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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-08-03 12:38:25 專題作文 投訴 投稿

【優(yōu)選】我的拿手好戲作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如:下棋、唱歌跳舞,打球……而我的拿手好戲說難也不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,那就是炒菜。

  周末表妹來我家時(shí),到了吃飯時(shí)間,我給他們包了餃子,表妹她們只夸我包得好吃,問我怎么包的。

  這要從疫情說起,疫情期間,我手機(jī)玩膩了,家里的書也都看完了,連出去玩都出不去。我就想:反正在家也是閑著,不如讓媽媽教我做飯吧。我征求媽媽教我做飯,媽媽打算先教我包餃子。

  首先拿出一袋面粉,將面粉倒進(jìn)盆里,再加點(diǎn)水將面粉揉成面團(tuán)。再拿出瘦肉,蔥,蘑菇,玉米,胡蘿卜,將瘦肉切成肉末,再將蘑菇,胡蘿卜切成丁,最后把玉米掰成玉米粒,然后將這些食材混在一起。

  媽媽將面團(tuán)弄成面皮,再拿起湯勺打起一勺肉餡放入面皮,再將面皮對(duì)折,把外邊按一按,一個(gè)餃子就做好了。我拿起一片面皮找媽媽的方法也做了一個(gè),結(jié)果把面皮弄破了,媽媽看了看,說:“你這個(gè)餡放太多了!闭f完就從新拿起一個(gè)面皮從新示范一遍。不一會(huì)兒,我也會(huì)包了。

  表妹聽了后,對(duì)我說:“姐姐,你以后做一些其他美食給我吃好不好?”我答應(yīng)了表妹。

  這就是我的'拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文2

  雖然我不是十八般武藝樣樣精通,但是也有一樣拿手好戲——炒菜。

  中秋節(jié)那天,媽媽跟我說:“爸爸去買中秋餅了,你來當(dāng)我的小助手。”我心里暗暗自喜:炒菜可是我的拿手好戲,這次一定要好好發(fā)揮啊!我拿好裝備就開始準(zhǔn)備全家人都愛吃西紅柿炒蛋。

  我先把雞蛋打在碗里攪拌好,接著把西紅柿洗好,用刀把西紅柿切好,最后往鍋里倒油。只聽“砰砰砰”的聲音,等油燒好,就把切好的西紅柿倒入鍋中,頓時(shí)陣陣香氣撲鼻而來,我不斷地翻炒西紅柿,不到一會(huì)兒,西紅柿已經(jīng)開始變色了。是時(shí)候把雞蛋倒進(jìn)鍋中翻炒,不一會(huì)兒,一道色香味全的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。

  接著,我開始準(zhǔn)備第二道菜的`材料,我拿起大刀把魚切得一刀兩斷,把魚頭和魚身分開處理,清理魚頭和魚身是十分關(guān)鍵的,如果清理不干凈吃了是會(huì)食物中毒的。于是我小心翼翼地把魚的五臟都挑出來。我提前把油燒好,把魚放進(jìn)去,一放就轉(zhuǎn)身向后面,以免被油濺到我?guī)洑獾拿嫒荨5儒伬锏挠推届o后,我翻了翻魚身。一會(huì)兒,我把魚撈出鍋放在碗里,端到桌上。爸爸也回來了,嘗了嘗我的手藝,連連夸好吃!

  這就是我的拿手好戲――炒菜。

我的拿手好戲作文3

  有人會(huì)做飯,有人會(huì)騎車,有人會(huì)畫畫,有人會(huì)......而,我會(huì)彈鋼琴。

  我會(huì)彈鋼琴那還要多謝我的老媽。

  我的老媽會(huì)彈一手好琴,每當(dāng)我看到她在彈鋼琴,我就會(huì)坐在一旁安安靜靜地聽著,沉醉在其中。

  終于,有一天,我向媽媽提出要學(xué)習(xí)彈琴,我以為迎接我的是一首首優(yōu)美動(dòng)人的鋼琴曲,沒想到是周而復(fù)始枯燥無味的練習(xí)。我忍不住了,媽媽告訴我:陽光總在風(fēng)雨后,加油!彈著彈著,我發(fā)現(xiàn)練琴,并不是我想的那樣乏味。我越來越喜歡彈琴了。

  有一天,我向老媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。我和媽媽彈同一首曲子,家里人做評(píng)委。

  只見,媽媽把雙手放了鋼琴上,十指像一只只飛舞的蝴蝶。到我了,我有一點(diǎn)小緊張。我深息一口氣,雙手放到琴鍵上。我閉著雙眼,腦子里想象著那樣的.畫面,開始了,我全神貫注地彈著,我好像身臨其境。

  終于,最后一個(gè)音彈好,下面爆發(fā)出雷鳴似的掌聲,就連平時(shí)不近人情的媽媽也為我鼓掌。我終于勝過了媽媽!

我的拿手好戲作文4

  我會(huì)的東西很多,唱歌、畫畫、剪紙……但是我最拿手的卻是跆拳道。

  跆拳道一共十一級(jí),等級(jí)越高代表你的實(shí)力越強(qiáng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是第七級(jí)了,這還不夠!我的目標(biāo)是小學(xué)畢業(yè)前捆上紅黑帶(第十級(jí))——年滿十八周歲才能考十一級(jí)。

  我的空翻非常厲害。側(cè)空翻、前空翻、后空翻以及組合空翻等,對(duì)我來說,都是小菜一碟。每次過空翻,我們的教練都讓我先給大家示范。

  有一次,教練讓我展示側(cè)空翻。我右腿向前一跨,膝蓋一屈,準(zhǔn)備助跑,三步助跑后,到了彈跳球前面,我抬起左腳一踩,身子一側(cè),用力將右腿擺動(dòng)落地,一個(gè)高難度的'側(cè)空翻——完美。

  打比賽,我也是種子選手。培訓(xùn)班以及達(dá)州市的很多跆拳道比賽,我都精彩亮相,屢獲大獎(jiǎng)。

  一些小伙伴無不羨慕地說:“耀天,你真是練武奇才!”

  其實(shí),我哪是什么練武奇才?這一切,不過是四年勤學(xué)苦練的結(jié)果!

我的拿手好戲作文5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是折紙。

  有一次,我正在玩手機(jī),一不小心翻到了一個(gè)視頻,這個(gè)視頻是關(guān)于折紙的。看著一張印滿蘿卜花紋的紙,被一個(gè)人折來折去,一會(huì)兒就變成了一個(gè)精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法:折紙居然這么簡(jiǎn)單,我也可以學(xué)一下。我說干就干,嚷嚷著媽媽給我買彩紙,媽媽說不過我,便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙,學(xué)著視頻上的動(dòng)作。對(duì)折,展開,壓,再對(duì)折……不一會(huì)兒,一個(gè)籃子在我手中產(chǎn)生了,我跟視頻上的一對(duì)比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。她做的籃子,小巧玲瓏,我做的籃子,稍微有點(diǎn)大了,這邊沒有翻過去。我的第一件作品失敗,所謂,失敗乃成功之母,我又拿出一張紙,學(xué)著視頻上的樣子,重新折,我發(fā)現(xiàn)原來是這個(gè)地方?jīng)]有對(duì)稱。現(xiàn)在好了,一個(gè)精美的.籃子,在我手中產(chǎn)生了。原來折紙居然這么簡(jiǎn)單,接著我又做了漂亮的千紙鶴,可愛的小兔子,趾高氣揚(yáng)的大白鵝……一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品在我手中誕生了,媽媽見了都夸漂亮。

  學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持,所謂,有志者,事竟成。要努力,下決心。任何困難都會(huì)化解,成功就在下一個(gè)拐角處,我的拿手好戲——折紙,就是堅(jiān)持不懈,學(xué)成的。

我的拿手好戲作文6

  我的拿手好戲是躲閃和防御,別看躲閃這兩個(gè)字那么的簡(jiǎn)單,但是想要做好卻是無比得難,因?yàn)橛械臅r(shí)候并不是能閃過所有的攻擊,所以還需要這么一個(gè)詞“防御”,這兩個(gè)字兒就更不簡(jiǎn)單了,因?yàn)槟隳呐露汩W這個(gè)地方有多厲害,但是你也不能保證自己每一次都毫發(fā)無損吧,但如果你防御力特別特別得好,那你就可以攔下所有的攻擊了,而如果是我的'話,我會(huì)躲到一個(gè)東西少一點(diǎn)的地方,再在那里擋住攻擊。在家里的攻擊一般都是用遠(yuǎn)程的東西扔的,會(huì)比較容易躲,而如果是近程的攻擊,那就是必需要防御的了,在家里有過很多這樣的事情發(fā)生,我可以給你們舉幾個(gè)例子,然后你們就知道“投手”的威力了。

  就在昨天就有這樣的事情發(fā)生了,我們英語又要背課文了,我以經(jīng)背了五十六十遍的了實(shí)在是不行了,我覺得是英語書想挨打了,于是我一把抓起卷住英語書,打了它幾下覺得不解氣,就把英語書拿到沙包邊使勁抽打,我覺得這么一下一下得,特別的解氣,我這一舉動(dòng)肯定讓老爸非常的生氣他二話不說抄起手機(jī)一把扔了過來,我躲到了沙包后邊,于是老爸的手機(jī)摔倒了地板上。

  我覺得躲閃和防御是抵御爸媽攻擊最好的選擇。

我的拿手好戲作文7

  我的拿手好戲是燒早飯,特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。

  第一次燒飯是我二年級(jí)時(shí),那時(shí)我燒的是湯,雖然燒得很好吃,可是燒得太干了,只能吃里面的蔬菜了。第二次我把湯“改良”了,不但不干,而且很好吃。從此我就開始了我的`“燒飯之旅”。

  燒早飯中的雞蛋餅,卻是偶然發(fā)生的。我做完手抓餅后,想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個(gè)雞蛋打碎放入碗中,再拿出海苔用手撕開,然后和雞蛋攪拌在一起,就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油,然后開火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻,從鍋里發(fā)出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個(gè)金黃的“圓月”。妹妹看到了,二話不說拿了就走,沒過多久就吃完了。我還沒反應(yīng)過來,妹妹又跑過來,向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃,因?yàn)槊妹玫淖焓呛芨呒?jí)的。這時(shí)媽媽洗好臉出來了,見我和妹妹在廚房里,她問:“你們?cè)谶@里干什么?”我把剛剛發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說:“你再煎幾個(gè)吧!妹妹這么愛吃,一定很好吃吧!”

  現(xiàn)在,我燒雞蛋餅已經(jīng)很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開,“圓月”也做得一個(gè)比一個(gè)金黃了。

我的拿手好戲作文8

  屋子里,悠揚(yáng)的古箏聲,古樸淡雅,時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,裊裊余音,在這靜謐的夜色中渲染開來……

  古箏雖是民樂,但是也能彈出好聽的音樂。古箏有五根綠線,很多的白線,用它能彈出優(yōu)美的《西江月》,也能彈快活的《高山流水》,左手要按琴線的音準(zhǔn),右手要跟著音樂時(shí)而快,時(shí)而慢地?fù)軇?dòng)一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。

  一曲終了,我的思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時(shí)候。剛學(xué)的時(shí)候,都不知道哪個(gè)是“duo”,老師細(xì)心地一遍遍教我,我便支支吾吾地跟老師一起讀:do,re,me……可是我怎么也學(xué)不會(huì),剛想放棄,坐在一旁的媽媽說:“別放棄,這可是你說要彈古箏的!笔前!這是我自己的選擇,再苦再難也要堅(jiān)持下去。媽媽的這句話又讓我堅(jiān)持下去了。、

  時(shí)間過得真快,一晃都已經(jīng)過去了一年,《擠牛奶》什么之類的曲子,我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來了第一次比賽。我坐在燈光下,面前是五個(gè)評(píng)委,我心都要跳出來了,我拿出了我的保底曲子——《高山流水》,當(dāng)我撫摸著我的'愛琴時(shí),內(nèi)心平靜了許多,手指開始撥動(dòng),活潑高亢的音樂在場(chǎng)上流連徘徊,掌聲在耳邊綻放……簡(jiǎn)單的曲子,一致得到了大家的好評(píng)和認(rèn)同,我也笑了!

我的拿手好戲作文9

  我有一個(gè)拿手好戲,就是朗讀,朗讀使我更有自信,朗讀使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗讀小能手”的稱號(hào)。

  在一次語文課上,老師讓我們其中一個(gè)人上臺(tái)朗讀。全班一下子都把目光投向我,我也如他們所愿,毫不猶豫地舉起了手。我來到臺(tái)上,隨著伴奏地響起,我用富有激情的聲音來朗讀文章。同學(xué)們聽的津津有味,有的同學(xué)還輕輕閉上雙眼來享受這動(dòng)聽的朗讀聲。當(dāng)我讀到了“親愛的”這個(gè)詞時(shí),有的同學(xué)就忍俊不禁地?fù)P起嘴角,微笑起來。我讀完后,只聽講臺(tái)下傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  后來又一節(jié)語文課上,老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候思考一下,這段文章抒發(fā)了作者怎樣的感情。這時(shí)的我用輕快的聲音來讀《月光曲》。“貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了!本驮谖易x完時(shí),同學(xué)們似乎都與作者產(chǎn)生了共鳴,感覺到了作者當(dāng)時(shí)的.感情。個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后舉起手,想要回答老師的問題。此后不管是六一還是學(xué)校舉行的活動(dòng),老師都會(huì)讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎(jiǎng)杯!

  朗讀使我快樂,朗讀使我歡快,朗讀就像美食吸引著我。朗讀成了我的拿手好戲,你有什么拿手好戲嗎?來分享一下吧!

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。

  我會(huì)用電腦打字。我不用看鍵盤都也記得26個(gè)字母的位置,因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常利用休息時(shí)間把自己的作文記在QQ空間的個(gè)人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了的作文不會(huì)丟失。打字還對(duì)我練鋼琴有極大的'幫助。因?yàn)槲掖蜃趾苁炀殻晕业氖改茉谇冁I上靈活自如地流動(dòng)。

  我會(huì)用電腦畫畫。畫畫過程中要用到:線條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等,這些對(duì)于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。

  我會(huì)用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識(shí)最淵博的老師,它能讓我們不出門而知天下。我可以運(yùn)用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動(dòng)物植物、海底世界等知識(shí)。我可以運(yùn)用E—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,寄電子賀卡。

  當(dāng)然,我玩電腦游戲的水平也是一級(jí)棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫百花仙女,已經(jīng)34級(jí)了。她美麗可愛,身手敏捷,如果你有興趣不妨跟我PK一下,我的本領(lǐng)絕對(duì)不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!

  玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),否則就會(huì)影響學(xué)習(xí)。

我的拿手好戲作文11

  番茄雞蛋面我的拿手好戲,每當(dāng)香噴噴的面放上桌,香飄萬里。

  記得那一次,我去冰箱里那牛奶喝,咕咚咕咚的聲響沒打擾到專心做早飯的爸爸,我瞟了一眼,熱氣撲面而來,番茄雞蛋面好香啊。從此,我走上了學(xué)面之路。

  讓我來給你展示一下把!拿出一個(gè)雞蛋,在桌上敲了幾下,蛋液流到了我的手上,我趕緊用碗接住,看著誘人的蛋黃滑了下來。我開始打蛋,噠噠噠噠的'聲響一直在我耳邊回蕩,我心里美滋滋的,蛋打的好,一會(huì)炸出來的雞蛋就會(huì)金黃金黃的,香噴噴的,麗人口水飛流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我,看來他餓了,該快一點(diǎn)了。

  鍋熱了,我倒入雞蛋,看著蛋液上的小泡泡,真像一個(gè)個(gè)小露珠在那兒打轉(zhuǎn),好想吃一口。∽詈蟮谷敕鸭尤胨,咕咚咕咚的聲音一響,香噴噴的番茄雞蛋面出鍋啦!

  爸爸看到了,朝我豎起一個(gè)大拇指,只見弟弟坐了過來,指了一指,看他那迫不及待的樣子,好搞笑。

  這是我的拿手好戲,你想嘗一嘗嗎?

我的拿手好戲作文12

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、釣魚等,而我最拿手的是跳舞。

  記得那是四年前的一個(gè)上午,我第一次接觸的拉丁舞,帶著我們練習(xí)動(dòng)作的老師先給我們講解了基本的動(dòng)作要領(lǐng),然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。

  期間,老師也對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)我們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正,漸漸的,我喜歡上了舞蹈,而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的拿手好戲。

  前一段時(shí)間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,在賽場(chǎng)上我站的位置是賽場(chǎng)靠前的位置。我的前面有一個(gè)裁判,左面有一個(gè)。比賽開始了,燈光*了賽場(chǎng)上,音樂響了起來,我第一時(shí)間進(jìn)入了狀態(tài),跟著音樂在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好,爆發(fā)力足夠強(qiáng),我的狀態(tài)提到了巔峰,每一個(gè)動(dòng)作都十分到位,表情也十分到位。

  音樂結(jié)束了,我和其他選手相繼退場(chǎng),到候場(chǎng)區(qū)等候結(jié)果。有位裁判向我們走來,為我們宣布成績(jī):我獲得了二等獎(jiǎng)!頓時(shí)我開心的蹦了起來,喜悅之情溢于言表。

  是啊,為了這次比賽我整整準(zhǔn)備了三個(gè)月,從整體到細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)的.完善,果然成功源于充分的準(zhǔn)備,我以后要多加練習(xí)以拿到更好的成績(jī),這是我的拿手好戲,你呢?

我的拿手好戲作文13

  我的拿手好戲是打架子鼓。

  我打架子鼓已經(jīng)有五年了,我現(xiàn)在都成為老師的助手了。

  有一次老師帶我們?nèi)ノ枧_(tái)上表演,要我去最前面帶打架子鼓,開始表演了,我在前面打著架子鼓,我因?yàn)榫o張才沒有去大膽的打,只是輕輕地打著架子鼓,想起老師的話,我才大膽地打了起來,最后,我們得了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯!

  我在老師的帶領(lǐng)下成功地到六級(jí)了,我一直在家里不分晝夜地打架子鼓,鄰居沒有來罵我,他們?cè)谖业?鼓聲下睡著了,早上六點(diǎn)就打了起來,鄰居感謝我說:“謝謝你,把我叫起來上班”,我打到了早上七點(diǎn)就去了學(xué)校,晚上我又繼續(xù)打了起來。又到了上臺(tái)表演,我又是帶頭領(lǐng),我打到了一半,有一個(gè)音樂符不認(rèn)識(shí),就好尷尬,慘了,丟臉?biāo)懒恕?/p>

  我還在學(xué)架子鼓,我一定要堅(jiān)持下去!

我的拿手好戲作文14

  每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面,我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞!

  一次偶然的機(jī)會(huì),我路過小廣場(chǎng),有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。

  但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了?蓩寢寣(duì)我說:“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

  經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的'技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

  我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

我的拿手好戲作文15

  說起拿手好戲,我也沒有什么特別厲害的地方,如果非要說的話,我覺得我包餃子的能力還可以,但這可不是一件非常容易得事情,是經(jīng)過了一次次的失敗,才達(dá)到現(xiàn)在的水平。

  包餃子的第一步,當(dāng)然就是揉面,我揉的面團(tuán)還不錯(cuò),媽媽還夸我揉的好。第二部就是搟面,這一步中我搟的餃子皮不是很薄,卻是特別厚,總是不完美。而在第三步包餃子時(shí),我簡(jiǎn)直是包的慘不忍睹,連我自己都看不下去了……

  在之后,媽媽細(xì)心的教我怎么搟皮,怎么包出好餃子,我終于能包出看起來還算像樣的餃子了,不過當(dāng)這些餃子下鍋時(shí),一個(gè)個(gè)的都漏出了陷,真是讓我百思不得其解。后來我才發(fā)現(xiàn),我包的`餃子幾乎全沒有封上口,歸根結(jié)底,還是我不夠熟練。

  經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于能做到包一個(gè)餃子,就成功一個(gè)。皮也搟的又薄又圓了。

  這件本領(lǐng)對(duì)別人來說,也許不算什么,但對(duì)于我來說,這可是經(jīng)過一次又一次的失敗和苦苦的練習(xí)后得到的一項(xiàng)技能,也是我現(xiàn)在最拿手的好戲。

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