文明禮儀作文7篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明禮儀作文1

　　大家一定都知道文明禮儀在生活中是非常的重要，只要人人做到，我們的`生活就會(huì)更美好，科可誰(shuí)知在我們的生活中還是有那一部分的人他（她）們卻做不到。

　　文明禮儀其是很簡(jiǎn)單的，是有些人不做，才倒至出現(xiàn)種種不文明的現(xiàn)像，文明有時(shí)只是決定不決定，就像電視里的一樣，許多個(gè)人在火車(chē)站里等火車(chē)，也不知道是誰(shuí)扔了一個(gè)塑料瓶，結(jié)果倒至車(chē)站里的人亂提這個(gè)瓶子，還是一個(gè)少年把塑料瓶撿了起來(lái)，這就是一種文明，還有如果你不小心把別人的自行車(chē)給推到了，不要不管，一定要把被你推倒的自行車(chē)給扶起來(lái)，這也算是文明……

　　文明就是這樣簡(jiǎn)單。

文明禮儀作文2

　　文明禮儀就是懂禮貌、講文明，我們身邊有不文明的人，也有文明的人，我們要做一個(gè)文明的`人。

　　我有一個(gè)例子：有一次我和幾個(gè)朋友去公園玩，到公園時(shí)幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩滑板時(shí)差點(diǎn)撞到我們，突然那個(gè)差點(diǎn)撞到我們的學(xué)生大聲的說(shuō)一大堆我們說(shuō)不出的臟話，我就對(duì)他們說(shuō)：“你們以大欺小，”他們才沒(méi)有聽(tīng)，拿起滑板繼續(xù)去玩了。

　　世上也有講文明的人，我也有一個(gè)例子：有一次我和我的好朋友去體育場(chǎng)踢足球，一不小心踢到了一位先生的身上，我們連忙跑上去對(duì)那位先生說(shuō)：“對(duì)不起，先生，”這是我們的球，這是你們的球啊，還給你們，我們對(duì)那位先生說(shuō)：“謝謝還我們球，”說(shuō)完我們繼續(xù)去踢球了。

　　我們要做一位懂禮貌、講文明的文明人。

文明禮儀作文3

　　最近，我們學(xué)校在開(kāi)展“文明禮儀”活動(dòng)，讓大家講文明，懂禮貌。雖然有許多同學(xué)都做到了這一點(diǎn)，可校園里還有一些不文明的現(xiàn)象，比如：

　　一些同學(xué)還是滿(mǎn)嘴臟話；還有同學(xué)出手打人；有人任意踐踏草坪、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)見(jiàn)到老師、校長(zhǎng)像老鼠見(jiàn)了貓似地裝作沒(méi)看見(jiàn)趕緊躲開(kāi)……

　　其實(shí)，那些文明的行為只要你愿意是很容易做到的，如：見(jiàn)到老師、校長(zhǎng)大聲問(wèn)好；進(jìn)辦公室輕手輕腳；同學(xué)之間互相幫助；講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草；上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言；在走廊不追逐打鬧……

　　讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的.眼睛，拿起手中的筆和相機(jī)，一起來(lái)記錄下校園里的文明和不文明的現(xiàn)象吧！讓我們爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好孩子！

文明禮儀作文4

　　同學(xué)們，大家能說(shuō)出十個(gè)禮貌用語(yǔ)常用詞嗎？”“謝謝、對(duì)不起、您好、再見(jiàn)……”大家七嘴八舌地說(shuō)著。天杭社區(qū)暑期“第二課堂”——素質(zhì)教育大講堂開(kāi)課啦。結(jié)合杭州創(chuàng)建全國(guó)文明城市，社區(qū)邀請(qǐng)了關(guān)工委志愿者王老師為我們上了一堂“文明禮儀”課。課堂上，王老師用豐富的肢體語(yǔ)言，向我們?cè)敿?xì)介紹了文明禮儀的.相關(guān)知識(shí)，出門(mén)打招呼、餐桌禮儀、同學(xué)交往等一些日常生活的事兒都是文明禮儀的體現(xiàn)。

　　對(duì)于老師提出的問(wèn)題，我們都能積極舉手回答，良好的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，使我們充分學(xué)習(xí)到了這些文明禮儀知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還有部分家長(zhǎng)，通過(guò)和我們一起學(xué)習(xí)，將基本的文明禮儀知識(shí)普及到社區(qū)的每個(gè)家庭。

文明禮儀作文5

　　一天，我和好朋友去參加《星星火炬》的比賽，坐在公交車(chē)上時(shí)，途徑一車(chē)站，上來(lái)了一大批乘車(chē)的人。

　　我倆和家長(zhǎng)都坐在各自的座位上。這時(shí)，一位老奶奶上來(lái)了。我想到趙老師常教導(dǎo)的話，在生活中我們要尊老愛(ài)幼。所以我告訴我的好朋友：“我倆坐一個(gè)座位吧！”老奶奶對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝！”我們也禮貌的回應(yīng)了“不客氣！”看著老奶奶坐的.特別靠邊。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“重不重呀！我不擠，你把她放下吧！”我倆異口同聲的說(shuō)：“不要了，沒(méi)事的”。

　　下車(chē)后，我倆被家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了一番，心里美滋滋的回家了。

　　我們國(guó)家素有“禮儀之邦”的名譽(yù)，如果我國(guó)能多一些這樣的人，國(guó)家就會(huì)變的更美好！

文明禮儀作文6

　　文明禮儀是民族的象征，禮儀習(xí)慣要從小養(yǎng)成。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我和媽媽在后候車(chē)室里等車(chē)。忽然看見(jiàn)一位老人站在那里，看上去很累的樣子，我從座位上站起來(lái)，把老爺爺扶到座位上，老爺爺說(shuō)：“謝謝你好孩子”，我說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的`”，我高興地笑著，跑到媽媽的跟前，候車(chē)室里的叔叔阿姨都嘖嘖稱(chēng)贊我是個(gè)懂文明有禮貌的好少年。

　　文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該世代相傳，從你、從我做起，美就在我們身邊。

文明禮儀作文7

　　如果你失去了今天，你不算失敗。如果你失去了文明，你就徹底失敗了！文明是每一個(gè)人都要做到的。

　　一天，我在新聞上看到一位老奶奶在走紅綠燈時(shí)她慢慢地等待紅燈變成綠燈時(shí)她才走過(guò)。一位記者采訪她時(shí)，記者問(wèn)：“你為什么不闖紅燈呢？”老奶奶回答：“因?yàn)槲乙�做一個(gè)文明的`人，不僅如此，我還要為孩子們做一個(gè)榜樣，讓他們以后不闖紅燈”一位老奶奶能做到的事情我們沒(méi)有理由做不到。還有一些小朋友自己不心疼家長(zhǎng)；有的還讓家長(zhǎng)替他們操心；有的居然還和家長(zhǎng)頂嘴；有的學(xué)生還經(jīng)常在家里畫(huà)“瀑布”這都是不文明的表現(xiàn)。做一個(gè)文明的好孩子吧！

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