- 大學(xué)生英語四級作文 推薦度：
- 大學(xué)生英語四級作文萬能 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實用】學(xué)生英語作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)生英語作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)生英語作文1
Is Failure a Bad Thing?
Failure is not a stranger to life. It can happen anywhere, anytime and to anyone. No person succeeds all the time. The more development you want to make, the more failure you might encounter. So, people are faced with failure now and then.
There are different attitudes towards failure. Some people are afraid of failure and they can not bear the blow of failure, so they stay where they are and try to not to mike progress. Some optimists, however, fight against failure bravely and achieve all his aims at last.
My attitude is that we aren’t afraid of failure. When we meet with failure, we don’t lose heart. We should call up all our courage and persist in what you are engaged in. Remember the proverb: Where there is a will, there is a way.
學(xué)生英語作文2
7月26日至8月9日，我在華美學(xué)校參加了夏令營，度過了一段有趣又快樂的時光。
夏令營里的學(xué)習(xí)與生活多姿多彩，不僅有快樂無窮的外出活動，還有精彩的校內(nèi)活動，水上拔河比賽、水上捉魚比賽、嘉年華活動等，都讓人流連忘返。然而，最有趣的是每天晚上六點半至七點的英語角活動。活動的基本要求是：你要在課堂上有好的表現(xiàn)，老師就會發(fā)給一張可以到英語Shopping購買商品的錢幣。這種錢幣硬硬的，外表圖案是美元的一元幣，其實這就是華美夏令營特制的仿真美元。如果你沒有獲得美元，四年級以下的`小朋友用英語說上四五句話，四年級以上的大孩子用英語說上十句有難度的話，也可以買到一些東西。這是一個英語活動，要求全程都用英語對話。英語Shopping配有一個外教和兩個助教，他們相當于商店老板與店員。每天晚上六點半至七點就是英語Shopping的開放時間，有許多小朋友排著隊，拿著自己英語課上得來的仿真美元來購買自己喜歡吃的東西。每天晚上的這個時候，在英語Shopping外面排隊的人特別多，真可謂是摩肩接踵，把外教和助教忙得不亦樂乎。當然，來英語Shopping買東西的人以低年級的比較多，雖然排隊有點累，但從英語Shopping的活動中，他們可以鍛煉自己的英語口語，讓自己學(xué)到的英語知識得到運動。如果自己的英語口語不是很好，可以通過這個活動得到加強。
這是一個別具一格的英語教學(xué)活動。在這個夏令營中我也經(jīng)常會參加這個活動，讓我們收獲了成績，更收獲了快樂！
學(xué)生英語作文3
“或許不會取得多大的成績，但我一定要去學(xué)會嘗試，不然我就不會進步！”上周六，當我聽到要去參加英語口語比賽的消息時，馬上告訴了我的媽媽，她由衷地為我高興。
比賽之前的幾天，老師和我們都很努力，直到比賽的前一天晚上，我的心里還是有點小緊張，生怕我一不小心就忘詞了。
等到了比賽的那天，由于爸爸媽媽要工作，所以我需要自己四點半聽著鬧鈴就起床，然后慢慢地走到學(xué)校。那時的我，心里的緊張已經(jīng)被興奮代替了。
車來了！坐在車上，我不由得開始想象：那究竟是怎么樣的比賽？究竟是什么樣的環(huán)境？是只有評委，還是在所有的觀眾面前進行比賽呢？想著想著，我真的開始緊張。
終于到磐安了！隨即，我們走進了一個學(xué)校，懷著緊張的心情逐級走上了樓梯。我們坐在各自的座位上，前方放著一臺臺電視機。心中不禁有些疑惑，于是我們問道：“丁老師，我們在表演的時候，是不是會從這里放出來呀？”
“你們不要多想，到時候只要說好英語就好了�！崩蠋熡H切地說。
到了抽簽的時候，我竟然抽到了20號！我驚訝死了——我是第一批的最后一位選手。老師帶我們?nèi)ケ荣惤淌�。我們上去之后，就去后臺等著。輪到我的`時候，我心里格外的緊張，老師對我說：“不要緊張，如果真的緊張，就深呼吸幾次，沒事的。”
我進去的時候，看到五個考官都笑盈盈地看著我，我一下就不緊張了，我開始說我的臺詞了。一分鐘之后我回到了休息區(qū)等待15人都比完，老師帶我們離開了比賽場地。
這次比賽，讓我覺得說英語是一件非常好玩的事情！
學(xué)生英語作文4
同學(xué)們，你們對英語作業(yè)不算陌生吧？對，只要哪一天有英語課，那天就一定有英語作業(yè)。
今天，MISS李給我們上第九模塊第一單元：《Letter From Aboad》，課文中涉及到：一般過去式、現(xiàn)在進行時和一般將來時等三個時態(tài)。我喜歡這篇課文，因為，這是一封信，信在我們學(xué)過的課文里“罕見”。
課堂上，老師沒有給我們寫作業(yè)的時間，布置家庭作業(yè)時，班里頓時變得鴉雀無聲，因為，有一些不喜歡上英語課的同學(xué)希望作業(yè)少一點。當老師說：“今天作業(yè)只抄寫本單元14個單詞，每個單詞抄寫10遍”時，班里立刻熱鬧起來，有的人歡呼雀躍——那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)希望作業(yè)少，所以很高興；有的人竊竊私語——學(xué)習(xí)中等的同學(xué)對作業(yè)量無所謂；還有的人長長地嘆了一口氣——學(xué)習(xí)好的同學(xué)為作業(yè)太少而郁悶（大家對作業(yè)的.量報以不同的態(tài)度）。
回到家，我就開始抄詞，14個單詞，一共要抄140遍，我很快就完成了，因為我昨天預(yù)習(xí)了，順便把單詞背下來了。抄完詞，我又選擇eat和play兩個詞造句，結(jié)果遇到了攔路虎，我請教課本，順利解決了問題（課本真是我們無聲的老師）。
喜歡上英語課的人，盼望老師布置更多的作業(yè)，不喜歡上英語課的人，則是在有英語課那天祈禱作業(yè)少一點。總結(jié)我做英語作業(yè)的體會：要想完成的好，必須喜歡它。我很喜歡英語，從小就對英語情有獨鐘，所以，我覺得，做英語作業(yè)并不難。
新疆烏魯木齊市第二小學(xué)
六年級（二）班 趙崇博
學(xué)生英語作文5
今天，我第一次走進振鑫華英語教室，一進教室我就發(fā)現(xiàn)了一件令人驚訝的事——英語老師竟然是一個外國人。
這位老師的臉有點黑，但眼睛非常亮，像掛在黑暗天空上的兩顆星星，頭發(fā)卷卷的，像一個“小雞冠”，個子不高，有點胖，穿著一件灰色衣服，看上去很憨厚的樣子。我想，這位老師教我們學(xué)英語，行嗎？
開始上課了。外籍老師和我們打過招呼后，教我們的第一個單詞是“跳舞”。外籍老師讀到這個單詞就立即活躍起來，做出一副跳舞的樣子，一會搖頭晃腦，一會東竄西跳，一會扭來扭去，跟我們一邊握手，一邊嘴里說著“dance”。我們也被他深深感染，同學(xué)們立刻上竄下跳，嘴里喊著“dance”。就這樣，大家一下子記住了“跳舞”這個單詞。接著外籍老師又教我們唱了一些反義詞歌，他像小品演員似的，一邊做各種搞笑夸張的動作，一邊念著和動作一致的英語單詞，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，輕松地記住單詞。例如老師在教“帥氣”和“丑陋”這兩個英語單詞的'時候，他挺胸抬頭，先用手摸一下他頭上的“小雞冠”，做出一個健美帥氣的動作，神氣地說：“smart”，我們一下子就明白了。接著，他齜牙咧嘴，做出丑陋的樣子，說著“ugly”，我們看見他這樣就哄堂大笑，并且跟他學(xué)，外國老師不但沒有批評我們，還不斷向我們豎起大拇指。他讓我們盡情地自由活動，一邊模仿，一邊發(fā)揮，一邊學(xué)單詞，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來英語還可以這樣學(xué)習(xí)，太有趣了！
就這樣，我們在歡笑和快樂中度過了美好的一節(jié)課；就這樣，我認識了一位有趣的外籍老師。
學(xué)生英語作文6
It is known to all that Jackie Chen’s movies are full of humor and people enjoy his movies so much. Many kids are crazy about his honorable image of being a policeman, fighting against the bad guys. Jackie Chen is good at designing the fighting scenes, the audience can’t help laughing out when they see the funny way of fighting. Recently, after disappearing from the screen for such a long time, Jackie Chen came back with his new movie.
As he gets older, the fans only see his movie every few years, for his body is no longer strong enough to do the big and dangerous action. Jackie’s new movie still keeps his own style, a policeman partners with a funny guy, starting their journey. Jackie finished all his action by his own, which impressed all. This man is professional and deserves to be respected.
學(xué)生英語作文7
下午第一節(jié)一年一班的英語課，我第一次上一年級的英語課，上周四就聽過那么一節(jié)課。課前預(yù)熱，我很早就到了教室，讓小朋友嘗嘗鮮，然后上課鈴一打，小朋友就開始唱英語兒歌再加可愛的動作，迷人死了呢。
上課Greeting了不少，我還模仿鴨子的QUCAKQUACK聲問他們whatcanyouhear?YES,ADUCK.greeting的預(yù)熱不錯啦。之后就是以米老鼠和唐老鴨引入，還要感謝某人的給力“獻聲”。
一直讓小朋友念單詞。就是盡量以不同的方式讓他們接觸新的單詞
課堂當中呢，上了一半以后小朋友就有點不能集中注意力了，一個小朋友舉手上交另一個小朋友的一把“劍”，就交給了我，我把著那一把我比小拇指還短的玩具，意味深長地說我可以用它來防身，thankyou
快下課的'時候我就發(fā)上周的練習(xí)本是我批的嘛，然后就下課了，有些個小朋友就會跑到我身邊，我乘機問他們這節(jié)課好玩嗎？她說很喜歡我這個新老師的，我問為什么呢？她說英語我說英語說得很快。哈哈，受不了哦
他們不認識我的辦公室，因為我在四年級，所以一個女孩就和我一起去了，在路上，我說你好可愛哦，她說嗯，她媽媽也很喜歡她的，超級的萌啊，我表示...
這節(jié)課是我準備過的，上午有一節(jié)五年級的思想-社會課，第一次上的時候還自己備課了，然后第二節(jié)課就開始用別人的教案課件，發(fā)現(xiàn)不行呀。上面的有關(guān)俄羅斯的圖片，我也不能說出個所以然。
總結(jié)還是得自己備備課��！
學(xué)生英語作文8
在西方，圣誕節(jié)是一個重要的節(jié)日，據(jù)說圣誕節(jié)是來紀念耶穌的，傳說圣誕夜還會有圣誕老人出現(xiàn)，如果你在床頭掛圣誕襪，圣誕老人可能會偷偷地在圣誕襪里放上圣誕禮物。而在我們學(xué)校就過了一個在圣誕夜上過的圣誕晚會。
讓我們扣人心弦的英語即將來臨，我們個個都心潮澎湃。在英語晚會到來的前幾天，同學(xué)都在忙著把自己班的教室打扮很絢麗、新穎。我們教室也不賴，在教室的燈上，掛著五顏六色的彩帶，燈一開，彩帶就會發(fā)出耀眼的光芒，在講臺上面，還有一串雪花，正中間，還有大鈴鐺，窗子上，到處貼的都是雪花，好像真的下雪了一樣教室的`后門最花了，各種彩帶都掛了下來，光彩奪目。我們再把桌子移到周圍，中間空出。教室布置好了，就只要等待英語晚會到來。
讓我們苦苦等待英語晚會終于到來了，那天晚上，我們早早地用好晚餐，快步流星地來到教室。英語晚開始了，我們同學(xué)們都把自己帶的零食發(fā)好，接著就打開電視觀看表演，看完，就開始班級表演。同學(xué)們一邊帶著圣誕帽津津有味地吃著零食，一邊欣賞同學(xué)表演的節(jié)目，真是不亦樂乎。第一個節(jié)目是唱歌，表演完后，掌聲一陣陣響起來，下一組是我表演課本劇，表演完，只聽一陣掌聲，我懸著的心終于放下了。后面幾組表演完后開始玩游戲，接著又開始。過了一會兒，“圣誕老人”來了，全體同學(xué)都擁了過去，全班立即沸騰起來。
一個多姿多彩的英語晚會過完了。
學(xué)生英語作文9
我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，英語是一門新科，我很想知道它究竟是怎樣的呢？我盼星星，盼月亮地終于等到了第一節(jié)英語，第一節(jié)英語課。
一上課，一位很年輕，也很漂亮的'英語老師走到教室，高興地說：“同學(xué)們，你們好！I'm miss wang！Nice to meet you!只要你用心學(xué)英語，學(xué)英語就會是一件很容易的事情！”老師轉(zhuǎn)身在黑板上熟練地寫出字母ABCDE這幾個字母，老師帶領(lǐng)我們讀了三四遍后，又讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常把英語字母讀成漢語字母，老師耐心地幫大家慢慢校正過來。老師又強調(diào)：“三年級的英語只要大家認真聽，用心學(xué)，多讀多練就能打下很好的英語基礎(chǔ)，以后學(xué)單詞、學(xué)句子就簡單多了。我告訴大家，以后學(xué)單詞學(xué)句子可能表面上看一點意思也沒有，但是英語里有動聽的歌曲、有美麗的圖畫在等著你去欣賞，還有好玩的手工制作，其中有幾個手影在等著你們把它們變活！……如果大家配合得好，就能早點學(xué)到手影、歌曲、圖畫！來吧，大家跟我快點學(xué)英語吧！”大家聽了以后，興高彩烈地異口同聲喊到“好”。
我覺得第一節(jié)英語課特別好，我們又學(xué)到了一些字母，而且我對英語產(chǎn)生了的濃厚的興趣，對學(xué)好英語有了很大的信心，相信我一定能把英語學(xué)好！
學(xué)生英語作文10
今天，英語補習(xí)班張老師告訴我們，今天的上課內(nèi)容是舉行一場英語大PK，一堂有趣的英語課。我們一聽個個磨拳擦掌，準備大顯身手一番。
于是，一場別開生面的比賽正式拉開了帷幕。首先是我和張心然之間的PK。比賽規(guī)則如下：一組11個英語單詞，分高者勝。比賽開始了，張老師首先報：“地板”。我毫不猶豫地寫出“FLOOY”，哈！張心然竟然把“L”寫為“T”了，我先贏了一分。這時張老師繼續(xù)報“香蕉、蘋果、西瓜、梨。”我倆馬上BANANA、 APPLE 、WATERMELON、 PEAR四個單詞，教師見我們寫好了又大聲說：“我、我們、我們的`，一堂有趣的英語課�！蔽易孕诺貙懮狭薎、WE 、OUR。教師見了微微一笑說：“同學(xué)。”我猶豫了一下，最后不報希望地寫了CLASSMATE，不等我喘一口氣，老師又說出“教室”，我們聽后不約而同地寫出CLASSROOM，這時老師報了最后一個單詞“去玩”，我寫上“GO TO PLAY”后馬上回到了座位上坐好，忐忑不安地等待老師宣布比賽結(jié)果。最后我終于以滿分（100分）打敗了91分的張心然，我高興地邊蹦邊叫“耶，我贏了！”
這次PK真有趣呀！我希望教師每一堂課都能PK一次，那樣我們學(xué)習(xí)英語的積極性就會更高了。
學(xué)生英語作文11
早上，客廳里傳來了我讀英語的聲音，我以前英語學(xué)習(xí)的不太好，暑假爸爸讓我再學(xué)一遍。
我還沒睡醒，就迷迷糊糊開始讀了，說是讀，其實是跟著磁帶學(xué)，會的說一遍，不會的跟著磁帶亂說一通，很快就讀到了第四單元。
媽媽來檢查，前面幾個內(nèi)容還簡單，到了后面就有點吃不消了，怎么讀呀、意思是什么呀一個個問題出現(xiàn)在我的.腦子里，媽媽見我這么多都不會，叫爸爸來教我，爸爸教一個，我讀一個，后來還是一個記不住，只有硬著頭皮學(xué)，剛好英語書上有一個內(nèi)容題目叫“讀讀寫寫”，爸爸就讓我抄了一遍，這一抄，問題更大，要么拿筆姿勢不對，要么眼睛離書本太近，要么單詞書寫不規(guī)范……問題一個接一個。
我剛想抱怨英語單詞太難，可又一想，這全都怪我平時上英語課不認真，老師講課時，我在底下傳紙條、做小動作、說話，根本沒把老師放在眼里，沒有意識到英語的重要性。聽爸爸說，上中學(xué)以后，英語和語文數(shù)學(xué)一樣重要，高考時英語不行也考不上好大學(xué)，就算考上了好大學(xué)，連英語都不會說，怎么和外國人交流？我可不想成為一個“少壯不努力，老大徒傷悲”的人。
想到這里，我決定暑假一定要補好英語：
一， 每天早上跟磁帶讀單詞，讀到會讀為止；
二， 每天早上聽寫十個單詞，寫到會寫為止；
三， 熟記課文意思，記會為止。
學(xué)生英語作文12
在小學(xué)，我就喜歡上英語課，還喜歡我的英語老師杜小佳老師。自從我上了初中，我更喜歡上英語課了，還有我的英語老師——寇永萍老師！今天，我在這里主要介紹我初中的英語老師�？芾蠋煷髦桓苯曠R，圓圓的臉，大大的眼睛�？芾蠋熡⒄Z說得可棒了，有八級的水平呢！記得期中考完試，我就被老師評為了英語課代表，我也不知道為什么，再說我期中考試又沒有考好。就這樣，我就當了半個學(xué)期的課代表。快期末考試了，我每天都在做練習(xí)題，特別是英語，因為我是英語課代表啊，如果我這次考不好，我這個英語課代表不就白當了嗎？同學(xué)們一定會對我失望的，老師也會對我失望。所以，我下定決心，一定要努力！我趕快抓緊時間做練習(xí)題。這時，我被一道題迷惑住了，想問老師，但是又不敢。經(jīng)過一番心理斗爭，我終于鼓起了勇氣，走上講臺。我的心就像一只小兔子一樣在怦怦直跳。我的問題剛一出口，寇老師就拿過我的練習(xí)冊，之后就給我溫和地講起題來，直到我聽懂了為止。我回到座位上，就想：“寇老師原來這么溫柔，以后我的`練習(xí)題不懂，就應(yīng)該多多請教她！”我繼續(xù)做起了練習(xí)。時間過的真快�。∫晦D(zhuǎn)眼，就到期末考試了！那天考英語時，我用了快半個小時，就把試卷做完了，接著我又從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍。老師收起卷，剛走出教室，我就跑到寇老師監(jiān)考的考場門口，等寇老師出來。當我知道正確答案后，我又算了算自己的分數(shù)，恩，九十五分，太好了！我喜歡我的英語老師——寇老師�。�
學(xué)生英語作文13
看到別的同學(xué)都在上英語班，我覺得我的英語也不能比別人差呀，于是我也報了英語班。
去年下半年，我報了一個英語班，就在師大清潔隊的小二層樓上，我上的是三年級班，我四年級的幾個朋友也在那上四年級班。上了一學(xué)期，覺得不過癮。
我這學(xué)期跟著好朋友，到他上的英語班去聽了一節(jié)課。這個英語班叫“加特英語”，去了才發(fā)現(xiàn)還有我的兩個好朋友也在那里上。老師也是位女老師。班里用的是《新概念英語》（青少版），老師完全用英語講課，還講音標。由于是插班，雖然有的聽不太懂，但才聽了一節(jié)課，我就喜歡上了這個英語班。
這個英語班課堂氣氛很活躍，很好玩，而且學(xué)音標能讓我們學(xué)起單詞的發(fā)音來更容易、更標準。現(xiàn)在我遇到不認識的單詞能大概拼著讀出來了呢！
課堂上還有小活動，不過每節(jié)課都不一樣，有時候是翻圖片得分，有時候是吹瓶子上的'撲克，還有時候是白板上畫的貓抓老鼠……總而言之，花樣層出不窮。
這個英語班每個班不超過十名學(xué)生，是因為有的同學(xué)不來了，我才插班進來，加上我才九名學(xué)生。每個星期上兩次課，周四17：00——18：30；周六18：30——20：30。課前課后還有一對一的檢查與輔導(dǎo)，沒課的日子還會有電話輔導(dǎo)。老師還會給我們發(fā)背書獎卡和紀律獎卡，獎卡可以換一些小獎品，如英語本、鉛芯等。
加特英語的目標是讓學(xué)生在聽、說、讀、寫、唱及情景故事的趣味課堂教學(xué)中做到學(xué)以致用，徹底告別啞巴英語，提高學(xué)生的綜合能力。
上了幾次課，爸爸說我的英語有了明顯的進步，我還要繼續(xù)努力喲，把他們以前學(xué)的我還要補上，爭取獲得更加優(yōu)異的成績。
學(xué)生英語作文14
“英語大王”紀夢瑤——記我身邊的“小能人”
紀夢瑤是我的同桌，她不僅人長得漂亮，而且英語特別好，同學(xué)們送給她一個綽號——“英語大王”。
幾個月前的一天，老師提前通知我們說，下周的一次考試難度較大，提醒大家認真搞好復(fù)習(xí)，可仍有許多同學(xué)我行我素，該玩還玩。成績下來了，全班同學(xué)幾乎都考砸了，惟獨紀夢瑤考得很好，只錯了幾個小問題。
在我的印象中，每一次考試，紀夢瑤幾乎都是第一個寫完的，但是她為人很低調(diào)，從來都不第一個交卷，總是在好幾個人交卷之后才交卷，所以說，如果我不當她的同桌，她的這個謙虛低調(diào)的特點我是很難發(fā)現(xiàn)的。
她不僅考試好，上課發(fā)言也好。不僅舉手次數(shù)多，發(fā)言的質(zhì)量也是上乘的，經(jīng)常受到譚老師的表揚。尤其是分角色朗讀課文時，她讀起來是一氣呵成，抑揚頓挫，深受老師和同學(xué)們的喜愛。
和她同桌快一年了，平時我們交流得很多，但她從來不在我面前表露她是怎么學(xué)英語的。我的真不知道，那么多的.生詞和語法，她是怎么記住的？另外，她的作業(yè)也很好，不僅書寫工整，而且正確率也高，只有在極少數(shù)的情況下才會出現(xiàn)錯誤，譚老師經(jīng)常用她的作業(yè)當范本，號召全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
有人說女生與男生相比最大的特點是大腦中的“語言中樞”比較發(fā)達，但紀夢瑤給我的印象卻不是這樣，也許她的語言中樞的確發(fā)達，但同時，她也把男生玩“子彈車”的時間花在背單詞上了，也許這就是“英語大王”成功的“秘訣”吧。
從下周一開始，我要好好地向她學(xué)習(xí)，把英語成級提高到一個新的水平。
學(xué)生英語作文15
星期五，媽媽已經(jīng)在門外等待著我了。
老師一講完，我就像一支離弦的箭一般沖出教室，與媽媽匯合，只見媽媽一直眉開不說一句話，我還以為是我怎么了呢？一問，我才知道我媽媽給我報了一個英語補習(xí)班，“啊！”我的下巴頓時“一落千丈”，媽媽一聽這啊就不高興了，用眼睛睜了我一下，我立刻將我那“一落千丈”的嘴收了回來。本來我悶悶不樂的，可上了一堂課后，就改變了我的心情。飯后，爸爸媽媽把我送到教室里，我的心怦怦直跳，身體不知道為什么總是在顫抖。
后來，我被送進了一間小教室里，老師很幽默，把大家都逗笑了。老師發(fā)給每個人一張小卷子和一個袋子，袋子里放著一盒光盤和幾本書，我被分到了第二組，一共兩組，老師英文名叫sky謝，她給每個人取了一個英文名，我叫Jerry，然后我們就開始上課了。課堂上十分有趣，老師講我們8人分成兩組，一行兩人，一列四人，兩組PK，我和一個說話最毒，思考最快，活潑得像一只猴子的.人比。我的星數(shù)果然比他少。一次下來他得了十五顆星，我得了十二顆星，其他人都不到十顆，他領(lǐng)了四張PP卡，我領(lǐng)了三張PP卡。時間過的飛快，（哦！我忘說了，老師還打印出一張班規(guī)，一共有十七條。）
轉(zhuǎn)眼間兩個小時過去了，我和老師說了拜拜后就和媽媽戀戀不舍的離開了教室。
【學(xué)生英語作文】相關(guān)文章：
學(xué)生英語作文02-03
大學(xué)生英語作文03-02
小學(xué)生的英語作文02-07
大學(xué)生英語總結(jié)03-06
小學(xué)生英語日記06-13
學(xué)生英語考試反思01-13
中學(xué)生校園生活的英語作文09-01
小學(xué)生英語期末評語07-28