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消防安全的作文的四年級
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的消防安全的作文的四年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防安全的作文的四年級1
火，給予人們光明，也代表著希望�；�，是溫暖的象征，它讓寒冷不再，火，更是希望的象征，它指引著我們前行。
人類離不開火，火，對我們的作用非常多。如：火可以將未經(jīng)過烹飪的食物煮熟，增強免疫力和自身的體力，也可以在寒冷的'冬天里取暖，也可以用來燒水。但在用火的同時，它也存在著危險性，它可以引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致讓原來一片綠油油的且茂盛的森林變得只剩下無窮的灰燼，也導(dǎo)致了大自然受到了傷害。有時也會由于不安全用火導(dǎo)致火災(zāi)，可以讓原來煥然一新的房子變得凋敝殘桓、滿目瘡痍，有人由于做飯時忘了關(guān)煤氣導(dǎo)致爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)。也有人對孩子置之不理，任由孩子玩火，讓孩子不小心點燃到桌布、窗簾之類的，這不僅是大人對孩子玩火導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生更是對火災(zāi)防范意識太弱。
如果想讓火造福于人民，就要對火災(zāi)的防范意識加強，要注意不讓小孩子玩火。遠(yuǎn)離危險物品，如：煙花、爆竹等，更不能亂扔火種，看到火災(zāi)要及時報警。當(dāng)火災(zāi)來臨時用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入灰塵、煙霧，導(dǎo)致暫時性休克，更要馬上撤離危險地帶。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場更要注意周圍是否有易燃易爆物品。如果有，那么要告訴周圍人民盡快撤離，還要在有風(fēng)時注意風(fēng)的方向，盡快離開。所以防火意識要加強，注意周圍是否還存留火種。消防安全很重要，平安生活靠大家。
消防安全的作文的四年級2
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國消防日。作為一個小學(xué)生，一定要記住報警電話喲，一旦看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時撥打火警電話，這是一個公民的義務(wù)哦!就在上個星期六，淮海晚報的老師組織我們小記者到開發(fā)區(qū)的'消防局，普及消防安全知識以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備：氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個瓶子和面具組成，有幾個小朋友試著背了背，啊!好重，像背著一塊大石頭。我想：消防員背著它滅火，多么辛苦啊!工作服，一種是輕型的，也就是不密封式，另一種是重型的，也就是密封式，多用在特別嚴(yán)重的火災(zāi)環(huán)境中。
消防演練還沒開始，“叮叮�！本忢懫�，一場突如其來的火災(zāi)，消防員叔叔緊急出警，我們的活動隨之終止。
從這突發(fā)的事件中，我對消防有了更深刻的認(rèn)識：一是消防的緊急性。消防安全是關(guān)系到生命的大事，消防員一定要第一時間趕到火災(zāi)現(xiàn)場，救民于水火之中!二是消防的重要性。熊熊大火是無情的，不及時撲滅，容易造成國家和個人生命、財產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們攜起手來，注重消防安全，讓消防安全在我心，消防安全伴我行!
消防安全的作文的四年級3
在一個艷陽高照的日子，我們興高采烈地參觀了消防大隊。在這之前，我已經(jīng)知道了小火可以自己想辦法撲滅，大火要打119等滅火小知識，所以我想了解更多消防的知識。
一進門，高聳的消防大樓和寬闊的訓(xùn)練場地就立刻呈現(xiàn)在眼前。我們先去了會議室聽有關(guān)消防安全的講座。消防隊員張叔叔給我們講了很多消防的知識，我學(xué)會了很多知識，如：滅火器的使用方法；逃生時不能乘電梯；被火困住時應(yīng)在陽臺上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西；室外著火時應(yīng)把門關(guān)緊，還要在門上蓋上濕的東西......
接下來我們參觀了消防車，車上的云梯可達60米，真高��！車上有水帶和各種滅火設(shè)備，張叔叔給我們講了什么時候應(yīng)該用什么滅火設(shè)備，如紙張著火用水，電器著火用干被子蓋住上面......車上還有消防隊叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺得他們很勇敢，很有奉獻的精神。因為有了這些英雄的消防員為我們默默地守候，才有我們幸福的'生活！
今天的活動真有意義，讓我懂得了很多有關(guān)消防安全的知識，還讓我們增長自我保護的意識。真是不虛此行！
消防安全的作文的四年級4
俗話說得好：“水火無情。”這一點說得對。因為在我們的生活中，有很多例子可以證明，水災(zāi)和火災(zāi)帶來的不只是財產(chǎn)的損失，還有生命的危害。
許多家庭都是因為電線碰電、煤氣漏氣、點火等原因而引起了火災(zāi)，為了避免不必要的損失，我們除了不玩火，在平時要積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練。另外在平時的生活中，應(yīng)該注意做到以下幾點：
1、夏天有點蚊香的家庭要注意蚊香要遠(yuǎn)離易燃物品。
2、放假期間不隨意點燃煙花爆竹，特別是放寒假過春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中，要愛護消防器材和懂得使用它們。
4、中小學(xué)生不帶打火機和其他火種，以防火災(zāi)。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們又該怎么做呢？第一，如果家庭發(fā)生火災(zāi)，要及時撥打火警電話119，在通話的過程中，要清楚地告訴消防員自己的姓名、地址以及火勢的大小。第二，我們要在家長的指導(dǎo)下到安全的地方，如果家長不在家，要把濕被子或濕布披在身上，并彎腰爬出去，有電梯的樓層千萬不要乘電梯，住高樓的千萬別往下跳，要走樓道。
只要我們每個人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”的局面，火災(zāi)就會從社會中減少，那么我們的`生活也會更加美好。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康！
消防安全的作文的四年級5
最近我們在語文課上學(xué)習(xí)了一篇古希臘神話故事《盜火的英雄》，相傳，正義之神普羅米修斯冒著生命危險從太陽神阿波羅的太陽車上盜取了火種，將火苗帶到人間。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……學(xué)了這篇課文，讓我對“火”有了更深的認(rèn)識，不能設(shè)想地球上沒有火，那該是怎樣的一種生活，在我的心中，對“火”充滿敬意。
但是，同時我對“火”又充滿敬畏，因為如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。星期一，我們學(xué)校舉行了消防演練，樓道里燃起嗆鼻的濃煙，真實的火災(zāi)現(xiàn)場第一次讓我感到防火的重要性。我們?nèi)堪踩冯x到操場后，專業(yè)的消防員叔叔還給我們講解了更多的防火知識，演示了滅火器的使用以及用水滅火的方式。使用干粉滅火時，白色的`干粉噴灑了一地，這一刻讓我更加深刻地意識到，防火可不是鬧著玩的。
去年過年期間，隨處可見遍布各個社區(qū)和街道的一條醒目的“城區(qū)禁止燃放煙花爆竹”橫幅，以前見到這樣的橫幅我并不以為然，現(xiàn)在我才知道，這是項多么正確的決定，既能減少城市噪音、減少空氣污染、減少不必要的開銷，更重要的是還能嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。
消防安全的作文的四年級6
星期五早上，起床后我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學(xué)校。我還不知道今天要進行消防安全演練。然后我到了學(xué)校，把書包整理好，然后去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生之后，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽寫條拿出來再讀一遍。讀完之后我們開始聽寫了。這次的聽寫我得了兩顆星。
我最終才想起來今天有個消防安全演練。老師說等會兒會響起警報聲，警報聲響起來之后，女生隊要帶著男生隊走出教室。老師說完后讓我們都坐下了，我們坐下的時候，有的`人很驚慌，有的人是笑著的。
然后警報聲響起來了，我們拿著濕毛巾，捂住口鼻，由女生隊帶著男生隊走出了教室。走出教室之后，我們來到操場上排好隊，我們看到了一堆紙箱，然后有人把紙箱點著了，不一會就引起了大火。然后又來了一個人，帶著滅火器和一個大年級的孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現(xiàn)了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著起了一點火，我們又拿出了濕毛巾，連續(xù)三次，都是像前面一樣。最后我們到了操場的中間。有一個老師在樓梯上面，拿著麥克風(fēng)說起了話。他說在樓梯上，看見老師不要鞠躬那么低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來鞠躬，要用頭來鞠躬。
消防安全的作文的四年級7
火，在人短暫的一生中扮演著極其重要的角色。火是美麗的，但也是危險的，所以歷來消防安全便是不可忽視的。我就目睹過一場讓人想想就后怕的火災(zāi)。
那是一個陽光明媚的午后，我在畫室里學(xué)畫，突然間聞到一股糊味。嗯？怎么回事？我從畫板上抬起頭，透過窗戶，看到了震撼的一幕：前一棟樓最高一層，火蛇在墻面上放肆的游走，那噴吐出的灼熱氣息，撲面而來。下方已有消防員不斷地扛著滅火器上樓。不知過了多久，火勢漸漸小了，直到最后化為虛無，只有那焦黑的墻壁，破敗的窗臺，蕭瑟的大廳證明了它曾經(jīng)的存在。我提起畫筆將著一幕定格下來，也將通過此事獲得的警示定格于心中。
后來我了解到，那次的火災(zāi)是由電線老化引起的，幸而主人們都不在家，沒什么事。可昔日溫馨的`家卻在一場大火后化成灰燼，還是造成了不可估量的精神與物質(zhì)損失。通過此事，我也深深地體會到：火是一把雙刃劍，它可以帶給我們溫暖，卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應(yīng)謹(jǐn)慎用火，才能創(chuàng)造美好的家園。如若不然，唉——我還感受到一點：遵守，發(fā)揚消防安全勢在必行啊！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，消防安全伴我行！讓我們一起攜起手來，共鑄堅不可摧的“防火墻”，共建平安和諧社會！
消防安全的作文的四年級8
消防隊里的叔叔阿姨們，是一個熱血心腸的人，善良，愛幫助別人的人。
當(dāng)某一個地方，發(fā)生火災(zāi)的時候，消防隊會不顧自身的安危，去救受災(zāi)的'人，當(dāng)把人安安全全的救出來是時，消防隊臉上露出了金燦燦的笑容，因為，他們覺得今天他們又做了一件令人值得慶祝的一件大好事，就是，讓受災(zāi)的人們又重新看見了光明。
所以，不管是大人或小孩，都應(yīng)該保護好自己的生命，不要到家，森林或公共場所和危險的地方都不要去玩火，不然，就會造成火災(zāi)，損失自己的財產(chǎn)，也會傷害自己的生命。
不管，在家或出門，一定要關(guān)好電，做好防火工作。
我長大要當(dāng)一名消防員的隊長，指揮隊員們?nèi)ゾ热耍屗麄內(nèi)ジ惺芤幌孪绬T的好處，多做一些為人民服務(wù)的好事，幫助他人，快樂自己。
如果，你們身上著了火，可以用水灑在身上也可以在地上打滾，千萬不要驚慌，也不要跳樓，一定要聽指揮，不要亂跑，保護好自己自身安全。
所以我們應(yīng)該懂得一個道理：“做任何事情都要冷靜，不要驚慌，也要做好，持之以恒，堅持不懈，結(jié)果就會成功。
消防安全的作文的四年級9
火是福星，也是災(zāi)星，它既能給人們帶來益處，也能給人們帶來災(zāi)禍。
日常生活中，我們經(jīng)�？吹交馂�(zāi)發(fā)生的慘景。它燒毀了人們的房屋，讓人們無家可歸；它燒毀了森林，讓小動物們失去家園；他燒毀了工廠，讓經(jīng)濟蒙受損失；它奪走了人們的生命，讓家人留下難以抹去的傷痛。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該時時刻刻加強消防意識，牢記一些消防措施。
1�；馂�(zāi)發(fā)生時，一定要及時撥打“119”火警電話，并且說清楚失火地點。
2�；馂�(zāi)發(fā)生時，如果火很大，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，緊貼地面，迅速逃生。
3·如果不能及時逃出火災(zāi)現(xiàn)場，可以找一塊顏色鮮艷的布，掛在窗外，向路人求救，千萬不能跳樓。
4。如果火燒到身上了，要躺在地上打滾，把火壓滅，或馬上把衣服脫掉。
5。要向逆風(fēng)方向逃生······
“禍在一瞬，防在平時，”只要平時我們多學(xué)一些防火知識，就不會讓火災(zāi)靠近我們，因此，我們不能玩火，更不能在有汽油的地方玩火，要安全用電······
“消防安全，人人有責(zé)�！弊屛覀円黄鸸餐�，加強消防意識，才能防火于未燃。
消防安全的.作文的四年級10
今天上午，雖然有太陽但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí)，大家聽到這個消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點到來。
中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識和怎樣逃出現(xiàn)場。終于，等到了第三節(jié)課，只聽見外面警報器響了起來，大家都有點慌張。只聽見班主任講：“大家不要慌，聽我指揮，第一大組先出去。”“第二大組跟上�！薄暗谌蠼M上�！贝蠹叶荚谧呃壬霞�，然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場跑去，到了操場指定的地方，我們還沒喘過氣來就開始報數(shù)了，然后報告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報告。接著聽到消防官兵說：“這是一次消防演習(xí)�！贝蠹议|秀聽了都松了一口氣，原來虛驚一場。接著他又給我們講了消防知識，還說了滅火器的種類和使用方法，他又說：“發(fā)生火情時，要服從指揮迅速撤離火場。撤離時人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火災(zāi)是無情的，但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地進行防范，就可以避免火魔的侵害，擺脫災(zāi)難格痛苦。那么，就能做到在火魔的'追趕下從容不迫地有效
消防安全的作文的四年級11
火是人類文明的起源，在古希臘神話中，普羅米修斯為人類盜取天火，讓人類成為了萬物之靈。在日常生活中，火可以做飯、燒水、取暖......給人們帶來溫暖和希望。但是“水火無情”，在造福人類的同時，火也會憑借它無窮的力量，給我們帶來許多的災(zāi)難。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該增強消防意識，做到安全伴我行。我給大家來講一些安全自救知識吧！如果遇到發(fā)生火災(zāi)的情況，一定要立即撥打火警電話“119”，說清楚火災(zāi)發(fā)生的時間和具體地點，并用濕毛巾或者小手帕捂住口鼻，盡快從安全通道逃離。
炒菜時如果油鍋著火，應(yīng)當(dāng)快速關(guān)掉煤氣灶，并蓋上鍋蓋。如果電器著火，應(yīng)當(dāng)立刻切斷電源，然后才能用水滅火。燃放煙花炮竹時，不要在人群附近或者放易燃物品近的'地方，以免出現(xiàn)危險。紙張、草、樹木、布匹等起火時，可以用水來撲救。電器、酒精、油等起火時，可以用土、沙子、干粉滅火器使其撲滅。
俗話說“疏忽一時釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，我們應(yīng)該時時敲響警鐘，做到防患于未然，避免災(zāi)害的發(fā)生。生命只有一次，一定要百倍珍惜，消防安全永遠(yuǎn)銘記。把平安的種子播種在自己心田，它才能夠發(fā)芽開花，長成參天大樹！
消防安全的作文的四年級12
傳說在很久以前，天上大神伏羲看到人們?nèi)忝嬔钇D苦，便教會大家使用火來加工食物，驅(qū)逐野獸，取暖照明。從最原始的鉆木取火，到現(xiàn)在自如的使用打火機、煤氣生火，火已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚墓ぞ�。但火又是無情的，俗話說，賊偷丟一半，大火一場空，大火毀壞美好的'家園，讓一切頃刻間成為灰燼。
大火無情，人間有愛。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場，你總能看到消防戰(zhàn)士那奮不顧身的英勇身影，毫不畏懼地沖進火場，去挽救更多的生命財產(chǎn)。
記得20xx年6月7日的早上，家里附近的新華都外墻上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙，并迅速燃燒起來了，火勢猛烈，隨時可能向商場內(nèi)部蔓延。工作人員立馬撥打119，消防中隊接到報警后立刻趕赴現(xiàn)場救援，新華都工作人員協(xié)同消防戰(zhàn)士共同利用消防設(shè)施進行滅火，25分鐘后大火徹底撲滅。
經(jīng)過調(diào)查，失火原因為進行廣告牌修理的施工人員違規(guī)電焊引起的。如果施工人員能夠按照規(guī)定進行作業(yè)，那就不會發(fā)生這次的消防事故。由此可見，人人學(xué)消防知識，懂消防知識，是刻不容緩的。
火是一把雙刃劍，如果懂得利用，它帶給我們的是美味食物，溫暖家園；如果不懂得利用，將帶來很大的災(zāi)難。
讓消防安全伴我行！讓火帶給我們美好，而不是災(zāi)難！
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