我是陽光，我一定要給大家?guī)砜鞓贰⑿腋�、溫暖和祥�?也要給大地上的萬物帶來生機。使所有人生活在美好之中。
冬天，一絲陽光能給人們帶來溫暖。冬日里的陽光對于穿著厚重的棉襖還感到寒冷的人，是一位貼心的好朋友;
秋天，在狂風(fēng)呼嘯時，一絲陽光如雨中送炭，使人們不再為狂風(fēng)而煩惱，為沙塵而嘆氣了。大家在碩果累累中歡樂的感受生活;
夏天，陽光可以使人多出汗，讓身體的新陳代謝更加正常，使人們更加健康、青春，更加有活力。
春天，人們躺在小山坡上，走在戶外，一絲柔和的陽光和溫暖的春風(fēng)迎面而來，沒有什么比這更美好。
如果我是陽光，我一定會讓大家舒適。更加體會到生活的'美好;如果我是一縷陽光，我一定會及時的來到寒冷的冬天，給在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們帶來溫暖。如果我是陽光，一定會讓大家愛上我——一縷陽光。
如果我是作文2
哇，下雪了，好迷人��！只見大風(fēng)夾著雪花飄飄揚揚的布滿天空。一會兒拍著著窗戶，一會兒撞著樓房，一會兒撓著樹干，一會兒又追著汽車……我看著雪花在想，如果我是一朵雪花，我要做些什么呢？ 如果我是雪花，我要飛到校園里，跟同學(xué)們捉迷藏，打雪仗，堆雪人。如果我是雪花，我要飛到南方去，擠出我身上所有的水，變成串串細細小小的水珠布滿天空，讓那里不再炎熱。如果我是雪花，我要飛到花園里，讓花草樹木在冬天里也不口渴。如果我是雪花，我還要和眾多的雪花飄到麥田里，給麥苗蓋上厚厚的被子，當(dāng)我們化成水的時候，就讓麥苗喝的'足足的，一開春就讓麥苗高高興興的成長，秋天結(jié)出沉沉甸甸、金燦燦的麥穗。如果我是雪花，我要飛到果園里，給予冬天里的果樹甜滋滋的雪水，讓果樹“健健康康”的結(jié)出又大又紅的果子。如果我是雪花，我要儲存在北極的天空里，等到我們大連最炎熱的時候，我要神速飛回來，讓雪花變成溫柔的水滴，把那里攏造成大水簾，讓人們不再受熱…… 我多么渴望自己是雪花呀！
如果我是作文3
我想大家都知道海倫·凱勒—一位有名的殘疾人。她從小因為得了重病而雙目失明，我想成為盲人以后一定每天只能看見黑暗而且非�？謶�，因為她看不見了，但她十分堅強的度過了一個個日日夜夜。
今天，老師讓我們體驗當(dāng)盲人的感覺。所以我一寫完作業(yè)，便讓媽媽陪我一起當(dāng)“盲人”。我們來到馬路上，本以為這是一件很有趣的事情，可沒想到我還沒走完十步腿就想灌了鉛似的，一種說不出的`恐懼就蔓延可我的全身，此時此刻我恨不得馬上睜開眼睛飛速跑到家里，什么也不干便一頭扎進被窩里�？墒敲と藚s不能這樣，因為他們每天都過著這樣的生活，無法逃避。
在生活中有許許多多的盲人，有一些盲人以自強不息的精神受到人們的贊賞，例如：海倫·凱勒、陽光……可也有一些盲人，總是遭受不平等待遇，甚至遭到排斥。為什么他們不能受到平等待遇？有些殘疾人雖然看不見眼前美麗的世界，但是他們照樣可以寫字畫畫、彈拉樂器、自食其力，這樣說來，我還不如他們。
任何人之間是平等的，我希望大家對殘疾人一份關(guān)懷！
如果我是作文4
“蠟燭，園丁，燈塔”等詞語都是常常形容誰的？古人是這樣形容老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睂Υ�，我也表示十分贊同。
如果我是老師，我會在學(xué)習(xí)上會鼓勵學(xué)生們，幫助學(xué)生們。在課堂上，我會耐心的解答同學(xué)們的問題，細心觀察每個學(xué)生上課的表現(xiàn)，不以分數(shù)論高低，不在班級上以成績進行排名。我會盡量少拖堂，除了一些特殊情況，少換課，就算換了課，也要及時還課。
如果我是老師，在生活上，我會給予他們幫助，讓他們更加具有自我的生活能力。我會關(guān)心同學(xué)們，會按照學(xué)生們的意見報告校長，是同學(xué)們生活環(huán)境變得更好，畢竟是有好的環(huán)境才能出更好的人才。
如果我是老師，在下課時，與同學(xué)們聊天，傾聽學(xué)生的心情，也會做他們的知心哥哥，分享一些好玩好笑的.事情。
如果我是老師，我會盡力提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，傳授給孩子們知識，使他們能獲得更好的成績，認真?zhèn)湔n，把自己知道的全部知識，教給孩子們。
如果我是老師，我會盡量的少布置作業(yè)和作文，使他們減少壓力。
如果我是老師，我會……
如果我是作文5
如果我是一位老師，我會是一位和藹可親、知識淵博的人，給予同學(xué)們許多知識，讓同學(xué)們在知識的海洋里快樂的遨游；
如果我是一位老師，當(dāng)同學(xué)們遇到挫折時，我會給與同學(xué)們許多的鼓勵，讓他們受傷的心靈得到撫慰；
假如我是一位老師，對于后進生和差生，我不會譏諷和挖苦他們，更不會體罰學(xué)生。我會在課堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓動聽的語言，給同學(xué)們一片廣闊的天空。課余時，我會常常和同學(xué)們在一起，聽同學(xué)們講精彩的'故事，和大家一同開懷大笑。
如果我是一位老師，每當(dāng)學(xué)生成績退步時，我會用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓(xùn)斥，讓害怕受批評的同學(xué)能聽到我親切的講解聲。對于不會寫作文同學(xué)，我會幫助他們在作文的天地里快樂地遨游。
假如我是老師，我會做一個人類靈魂的工程師。我會做一棵參天大樹，成為一只燃燒的蠟燭，我會化作春雨，我會變成肥沃的泥土……
最后，我還想對同學(xué)們說，人要耐得住寂寞，才能在清貧中孕育偉大的奇跡。
我相信，我長大后，一定能成為一名優(yōu)秀、出色的教師。
如果我是作文6
我一直在想，如果我不只是人類，那會怎么樣？
如果我是一匹馬，我會撒開四蹄盡情地奔馳。我要去周游世界，觀賞世界的景色，回去后講給同伴們聽。
如果我是一只夜鶯，我會毫不吝嗇地展開我的歌喉，讓動物和人類一睹我的風(fēng)采，也讓我的歌聲傳向大江南北，我相信人與人之間有了融洽的相處，才會有進一步的和諧。
如果我是一塊手表，我會盡心盡力地為我的主人服務(wù)，一刻不停地走動在那小小的'表殼里，在主人需要的時候報出最精確的時間。
如果我是一把雨傘，我會一心只想著主人，盡管會有很多時間會被鎖在陰暗的柜子里，無法見到陽光，但我還是會在傾盆大雨來臨之際，毫不猶豫地挺身而出，即使我主人遮風(fēng)擋雨后又被不重視地扔回柜子里，我也心甘情愿。
如果我是一張床單，我會讓自己變得暖暖的，軟軟的，盡量讓我的小主人躺在上面感到舒適。如果我的主人很好動，會在我上面滾來滾去，我也不會討厭他，反而會讓他在我的懷抱中感到很溫馨，這樣一來，他一定會喜歡上這張溫暖的床單！
我一愣神，思想又回到了現(xiàn)實中，可是我相信有朝一日這些夢境一定會成真！
如果我是作文7
雨在人們的眼中是很不起眼的，但是我卻很想當(dāng)雨。
如果我是雨，我會幫助農(nóng)民們下，讓農(nóng)民們早些豐收，農(nóng)民們就不會那么辛苦了，因為我奶奶和我爺爺就是兩位農(nóng)民，我也嘗試過當(dāng)農(nóng)民的生活，就因為干旱，農(nóng)民們才打井，打井是要花很多錢的，所以我希望我是雨。
如果我是雨，我會讓干旱離人們遠去，干旱讓多少人因為喝不上水而渴死，讓多少稻子結(jié)不出糧食，農(nóng)民因為旱災(zāi)而變得貧窮，不能豐收。就拿南方的旱災(zāi)來說吧：還沒長成熟的稻子就旱死了;也有許多的.人喝不上水;花草樹木也枯死了。我要當(dāng)雨就是不想讓旱災(zāi)的故伎重演。
如果我是雨，我會讓幾年沒見過雨的人，看見雨讓他們高興，讓他們接水喝，這樣也會有很多人因為有水而存活下來。
如果我是雨，我會讓我自己去澆灌花草樹木，這樣樹木也不會因為沒有水而枯萎，蜜蜂也不會因為沒有花而采不到花蜜;牛和羊也不會沒有草吃而餓死，大地也不會因為沒有雨水而干旱。
如果我是雨，我愿意犧牲自己來快樂。
如果我是作文8
我有很多很多的愿望和理想，我要盡最大的努力實現(xiàn)我的愿望！
如果我是一粒種子，我一定要勇敢的向下扎根，遇到堅硬的石頭也不怕，我要長出最綠的葉子，開出最美的鮮花，讓世界因為我的存在更加美麗。
如果我是一名教師，我一定要把我知道的知識全部教給學(xué)生們，讓學(xué)生在知識的'海洋蕩漾。我還要認認真真地給學(xué)生們批改作業(yè)，讓他們長大都成為優(yōu)秀的人才。
如果我是一名警察，我一定不會放過那些犯下滔天大罪的人，我要讓他們知道：改邪歸正，走正道才是正確的。
如果我是一名仙女，我一定會用我的仙女棒阻止地震，不讓災(zāi)難來臨，不讓地震奪走人們寶貴的生命，讓人們幸福的生活在祖國母親的懷抱里。
如果我是一條小溪，我一定要流到云南，讓云南的土地變的濕潤，讓許多口渴的小動物喝上甘甜的水。
如果我是一顆流星，我一定會把人們許下的愿望帶走，讓人們實現(xiàn)自己美好的愿望。
如果我是一盞燈，我會照亮每一個黑暗的角落，讓世界充滿光明。
我的愿望很多很多，好似天上的星星那么多。每一個愿望都讓我的生命感動！
內(nèi)蒙古錫盟太仆寺旗寶昌第三小學(xué)四年級二班劉燁
如果我是作文9
如果我是神仙，我要讓好人得到許多的好處，讓壞人遭到意想不到的報應(yīng)。
如果我是森林小精靈，我要讓天更藍，讓草更綠，讓空氣更清新，讓小樹長的更加茁壯！如果我是宇航員，我要帶著好人上太空上去游玩一番，讓他們看見浩瀚的宇宙，讓他們看見掛在天上的月亮，看見炙熱的太陽……如果我是環(huán)保使者，我要號召大家朵朵種樹，過低碳生活，購物時使用布袋裝買來的東西。……如果我是送夢天使，我要把好夢變成天藍色的，把壞夢變成黑色的，我要把天藍色的`夢送給好人和聽話的好孩子，把黑色的夢送給那些壞人和不聽話的壞孩子。如果我是卡通人物，我要在夜晚，進入到孩子們的夢里邊，和那些孩子在夢景里邊玩兒游戲。如果我是守護世外桃源的人，我要把好人接到世外桃源里去，讓他們過上幸�？鞓返纳�，而那些壞人雖然能看到世外桃源，卻進不去。
如果我是一名老師，我要讓我的學(xué)生們得到更多知識，讓他們在學(xué)習(xí)中找到無窮無盡了樂趣。讓他們今后成為大科學(xué)家。如果我是一名郵遞員，不管風(fēng)吹還是雨打，不管寒冬還是酷暑，我都會把人們的信送到目的地。
如果我是作文10
如果我是眼睛，我希望主人不會讓我近視。我希望主人會好好照顧我，常常帶我出去玩，讓我看遍所有世上美好的東西，例如：絢麗的晚霞、美麗的彩虹，讓我大開眼界，豐富我的人生！
如果我是耳朵，我希望主人能彈奏鋼琴給我聽，讓跳躍的音符鉆進我的'身體里，“多、瑞、咪”一一的走進我的身體，向我打招呼，��！多美好的音樂，當(dāng)然我也希望主人能讓我聽聽其他的聲音，雨水的聲音、人的聲音，聲音真?zhèn)ゴ蟀ⅰ?/p>
如果我是鼻子，我希望主人不要感冒，使我也生病。我希望主人會好好利用我，讓我發(fā)揮我的專長，讓我聞遍世上所有的味道，讓我知道什么是“ 味道 ”�；▋菏嵌嗝捶曳迹輧呵逑闶刮覜鏊�，“味道”彩繪我的美麗世界！
如果我是嘴巴我希望主人吃遍世上所有的美食，義大利面、壽司、焗烤、薯條、油飯……，是多么的美味可口��！最后我希望主人每天幫我刷刷牙，不要讓可怕的細菌傷害我，使我生病。
因為我是人類，所以同時擁有了，眼睛、鼻子、嘴巴，所以我會好好的珍惜它，去探索這個美麗又奇妙的世界！
如果我是作文11
如果我是天使，我會讓絕望的病人再次見到希望；如果我是天使，我會讓不愛珍惜時間的人珍惜時間；如果我是天使，我會讓不愛珍惜糧食的人知道農(nóng)民伯伯的辛苦。
你瞧，我身著綠色的外衣，頭頂上帶著尖頂帽，腳上穿著一雙小皮靴，身后一對透明的大翅膀。
我飛呀，飛呀，飛到一戶人家的窗臺上，“昊昊，快把奧數(shù)的作業(yè)做了，明天要交的`！”只聽到這戶人家的媽媽說道”�！爸懒恕�。小主人不情愿的去做了。我看了心想：他怎么不愛學(xué)習(xí)了？看來是不是學(xué)習(xí)的壓力太大了！于是我用自己的魔法把他的學(xué)習(xí)壓力減少了，他馬上自覺起來，我笑咪咪地離開了昊昊家。我又來到一家醫(yī)院的病房里，只見一個年輕的病人正無助地躺在病床上。我主動上前與他交談起來。原來這個年輕人得了不治之癥——肺癌。不久將離開人世。我聽了很難過，他還這么年輕，對他來說要走的路還很長。于是我用魔力是他康復(fù)，告訴他世界很美好，好好珍惜吧！我高興地離開了醫(yī)院。
如果我是天使，我會盡力為人類服務(wù)，讓地球更加美好！如果我是天使……
如果我是作文12
如果我是老師，而且是語文老師，我一定不會讓自己的學(xué)生害怕我，我要做一個溫柔的老師。在講課方面，我會把語文課文改成故事來講，讓同學(xué)們聽得津津有味。課外作業(yè)我會布置學(xué)生讀一些課外書或查閱資料一類的作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)的輕松。
如果我是老師，而且是數(shù)學(xué)老師，我會用自己最溫柔、和藹的一面來面對我的學(xué)生，讓他們徹底的`喜歡我，我還會給同學(xué)們布置一些動腦、思考的作業(yè)，讓他們感受學(xué)習(xí)的樂趣。
如果我是老師，而且是品德老師，我不會用小棍敲打犯了錯誤的同學(xué)，我會耐心地給那些同學(xué)解釋道理，讓他們認識自己的過錯，自覺地改正錯誤。我還會跟同學(xué)們講一些孝敬父母、珍惜時間的故事，對他們做思想的教育和良好品德的熏陶。
如果我是老師，而且是美術(shù)老師。當(dāng)學(xué)生上課不認真聽講時，我絕對不會扔掉同學(xué)們的書包，我會輕輕的走到他身邊，摸一下他的頭或是輕輕拍他一下，讓他知道我一直在注意他，提醒他不要走神。在教同學(xué)們畫畫時，我不會只讓學(xué)生單純的畫一些他們不喜歡的畫，我會讓同學(xué)們自由的創(chuàng)作，發(fā)揮他們的想象力，作他們喜歡的畫，表現(xiàn)他們最喜歡的內(nèi)容。
如果我是老師，我一定要做一位優(yōu)秀的老師。
如果我是作文13
今天，如果我是超人那你會怎么想？哈哈，你一定想不到，今天我就是個超人！我發(fā)現(xiàn)城里有怪獸，人們四散而逃，我趕去營救�？晒肢F太強大了，我斗不過它，我舉起我的寶劍劈向怪獸的頭頂，啪――怪獸爆炸了。
我第二個任務(wù)開始了，是乘座我的飛行器上天尋找外星人。我在基加努星發(fā)現(xiàn)了一只巨大怪異的外星人它有四只腳，八只手，四個頭，重達700000噸，高達200米，接著我就展開戰(zhàn)斗。外星人雙手交叉發(fā)炮，把我打倒在地上，我發(fā)出激光，啪――外星人被炸成了碎片，我第二個任務(wù)完成了。
第三個任務(wù)開始了，是阻止火山暴發(fā)戰(zhàn)勝火龍。我發(fā)現(xiàn)了一條火龍，它在火山旁，高達40米，重20噸。我飛上去打了它兩拳，可它穩(wěn)絲不動。它向我噴火，我被燒焦了。我發(fā)出我的.超能力，怪獸“嘣――”的一下爆炸了�；鹕奖晃艺攘恕�
如果我是作文14
天上千姿百態(tài)，前一秒是強烈的太陽，后一秒很有可能便是一場瓢潑大雨。
有些人喜愛當(dāng)太陽，由于冬季太陽會讓你溫暖。
有些人喜愛當(dāng)風(fēng)，由于在炎炎夏日，一場風(fēng)格是多么的難能可貴��！
可是我卻喜愛當(dāng)雨滴，很多人很有可能會跟我說：雨滴？不太可能，雨天就不可以上體育課，雨天也要帶折疊傘。多不便啊！”但是要是沒有雨，全球不就旱災(zāi)了沒有？
假如我是雨滴，我會我用柔弱的人體幫小花小草遮擋一剎那的太陽。
假如我是雨滴，我會讓要凋謝的小花小草把握住一線生機，使自身活下。
假如我是雨滴，我會讓口干的大家喝上一口清爽爽口的.水。
假如我是雨滴，我會我用的一點一滴灌溉每一條性命，使他們把握住一條一根稻草。
倘若世界上沒有雨滴，花草植物凋謝，小動物渴死，人們最終沒有辦法，可能自相殘殺，奪得他人僅剩僅有的水。
因此我們大家一定要維護好水源，不必讓水從大家身旁消退。
如果我是作文15
夢想是美好的，夢想是心愿的翅膀，讓夢想的翅膀載著我們實現(xiàn)自己的愿望，我夢想著是一縷清風(fēng)，飄呀飄——飄到自己想去的地方。
如果我是風(fēng)，我不會像風(fēng)伯伯、風(fēng)叔叔那樣，狂風(fēng)大作，肆意橫行，刮起沙塵暴，吹斷路旁挺拔的小樹，卷走孩子心愛的風(fēng)箏。吹毀農(nóng)民伯伯辛苦播種的秧苗。我會做惹人喜愛的春風(fēng)，幫孩子托起五顏六色的風(fēng)箏，
讓小樹發(fā)出嫩綠的小芽，春風(fēng)吹拂著幼小的秧苗快快長大，讓綠茵鋪滿大地。
俗話說：“風(fēng)是雨頭”。如果我是風(fēng)，我會幫干旱地區(qū)下幾場透徹的雨，滋潤干涸的土地，澆灌田野里的幼苗，讓他們茁壯成長。不再讓災(zāi)民飽受缺食少水的困境。讓他們盡情享受雨露的.滋潤，享受豐收的喜悅，讓那里的孩子不再有憂愁。如果我是風(fēng)，我會幫發(fā)洪水的地區(qū)吹散烏云，阻擋傾盆大雨的襲擊，讓洪水早早散去，不再讓他奪走一個個無辜的生命，不再讓人們無家可歸。
如果我是風(fēng)，我會吹遍世界每個角落把愛心奉獻；如果我是風(fēng)，我會和同伴一起保護我們美麗的家園；如果我是風(fēng)，一年四季會送給人們吉祥如意；如果我是風(fēng)，我會邁著永不停歇的腳步，把烏云吹散，把溫暖帶到天涯海角；如果我是風(fēng)······
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