我的樂(lè)園作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
我有一個(gè)溫暖又有趣的樂(lè)園，那就是我的臥室。
我的臥室不大，方方正正的。不像有些臥室里會(huì)放一張桌子在那里用來(lái)寫字，我的臥室里只有一張床，一個(gè)衣柜和一個(gè)小小的飄窗。我臥室的燈是由藍(lán)色，黃色和粉色的三個(gè)小房子組成的，上面還飄著一朵藍(lán)色的云彩，晚上他們會(huì)發(fā)出溫暖而舒適的黃色光，讓我的心情安靜下來(lái)好好睡覺(jué)。燈的正下方是一張奶白色的公主床，是爸爸媽媽精心為我挑選的，上面堆滿了我的毛絨玩具，每一個(gè)玩具我都給他們?nèi)×嗣�。有香香的草莓熊、有甜甜的小糖糖（一個(gè)爸爸送給我的藍(lán)色小娃娃）、還有我在跳蚤市場(chǎng)上買回來(lái)的小河馬……飄窗上是奶奶送給我的綠蘿，它們?cè)谖业木恼疹櫹戮G油油的襯著那粉色蕾絲花邊兒的窗簾格外清新美麗……
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)便走進(jìn)我小小的樂(lè)園，聞一聞草莓熊的肚子，那里散發(fā)著淡淡的草莓味兒，讓我的心情愉悅了不少�；蛘邔�(duì)著1米多高的大兔兔說(shuō)說(shuō)心里話，大兔兔每次都像能聽(tīng)懂似的，我的心情也會(huì)很快的好起來(lái)。當(dāng)我心情好的`時(shí)候，我會(huì)給我的毛絨玩具們每人拿上一本書，然后給他們講課，我喜歡看它們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子……當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我最喜歡從床底下拿出許多珍藏的書，一本一本仔細(xì)的閱覽著，或是拿出小平板聽(tīng)故事，要不是聽(tīng)到了媽媽的腳步聲估計(jì)我可以看到很晚……
當(dāng)朋友來(lái)我們家玩時(shí)，我便把她們帶進(jìn)我的小樂(lè)園，我們?cè)谀抢镎f(shuō)悄悄話、進(jìn)行枕頭大戰(zhàn)、一個(gè)接一個(gè)的講鬼故事，每個(gè)人講出來(lái)的鬼故事都不同，把我聽(tīng)得瑟瑟發(fā)抖。
這就是我的小樂(lè)園又溫馨又舒適，如果你喜歡的話，可以常來(lái)玩哦！
我的樂(lè)園作文2
我的樂(lè)園是在超市的一處大型游樂(lè)場(chǎng)，那里是挑戰(zhàn)平衡的游樂(lè)場(chǎng)，在前進(jìn)的過(guò)程中，我們會(huì)系上一根鋼絲繩，確保安全，行走的時(shí)候抓著繩子，通過(guò)各種關(guān)口進(jìn)行挑戰(zhàn)。不僅鍛煉了身體，還獲得了樂(lè)趣。
我先上到二層，這時(shí)簡(jiǎn)單的關(guān)口，我抓住繩子，飛快地穿越在各障礙之間，眼看我即將要環(huán)繞一圈時(shí)，最后一關(guān)卻把我難住了，這是要通過(guò)幾個(gè)圓木走過(guò)去，我心一驚，小心翼翼的試探，喲!還挺穩(wěn)當(dāng)，我過(guò)五關(guān)斬六將，用了兩分鐘輕輕松松的'過(guò)了五關(guān)，我信心倍增，提出了要去三樓挑戰(zhàn)的意愿。
但人人都知，三樓路段崎嶇，并有各種讓人嚇得不輕的關(guān)口，常年以來(lái)無(wú)人敢挑戰(zhàn)，都積了許多灰了。我已下定決心，要徹底的粉碎“三樓不可戰(zhàn)勝”的神話。
我先開(kāi)始輕輕松松的過(guò)了一關(guān)，心想：“這傳得神乎其神，其實(shí)也不可怕嘛!”但是第二關(guān)我就被使勁“打臉”。竟然是在兩個(gè)鐵環(huán)上各拴一條繩子，又把兩個(gè)鐵環(huán)拴在一起，這么簡(jiǎn)單的關(guān)口，其實(shí)卻充滿了難度，老師講過(guò)：漢字筆畫越少，越簡(jiǎn)單，寫好的難度就越大。這也是一樣。我小心翼翼的踩上去，忽然覺(jué)得一個(gè)巨大的晃動(dòng)，把我嚇了一跳，心驚膽戰(zhàn)，不敢向前，腿都變軟了，牙齒直哆嗦，緊緊地抓住繩子，就像抓住救命稻草一般，在那里停了好久，又向前邁步，又一個(gè)巨大的晃動(dòng)，一個(gè)腳徹底的懸空，真如同懸崖邊上的情景，腦門上直冒冷汗，哆嗦不停……就這樣的場(chǎng)景一遍遍地重復(fù)著，過(guò)完這一關(guān)已經(jīng)用了一刻鐘的時(shí)間，而我早已筋疲力盡，大汗淋漓。還有更多的挑戰(zhàn)在等著我。
呼!總算穿了過(guò)來(lái)，這一次的經(jīng)歷可真不平凡，我也十分快樂(lè)，雖然這個(gè)三樓難到了“三樓難!難于上青天。”這種地步，但是也告訴了我知難而上，勇往直前的拼搏精神，人就是要有一種挑戰(zhàn)不可能的精神。
我的樂(lè)園作文3
茂密的森林是鳥兒的樂(lè)園，一望無(wú)際的大海是魚兒的樂(lè)園，五彩的花叢是蝴蝶的樂(lè)園，寬闊的操場(chǎng)是我的樂(lè)園。
操場(chǎng)位于學(xué)校的西邊，大約有二萬(wàn)五千平方米左右，四周是由紅色塑膠鋪成的環(huán)形跑道，中間是深綠和淺綠相間的.塑膠草地。有燈光籃球架、乒乓球臺(tái)、松軟的沙池……每次體育課上，同學(xué)們都會(huì)沖到這里，有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的打乒乓球……到處是大家的歡聲笑語(yǔ)。這兒是我們的樂(lè)園。
今天，又是一節(jié)體育課，我們都迫不及待地來(lái)到了樂(lè)園——操場(chǎng)，照例踢起了足球。我們分成了兩隊(duì)：紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。比賽快要開(kāi)始了，我們藍(lán)隊(duì)所有的隊(duì)員把手放在一起，大聲念道：“1、2、3，加油！”紅隊(duì)也不甘示弱，也大聲地叫道：“紅隊(duì)必勝！”我們趕緊駐守在自己的崗位，前鋒、左邊鋒、右邊鋒……我是前鋒，心想：一會(huì)兒比賽開(kāi)始，只要球到我腳下，我就一定要向前沖，決不給對(duì)方碰球的機(jī)會(huì)！
只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。球傳到我腳下，我就像離弦箭似地去接球，對(duì)方趕緊攔住我，試圖把球搶走，看那架勢(shì)，好像要把球踢飛似的。我趕緊來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，對(duì)方以為我要把球傳到右邊鋒，結(jié)果我把球傳給了左邊鋒。左邊鋒把腳往后延伸，往球中心一踢，進(jìn)了！我們高興地叫著。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，當(dāng)我方右邊鋒準(zhǔn)備射門的時(shí)候，豈料對(duì)方趁其不意把球搶過(guò)去了，然后呢？然后不用說(shuō)，右邊鋒踢空了，為此還摔了一跤，逗得我們哈哈大笑。正當(dāng)我們歡笑之余，對(duì)方不經(jīng)意間把球踢進(jìn)了我們的球門，等我們回過(guò)神來(lái)，一切已成定局了！
決勝之戰(zhàn)到了，我們精神抖擻，不到最后一刻決不罷休。當(dāng)對(duì)方守門員把球往高空一拋，拋到了我們的球門前，后衛(wèi)忽然騰空一跳，頭朝下把腳往球上一踢來(lái)了個(gè)倒鉤�？墒菂s踢了個(gè)烏龍球，弄得我方哭笑不得。
最終對(duì)方以2：1的得分贏得了比賽，他們?cè)谀菤g呼雀躍。我們雖然沒(méi)有贏，但是依然很開(kāi)心。
藍(lán)藍(lán)的天空，寬闊的操場(chǎng)，同學(xué)們的歡笑聲，構(gòu)成了一幅和諧、快樂(lè)的畫面。
我的樂(lè)園作文4
大家想知道我的樂(lè)園是什么么？我來(lái)告訴你們吧！我的樂(lè)園就是我的房間加上陽(yáng)臺(tái)。
因?yàn)槲业姆块g和陽(yáng)臺(tái)是打通的，所以比較大。我把它們分為三個(gè)不同的區(qū)域。第一個(gè)區(qū)域是我的學(xué)習(xí)區(qū)，在學(xué)習(xí)區(qū)里有一個(gè)大約長(zhǎng)1。5米的寫字臺(tái)，上面有一個(gè)白色的臺(tái)燈和文件架，文件架上有許多我的學(xué)習(xí)資料，它們每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)旁邊是我的讀書角，那里有許許多多的'課外書，有我最喜歡的大偵探福爾摩斯、特種兵學(xué)校、米小圈等等很多很多課外書。在我寫完作業(yè)的時(shí)候特別喜歡在讀書角里閱讀課外書。
學(xué)習(xí)區(qū)后面就是我的休息區(qū)，在休息區(qū)里有一張又大又舒服的雙人床，床上用品是我最喜歡的恐龍圖案，床頭有一個(gè)藍(lán)色的星星形狀的小夜燈，每天晚上我躺在床上，星星夜燈打開(kāi)的時(shí)候，房頂上會(huì)出現(xiàn)很多一閃一閃的小星星，有他們陪著我，夜里我就不怕黑了。
休息區(qū)旁邊連著的就是我最喜歡的游戲區(qū)了，說(shuō)到游戲區(qū)其實(shí)就是我家的陽(yáng)臺(tái)，別看是陽(yáng)臺(tái)，但是它裝著我的三大箱玩具，還有我的小衣柜，地上有一塊大地毯，可以同時(shí)放下好幾個(gè)人一起在上面玩，是不是很大呢！在陽(yáng)臺(tái)的左邊，有一個(gè)小桌子，上面有一個(gè)水杯，一些狗糧、零食和玩具，沒(méi)錯(cuò)，這些都是蛋撻的東西，蛋撻每天和我都會(huì)在游戲區(qū)里玩上一會(huì)兒，我最喜歡游戲區(qū)了。
在我的樂(lè)園里，我是自由的、放松的、開(kāi)心的，我可以在里面學(xué)習(xí)、看喜歡的課外書、休息、聽(tīng)歌、約朋友到我的樂(lè)園里做客。我的樂(lè)園使我快樂(lè)，我的天地我做主，你的樂(lè)園在哪里？是什么樣子的？下一次，我也想到你的樂(lè)園去做客，好嗎？
我的樂(lè)園作文5
一陣菜花的香味，一條清澈的小溪，一片長(zhǎng)滿谷子的稻田，一顆長(zhǎng)滿棗子的棗子樹(shù)，組成了我的樂(lè)園——外婆的菜園。
走進(jìn)菜園，映入眼席的是長(zhǎng)滿菜的菜地，有碧綠的青菜，有碩大的包菜，有甜甜的韭菜，還有滿是絲瓜的瓜架，那些小絲瓜小小的可愛(ài)極了！綠白相間的白菜排著整齊的隊(duì)，像士兵一樣站在那里，綠色的菠蘿爭(zhēng)先恐后的挺出白肚子，紅艷艷的辣椒，一串串的像鞭炮一樣，掛在樹(shù)上，一個(gè)個(gè)碩大的柿子掛滿枝頭像，一個(gè)個(gè)小紅燈籠。
菜地的正前方有一顆棗樹(shù)，棗子樹(shù)上長(zhǎng)滿了尖尖的`刺，一到秋天的時(shí)候，棗樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的棗子。這個(gè)時(shí)候外婆就會(huì)用棍子抽打樹(shù)枝，棗子就會(huì)從上面滾下來(lái)，我咋向剪寶貝似的，把棗子撿起來(lái)，嘴長(zhǎng)的時(shí)候我會(huì)偷偷右手把棗子弄干凈，然后吃掉啊，這棗子清爽可口，果然還是自己家種的好吃！
菜地右邊是一條小溪，那水清澈見(jiàn)底，比城市里的湖泊多了一份自然的味道，夏天的時(shí)候我經(jīng)常在水里撿那些五彩的石頭，偶爾也會(huì)在這西上看見(jiàn)鴨子在水里玩耍，要是你看見(jiàn)，可不要嚇到他們哦！
菜地左邊是一片莊稼地，秋天來(lái)時(shí)莊稼就都成熟了，金燦燦的莊稼一望無(wú)際，一陣風(fēng)吹過(guò)，田里散發(fā)出，一陣陣清香莊稼像海浪似的撲向大地，好像在親吻著大地整片稻田都像鋪上了一片地毯。
外婆的菜地里存在著我的快樂(lè)，我的歡笑，我的美好回憶是我喜愛(ài)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園在村頭小河邊的草地上，那里風(fēng)景如畫，美不勝收。
那里美麗極了，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，鮮嫩的小草，五彩的野花，覓食的鴨群，構(gòu)成了一幅有花有果，風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景畫。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，小草便跳起了“海草舞”，左擺擺，右晃晃，像廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞大媽一樣，還真是學(xué)得像模像樣的呢！草地旁倘若有一條清澈見(jiàn)底的小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)陰下，你會(huì)見(jiàn)到一群鴨子在水中游戲，它們不時(shí)地把頭扎到水下覓食，不時(shí)地把翅膀一張一合，十分神氣，似乎在說(shuō)：“這是我的地盤我做主！”
那片草地是我們玩耍的好去處。我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常去那里玩。放風(fēng)箏，吹蒲公英、找狗尾巴草……做許多有趣好玩的`事兒。我最喜歡的就是在那里放風(fēng)箏。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起拿著風(fēng)箏，來(lái)到了草地上。我們拿著線桿開(kāi)始放風(fēng)箏了，有的拿著風(fēng)箏跑，有的拿著線桿追風(fēng)箏，有的飛也似的跑著……一陣微風(fēng)拂過(guò)，五顏六色，各色各樣的風(fēng)箏一起飛上了天空，有可愛(ài)的毛毛蟲，有威風(fēng)凜凜的百獸之王——獅子，有“金嗓子”的百靈鳥，還有……有些小孩子，一邊放風(fēng)箏，一邊大喊：“太棒了，你看，我的風(fēng)箏起來(lái)嘍！”我轉(zhuǎn)頭一看，哇！他的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，“你的風(fēng)箏，快掉下來(lái)了！”快拉線兒。我連忙轉(zhuǎn)動(dòng)把手，收緊線兒，終于，我的小燕子繼續(xù)在藍(lán)天中，快樂(lè)地飛翔，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，一會(huì)兒與其他風(fēng)箏擦肩而過(guò)，一會(huì)兒……我的風(fēng)箏搖搖欲墜，左擺擺，右晃晃，仿佛隨時(shí)隨刻要掉下來(lái)似的。
這就是我的樂(lè)園——村頭小河邊的草地上。那里是我們玩耍的好天地、好地方。
我的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園既不在公園，也不在游樂(lè)園，而在家鄉(xiāng)的大壩里。
大壩在奶奶家面前梯田的南面，那里有一條又長(zhǎng)又深的山溝。大壩的兩邊是梯田，梯田上面栽滿了蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)。每年的春天那里都是漫山遍野的花在爭(zhēng)相怒放，吸引來(lái)了許多小鳥、蜜蜂、蝴蝶。折幾支放在水瓶里滿屋飄香。秋天的時(shí)候這里簡(jiǎn)直是自然水果倉(cāng)庫(kù)，每天我和姐姐吃的.肚子圓圓的。
中間的山溝兩側(cè)的山壁特別陡峭，每當(dāng)大聲說(shuō)話時(shí)就能聽(tīng)到回聲，是我和姐姐最喜歡的地方。每次我和姐姐有煩惱的事情時(shí)，就會(huì)常常在那里訴說(shuō)難過(guò)的事，也常常在那里唱歌。記得有一次我和姐姐跑到了大壩里，把難過(guò)的事大聲喊了出來(lái)，很是爽快，之后我們就唱了起來(lái)。我們喜歡唱《馬蘭謠》，歌詞我和姐姐特別喜歡，覺(jué)得也特別應(yīng)景：
青山一排排呀，
油菜花遍地開(kāi)，
騎著牛兒慢慢走，
夕陽(yáng)頭上戴。
……
這里是我的家，
這里有我的愛(ài)，
外婆唱過(guò)的童謠，
我會(huì)把他唱到青山外！
我們唱了一遍又一遍，邊走邊唱，邊唱邊做動(dòng)作，可開(kāi)心了。難過(guò)就早已飛到九霄云外了。有的時(shí)候我和姐姐也常常在這里尋樂(lè)子，我們會(huì)在摘野花，建筑自己的秘密花園，可好玩了。每次來(lái)到這里，我都會(huì)很開(kāi)心，都會(huì)情不自禁的唱起來(lái)。
這就是我的樂(lè)園——大壩。它帶給我無(wú)限的快樂(lè)，它讓我的童年趣味橫生，它留給我永恒的美好記憶。
我的樂(lè)園作文8
如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園在哪里？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答道，我們家的陽(yáng)光房！聽(tīng)到這里，你們也許會(huì)有疑問(wèn)，房間有什么好玩的？別急，看完下面講述的內(nèi)容，你就清楚啦！
陽(yáng)光房有一整面玻璃窗，太陽(yáng)高照的日子，整個(gè)房間便灑滿了陽(yáng)光。玻璃窗外，有一顆高大的木棉樹(shù)，每當(dāng)春姑娘路過(guò)，枝丫上便綴滿了一朵朵紅艷艷的花兒。不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心把一只五彩風(fēng)箏落在了樹(shù)上，風(fēng)一吹，便和我打起了“招呼”。
這個(gè)小小的陽(yáng)光房承載了我們一家大多數(shù)的休閑時(shí)光。當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)人都有空時(shí)，便各自捧起自己想看的書，坐在休閑椅上，盡情地在書海里遨游。我看書看累了時(shí)，便會(huì)隨手拿起身旁的撲克牌，把爸爸媽媽從“書�！崩锿铣鰜�(lái)，開(kāi)啟一段“斗地主”之旅。偶爾，我也會(huì)在這里，和爸爸?jǐn)[開(kāi)陣勢(shì)，殺上一盤國(guó)際象棋。媽媽的炒菜聲、我的耍賴聲、爸爸的抗議聲，交織在一起，形成了一首溫馨、和諧的家庭合奏曲。
陽(yáng)光房中，除了滿墻的書，媽媽還為我準(zhǔn)備了可口的`零食。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候，便會(huì)跑到這里，吃著可口的零食，看著窗外的小朋友們?cè)跇?shù)下追逐打鬧……
這就是我的樂(lè)園，在這里，我欣賞到了窗外四季風(fēng)景的變化；在這里，我享受到了游戲的快樂(lè)、閱讀的滿足；在這里，我體會(huì)到了家人的陪伴、父母濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)我的家園。
我的樂(lè)園作文9
我們家有一個(gè)特別大的農(nóng)場(chǎng)。
你瞧，農(nóng)場(chǎng)里種著紅彤彤的圣女果，他們個(gè)個(gè)還戴著一頂頂“綠帽子”呢，還有穿著紅綠相同的大衣，看起來(lái)真是誘人極了！還有怎么聞都很香的百香果、又甜又多汁的西瓜、楊桃、石榴、芒果……更有健康又美味的蔬菜：白菜、生菜、卷心菜……我最喜歡吃的就是卷心菜了。我家的農(nóng)場(chǎng)不止只有這些呢，還有“雞媽媽”、“鴨大哥”和“牛兄弟”。
在農(nóng)場(chǎng)深處，還有一條清澈的小溪，爸爸用鋼架搭在兩岸，在鋪上木板就變成了一座簡(jiǎn)易、結(jié)實(shí)的小橋。夏日炎炎的時(shí)候，堂哥、堂妹、哥哥和我，我們都會(huì)到小溪里抓魚、撿螺、抓小螃蟹，有時(shí)還會(huì)抓到大螃蟹，雖然我們每次都會(huì)玩得濕答答的.，還會(huì)被大人教訓(xùn)一頓，但是我們抓到能吃的螃蟹，大人們就會(huì)把它們做成美食給我們吃，心里頓時(shí)暖和了。
我們不僅經(jīng)常去小溪里面抓小魚、小螃蟹，還會(huì)去諾麗果園里面撿雞蛋呢。我們?nèi)祀u蛋，發(fā)現(xiàn)有四五個(gè)雞蛋在一個(gè)坑里，我們就會(huì)去撿，可是這次我們沒(méi)有一個(gè)大膽伸手去拿，因?yàn)椤半u媽媽”就在旁邊守著。我們簡(jiǎn)單地討論了一下戰(zhàn)術(shù)，決定用“聲東擊西”，首先我、堂哥和堂妹伸出手假裝要去拿它的蛋，讓“雞媽媽”來(lái)追我們，哥哥再悄悄地把蛋給拿走，然后哥哥敏捷地追了上來(lái)，用鐵網(wǎng)堵住，因此我們成功逃過(guò)了一劫。到了晚上的時(shí)候，我們就把桌椅搬到門前，奶奶就用大鐵鍋燒起來(lái)炒菜，炒雞肉、炒蛋、炒我愛(ài)吃的卷心菜，好多美食佳肴就做好了，然后我們就津津有味地邊吃邊聊起來(lái)。晚飯過(guò)后，大人們就拿點(diǎn)瓜子泡點(diǎn)茶，就在門前聊起天來(lái)，而我們就在門外玩游戲。
我家的農(nóng)場(chǎng)給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡我家的農(nóng)場(chǎng)。
我的樂(lè)園作文10
在我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的圖書館，里面擺放著各種各樣的書籍，那里就是我們的“樂(lè)園”。
它是我悠閑的百寶箱，給我?guī)?lái)知識(shí)。只要我們班有時(shí)間，我們就會(huì)到那里借書看。每當(dāng)我選書時(shí)，我都會(huì)精挑細(xì)選，百里挑一。從左看到右，從右看到左;從上看到下，從下看到上，終于選到了我喜歡的書，于是我把它拿了出來(lái)，便津津有味的看了起來(lái)。在書中，我學(xué)到了許多不同類型的知識(shí)。比如，我知道中國(guó)古代的元宵節(jié)其實(shí)是一場(chǎng)大型“蒙面交友會(huì)”呢。
它是我失敗的加油站，給我?guī)?lái)自信。有時(shí)候，我考試考的并不是很理想，感覺(jué)頭上有一朵烏云一直在下雨，心情十分失落。放學(xué)了，我就到圖書館去看看書。這時(shí)我看到書架上的西游記，想到里面的唐僧師徒去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，都堅(jiān)持下來(lái)了。我就對(duì)自己說(shuō)：“他們連這么艱難的事情都堅(jiān)持下來(lái)了。而我只是被這一點(diǎn)小小的挫折給打倒了，又怎么能和他們比呢?”于是我就借閱了與學(xué)習(xí)有關(guān)的'書，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。
它是我孤單時(shí)的小伙伴，給我?guī)?lái)快樂(lè)。有時(shí)，我的好伙伴都走光了時(shí)，我就會(huì)來(lái)到“樂(lè)園”看書。這時(shí)，它好像突然活靈活現(xiàn)，變成了一個(gè)人一樣，知道我在想什么。它揮手一變，變出了許多我喜愛(ài)的書籍，陪伴我一起閱讀。當(dāng)我有什么不懂時(shí)，它就會(huì)變成老師，拿出課本使我能開(kāi)闊眼界。
我的樂(lè)園作文11
我家屋后有一片小樹(shù)林，這是我的樂(lè)園。
每當(dāng)我完成作業(yè)，就會(huì)立刻跑到小樹(shù)林去。小樹(shù)林里樹(shù)木蔥蘢，空氣非常新鮮。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，照射在草地上，照射到我的身上。小鳥在枝頭唱歌，昆蟲們?cè)诓輩仓袘?yīng)和，樹(shù)林里就像開(kāi)起來(lái)一場(chǎng)永不落幕的音樂(lè)會(huì)。
我雙手抱緊一顆矮小的.野果樹(shù)，用腳一蹬，小心地爬上野果樹(shù)，然后找到一個(gè)稍微平坦些的枝丫躺下來(lái)。有時(shí)會(huì)有野果從枝葉間探出頭來(lái)。我便一手摘下野果，咬一口，又香又甜，甜中還帶著一點(diǎn)酸，非�？煽�。有時(shí)候，沒(méi)有野果吃，我便躺在那里休息，看著微風(fēng)中輕輕搖擺的樹(shù)葉，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有時(shí)來(lái)到樹(shù)林，會(huì)有微風(fēng)輕輕從耳旁拂過(guò)，如果低下頭，會(huì)看到一個(gè)有趣的微世界。微世界里，有匆匆忙忙搬著東西的蟻群，有鼓著翅膀鳴叫的蟈蟈……這時(shí)，我通常會(huì)興致勃勃地蹲下去仔細(xì)看。你看，那有一只螳螂和獨(dú)角仙正在對(duì)戰(zhàn)。螳螂撲向獨(dú)角仙，用自己的“鐮刀”和腳發(fā)起攻擊。獨(dú)角仙用自己的角把螳螂頂飛，螳螂在空中翻了個(gè)身，落到了旁邊的草地上。我正為它著急，就見(jiàn)它快速地將身一扭，又飛了起來(lái)，再一次急速地向獨(dú)角仙撲了過(guò)去，撞到了獨(dú)角仙的“盔甲”上。獨(dú)角仙仿佛被嚇了一跳，連連后退。幾個(gè)回合了，也不見(jiàn)輸贏。它們完全忽略了我這個(gè)旁觀者，我伸手將它們捉住，大喊：“我才是王者!”
哈哈，這片小樹(shù)林就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文12
我想每一個(gè)小朋友都有一個(gè)自己很喜歡的地方。我也有這么一個(gè)地方，它是我心目中的小小樂(lè)園。我的樂(lè)園不是盛大的游樂(lè)場(chǎng)，不是美麗的公園，也不是溪邊的草坪，它其實(shí)是我外婆家門前的一片竹林。
春天的時(shí)候，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林里的'春筍寶寶們迫不及待地從土里探出頭來(lái)。這時(shí)我和伙伴們就背著背籠，拿著鐮刀來(lái)到竹林里挖春筍，不一會(huì)兒就挖了一背籠，我們把竹筍背回家，家人們還會(huì)表?yè)P(yáng)我們，給我們做一頓竹筍大餐，有竹筍炒肉片，竹筍炒飯……剩下的竹筍還可以用來(lái)泡酸筍，等沒(méi)有竹筍的時(shí)候再拿出來(lái)吃。這樣一年四季都可以吃到美味的竹筍了。
夏天，太陽(yáng)毒辣辣地照著大地，我和伙伴們抬著椅子來(lái)到竹林里乘涼，竹林的風(fēng)就像媽媽的手撫摸著我們的臉，我們不但在這里乘涼，還可以在這里捉知了，把捉到的知了放在籠子里，用清晨的露水喂著它，它還可以與你作伴了。
秋天，楓樹(shù)，銀杏樹(shù)……的葉子都變黃了，可竹子的葉子卻沒(méi)有黃，上網(wǎng)一查才知道原來(lái)竹子的外層細(xì)胞含葉綠素較多，竹子莖是綠色的作用和葉是綠色的作用相同，可以增加光合作用的受光面積，所以竹子除了生了病，其余時(shí)間的葉子都是綠色的。這片竹林讓我懂得了更多的知識(shí)。
冬天，竹子就像一位位戰(zhàn)士挺立在那里，雪落在它們身上，就像穿了一件毛呢大衣一樣，我和伙伴們?cè)谘┑乩锉寂苤教幎际俏覀兊臍g笑聲，我和伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、玩雪中大作�?zhàn)，有時(shí)我們還會(huì)在雪地上打滾，玩的不亦樂(lè)乎。
我外婆家門前的竹林，我的樂(lè)園，可以讓我拋開(kāi)煩惱，讓我感受美麗的風(fēng)景，更給我留下了許多的回憶！
我的樂(lè)園作文13
在很多人看來(lái)，廁所是個(gè)不雅之地，又臟又臭，但我卻把他當(dāng)做我的樂(lè)園。
自從上了三年級(jí)，就有一個(gè)“籠子”把我牢牢地關(guān)在里面。它的美名叫“補(bǔ)功班”。意思就是補(bǔ)習(xí)功課的特訓(xùn)班。在兩層密不透風(fēng)的“籠子”里，我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)槊刻於际恰靶∩健彼频木毩?xí)題和一本本讀不完的書。我沒(méi)有玩兒的時(shí)間，便開(kāi)始尋找以前的那快樂(lè)的“天堂”，就這樣，我發(fā)現(xiàn)了廁所。只有在廁所的時(shí)候，我才可以躲避爸爸的責(zé)怪聲和媽媽的嘮叨聲。
“媽媽，我去上廁所”。我邊說(shuō)邊把一本剛借來(lái)的書，塞進(jìn)衣服里，雙手捂著肚子溜進(jìn)了廁所。在廁所里，我把門反鎖上，嘿嘿，這回你們可進(jìn)不來(lái)了，我自由了！我高興地翻開(kāi)書津津有味的看起了《陶氣包馬小跳》�？赐炅耍侔褧路镆蝗�，就走出來(lái)了。
“媽媽，我去上廁所了”。邊說(shuō)我邊把新買來(lái)的魔方，塞進(jìn)衣服的口袋里，貓著腰，溜進(jìn)了廁所。我捂著嘴偷笑了一會(huì)兒，便開(kāi)始快樂(lè)的玩轉(zhuǎn)起了魔方，直到轉(zhuǎn)累了才出來(lái)。
在廁所里，我可以有許多有趣的小人書；在廁所里，我可以玩智力頑具；在廁所里，我可以玩我心愛(ài)的小船……就這樣，我迷上了廁所，一天要往廁所里跑好多次。爸爸總是納悶嘟囔著：“這孩子是怎么回事兒，一天到晚往廁所里跑”？
在廁所里，我得到了快樂(lè)，我可以不用聽(tīng)到爸媽的打罵聲；在廁所里，我忘記了同學(xué)間爭(zhēng)吵得不愉快；在廁所里，我隨心所欲的玩耍，自由自在地享受著屬于我的`童年，我的快樂(lè)……
就這樣，為了逃避爸媽為我設(shè)置的“籠子”，我每天都要多次去我的天堂，我的樂(lè)園里，過(guò)我快樂(lè)的生活。我愛(ài)上了廁所，因?yàn)樗俏业臉?lè)園！
我的樂(lè)園作文14
樂(lè)園就是帶給人們快樂(lè)的地方，而我的樂(lè)園就是我每天都去而且每天都能帶給我快樂(lè)的地方，那就是我的校園！
我的學(xué)校，那里一年四季都非常的美麗，在我每天上學(xué)的路上都會(huì)碰到小伙伴們，我們一路有說(shuō)有笑的來(lái)到校園。走進(jìn)校園就會(huì)看到高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，小路兩邊種著許多花草樹(shù)木，小路通向每一棟教學(xué)樓。
早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到從不同教室里傳出的朗朗讀書聲。特別是校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)，每天大課間的時(shí)候，每當(dāng)叮鈴鈴，叮鈴鈴……的下課鈴一響，同學(xué)們就像飛出鳥籠的小鳥一樣，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，爭(zhēng)分奪秒的跑向操場(chǎng)，在那里同學(xué)們都可以玩自己喜歡的游戲，如：有的同學(xué)在玩乒乓球，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)們?cè)谫惻�，還有的同學(xué)在跳繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的.不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)灑滿了學(xué)校的每一個(gè)角落！
校園里不僅有小伙伴們，還有很多愛(ài)我們的老師，在上課的時(shí)候總是可以帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)，這些老師們帶我們?cè)跁邪肯�，讓我們�(cè)跁袑W(xué)到許多的知識(shí)，常言道“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟�！痹谏险n的時(shí)候，同學(xué)們都積極發(fā)言，如果你在教室外的話，一定可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲和沙沙的書寫作業(yè)聲，也一定會(huì)愛(ài)上我們的課堂。
在這里每天都會(huì)發(fā)生許多樂(lè)事，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清，這里就是我心中的樂(lè)園——我的校園。
我的樂(lè)園作文15
窗外，小鳥歡快地鳴唱，小花優(yōu)雅地舞蹈，竹筍飛快地生長(zhǎng)……春天，一切事物都生機(jī)勃勃，到處鳥語(yǔ)花香。我的校園也不例外!校園，是我心目中的樂(lè)園!
樂(lè)園里有豐富的知識(shí)。語(yǔ)文課上，一會(huì)兒我和黛玉、寶釵一起在大觀園放風(fēng)箏;一會(huì)兒我去水簾洞嬉戲玩耍;一會(huì)兒我去與諸葛亮草船借箭;一會(huì)兒我去景陽(yáng)岡觀武松打虎……四大名著在我腦里像放電影一樣播放著，我天天樂(lè)此不疲!不必說(shuō)四大名著給我?guī)?lái)獨(dú)特的感受，也不必說(shuō)解一道應(yīng)用題給我?guī)?lái)無(wú)窮的快感，單是校外的圍墻，就充滿詩(shī)情畫意!它吸引你情不自禁地走向它，吟誦它，探索它!它是多么的'有魅力呀!
樂(lè)園里有寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上那深紅的跑道，碧綠的草地，往往令我們著迷!我們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，玩游戲，聊聊天都無(wú)所謂。想干什么，就干什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。想在竹林邊散步，就在竹林邊散步;想跟伙伴們做游戲，就跟伙伴們做游戲;想在桂花樹(shù)下嗅香氣，就在桂花樹(shù)下嗅香氣;這種無(wú)人打擾的感覺(jué)真好!
樂(lè)園里有高大的水杉。春天，水杉開(kāi)始發(fā)芽，它的樹(shù)葉是翠綠的，一簇一簇，你推我擠，爭(zhēng)先恐后。在陽(yáng)光的照耀下，多么的生機(jī)勃勃!它如一位充滿活力的小孩，令人喜愛(ài)!捧著一本書，坐在石桌旁，細(xì)細(xì)品讀一番!累了，望望碧綠的水杉，聽(tīng)聽(tīng)旁邊教室的音樂(lè)聲不禁心曠神怡!每當(dāng)看到這美妙絕倫的風(fēng)景時(shí)，我都肚臍眼插鑰匙——開(kāi)心!
樂(lè)園里有氣勢(shì)恢宏的瀑布景觀。南樓邊有一面墻，墻上有一棵枝干粗壯，樹(shù)葉繁茂的大樹(shù)，樹(shù)下是一片池塘。池水清如明鏡，池底還有許多白色鵝卵石。水上還有一座風(fēng)車，每當(dāng)流水時(shí)，瀑布從這里奔涌而下，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!風(fēng)車的咕嚕咕嚕聲和著水流的嘩嘩聲，甚至還有小風(fēng)的嘶嘶聲，成為一首獨(dú)特的交響樂(lè)!在水流的映襯下，樹(shù)葉越發(fā)顯得清脆了，看著真令人賞心悅目!
窗外，小鳥歡快地鳴唱，小花優(yōu)雅地舞蹈，竹筍飛快地生長(zhǎng)……春天，一切事物都生機(jī)勃勃，到處鳥語(yǔ)花香!一切都沒(méi)變……
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