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消防安全的作文的四年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的消防安全的作文的四年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防安全的作文的四年級(jí)1
火，給予人們光明，也代表著希望。火，是溫暖的象征，它讓寒冷不再，火，更是希望的象征，它指引著我們前行。
人類(lèi)離不開(kāi)火，火，對(duì)我們的作用非常多。如：火可以將未經(jīng)過(guò)烹飪的食物煮熟，增強(qiáng)免疫力和自身的體力，也可以在寒冷的'冬天里取暖，也可以用來(lái)燒水。但在用火的同時(shí)，它也存在著危險(xiǎn)性，它可以引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致讓原來(lái)一片綠油油的且茂盛的森林變得只剩下無(wú)窮的灰燼，也導(dǎo)致了大自然受到了傷害。有時(shí)也會(huì)由于不安全用火導(dǎo)致火災(zāi)，可以讓原來(lái)煥然一新的房子變得凋敝殘桓、滿目瘡痍，有人由于做飯時(shí)忘了關(guān)煤氣導(dǎo)致爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)。也有人對(duì)孩子置之不理，任由孩子玩火，讓孩子不小心點(diǎn)燃到桌布、窗簾之類(lèi)的，這不僅是大人對(duì)孩子玩火導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生更是對(duì)火災(zāi)防范意識(shí)太弱。
如果想讓火造福于人民，就要對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)加強(qiáng)，要注意不讓小孩子玩火。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，如：煙花、爆竹等，更不能亂扔火種，看到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入灰塵、煙霧，導(dǎo)致暫時(shí)性休克，更要馬上撤離危險(xiǎn)地帶。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)更要注意周?chē)欠裼幸兹家妆锲�。如果有，那么要告訴周?chē)嗣癖M快撤離，還要在有風(fēng)時(shí)注意風(fēng)的方向，盡快離開(kāi)。所以防火意識(shí)要加強(qiáng)，注意周?chē)欠襁�存留火種。消防安全很重要，平安生活靠大家。
消防安全的作文的四年級(jí)2
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國(guó)消防日。作為一個(gè)小學(xué)生，一定要記住報(bào)警電話喲，一旦看見(jiàn)有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是一個(gè)公民的義務(wù)哦!就在上個(gè)星期六，淮海晚報(bào)的老師組織我們小記者到開(kāi)發(fā)區(qū)的'消防局，普及消防安全知識(shí)以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備：氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個(gè)瓶子和面具組成，有幾個(gè)小朋友試著背了背，啊!好重，像背著一塊大石頭。我想：消防員背著它滅火，多么辛苦啊!工作服，一種是輕型的，也就是不密封式，另一種是重型的，也就是密封式，多用在特別嚴(yán)重的火災(zāi)環(huán)境中。
消防演練還沒(méi)開(kāi)始，“叮叮�！本忢懫穑粓�(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)，消防員叔叔緊急出警，我們的活動(dòng)隨之終止。
從這突發(fā)的事件中，我對(duì)消防有了更深刻的認(rèn)識(shí)：一是消防的緊急性。消防安全是關(guān)系到生命的大事，消防員一定要第一時(shí)間趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救民于水火之中!二是消防的重要性。熊熊大火是無(wú)情的，不及時(shí)撲滅，容易造成國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，注重消防安全，讓消防安全在我心，消防安全伴我行!
消防安全的作文的四年級(jí)3
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我們興高采烈地參觀了消防大隊(duì)。在這之前，我已經(jīng)知道了小火可以自己想辦法撲滅，大火要打119等滅火小知識(shí)，所以我想了解更多消防的知識(shí)。
一進(jìn)門(mén)，高聳的消防大樓和寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)地就立刻呈現(xiàn)在眼前。我們先去了會(huì)議室聽(tīng)有關(guān)消防安全的講座。消防隊(duì)員張叔叔給我們講了很多消防的知識(shí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，如：滅火器的使用方法；逃生時(shí)不能乘電梯；被火困住時(shí)應(yīng)在陽(yáng)臺(tái)上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西；室外著火時(shí)應(yīng)把門(mén)關(guān)緊，還要在門(mén)上蓋上濕的東西......
接下來(lái)我們參觀了消防車(chē)，車(chē)上的云梯可達(dá)60米，真高��！車(chē)上有水帶和各種滅火設(shè)備，張叔叔給我們講了什么時(shí)候應(yīng)該用什么滅火設(shè)備，如紙張著火用水，電器著火用干被子蓋住上面......車(chē)上還有消防隊(duì)叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺(jué)得他們很勇敢，很有奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)橛辛诉@些英雄的消防員為我們默默地守候，才有我們幸福的'生活！
今天的活動(dòng)真有意義，讓我懂得了很多有關(guān)消防安全的知識(shí)，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)自我保護(hù)的意識(shí)。真是不虛此行！
消防安全的作文的四年級(jí)4
俗話說(shuō)得好：“水火無(wú)情�！边@一點(diǎn)說(shuō)得對(duì)。因?yàn)樵谖覀兊纳钪校泻芏嗬涌梢宰C明，水災(zāi)和火災(zāi)帶來(lái)的不只是財(cái)產(chǎn)的損失，還有生命的危害。
許多家庭都是因?yàn)殡娋�碰電、煤氣漏氣、點(diǎn)火等原因而引起了火災(zāi)，為了避免不必要的損失，我們除了不玩火，在平時(shí)要積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練。另外在平時(shí)的生活中，應(yīng)該注意做到以下幾點(diǎn)：
1、夏天有點(diǎn)蚊香的家庭要注意蚊香要遠(yuǎn)離易燃物品。
2、放假期間不隨意點(diǎn)燃煙花爆竹，特別是放寒假過(guò)春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中，要愛(ài)護(hù)消防器材和懂得使用它們。
4、中小學(xué)生不帶打火機(jī)和其他火種，以防火災(zāi)。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們又該怎么做呢？第一，如果家庭發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)撥打火警電話119，在通話的過(guò)程中，要清楚地告訴消防員自己的姓名、地址以及火勢(shì)的大小。第二，我們要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下到安全的地方，如果家長(zhǎng)不在家，要把濕被子或濕布披在身上，并彎腰爬出去，有電梯的樓層千萬(wàn)不要乘電梯，住高樓的千萬(wàn)別往下跳，要走樓道。
只要我們每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”的局面，火災(zāi)就會(huì)從社會(huì)中減少，那么我們的`生活也會(huì)更加美好。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！
消防安全的作文的四年級(jí)5
最近我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了一篇古希臘神話故事《盜火的英雄》，相傳，正義之神普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)從太陽(yáng)神阿波羅的太陽(yáng)車(chē)上盜取了火種，將火苗帶到人間�；饚Ыo人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖……學(xué)了這篇課文，讓我對(duì)“火”有了更深的認(rèn)識(shí)，不能設(shè)想地球上沒(méi)有火，那該是怎樣的一種生活，在我的心中，對(duì)“火”充滿敬意。
但是，同時(shí)我對(duì)“火”又充滿敬畏，因?yàn)槿绻蛔⒁獾脑挘饚Ыo我們的則是一片灰燼。星期一，我們學(xué)校舉行了消防演練，樓道里燃起嗆鼻的濃煙，真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)第一次讓我感到防火的重要性。我們?nèi)堪踩冯x到操場(chǎng)后，專(zhuān)業(yè)的消防員叔叔還給我們講解了更多的防火知識(shí)，演示了滅火器的使用以及用水滅火的方式。使用干粉滅火時(shí)，白色的`干粉噴灑了一地，這一刻讓我更加深刻地意識(shí)到，防火可不是鬧著玩的。
去年過(guò)年期間，隨處可見(jiàn)遍布各個(gè)社區(qū)和街道的一條醒目的“城區(qū)禁止燃放煙花爆竹”橫幅，以前見(jiàn)到這樣的橫幅我并不以為然，現(xiàn)在我才知道，這是項(xiàng)多么正確的決定，既能減少城市噪音、減少空氣污染、減少不必要的開(kāi)銷(xiāo)，更重要的是還能?chē)?yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
消防安全的作文的四年級(jí)6
星期五早上，起床后我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學(xué)校。我還不知道今天要進(jìn)行消防安全演練。然后我到了學(xué)校，把書(shū)包整理好，然后去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生之后，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽(tīng)寫(xiě)條拿出來(lái)再讀一遍。讀完之后我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。這次的聽(tīng)寫(xiě)我得了兩顆星。
我最終才想起來(lái)今天有個(gè)消防安全演練。老師說(shuō)等會(huì)兒會(huì)響起警報(bào)聲，警報(bào)聲響起來(lái)之后，女生隊(duì)要帶著男生隊(duì)走出教室。老師說(shuō)完后讓我們都坐下了，我們坐下的時(shí)候，有的`人很驚慌，有的人是笑著的。
然后警報(bào)聲響起來(lái)了，我們拿著濕毛巾，捂住口鼻，由女生隊(duì)帶著男生隊(duì)走出了教室。走出教室之后，我們來(lái)到操場(chǎng)上排好隊(duì)，我們看到了一堆紙箱，然后有人把紙箱點(diǎn)著了，不一會(huì)就引起了大火。然后又來(lái)了一個(gè)人，帶著滅火器和一個(gè)大年級(jí)的孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現(xiàn)了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著起了一點(diǎn)火，我們又拿出了濕毛巾，連續(xù)三次，都是像前面一樣。最后我們到了操場(chǎng)的中間。有一個(gè)老師在樓梯上面，拿著麥克風(fēng)說(shuō)起了話。他說(shuō)在樓梯上，看見(jiàn)老師不要鞠躬那么低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來(lái)鞠躬，要用頭來(lái)鞠躬。
消防安全的作文的四年級(jí)7
火，在人短暫的一生中扮演著極其重要的角色�；鹗敲利惖模彩俏ｋU(xiǎn)的，所以歷來(lái)消防安全便是不可忽視的。我就目睹過(guò)一場(chǎng)讓人想想就后怕的火災(zāi)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我在畫(huà)室里學(xué)畫(huà)，突然間聞到一股糊味。嗯？怎么回事？我從畫(huà)板上抬起頭，透過(guò)窗戶，看到了震撼的一幕：前一棟樓最高一層，火蛇在墻面上放肆的游走，那噴吐出的灼熱氣息，撲面而來(lái)。下方已有消防員不斷地扛著滅火器上樓。不知過(guò)了多久，火勢(shì)漸漸小了，直到最后化為虛無(wú)，只有那焦黑的墻壁，破敗的窗臺(tái)，蕭瑟的大廳證明了它曾經(jīng)的存在。我提起畫(huà)筆將著一幕定格下來(lái)，也將通過(guò)此事獲得的警示定格于心中。
后來(lái)我了解到，那次的火災(zāi)是由電線老化引起的，幸而主人們都不在家，沒(méi)什么事。可昔日溫馨的`家卻在一場(chǎng)大火后化成灰燼，還是造成了不可估量的精神與物質(zhì)損失。通過(guò)此事，我也深深地體會(huì)到：火是一把雙刃劍，它可以帶給我們溫暖，卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應(yīng)謹(jǐn)慎用火，才能創(chuàng)造美好的家園。如若不然，唉——我還感受到一點(diǎn)：遵守，發(fā)揚(yáng)消防安全勢(shì)在必行啊！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，消防安全伴我行！讓我們一起攜起手來(lái)，共鑄堅(jiān)不可摧的“防火墻”，共建平安和諧社會(huì)！
消防安全的作文的四年級(jí)8
消防隊(duì)里的叔叔阿姨們，是一個(gè)熱血心腸的人，善良，愛(ài)幫助別人的人。
當(dāng)某一個(gè)地方，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，消防隊(duì)會(huì)不顧自身的安危，去救受災(zāi)的'人，當(dāng)把人安安全全的救出來(lái)是時(shí)，消防隊(duì)臉上露出了金燦燦的笑容，因?yàn)椋麄冇X(jué)得今天他們又做了一件令人值得慶祝的一件大好事，就是，讓受災(zāi)的人們又重新看見(jiàn)了光明。
所以，不管是大人或小孩，都應(yīng)該保護(hù)好自己的生命，不要到家，森林或公共場(chǎng)所和危險(xiǎn)的地方都不要去玩火，不然，就會(huì)造成火災(zāi)，損失自己的財(cái)產(chǎn)，也會(huì)傷害自己的生命。
不管，在家或出門(mén)，一定要關(guān)好電，做好防火工作。
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名消防員的隊(duì)長(zhǎng)，指揮隊(duì)員們?nèi)ゾ热�，讓他們�(nèi)ジ惺芤幌孪绬T的好處，多做一些為人民服務(wù)的好事，幫助他人，快樂(lè)自己。
如果，你們身上著了火，可以用水灑在身上也可以在地上打滾，千萬(wàn)不要驚慌，也不要跳樓，一定要聽(tīng)指揮，不要亂跑，保護(hù)好自己自身安全。
所以我們應(yīng)該懂得一個(gè)道理：“做任何事情都要冷靜，不要驚慌，也要做好，持之以恒，堅(jiān)持不懈，結(jié)果就會(huì)成功。
消防安全的作文的四年級(jí)9
火是福星，也是災(zāi)星，它既能給人們帶來(lái)益處，也能給人們帶來(lái)災(zāi)禍。
日常生活中，我們經(jīng)常看到火災(zāi)發(fā)生的慘景。它燒毀了人們的房屋，讓人們無(wú)家可歸；它燒毀了森林，讓小動(dòng)物們失去家園；他燒毀了工廠，讓經(jīng)濟(jì)蒙受損失；它奪走了人們的生命，讓家人留下難以抹去的傷痛。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)消防意識(shí)，牢記一些消防措施。
1�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要及時(shí)撥打“119”火警電話，并且說(shuō)清楚失火地點(diǎn)。
2。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果火很大，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，緊貼地面，迅速逃生。
3·如果不能及時(shí)逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可以找一塊顏色鮮艷的布，掛在窗外，向路人求救，千萬(wàn)不能跳樓。
4。如果火燒到身上了，要躺在地上打滾，把火壓滅，或馬上把衣服脫掉。
5。要向逆風(fēng)方向逃生······
“禍在一瞬，防在平時(shí)，”只要平時(shí)我們多學(xué)一些防火知識(shí)，就不會(huì)讓火災(zāi)靠近我們，因此，我們不能玩火，更不能在有汽油的地方玩火，要安全用電······
“消防安全，人人有責(zé)。”讓我們一起共同努力，加強(qiáng)消防意識(shí)，才能防火于未燃。
消防安全的.作文的四年級(jí)10
今天上午，雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí)，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
中午大家都在教室里聽(tīng)老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于，等到了第三節(jié)課，只聽(tīng)見(jiàn)外面警報(bào)器響了起來(lái)，大家都有點(diǎn)慌張。只聽(tīng)見(jiàn)班主任講：“大家不要慌，聽(tīng)我指揮，第一大組先出去�！薄暗诙蠼M跟上。”“第三大組上。”大家都在走廊上集合，然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場(chǎng)跑去，到了操場(chǎng)指定的地方，我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開(kāi)始報(bào)數(shù)了，然后報(bào)告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽(tīng)到消防官兵說(shuō)：“這是一次消防演習(xí)�！贝蠹议|秀聽(tīng)了都松了一口氣，原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí)，還說(shuō)了滅火器的種類(lèi)和使用方法，他又說(shuō)：“發(fā)生火情時(shí)，要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火災(zāi)是無(wú)情的，但是，在無(wú)情的大火面前，如果能夠有效地進(jìn)行防范，就可以避免火魔的侵害，擺脫災(zāi)難格痛苦。那么，就能做到在火魔的'追趕下從容不迫地有效
消防安全的作文的四年級(jí)11
火是人類(lèi)文明的起源，在古希臘神話中，普羅米修斯為人類(lèi)盜取天火，讓人類(lèi)成為了萬(wàn)物之靈。在日常生活中，火可以做飯、燒水、取暖......給人們帶來(lái)溫暖和希望。但是“水火無(wú)情”，在造福人類(lèi)的同時(shí)，火也會(huì)憑借它無(wú)窮的力量，給我們帶來(lái)許多的災(zāi)難。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該增強(qiáng)消防意識(shí)，做到安全伴我行。我給大家來(lái)講一些安全自救知識(shí)吧！如果遇到發(fā)生火災(zāi)的情況，一定要立即撥打火警電話“119”，說(shuō)清楚火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間和具體地點(diǎn)，并用濕毛巾或者小手帕捂住口鼻，盡快從安全通道逃離。
炒菜時(shí)如果油鍋著火，應(yīng)當(dāng)快速關(guān)掉煤氣灶，并蓋上鍋蓋。如果電器著火，應(yīng)當(dāng)立刻切斷電源，然后才能用水滅火。燃放煙花炮竹時(shí)，不要在人群附近或者放易燃物品近的'地方，以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。紙張、草、樹(shù)木、布匹等起火時(shí)，可以用水來(lái)?yè)渚�。電器、酒精、油等起火時(shí)，可以用土、沙子、干粉滅火器使其撲滅。
俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘，做到防患于未然，避免災(zāi)害的發(fā)生。生命只有一次，一定要百倍珍惜，消防安全永遠(yuǎn)銘記。把平安的種子播種在自己心田，它才能夠發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
消防安全的作文的四年級(jí)12
傳說(shuō)在很久以前，天上大神伏羲看到人們?nèi)忝嬔钇D苦，便教會(huì)大家使用火來(lái)加工食物，驅(qū)逐野獸，取暖照明。從最原始的鉆木取火，到現(xiàn)在自如的使用打火機(jī)、煤氣生火，火已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚墓ぞ�。但火又是無(wú)情的，俗話說(shuō)，賊偷丟一半，大火一場(chǎng)空，大火毀壞美好的'家園，讓一切頃刻間成為灰燼。
大火無(wú)情，人間有愛(ài)。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，你總能看到消防戰(zhàn)士那奮不顧身的英勇身影，毫不畏懼地沖進(jìn)火場(chǎng)，去挽救更多的生命財(cái)產(chǎn)。
記得20xx年6月7日的早上，家里附近的新華都外墻上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙，并迅速燃燒起來(lái)了，火勢(shì)猛烈，隨時(shí)可能向商場(chǎng)內(nèi)部蔓延。工作人員立馬撥打119，消防中隊(duì)接到報(bào)警后立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援，新華都工作人員協(xié)同消防戰(zhàn)士共同利用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，25分鐘后大火徹底撲滅。
經(jīng)過(guò)調(diào)查，失火原因?yàn)檫M(jìn)行廣告牌修理的施工人員違規(guī)電焊引起的。如果施工人員能夠按照規(guī)定進(jìn)行作業(yè)，那就不會(huì)發(fā)生這次的消防事故。由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識(shí)，懂消防知識(shí)，是刻不容緩的。
火是一把雙刃劍，如果懂得利用，它帶給我們的是美味食物，溫暖家園；如果不懂得利用，將帶來(lái)很大的災(zāi)難。
讓消防安全伴我行！讓火帶給我們美好，而不是災(zāi)難！
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