我愛(ài)我的學(xué)校作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我愛(ài)我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)我的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、老師和藹可親，是一個(gè)快樂(lè)、幸福的大家庭。
我愛(ài)我的學(xué)校 當(dāng)早晨的縷縷陽(yáng)光照在城市上空時(shí)，我們就已經(jīng)早早地背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)看到一個(gè)圓形的花壇，里面種著五顏六色的花，有黃的、紅的、紫的`……有像喇叭似的矮牽牛，有五彩繽紛的菊花，那花瓣像時(shí)尚女孩的卷發(fā)。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，在風(fēng)中搖擺…… 花壇的中央是一個(gè)不銹鋼的雕塑，猶如一個(gè)音符。
花壇的左邊是一間間寬敞明亮的教室，每天我們就坐在這兒聽(tīng)老師上課。沿著花壇向前，穿過(guò)走廊，正前方是階梯教室，是我們舉行各種活動(dòng)的地方。再右轉(zhuǎn)彎，繞過(guò)體藝館，是廣闊平坦的操場(chǎng)，下課了，我們?cè)谀莾禾K、打球、做游戲，可熱鬧了……
我們的學(xué)校不僅美麗，還很有特色。我們的課程中，設(shè)立了自主課，老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛(ài)好把自主課分為詞語(yǔ)串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語(yǔ)等等，我們?cè)谶@兒學(xué)到了更多的知識(shí)。學(xué)校的另一特色是古詩(shī)考級(jí)，每一學(xué)期，我們都會(huì)進(jìn)行古詩(shī)考級(jí)。當(dāng)我拿到考級(jí)證書(shū)時(shí)，心里甭提有多高興了！為了讓同學(xué)們的課間生活過(guò)得更精彩、更有意義，在每個(gè)樓層的走廊上都設(shè)立了休閑讀書(shū)吧。很榮幸，我能成為一名休閑讀書(shū)吧的圖書(shū)管理員。
我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)我們可親可敬的老師們。在學(xué)習(xí)上她們對(duì)我們嚴(yán)格要求，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她們耐心地給我們講解，一遍又一遍，直到每個(gè)人同學(xué)都弄懂為止。在生活上，她們更像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師！
我愛(ài)我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校坐落于湖畔嘉苑書(shū)香苑對(duì)面，是銀川市第二十一小學(xué)湖畔分校。
一進(jìn)校門，你會(huì)感覺(jué)到校園很干凈、很寬敞。沿著主干道往里走，左手邊是體育館。體育館共有兩層，第一層是我們上體育課和排練節(jié)目的地方；第二層是音樂(lè)教室，走廊里經(jīng)常會(huì)傳來(lái)陣陣歌聲和樂(lè)器聲，那是同學(xué)們?cè)谏弦魳?lè)課呢。主干道的右手邊是辦公樓，共有兩層，那里經(jīng)常靜悄悄的，是老師們備課和辦公的地方。辦公樓的旁邊有一些游樂(lè)設(shè)施：滑梯、轉(zhuǎn)盤、小橋……每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這里玩耍。沿著主干道繼續(xù)往里走，左手邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著紅、綠相間的塑膠地板，這里是我們的樂(lè)園。上體育課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步；下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、玩游戲。主干道正前方就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間立著高高的.旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，我們都會(huì)站在這里唱國(guó)歌，舉行升旗儀式。升旗臺(tái)右邊是教學(xué)樓，一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生每天在這里上課、學(xué)習(xí)，教學(xué)樓的走廊里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲。
升旗臺(tái)的左邊是科技樓，共有三層，一層是我們科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)的教室；二層的教室里擺滿了電腦，這里是我們上信息課的地方；三層是閱覽室，里面擺滿了各種各樣的圖書(shū)，是我們最喜歡去的地方。體育館、辦公樓、科技樓和教學(xué)樓的外圍有一條紅、綠相間的跑道，這里是我們冬天早上跑操和舉辦越野賽的地方，這里留下了我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的學(xué)校，是我學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校有美麗的花草、高大的樹(shù)木，新鮮的空氣，還有可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞。校園真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美不勝收��！而我的.學(xué)校就是－人民小學(xué)。
每天早上，看見(jiàn)圍墻上的杜鵑花盛開(kāi)，五彩繽紛，隨風(fēng)搖曳，好像在跟我說(shuō)：“早安�！倍�，在充足的陽(yáng)光照射下，花朵顯得更有活力，我也充滿了活力。到了學(xué)校，親切的校長(zhǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的警衛(wèi)叔叔，不論是炎陽(yáng)高照或是刮風(fēng)下雨，他們也一定會(huì)出來(lái)迎接我們上下學(xué)，這讓我覺(jué)得好溫馨，因?yàn)椴徽撌鞘裁刺鞖�，校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔都會(huì)來(lái)迎接我們。讓我們天天都可以有好心情，愉快的去學(xué)習(xí)。
在新棟那里有個(gè)籃球場(chǎng)，有幾個(gè)籃球架，不過(guò)，那是專門給五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐去玩籃球的，中、低年級(jí)不能去，因?yàn)槟昙o(jì)比較小的小朋友容易受傷；在新棟和舊棟中間有個(gè)造型特別的地球儀廣場(chǎng)；在工地旁邊是我們的小操場(chǎng)，大家都在那里上體育課，下課在那里玩游戲。而我下課時(shí)，最喜歡去舊棟的花園玩了，因?yàn)槔锩婢拖衩詫m一樣，繞來(lái)繞去、跑來(lái)跑去，真有趣！我心情不好時(shí)，也會(huì)到花園散步，舒解功課的壓力，把所有煩惱都拋到九霄云外。所以，我覺(jué)得到花園散步是最快樂(lè)的事了。
我覺(jué)得人民小學(xué)是一個(gè)很好的學(xué)校，老師、同學(xué)也都很和善，我希望可以在人民小學(xué)畢業(yè)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
我愛(ài)我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校溪頭中心小學(xué)位于皖贛交接處的大山中，坐落于一代名醫(yī)程門雪的故鄉(xiāng)——下溪村。
學(xué)校四周群山擁抱，古樹(shù)掩映。校園前有一條四季靜靜流淌的小河,清澈的河水載著孩子們的歡笑聲，載著孩子們朗朗的讀書(shū)聲，載著孩子們的美麗夢(mèng)想一直流向遠(yuǎn)方。
校園是美麗的。晨曦里朝陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)，灑落在林間的小路上。迎著朝陽(yáng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲，我們輕快地走在校園的林蔭樹(shù)下。早上的空氣是多么的清新，草坪上，樹(shù)蔭下，無(wú)名的小花正在悄悄綻放，露著笑臉，迎接著我們的到來(lái)�？茨鞘㈤_(kāi)的山茶花是多么的燦爛，那一樹(shù)粉紅的花兒正釋放全部的生命，一朵朵，把花辮盡情綻放，她們仿佛是老師明媚的笑臉。
升旗臺(tái)上，那閃亮的旗桿上鮮艷的五星紅旗映照著太陽(yáng)的'光輝，高高飄揚(yáng)。教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，縈繞在蔥蔥蘢蘢的綠樹(shù)間，縈繞在我們的心間。
校園是快樂(lè)的。課堂上，老師為我們傳授著知識(shí)。“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；……”這是語(yǔ)文老師在優(yōu)美地朗讀；“看，軸對(duì)稱就是……”這是數(shù)學(xué)老師正在演示；“How tall are you？......”這是英語(yǔ)老師在給同學(xué)們示范朗讀；“一二一，一二一，......”這是體育老師在揮灑汗水……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的課堂讓我們張揚(yáng)了個(gè)性，發(fā)表了見(jiàn)解，掌握了知識(shí)，鍛煉了膽識(shí)；知識(shí)的海洋里,我們快樂(lè)地馳騁。課間的校園，那是我們的樂(lè)園。下課鈴之后，我們就歡快地奔向操場(chǎng)，笑聲頓時(shí)充滿了校園。操場(chǎng)上，有的聚在一起跳皮筋；有的聚在一起交流著課上的認(rèn)識(shí)感受；還有的你追著我，我追著你，陽(yáng)光追逐著他們快樂(lè)的身影，留下了他們快樂(lè)美好的時(shí)光……
美麗快樂(lè)的校園，充滿著溫馨和幸福。我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的快樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)校作文5
我是薛家中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，我在薛小生活學(xué)習(xí)了4年多的時(shí)間，我深深地愛(ài)著我的學(xué)校。
我的學(xué)校是美麗的花園。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園的時(shí)候，給紅白相間的教學(xué)樓鍍上了一層金色，把露珠照耀得熠熠生輝。徐徐輕風(fēng)喚醒了青青的竹林，喚醒了池中的睡蓮，也喚醒了水中的`金魚(yú)……一切都是那么美好。走進(jìn)校園內(nèi)部，里面別有洞天，處處都是風(fēng)景。庭院里，錯(cuò)落有致的綠植、點(diǎn)綴其中的雕塑、潺潺流動(dòng)的溪水，使得校園美麗又寧?kù)o。聽(tīng)，教學(xué)樓傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲;看，書(shū)吧里有同學(xué)靜心看書(shū)的身影。這書(shū)香使得校園充溢著醉人的芬芳!
我的學(xué)校還是蓬勃的樂(lè)園。大課間活動(dòng)的時(shí)間到啦，寂靜的校園突然沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的拍球，有的扔沙包……一個(gè)個(gè)大汗淋漓，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們還可以在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，打排球，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì);在農(nóng)場(chǎng)里種花草，逮螞蚱，偷摘還未成熟的毛桃;在任何一個(gè)角落里發(fā)發(fā)呆，看看書(shū)，與好朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話……你想怎么玩就怎么玩，只要記得去上課、寫作業(yè)，沒(méi)人攔著你。
我的學(xué)校更是溫馨的家園。我的學(xué)校是個(gè)大集體，老師和同學(xué)們互相幫助，十分友愛(ài)。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，我的老師會(huì)關(guān)切地詢問(wèn);在我做不出難題的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì)主動(dòng)為我解惑;當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，我的老師會(huì)狠狠地批評(píng)我;當(dāng)我退步的時(shí)候，我的伙伴會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我……我們還伸出援助之手，幫助生活有困難的小伙伴、慰問(wèn)社區(qū)孤寡老人，這些活動(dòng)讓我懂得了自己的責(zé)任，感受到付出的快樂(lè)。生活在這樣溫馨的家園里，我感到幸福極了。
花園、樂(lè)園、家園，我熱愛(ài)我的學(xué)校——薛家中心小學(xué)!
我愛(ài)我的學(xué)校作文6
在每個(gè)孩子的心中，學(xué)校都是美麗的，可愛(ài)的。那里有親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師……是�。≡谖倚闹袑W(xué)校就是歡樂(lè)的殿堂。
在那淡藍(lán)色小花上的`歡樂(lè)。
我們?nèi)齼蓛傻囟自诓輩策�，觀察那一朵朵玲瓏的，可愛(ài)的小花。小心翼翼地將它摘下，輕輕捧在手心里，一朵又一朵。當(dāng)花兒盛滿了手心，我們便將它們高高地拋起，大喊著：下花雨嘍！下花雨嘍！看著伙伴頭上，身上的小花，我們都不禁咯咯笑起來(lái)。
在游戲中的歡樂(lè)。
如果你在二樓和三樓之間的走道上走著，一定會(huì)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)我們班的一些男生女生在樓道間或是躲藏，或是瘋跑，那就是我們班有名的“跑貓”游戲了。再抓人的瘋跑中還能躲躲藏藏，像躲貓貓一樣，簡(jiǎn)稱“跑貓”。參加這個(gè)游戲的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。而教學(xué)樓曲曲折折的走廊給我們提供了一個(gè)天然的游樂(lè)場(chǎng)，我們?cè)谶@里玩得不亦樂(lè)乎，我們?cè)谶@個(gè)游戲里體會(huì)到了無(wú)盡的歡樂(lè)。
在操場(chǎng)上的歡樂(lè)
大操場(chǎng)當(dāng)然是孩子們最喜歡的地方。可不是嘛！你看，下課鈴聲一響，大操場(chǎng)就像磁鐵把同學(xué)們都吸引過(guò)去奔跑玩耍，比賽游戲……許許多多的事我們都是在操場(chǎng)上做的。這個(gè)看似普通的操場(chǎng)上凝結(jié)了我們幾代學(xué)生的歡樂(lè)呀！
但是，我們已經(jīng)五年級(jí)了。看見(jiàn)六年級(jí)的哥哥姐姐們拍畢業(yè)照，我的心就有些失落。我是那么愛(ài)我們美麗的學(xué)校��！短短的一年后，我就要走進(jìn)初中校園了。所以，我要將在田小度過(guò)的美麗時(shí)光，深深地印在我心上。
我愛(ài)我的學(xué)校作文7
知道我的學(xué)校是哪嗎？對(duì)，你說(shuō)對(duì)了，就是松柏小學(xué)。她創(chuàng)辦于1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，至今經(jīng)歷了近80個(gè)春秋。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是大松樹(shù)和它下面的花壇。這棵大松樹(shù)枝繁葉茂、高大粗壯，有四五層樓那么高。陽(yáng)光照過(guò)樹(shù)冠只能漏下一些為數(shù)不多零零散散的光影。
再往前走便是主席臺(tái)，主席臺(tái)上豎著一根旗桿，上面掛著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。這不僅是每天升旗的地方，還是同學(xué)們展示才藝的舞臺(tái)。主席臺(tái)的后面是一大排教學(xué)樓，有辦公室，多媒體教室，班級(jí)教室……這就是北樓。北樓的對(duì)面是南樓。南樓的教學(xué)樓圍成了一個(gè)正方形，中間是操場(chǎng)。在操場(chǎng)邊上有一堵墻，上面爬滿了爬山虎。因此，這堵墻會(huì)變換顏色。春天的時(shí)候變成淡綠色，夏天的時(shí)候變成碧綠色，秋天的時(shí)候變成褐色，冬天則可能變成灰色或者白色。
上課的時(shí)候應(yīng)該是松柏小學(xué)最美的一刻：上課鈴聲一響，校園頓時(shí)安靜了下來(lái)，只剩下從潔白的教室里冒出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲；下課的'時(shí)候應(yīng)該是松柏小學(xué)最壯觀的一刻：操場(chǎng)上滿是成群的學(xué)生，有的打球，有的跳繩，有的跑步……操場(chǎng)上蕩漾著同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。
這就是我的學(xué)�！砂匦W(xué)。我愛(ài)松柏小學(xué)，我很高興自己是其中的一員。你們有興趣來(lái)參觀的話，我可以做向?qū)叮?/p>
我愛(ài)我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校是北京小學(xué)紅山分校。每當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，一股自豪感就從心中豁然生起。學(xué)校不是很大，但設(shè)施卻一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。
走進(jìn)校園里，迎面是紅色的教學(xué)樓，高高的屋檐上矗立著“北京小學(xué)紅山分校”幾個(gè)紅色鏤空大字；教學(xué)樓的左側(cè)是一個(gè)碩大的國(guó)際象棋盤，半米多高的巨大棋子，威風(fēng)凜凜的站在棋盤上，好像一個(gè)個(gè)將要出征的戰(zhàn)士。
繞過(guò)教學(xué)樓就是操場(chǎng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200米×4環(huán)形跑道就出現(xiàn)在眼前，藍(lán)色的塑膠跑道被白色的粗道道劃分開(kāi)來(lái)。跑道包圍著多用途的綠色塑膠操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、做體操、拔河、跳繩樣樣都行。
操場(chǎng)的北側(cè)寬大的電子顯示屏下是籃球架、攀登聯(lián)合器和沙坑；操場(chǎng)的南側(cè)是體育器材室，呼啦圈、籃球、軟排、沙包，林林總總，讓人眼花繚亂。
操場(chǎng)的西側(cè)是學(xué)校的中心平臺(tái)，精美的漢白玉欄桿圍抱著高高的國(guó)旗桿。每當(dāng)國(guó)歌奏響五星紅旗冉冉升起時(shí)，每當(dāng)我高舉右手向國(guó)旗致敬時(shí)，心中激動(dòng)的情感油然而生；平臺(tái)的西側(cè)地面上鑲嵌著一組圓形浮雕，上面雕刻著世界各大洲的'地圖。站在浮雕上面，不禁使人產(chǎn)生立足祖國(guó)，胸懷天下的志向。
教學(xué)樓的另一側(cè)，有一個(gè)同學(xué)們都喜歡的生活角，里面種植著各式各樣的蔬菜，有白菜、西紅柿、小辣椒等。大家還養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小兔子，我們還給它們起了名字，一只叫灰球，另一只叫巧克力，只要一有空我們會(huì)和它們一起玩。
這就是我的學(xué)校，可能有點(diǎn)小，但在我心中卻是最亮麗的一處風(fēng)景。
我愛(ài)我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校是海淀區(qū)七一小學(xué)，位于海軍大院東南角。我是20xx年9月由青島轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校三年級(jí)讀書(shū)的。盡管我在七一小學(xué)上學(xué)不到兩年時(shí)間，但是我們學(xué)校重視抓好校風(fēng)，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理。
我來(lái)到七一小學(xué)上學(xué)前，對(duì)于七一小學(xué)不太了解，生怕我到了這個(gè)新環(huán)境中，同學(xué)會(huì)欺負(fù)我。但是后來(lái)真正上學(xué)的時(shí)候，我才感覺(jué)到班上的同學(xué)們不但沒(méi)有欺負(fù)我，反而十分關(guān)心我，他們都主動(dòng)和我玩，介紹其他的同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)，我有不懂的`問(wèn)題問(wèn)他們時(shí)，他們都認(rèn)真地回答，讓我感到特別溫暖，害怕的感覺(jué)一下子就沒(méi)有了，我也很快融進(jìn)了新的集體里。我放下心好好地學(xué)習(xí)，第一個(gè)學(xué)期還評(píng)上了三好學(xué)生。
我們學(xué)校的老師很負(fù)責(zé)任，工作很盡心，十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。我們班主任趙蕊老師每天總是很早到班里，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于每個(gè)同學(xué)都很愛(ài)護(hù)。她有時(shí)與我媽媽交流我的學(xué)習(xí)情況，研究怎么改進(jìn)我的學(xué)習(xí)。在她關(guān)心下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧瞬恍∵M(jìn)步。其他課的老師教書(shū)也很負(fù)責(zé)，備課很認(rèn)真，講課很清楚，直到我們弄明白為止。我很感激他們。
我們學(xué)校非常注重培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)，組織我們參加多項(xiàng)文藝、體育活動(dòng)，要求我們每個(gè)人游泳至少達(dá)到200M，我還參加了合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、計(jì)算機(jī)小組。我學(xué)習(xí)很充實(shí)，鍛煉很快樂(lè)，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了能力，也提高了素質(zhì)，不是讀死書(shū)，而是全面發(fā)展。
我愛(ài)我的七一小學(xué)，我在她的哺育下快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校作文10
菁華小學(xué)，菁華小學(xué)已經(jīng)四十歲了，我們學(xué)校將近有八十幾個(gè)班級(jí)，是一個(gè)大型的學(xué)校。學(xué)校的社團(tuán)非常多元，有民樂(lè)團(tuán)、籃球社、田徑隊(duì)和音樂(lè)班。
一走進(jìn)學(xué)校里，可以看見(jiàn)矚目的大時(shí)鐘和急著到教室上課的學(xué)生，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園花園。上課了，走廊上迴蕩著優(yōu)美的朗讀聲，以及老師活潑的教課聲，使得上課的氣氛，不再像以前那樣的死板；下課了，操場(chǎng)上傳出了開(kāi)心的歡笑聲，操場(chǎng)旁的水池，大樹(shù)翠綠的倒影，使得學(xué)校看起來(lái)，更加的美麗。
只要一講到菁華小學(xué)，就會(huì)想到音樂(lè)。每當(dāng)午休的時(shí)候，總是會(huì)聽(tīng)到民樂(lè)團(tuán)的、學(xué)生，勤勞的練習(xí)每一次的轉(zhuǎn)音，不同樂(lè)器的聲音此起彼落，有長(zhǎng)笛、有大提琴、還有二胡。每次出去比賽時(shí)，他們把自己所學(xué)的，發(fā)揮得淋漓盡致。努力就會(huì)有收獲，因?yàn)樗麄兊呐Γ沟幂既A小學(xué)，得到了不少的榮耀。
四十歲菁華，設(shè)施也逐漸老舊，新校舍的改建，使得我們活動(dòng)空間少了一大半。沒(méi)有了操場(chǎng)處處都非常的不便，除了體育課沒(méi)有足夠的場(chǎng)地外，下課的`時(shí)候，也沒(méi)有了奔跑的空間。但我知道，校長(zhǎng)這樣的決定，是為了讓往后來(lái)上學(xué)的學(xué)弟、妹們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
謝謝菁華小學(xué)，讓我有一個(gè)歡樂(lè)的童年及學(xué)習(xí)環(huán)境，也謝謝校園哩，曾經(jīng)幫助過(guò)我的每一個(gè)人，等到新校舍改建完成后，我一定還要回來(lái)看看，因?yàn)槲覀兊臓奚�，才能讓以后的校園，更加美好!
寫出了學(xué)校的歷史與特色，形象鮮明，但要注意錯(cuò)字與缺漏字的問(wèn)題��！
我愛(ài)我的學(xué)校作文11
我在金塘幼兒園生活了三年，在那里過(guò)得很開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了許多小朋友。我們經(jīng)常在一起拍球、跳繩、扔沙包，親切和藹的老師也會(huì)跟我們一起玩游戲，還會(huì)教我們一些簡(jiǎn)單的手工。
到了七歲，該上小學(xué)了，我依依不舍地離開(kāi)金塘幼兒園，來(lái)到滄浪新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門，就發(fā)現(xiàn)這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走進(jìn)大廳，我看見(jiàn)雪白的墻上寫著：“蘇州市滄浪新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字，墻下擺放著八九盆美麗的花朵。沿著走廊往右拐就能見(jiàn)到整潔的圖書(shū)館，圖書(shū)館里有許多書(shū)，你想看什么書(shū)就有什么書(shū)，據(jù)說(shuō)見(jiàn)到喜歡的書(shū)還可以借回家看呢。穿過(guò)圖書(shū)館，引入眼簾的是一條紫藤走廊，走廊兩邊的柱子上還刻著朱熹寫的《觀書(shū)有感》。紫藤架的不遠(yuǎn)處種著四棵枝繁葉茂的大樹(shù)，枝條有力地伸向遠(yuǎn)方。
第一天來(lái)上學(xué)我很緊張，心想：老師長(zhǎng)得好看嗎？同學(xué)們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呀！教室又會(huì)是什么樣？一踏進(jìn)教室，我驚喜萬(wàn)分，只見(jiàn)明亮的教室里干凈整潔，黑板報(bào)上貼著一幅幅漂亮的畫(huà)。老師對(duì)我可好了，一點(diǎn)兒也不兇。令我高興的.是，看到了幾張熟悉的臉龐。
現(xiàn)在，我是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。我們的教室比以前更溫馨了。教室里多了一個(gè)風(fēng)采角，上面擺滿了照片，里面記錄著我們外出游玩留下的快樂(lè)身影。教室的后面有生機(jī)勃勃的植物角，上面擺放著紫色的瓜菜花和粉色的雛菊，可漂亮了！親切的老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，識(shí)字、寫字、寫話、英語(yǔ)，我都學(xué)得不錯(cuò)呢。我尤其喜歡上體育課，老師教我們跳繩、排隊(duì)、前滾翻，可有意思了。同學(xué)們之間越來(lái)越熟悉了，大家相處得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的學(xué)校。新城一實(shí)小就是我可愛(ài)的家！
我愛(ài)我的學(xué)校作文12
我的智慧校園是位于杏灣路的綠都城小學(xué)，它的里面充滿了智慧，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)學(xué)校，一座凹形的`教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，共四層，樓頂上有一個(gè)大鐘表，地面上種植著各種各樣的花草樹(shù)木，教學(xué)樓的墻漆成了淡褐色，非常地顯眼，好看極了。瞧！孩子們坐在教室里認(rèn)真地讀書(shū)，那朗朗地讀書(shū)聲傳到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)就在我們的教學(xué)樓后面，四周綠樹(shù)成蔭，為孩子們遮去了夏日的炎熱。操場(chǎng)上有一個(gè)二百米的紅色塑膠跑道和一個(gè)足球場(chǎng)地，跑道旁邊是籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。課間操，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上玩耍。放學(xué)了，孩子們?cè)诶蠋煹貛ьI(lǐng)下排著整齊的路隊(duì)，口中背著唐詩(shī)宋詞，高高興興地回家了。
我的學(xué)校不但充滿了智慧，還充滿了知識(shí)。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館、借閱室和夢(mèng)想教室（閱覽室），圖書(shū)館里面擺滿了書(shū)架，每個(gè)書(shū)架有四層，每層約放50多本圖書(shū)，上面擺放著各種各樣的圖書(shū)，有：科技類，故事類，童話類等等；每本書(shū)都有編號(hào)，由A，B，C，D等二十六個(gè)英文字母和數(shù)字組成。如果有人進(jìn)入去借閱圖書(shū)，就會(huì)覺(jué)得自己好像是一條魚(yú)兒，身體處在書(shū)的海洋里暢游。閱覽室是用鵝黃色的桌子配著葡萄紫或淡黃色的椅子，坐在上面看書(shū)別提有多開(kāi)心了！
這就是我的智慧校園，充滿了智慧和知識(shí)的校園，我愛(ài)我的智慧校園！
我愛(ài)我的學(xué)校作文13
潘南小學(xué)，是我的一生中最快樂(lè)的時(shí)光了。我已經(jīng)在潘南小學(xué)大概上了三年的小學(xué)了，在這里風(fēng)景優(yōu)美，就仿佛來(lái)到了公園，我和這里的花花草草都是好朋友。有一次科學(xué)課，老師讓我們?nèi)ビ^察土，我發(fā)現(xiàn)了一朵可愛(ài)的小花，粉嘟嘟的`，還帶著濃郁的花香，于是，我就和這朵小花交了朋友。我對(duì)它說(shuō)：“你要趕快長(zhǎng)大，讓更多的同學(xué)注意到你�！毙』▋簭澲裨诤臀艺f(shuō)：“知道了，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步�！边�有一次體育課自由活動(dòng)時(shí)，我看著那棵柳樹(shù)，它的柳條很長(zhǎng)，嫩綠嫩綠的，非常好看。我一跳，摸了摸它的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，它搖擺著枝條，似乎在向我揮手，然后對(duì)我說(shuō)：“祝你身體健康。”
潘南小學(xué)的健身器材也算挺多，尤其是那四個(gè)平衡木，每一次，都讓我從上面掉下來(lái)，可真淘氣。還有單杠，每一次我撐在上面的時(shí)候都不讓我有好結(jié)果。有機(jī)會(huì)，我絕對(duì)會(huì)找它們報(bào)仇。但是我還是覺(jué)得非�？鞓�(lè)，能和它們?cè)谝黄穑挥信四闲W(xué)的同學(xué)才可以和它們接觸在一起。
在春天，潘南小學(xué)飄著花兒的香，真是春暖花香，花明柳暗。還有小草、種子都發(fā)芽了，露出了嫩綠的苗兒。
在夏天，知了在樹(shù)上歌唱，孩子們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，但還是滿頭大汗，這可真是暑氣逼人。可是在夏天，雪糕是孩子們的最愛(ài)，原因可能是因?yàn)檠└饪梢越鉄岚伞?/p>
在秋天，火紅的楓葉落滿潘南小學(xué)的操場(chǎng)，我恨不得撿一片葉子去做標(biāo)本。一葉落知天下秋，的確，我一見(jiàn)落下的葉子，就知道是秋天來(lái)臨了。
冬天，潘南小學(xué)銀裝素裹，地上一片白茫茫，摸起來(lái)涼絲絲的，就會(huì)讓人有一種特別涼爽的感覺(jué)。
我愛(ài)潘南小學(xué)，這里的花花草草、這里的一年四季。
我愛(ài)我的學(xué)校作文14
我親愛(ài)的母校，這些年來(lái)發(fā)生了很多變化，從我一年級(jí)剛踏入這個(gè)校園起的小校園，到現(xiàn)在五年級(jí)的大校園，這真是翻天覆地的變化啊！
我一年級(jí)剛進(jìn)入校園時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校不太了解，步入校園，我看到了國(guó)旗臺(tái)，每周一都有一次莊重的升旗儀式，到了五月份，會(huì)有一次同學(xué)們盼望的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，那是我第一次融入到外小的大家庭中。在二年級(jí)的`時(shí)候，我就變成了小姐姐，再也不是以前不懂事的小屁孩兒了，那時(shí)，我們學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，與同學(xué)們更是親切和睦了，不過(guò)，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一些新同學(xué)來(lái)我們班，大家都會(huì)熱烈歡迎。到了三年級(jí)我們開(kāi)展了興趣課堂，也就是每周四的上午后兩節(jié)課變?yōu)樾１菊n，那時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高彩烈的。我們班又來(lái)了三位新同學(xué)，大家都?xì)g迎他們?nèi)谌氲秸麄�(gè)大家庭中。四年級(jí)的我們變得更成熟了，不再玩兒以前幼稚的貼畫(huà)，而且學(xué)校也開(kāi)展了錄播課，評(píng)比四格悅豆啦！現(xiàn)在五年級(jí)的我們，忙于學(xué)習(xí)中，沒(méi)有一點(diǎn)放松的時(shí)間，而我的學(xué)校，也發(fā)生了一些變化---我們開(kāi)始擴(kuò)建操場(chǎng)了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件好事，大家為此高興，可是......
大卡車每天都要拉土，而且上學(xué)、放學(xué)時(shí)車又那么多，人也很多，在前幾天，就出了一次交通事故，比較嚴(yán)重。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很重視，為了學(xué)生們的安全，要求建設(shè)學(xué)校的工程車在上、下學(xué)時(shí)不得通過(guò)，要暫停避讓。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這里的老師、同學(xué)，還有這里的一草一木。因?yàn)槲乙谶@里度過(guò)六年時(shí)光，我期待著它的創(chuàng)新與變化，期待它更美！
我愛(ài)我的學(xué)校作文15
自打幼兒園大班起，我就被送進(jìn)了永威學(xué)校。
剛來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，我有點(diǎn)不適應(yīng)，整天哭，而且我是插班生，同學(xué)們都不愿意和我說(shuō)話，只有李紀(jì)豫愿意和我玩兒，所以我們很快成了知心朋友。
她給我講幼兒園的要求，紀(jì)律，下課帶我到游樂(lè)設(shè)施那去玩兒�？墒菚r(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼幼兒園的美好時(shí)光就沒(méi)了，我升入了永威小學(xué)一年級(jí)。
因?yàn)槲沂侵苯訌拇蟀嗌弦荒昙?jí)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)前班，所以好多知識(shí)我都不會(huì)，每當(dāng)這時(shí)候我就會(huì)想媽媽，有時(shí)候還偷偷哭，但是班主任孟老師很和藹，對(duì)我們很溫柔，慢慢地我就喜歡上了這里的生活。
一年級(jí)我的第一個(gè)同桌是張恩瑞，他性格開(kāi)朗，從不欺負(fù)同學(xué)，我們下課互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，雖然二年級(jí)我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但直到現(xiàn)在我還對(duì)他印象深刻。
就這樣我在永威小學(xué)一直到了六年級(jí)，雖然偶爾也和同學(xué)們鬧點(diǎn)小矛盾，但在老師的幫助下，我們很快就重歸于好。我們的`學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是家庭的一份子，這里有愛(ài)我們的老師，還有很多好朋友。
課余時(shí)間我最喜歡和同學(xué)一起去蕩秋千，秋千就在我們小學(xué)部操場(chǎng)西邊的小花園里，正對(duì)著一個(gè)水池，里面有好多魚(yú)兒在嬉戲。
秋千的旁邊有一座亭子，傳達(dá)室的爺爺和奶奶在亭子邊種了幾棵葡萄，春天葡萄藤能遮陰擋雨，秋天還有甜甜的葡萄可以供人采摘。
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡這里的同學(xué)和老師……
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