為自己喝彩的作文（精選43篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的為自己喝彩的作文（精選43篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己喝彩的作文 篇1
過幾天就是“五四”青年節(jié)，記得小時候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰(zhàn)性的事。終于在“五四”青年節(jié)到來之前，我證明了自己成長了，所以要對自己說了聲：“五四真棒！”
那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒有，只有碎石堆的大坡勉強可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“��！下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋著粘濕的`泥土，如果腳下一打滑，就可能會掉下山崖。
看到這個情形，我如同被澆了一頭冷水般，開始的那股興奮勁兒也沒了，取而代之的是越來越強烈的恐懼。我開始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個腳印向前走。不知不覺，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)現山頂近在咫尺。一陣微風吹來，驅散了我們一身的疲憊。
這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會經歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進步，最終實現自己的理想。
為自己喝彩的作文 篇2
我？雖然很瘦，但也昂首挺胸；雖然調皮，但也有嚴肅的時候；雖然不高，但身手還不錯；雖然好斗，但也有一顆包容的心。
今天，我要為自己喝彩，我要為自己的優(yōu)點喝彩。我是一個幽默的人，我總是為生活添加云彩，讓教室天天笑聲連串。我喜歡繞著晚給別人講話，講著講著，別人的嘴就彎了，眼睛成了一條縫。我把別人的發(fā)自肺腑的笑聲當成自己的.快樂，也許，這也算是一種小本事吧！就以這快樂，開心的笑聲成為理由吧！
我該為自己喝彩，同時，也祝大家笑口常開，笑死活該！我是一個有目標而為之奮斗的蝸牛，因為我會為一個目標而堅持不懈，永不言��！再有目標的三個月的頭一個星期里，我忘記了玩耍，以前所謂的休息，居然自覺地開始用功，我不像大人所說的“三分鐘熱情”，我每當課余，回家做完作業(yè)后便開始為目標往前爬。有時，我還忘了睡覺呢！我不管前面的路多坎坷，多不平，我都會用自己的信念，愿望和汗水將它們一一克服，最后到達人間最美的彼岸——成功。
讓這個偉大的愿望也成為一個理由吧。我該為自己喝彩！“我是王者”我真該向全世界吼！“唯我獨尊”我真該為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 篇3
倒霉事降臨到我的身上——語文期中考試竟然只有64.5分！作為班干部，我感到羞愧；萬萬沒想到會這樣。
時間如離弓的飛箭，一飛即逝，轉眼間，放學了。我心里悶悶不樂。我害怕爸爸媽媽會批評我，責怪我，更是害怕同學的議論和嘲笑。我低著頭垂頭喪氣走著回家的路，蝸牛超過了我，螞蟻在我的腳下死亡，樹林里小鳥在不遠處的.一顆大樹“嘰嘰”名叫，好像在嘲笑我，在諷刺我。我多希望這路再長一點，時間再長一點，至少這樣我就可以晚到家，少一點批評，多以理解。
可是這畢竟是要到家的。我慢慢地放下書包，同時心里還在矛盾著：我應該把這件事告訴爸爸媽媽嗎？告訴了他們會傷心，不告訴又是雪上加霜。最終，我把這個令人疼心的消息告訴了他們。爸爸只是看了看我的試卷，點點頭，媽媽也是如此。雖然他們沒有把心中的話說出來，但是，我能從他們的眼睛里看出他們的話，看到自己的目標……
雖然我這次考試考差了，但是我會正確去面對，能從中找到下半學期的目標，鼓足勇氣，奮起直追，這難道不值得我為自己喝彩嗎？
為自己喝彩的作文 篇4
賽場上，我們?yōu)檫\動員喝彩；演唱會上，我們?yōu)槊餍呛炔剩粦?zhàn)場上，我們?yōu)橛⑿酆炔�！但我們常常忽略了一點——為自己喝彩。記得那是一年級的一次演出，即將上臺演出的我緊張得汗流浹背。不知怎的，就是調整不好情緒。該我了，面對著臺下的`千人，心中就如千萬只小兔子在揣。我很不自然地將動作生硬的表演出來，就如一個沒人控制的機器人，時不時還會忘動作。
我緊張地望向坐在第一排的老師，她正用鼓勵的目光看著我。我深深地吸了一口氣，然后露出一個甜美的微笑，動作竟不知不覺地輕盈而優(yōu)美起來。之前澎湃的心也變得風平浪靜。世間總在在美好的時刻過的飛快。表演結束，我并不知道表演效果怎樣，但我已很滿足，我為自己喝彩。
生活中，我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。不是每個人都能在神采飛揚，燈光閃爍的舞臺上展現自己。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必？只有真真正正地生活，才能活出一個真真實實的自我。這樣即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你都應該為自己喝彩。
記住，人生的舞臺屬于你，永遠為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 篇5
小學六年，初中再三年，高中又三年，十二年苦讀，只為今朝在高考場上的拼搏，這一仗我終于轟轟烈烈的打完了，雖然結局還是未知數，但是，我覺得自己全身心的投入與付出了，我要大聲的為自己喝彩！
走出最后一場考試的考場，看著陰沉沉的天，好像即將下暴雨。風吹起了我的發(fā)，拂過我的臉頰，感覺是那樣的'舒心。戰(zhàn)友們，有的一出考場，立馬就飛奔起來，有的干脆在那里哭泣，有的興奮得扔掉了手里的書籍，大家都在用自己的方式宣告高考的結束。
我緩緩的走在前往學校的路上，一路都是吶喊聲，還有很多陪考的父母，大家都統(tǒng)一的避開了一個話題——考的怎么樣。我想，不管結局如何，努力過的人都對得起自己，我此刻可以問心無愧的對自己說：親愛的自己，你做得很好！
是的，十幾年了，就為了這短短的兩天，壓抑了這么多年，就在今天，這個時間可以徹底的放松了。我的心開始加速，我的嘴角泛起了笑意，我的腳步逐漸加快，漸漸地也奔跑了起來，我感覺有東西在臉頰劃過，不知道是天空掉下的淚水，還是我自己的，我只是覺得前所未有的快樂。
感謝高考，感謝曾經拼命努力的自己，此刻，我為自己喝彩，相信上天會善待每一個努力的孩子。
為自己喝彩的作文 篇6
人的一生，缺點數不勝數，而優(yōu)點卻屈指可數。但“人無完人，金無足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點而高興，而喝彩！不是嗎？所以，我為自己喝彩！
就拿上次考試來說吧！一位同學找不到他的尺子了！急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒法子了，所以轉過身來，低聲細語地說：“我可以用一下你的尺子嗎？”我看著他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著尺子，如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時，我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云，啊！我好快樂！因為，我?guī)退摆A得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)！我為自己的樂于助人喝彩！
我還愛唱歌！在家里，我唱網絡流行曲，成為引領潮流的“時尚新人”！讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕。在學校我唱《我愛上學》，讓同學們更開心，更舒心。每當我聽到別人夸我的歌唱得好的.時候，我心里甭提有多高興了！這下，我又為自己的演唱成功而喝彩！
我為自己喝彩，為我所有的優(yōu)點喝彩。哪怕它們是多么的微不足道，我就是要為自己喝彩！你為自己喝彩過了嗎？
為自己喝彩的作文 篇7
今天是入學教育的第二天，我學會了用堅強來面對一切。
早上吃飯時，我和孫佳夢要去宿舍打掃衛(wèi)生。換作以前我決不會主動去請求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許后，認真仔細的打掃了宿舍衛(wèi)生，我為自己的改變而喝彩！
中午午休的時候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對我進行了批評教育，并對我進行了正確指導。我努力控制自己的情緒，淚珠卻在眼眶里直打轉。此刻，內心深處有個強烈的聲音告訴我一定要堅強。通過老師的教育，讓我懂得沒有規(guī)矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的.改變而喝彩！
晚上訓練時，也出了一次“禍”。在最后幾分鐘的訓練中，我由于緊張做錯了一個動作，被教官罰去邊上練，心里難受極了。盡管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓練有苦，我一定能堅強面對，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
現在坐在教室里回想一天的訓練，我為自己感到驕傲！因為我學會了堅強！明天，我相信自己會更加堅強！
為自己喝彩的作文 篇8
在人生的旅途中，我們難免會為自己喝彩，鼓勵自己走向成功。
有一次我們漢薛聯區(qū)進行乒乓球比賽，我和樹杰、舸航代表我們學校參賽。平時，和我們班同學進行對打練習時，我全力以赴，心中一直想著我一定要獲勝，可就是打不贏。后來我想了一個法子，就是在每次打比賽之前都會自己說一聲：加油，我一定能戰(zhàn)勝他！
在去聯區(qū)比賽的路上，我們非常緊張。達到目的地后，我們邁著大步走進比賽場地，其他學校的選手正在練習，我們也抓緊時間熟悉場地。我們抽簽選對手，抽到第四組，我的'兩個同伴都在我前面，我覺得第四組還行，因為可以總結一下他們的經驗，吸取一下教訓。輪到我上場時，我非常認真，在第二局時，我反殺了對手，戰(zhàn)績一比一了，還有最后一局，這是我獲勝的關鍵，但是在10：10平的時候我輸了，只差一球，但在我心里卻差十球。
我輸了，很慚愧沒有為學校爭光，盡管如此，我還是要為自己喝彩，因為我盡力了。為自己喝彩，讓今后的人生更精彩！
為自己喝彩的作文 篇9
人最需要鼓勵，尤其是陷入絕望時，鼓勵可以使人重拾信心，奮發(fā)進取，并且讓我們學會為自己喝彩。
記得有一次，我們要表演文明禮儀情景劇，我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔心自己記不住臺詞，所以我就使勁練，但前幾天總是記不住一些臺詞，每次排練總需要同學暗暗給我提示。經過一周的刻苦訓練，我總算把臺詞背得滾瓜爛熟。
有一天來了一次突如其來的小彩排，校長和五年級老師都來當觀眾，讓我們進行一次預演。當時我心里特別緊張，竟然忘記了臺詞，我非常窘迫，生怕老師失望。但他們沒有批評我，反而告訴我不要緊張，要大膽的說出來。在老師的一次次鼓勵之下，我不知不覺地克服了這個心理障礙。在比賽當天我暗暗為自己加油，該我們上場的時候，我在心里默念著，不要緊張，不要緊張……
那短短的'幾分鐘對我來說真的很長，但有了老師們的鼓勵，我演得非常投入，緊張的情緒一掃而光。當校長宣布我們班獲得一等獎的時候，我很興奮，我們將這個榮譽貼在教室里，銘記在心里。
我為自己喝彩，因為我不僅獲得了榮譽，還克服了缺點，戰(zhàn)勝了自己。
為自己喝彩的作文 篇10
每個人都應該學會喝彩，不僅要為別人喝彩，也要為自己喝彩。
今年五一節(jié)時，我參加了運城市體育舞蹈比賽。去的時候我心里特別的緊張，但是一直為自己打氣：有什么大不了的，不就是一場比賽嘛，以前在學校演講不也如此嗎？
可到了現場一看，那是一個大型體育場，參加比賽的.有好幾百人，這時我更加緊張了�？燧喌轿冶荣惲�，我的手心都冒汗了……
只聽有人喊83號。該我上場了，我在場地中央看見四周的觀眾很多，比賽的人也很多。隨著音樂響起，我的心跳加快，隨后又鼓勵自己：加油，我一定要冷靜，不能讓外界的因素影響了這場比賽，給老師和家長一份滿意的答卷。
最后，我在這場比賽中只得了三等獎，但是我給自己打氣：沒事，對于我來說已經很好了，畢竟我盡了自己的全力，今后我會總結經驗，繼續(xù)努力，爭取得到更好的成績。
在生活中，別人獲得成功會喝彩，自己做了一件不凡的事，別人會為你喝彩。但是如果能在自己失敗時、受到挫折時為自己喝彩，那才是最了不起的。
為自己喝彩的作文 篇11
一個人一生必有放棄，又堅強下去的事情，如果你選擇放棄，那對自己的人生又有什么意義？如果自己堅強走下去，那么成功為自己喝彩，失敗也不要害怕。人生就是這么有價值，為自己喝彩！
有一次我和同學一起去滑冰，那時的我，不知道什么是堅強，什么是自信，我真的不知道什么是加油�？粗瑢W們在我面前，擺動的滑輪對我說：來吧，跟我們一起玩，來啊！我搖搖頭，我不敢玩，但是同學們非要拉著我一起玩，我便順了她們。但是還沒等我玩幾步呢！我就嘭的一下摔在了如鋼鐵般的冰上，她們好像沒看到我摔倒在地上，對我不理不彩。這時我對自己說：加油！你是最棒的！站起來，無論之前的你是什么樣子的`，你要站起來�。∥铱刂谱×俗约旱臏I水，和情緒激動的我。慢慢站起來，扶著墻一點一點學著�；丶抑笪铱煽嗑毩�，有時當我想放棄我就對我自己說：失敗是成功之母，加油！幾日后我和同學進行了一場滑冰比賽，我贏了。
有時候無需的淚水比自己堅強的意志時，意志要戰(zhàn)勝無需的淚水。為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 篇12
我為自己喝彩，為自己喝彩什么？喝彩自己的成功，喝彩自己的每一滴進步，喝彩自己的努力！
海明威的兒子曾回憶爸爸的教誨，寫作時不要啰嗦，動筆之前想一想自己準備些什么。大體結構是怎樣的！
當成功的時候，朋友會為你喝彩，父母會為你喝彩。海明威叫到自己的孩子怎樣寫作。
有一次，背書的時候背完了終于完成了一項作業(yè)，心里很安分。搶在別人前面背書，有一種驕傲。
寫作的時候要投入進去，假如你成功了一次，就取成功一千次吧！
海明威曾經對成功一次的兒子說過“：你已經做成功一次，可也有些地方要修改一下，比如把驟然改成突然比較好比如把······”
媽媽經常說“：當你邁出了一小步，但是在心理上卻邁出了一大步。”
爸爸經常說“：當你成功一次的時候，之后就會有千千萬萬成功的時候�！�
我為自己喝彩，喝彩自己的'快樂，喝彩自己的成功，喝彩自己的勇敢，合采自己的點滴進步，喝彩自己的智慧······所以，我為自己喝彩。
為自己喝彩的作文 篇13
我，是百花叢中一株無名的小草，是天邊一顆不起眼的小星。我——一個小小的我，一個獨特的我。我要為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我有一個特別自豪的優(yōu)點——富有創(chuàng)造力。
只要是我駐足過的'地方，都會留下我精心設計的產物。這種天賦自小就表現出來了�？倫墼趬ι狭粝伦约旱摹敖茏鳌�，盡管亂涂鴉的結果是換來老爸的“皮帶下面”，經過三番五次挨打后，終于讓我明白了白紙與白墻的區(qū)別。也是在那時候，我學會了用圍巾把自己扮成阿拉伯酋長、印度女孩兒，用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導的“草裙舞”。
人越長越大，但富有創(chuàng)造力的心依舊不變。我漸漸學會了鑒賞服飾，成了芭比娃娃的服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品居然成了我的拿手好戲。比如把絲帶隨意縫穿，掛在胸前，別提有多好看了。已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們贊嘆過多少次。
大多數創(chuàng)造產生于我突發(fā)靈感的那一瞬間。
富于創(chuàng)造的我，會坐車來到姐姐家，就為給她看一張客廳布局圖；富于創(chuàng)造的我，會在晚飯吃到一半時，扔下筷子，就為給娃娃梳一個新頭型；富于創(chuàng)造的我，會獨自漫步在公園小路，思索用綠裝點圖案。
這就是我，一個小小的我，一個獨特的我。
為自己喝彩的作文 篇14
在人生的大路上，我們總會有灰心的時候，但如果沒努力就放棄，那么，就會失去一個邁向成功的機會。我們不能讓機會流失，我們要努力爭取機會。那一次，我抓住了機會，我為自己喝彩。
記得在小學一年級的時候，我看見有小朋友在騎自行車，別提我心里有多羨慕了，我也渴望跟他們一樣，輕松自如熟練地騎車。
回家后，我就求著媽媽也給我買了一輛自行車。雖然當時很高興，但是我也很發(fā)愁，因為我根本就不會騎。不過，我暗下決心，相信自己一定能學會。我讓媽媽給我?guī)献o膝、護肩和護腕。媽媽雙手扶著我騎，在媽媽的保護下，我雙手把控著車把手和方向，雙腳不停地用力蹬著，安全感正在慢慢將我包圍。我瞬間信心倍增。由于院子里的.地坑坑洼洼，凹凸不平，車子經過比較陡的地方時，我不小心摔跤了。盡管如此，爬起來硬著頭皮，我還是選擇堅持到底，疼痛沒有擊退我的勇氣，我為自己喝彩。
在院子里練習了很久之后，我基本上能夠獨自騎行了，雖然過程很坎坷，但是最終功夫不負有心人，我高聲歡呼道：“我成功了！”
通過這件事我明白了：做任何事情都應該堅持不懈，勇往直前，我為自己的堅持和毅力而喝彩。
為自己喝彩的作文 篇15
我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都默默無聞。我既沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的外表。
那是在一次考試失敗后，我沮喪地走回家。一路上，我想起了那到特容易而我卻因為粗心做錯的題；我想起了同學們嘲笑的眼光；我想起了好友對我說：“這么容易的題還做錯，真笨。”難道我真的笨嗎？難道我只能做弱者嗎？正想著，我差點被石頭絆了一下。“真是倒霉透了！”突然，我發(fā)現那塊石頭壓著的下方長著一朵小小的`野花。小小的野花在周圍野草的襯托下，顯得格外出眾。我望著那小小的野花，心里想：原來再平凡的東西，也有它的光彩，也有它的能量，也能成大器。我自己也應該鼓起勇氣，為自己喝彩！打那以后，我再也不悶悶不樂的，我變得十分開朗，常常帶著一臉陽光對待每一天的學習生活。我這才發(fā)現，原來為自己喝彩的效果是如此好！在以后的考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。
在你遇到挫折的時候，你是否想過為自己喝彩呢？為自己喝彩會使你鼓起勇氣，以強者的資態(tài)去面對困難，迎接挑戰(zhàn)。我們心中要有一個堅定的信念：不管黑夜多么漫長，太陽總會升起。
為自己喝彩！一個人只要對自己有信心，在難走的路都能被照亮。你的心中也會永遠充滿陽光！
為自己喝彩的作文 篇16
在我們的人生路當中，我們經常會碰到失敗和挫折。此時，我們的人生如同披上了一層厚厚的烏紗，未來的人生一片黯然。其實不必要如此氣餒，我們可以在失敗的時候為自己喝彩，為自己加油。
在失敗和挫折的時候，為自己喝彩！因為失敗是成功的源泉，它能夠指引我們走向成功，拋棄失敗，所以為自己喝彩！為自己喝彩是雨后的春筍讓我們充滿了生機和力量，能夠讓我們在人生的道路上越走越快，越走越堅強，越走越遙遠，這時，我們會發(fā)現為自己喝彩如同我們身邊注入了一股新的力量在未來的道路上高速行駛。
當你還沉吟在失敗和挫折的痛苦之中，不妨給自己一個微笑，大聲的對自己喝彩，人生的道路漫長而曲折，而我們所要面對的`困難和挫折不知千萬，我們沒有必要在前路的泥澤中一躍不起，我們需要的是勇氣，希望，我們需要給自己鼓勵打起，我們需要為自己的喝彩，以此獲得自信，在未來堅韌的道路上，越走越遠，越走越堅定，披荊斬棘，走出一個精彩的自己。
為自己喝彩，就如同上帝的使者陪伴你的左右，使你走向成功，走向希望走向夢想。
為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 篇17
曾幾何時，我為賽場上的運動員們喝彩；曾幾何時，我又為明星喝彩；曾幾何時，我也為我的偶像喝彩。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人——但我時時不忘，為自己喝彩。只要真正生活，活出一個真真實實的自我，那么即使所有的`人都把目光投向別處，但我還擁有最后一個觀眾，我還可以為自己喝彩！
在我記憶的銀河里，記載著過去的點點滴滴。
那是，我很膽小，但卻以優(yōu)異的成績在班中擔任了中隊長。在這之前，班主任一直推選我，想通過這次機會來提高我的膽量，雖然我千方百計的推脫，但還是不行。在我剛上任的那段日子里，我會感到很害怕，只要面對大家就會面紅耳赤。命令大家，安靜聲音輕得可以讓大家聽不清，引起大家的冷嘲熱諷，那是家常便飯了，從而使得我更加膽怯，所以我干脆不管，頂多被老師批一頓，讓厲害的同學去管吧！
有一次，班主任把我叫了出來，語重心長地對我說：“你要大膽一點，如果你現在連班級都管不好，將來又怎么去管理自己是自我生命中最著意的欣賞著；為自己喝彩，不必有點滴矜持，完全可以大大方方，只要相信自己。如果說為他人喝彩標志著一種美；那么為自己喝彩則恰恰標志著一種貴！
為自己喝彩的作文 篇18
雖然很胖，但也昂首挺胸。
雖然調皮，但也有嚴肅的時候。
雖然不高，但身手不錯；
雖然好斗，但有一顆包容的心
今天，我要為自己的優(yōu)點喝彩。我是一個的幽默的人，我總是給生活添加光彩。我喜歡逗女生玩，逗著玩著大家都笑了，笑得眼睛都成了一條縫，我把別人發(fā)自肺腑的笑當成了自己的快樂，也許，這也算是一種小本事吧！就以這快樂，開心的笑聲成為理由吧！我要讓自己笑口常開，同時，也讓大家笑口常開。
我是一個有目標并為之奮斗的蝸牛，雖然行動緩慢但會一往無前，我會為一個目標且堅持不懈，永不言��！
我不像大人說的'“三分種熱情”。每當課余，回家做作業(yè)后，還在為自己的目標往前爬。我覺得不管前面的路有多坎坷，我都會用自己的信念、愿望和汗水，將它們一一克服，最后到達人間美好的成功彼岸。
我不是王者，但我要有一個王者的風范！我不希望自己唯我獨尊，我要為自己打下一片藍天！為自己喝彩！讓這個偉大的愿望也成為一個理由吧。我該為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 篇19
做完課間操，我正準備回班，好友跑過來對我說：“你干嗎去？”“回班呀！”“下節(jié)是體育課，走！先去站隊吧！”��！要知道，體育可是我最討厭的科目呀！因為體育課通常都是蛙跳和接力賽，而這些又都是我的弱項，所以，我當然很討厭體育課了�？墒�，總不能不上體育課吧，我只好悶悶不樂地跟著好友走向操場。
“丁鈴鈴！”上課了。果然，一開始就是接力賽�？粗叻�、李琳、薛冰清等同學飛奔的背影，我感到萬分羨慕。站在起跑線上，我心里思緒萬千：如果因為我跑得慢，給組里拖后腿怎么辦？大家會埋怨我嗎？算了，不去想那么多了，聽天由命吧！隨著體育老師的一聲哨響，我立刻“狂奔”起來�？墒�，跑得慢就是跑得慢，在怎么“狂奔”也無濟于事。最終，我“敗下陣來”。下課了，我懷著沉重的心情回到了教室。
第四節(jié)課是語文課，老師表揚了我的作文，說我投入了自己的真情實感。這時，大家都用羨慕的`眼神望著我。這時，我感到無比的自豪。啊！原來我也有過人之處呀！
其實，每個人都有自己的閃光點，而自信就是開啟這些閃光點的金鑰匙！
為自己喝彩的作文 篇20
我是一個籃球小能手，每次練習投籃時總是能在規(guī)定的十分鐘內進投進四十個球。
我喜歡和爸爸比賽打球，高大的爸爸也會輸給我，比如搶球時，我先往左移動一下，然后迅速轉過身搶奪爸爸的球，爸爸沒想到我的反應這么快，當時措手不及，球變到了我的手上，于是我來一個“三步跨欄”，球在籃筐里轉了兩下就進了，我高興得手舞足蹈。
投球時，我的球像是看到別人要進籃筐了，想助我一臂之力，他先向對方的球砸去，然后再跳進籃筐里。
有一次，我在籃球場來了一次“同學賽”。女將一隊，男將一隊。“快把球傳給我！”在和隊友的簡短溝通后，隊友把球給了我，然后我又來了一個“三步跨欄”，只見我左一步，右一步，像只飛翔的小燕子一樣把球投了進去，“太棒啦！”“厲害！”我興奮的像電視中的女籃隊員，一個一個的擁抱隊友，我們女將以五比三的'成績打敗了男將。大家都說男生打得會比較好，但是我們女生也不弱呀！女將著輕快的腳步走上領獎臺，獲得了一個獎杯。
我要為我喝彩！一個小小的籃球，會帶給我無窮的快樂！
為自己喝彩的作文 篇21
每個人都希望自己能在人生這條漫長的道路中創(chuàng)造出奇跡，留下一些有價值的東西，都希望能得到別人的贊揚和掌聲。但是，在每一個成功人士的后面，也是經歷了許多的失敗和挫折的。當你遭遇失敗了的時候，即使沒有人關注你，也沒有人在意你，沒有人給予你喝彩和熱烈的掌聲的時候，但，別忘記了，請給自己一點掌聲，為自己喝彩吧。“失敗乃成功之母”，不錯，在人生中，難免會經歷風風雨雨。
只要你不在困難障礙前面低頭，只要你虛心地接受突如其來的考驗，最后成功的一定是你！山有山的巍峨，海有海的`寬闊，每個人都有自己的優(yōu)點，只要你不斷地擴大自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點，只要你相信自己，為自己喝彩，就可以克服重重困難，成就自我。
愚公移山的膽識，女媧補天的執(zhí)拙，精衛(wèi)填海的堅韌，夸父追日的頑強，給了我們無限的信心和經驗，讓我們把生活的小船使向遠方。為自己喝彩，使自己擁有自信；為自己喝彩，使自己走向成功；為自己喝彩，使生命充滿陽光。朋友，請為你自己鼓掌，為自己喝彩吧！
為自己喝彩的作文 篇22
時至今日，大家腦子里僅留的喝彩聲僅僅以便祝愿別人的造就。從那一刻起，大家就把一個默默付出的人忘卻在冰涼的角落里，使他只還記得傾聽他人取得成功的歡歌笑語，這個人便是我們自己。絕不能放棄本應為自己喝彩的`機遇，英勇的為自己全部勤奮祝賀一番。對自身聽到你的聲音給油！
或許有些人要說：喝彩本應是大家對別人的一種激勵和毫無疑問，我們自己的取得成功我們自己清晰就可以了。這或許便是大家從來不贊揚自身的緣故吧！就仿佛之前的我，當他人獲得成功時，我能為他喝彩。自己贏的時候，沒有對自己喝彩過。總以為自己并沒有什么地方值得喝彩的地區(qū)，但換一個視角而言，在我們也獲得了一定的考試成績時，卻無人為大家喝彩，這時候大家會做何感受呢？
現在，我為自己的喝彩，為自己在學習方面取得的一切發(fā)展喝彩，了解到自己在生活中幫助他人喝彩。大家每一個人都是有為自己喝彩的支配權。為自己喝彩，使我們在孤獨寂寞之時拾起信心；為自己喝彩，使我們也變成注目的聚焦點；為自己喝彩，用喝彩喚起大家心里熟睡已久的取得成功。
不必讓自己生活在為別人喝彩的世界里，大家要勇敢地站在人生華麗舞臺的中央為自己喝彩。
為自己喝彩的作文 篇23
看到奧運健兒們在電視臺中英勇神武的神態(tài)，我頓時恍然大悟，他們成功了，在登上領獎臺的那一刻、當金牌在手中閃閃發(fā)亮時，他們是No.1！
我曾參加過一次寫景征文比賽，在交稿前一臺，我猶豫了，我有一次猶豫了，缺乏自信的我，正因為害怕被退稿，再一次被否定，被拒絕這是，在我心中最德高望重的姑奶奶，她如同一雙援助之手將我從困境中拉了回來。她對我說：我身為一個作家，難道就是一帆風順的嗎？我就不會又被拒絕的時候嗎？人生中，既要經過平坦的.路，又要經過崎嶇的路，如果每次都知難而退的話，那我們就不會品嘗到失敗的滋味。我恍然大悟：我一定能行，不經歷風雨哪能見彩虹。那一次，我頓悟了，便將稿子交了上去。
我有一次邁出了人生的步伐。
一直偏科的我，上了六年級一直在尋找平衡感。那一次，我成功了數學作業(yè)本是我最絞盡腦汁的難題，可今天我做了45分鐘完成，我非常高興。
也許，成功就是這樣，一次次拒絕、一次次否定，這也幫助了我們的成長。為我的勇氣而喝彩，為我的進步而喝彩！我是最棒的！
為自己喝彩的作文 篇24
我從小就具有音樂的天賦，而且我對音樂情有獨鐘。記得小時侯，我睡不著覺，媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力，我一聽，便馬上靜了下來，不知不覺就安然入睡了。
上幼兒園大班時，媽媽開始教我彈鋼琴，由于我樂感很好，不一會兒就學會了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對鋼琴愛不釋手，常常一彈就是幾個小時。媽媽見我如此著迷，便給我請了一個鋼琴老師，讓我好好學。果然，我沒有辜負媽媽的期望，順利地考過了八級。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。
在音樂方面，我對唱歌更是喜愛有佳。那優(yōu)美的曲調使我百聽不厭，那音樂中所包含的`情感更使我癡迷。就算我當時情緒再怎么低落，聽完后心情也會愉快不已；遇上難題時，欣賞一首抒情的歌曲，我便會茅塞頓開。音樂是多么神奇��！
在我上二年級時，就光榮地進入了學校合唱隊，但由于那時經驗不足，沒參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級時，我再次光顧合唱隊，并順利通過選拔，取得了參賽資格。這時，我為自己喝彩。
為自己喝彩的作文 篇25
野百合盛開了，幽香滿山谷，它們是用芳香為自己喝彩；春風吹綠江南岸的那葉，春風是用色彩為自己喝彩；小河仗勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我是用勇氣為自己喝彩。
還記得新年時，我參加了“新年音樂會”的演出。我膽子小，不喜歡上臺演出�？晌业墓殴~老師不斷地鼓勵我：“別怕，沒事的。你學的很好，彈得也很熟練。演奏時，你只要專注你的演奏，別去想其他的�！泵慨斄掷蠋熤v完這些話，我信心十足，不斷地練習。
新年音樂會的這一天來臨了，我走進化妝間里時，老師還鼓勵著我：“別緊張，老師相信你肯定表演得很出色�！蔽蚁蛄掷蠋熒暾垼骸拔乙粫梢栽俚胶笈_連幾遍嗎？”老師點了點頭，她那蘋果般的臉上露出了微笑。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了。馬上就要輪到我演出了，心中十分緊張，生怕彈得不好，給老師丟臉了怎么辦？我暗暗地想。突然，我想起林老師曾經鼓勵我的一句話：每個人都可以在舞臺上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。信心使你更加努力學好這首曲子；勇氣使你更加放膽地把這首曲子彈出來。這時，主持人的麥克風發(fā)出洪亮的聲音：“現在由請郭小雪同學表演古箏獨奏《山丹丹開花紅艷艷》�！碑斘易呱吓_的那一剎間，耳旁回響起前幾位同學的那些滾瓜爛熟的'演奏，給了我極大的壓力。讓我怦怦跳的心，快從胸口蹦了出來。我站到琴前，向大家點了一下頭，便開始演奏。剛開始彈奏時，我太緊張了，竟然把“哆”彈成了“咪”。我悄悄的抬頭瞄了老師一眼，她依然對我微笑一下，老師的微笑給了我巨大的鼓勵，好像在跟我說：“別緊張，慢慢彈。老師相信你。”我繼續(xù)彈奏。
我鼓足了勇氣，沒有去想其他的事，沒有擔心出錯，我認真地將這首曲子彈下去�！班稀苯Y束音——下面響起了熱烈的掌聲，我心里面美滋滋的；老師說我彈得很好，節(jié)奏也把握得很好；爸爸媽媽也夸我彈得好。我心里面有說不出來的高興。
那一次，我為自己喝彩，我不再膽小。我可以像野百合用芳香為自己喝彩……這時，我又想起老師鼓勵我的話：每個人都可以在舞臺上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。
為自己喝彩的作文 篇26
每個人都會有失意的時候，都會有不被認可的時候，在無人給予掌聲的時候，記住要為自己喝彩。只要不是孤芳自賞，只要不是嘩眾取寵，就要落落大方地為自己喝彩。
在失敗之后要為自己喝彩，因為即使你為獲勝卻也算戰(zhàn)斗過;當別人成功時也要為自己喝彩，給自己一點勇氣與信心，相信下一個成功者就是自己。我們一直在人生的道路上前進，詩人說：“走著是美麗的”。因為走著就是生命的活力在張揚，青山如畫，芳草如茵，我們的步伐瀟灑而又從容�！灰晕锵�，不以己悲’我們固守著靈魂的圣土，‘老驥伏櫪，志在千里’我們延伸著永恒的信念，我們?yōu)槲覀兊?走著喝彩!
我可以承認自己沒有別人好，很多事努力了卻還是辦不到，但我沒理由不為自己喝彩，因為我正走著�？犊厝ッ鎸κ朗隆Ｒ苍S這很難，因為我在每一次失敗后都忘了要為自己喝彩，就只能躲在別人看不見的世界里譴責自己，有時會覺得不想去努力了，反正做到這樣已經不錯了，但我錯了，我忘記了關心我的人對我的期待，即使我已經盡力了，我也要更努力。也許是因為我一次次地把大多掌聲都給了別人，忘了自己也是需要掌聲的。曾經我驕傲地對別人說‘我能行’，現在我要自信地對自己說‘我能行’。因為我懂了：要想讓別人認可自己，首先要讓自己認可;要想讓別人相信自己，首先要讓自己相信;要想讓別人為自己喝彩，首先要學會自己為自己喝彩。
為自己喝彩，就是在長久地欣賞別人的風景之后，驀然發(fā)現，其實自己也是一道迷人的風景，值得謳歌，更值得喝彩;為自己喝彩，摒棄那些毫無道理的自卑和做作的謙虛，你就是你，平凡但不平庸，自尊但不自負，在為自己的喝彩聲中找回真實的自己;為自己喝彩，為了執(zhí)著的信念，為了拋灑的汗水，為了那些在別人眼里也許并不算什么的收獲;為自己喝彩，面帶微笑，心平氣和，不要在意別人眼里流露的是什么，不要在意別人會說什么。
為自己喝彩吧，讓我們證明自己擁有一道獨特的風景，證明自己擁有一份特殊的體驗，證明自己擁有一個燦爛的人生!
為自己喝彩的作文 篇27
坐在寫字臺前，手里拿著體育測驗成績單：鉛球70分，800米75分，100米50分？？實在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米六十的身高，想想
同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？
下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？
浸著茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學叫住了：“阿杜，快來看一道題�！蔽易哌^去，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句�！笆恰畽懲忾L江空自流’吧�！蔽艺f，“那是王勃的《滕王閣詩》的'最后兩句，這里還有個故事呢？”我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊�！迸叮渴菃�？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，“叮咚，叮叮咚�！蔽衣牭糜悬c出神，但我依舊見不到烏云外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。 “告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。“怎么了，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動。這次數學競賽，你獲了二等獎，那可是全國級別的呀！唉，哪像我，天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了？”對了，那是四月份的全國競賽，現在有結果了，而且還是二等獎。這就是我的價值嗎？我的價值？我有價值？讓我的成績來證明，對了，其實我并非不優(yōu)秀。 眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花！
忽然想起簡·愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發(fā)現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。”
是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩�?/p>
為自己喝彩的作文 篇28
我坐在座位上，手捧《簡·愛》，心無旁鶩。忽然，不知誰傳來消息：“明天要體檢了!”體檢?我一愣，小心翼冀地探聽：“測些什么?”同桌不以為然地說：“身高、體重，這些都免不了項。’，啊，我心里發(fā)應，低頭看看自己的虎背熊腆。想想揍小的個兒，聽著后排那兩個腰如麻稈、旁材苗條的女生半真半很對自己的身段作若自我批評，真是欲哭無淚。
放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼望著明天能出現奇跡。“唉，你就像這路邊的小蘋，灰頭土臉，奄無可取之處。造物與你怎么這么不公平啊!”我仰起頭望著天自潮肴說�！盎�!干什么呢，仰天長嘆的。告訴你一個好消息：這次英語競賽你得了一等獎。別忘了請客!”好友冷不防從背后襲來，叮了我一大跳。“真的?”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分�！笆前�!其實我很佩服你的，學習那么好，看看我，有你一豐就夠了�！蔽医莼蟮乜粗�，不會吧，我也有讓人佩服的地方?
第二天一大早。早讀還沒開始，幾位“志同道合”者便前來一起共商語丈大事�！皒 x,你肴這句話是誰寫的?”我接過本子一看，脫口而出：“‘無可奈何花落去，似份相識燕歸來’是姜殊寫的，出自(沈澳沙)，下一句是‘小因香徑獨排相……’”我來了興致，侃侃而談。言縣，我才發(fā)現眼前好幾雙眼睛目不抖視地盯肴我，井出美慕的神色�！皒 x，你真了不起，懂得那么多�！蔽夷樢粺幔裁�?我?一個其貌不揚的小女生?好友看我鈉悶，拍拍我的肩膀：“腹有詩書氣自華，不是嗎?”我預時感到撥云見日，愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺過的，原來我也有過人之處。
晚上，我站在穿衣鏡前細細端詳著自己。不，我不要這么一張苦大仇深的臉，我擁有別人沒有的.優(yōu)點，我上進、奮發(fā)、勇敢。知識墊高了我，我有什么好自卑的呢?記得《簡·愛》的一句話：“我貧窮、低徽，不關麗，但當我們的靈魂走過妓墓時，我們都是一樣的�！笔前�，放飛心情，揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。“我很丑，但我很沮柔啊�！辩R中的那個人對我滾起淺淺的笑。
不必自謙，對著不完灸的自己，我坦然言道：“為自己喝彩!”
為自己喝彩的作文 篇29
“耶！耶！”咦，誰在小山頂上發(fā)出驚天動地的歡呼？那就是我呀！
今天是一個天氣晴朗、萬里無云的日子，我們一家人來到蝶園廣場散步。走到廣場東面的小山坡下，我被眼前的景象吸引住了：一群孩子爭先恐后、不甘示弱地爬著山，不時發(fā)出陣陣開心的笑聲。我不禁心癢癢的。隨后，又是一陣連綿不絕的笑聲傳入我的耳中，我于是下定了決心，也甩開家人加入了登山者的行列。
開始挑戰(zhàn)了，我一個飛快的助跑，居然沖到了山丘上足有一層樓那么高的地方。一開始這么順利，我不禁有幾分得意�？烧l知好景不長，危機降臨了。我一不小心，腳下一滑，身子踉蹌了幾下，腳下的沙子不停往下落，人也隨著滑落下來。頓時我有些心虛了，我不停地往上跑，和沙子打消耗戰(zhàn)，可好長時間也沒占什么上風。又過了一會兒，我才勉強往前挪了幾步。我心想：老天爺不是在玩我吧？對我這么不公平，別人爬怎么就那么輕松，我怎么就這么費力呢？唉！真倒霉�。≌f話間，我已精疲力竭。
天無絕人之路。就在這時，我看到前面有一棵樹，救星來了！我豁出去了，使出吃奶的勁，加大馬力，全速向前沖。奔到樹前，緊緊摟住樹，這才穩(wěn)住了陣腳。歇了一會，覺得氣緩得差不多了，我又繼續(xù)前進，越往上越難走，我小心翼翼地貼著樹干走。我往下一看，哇，已經這么高了！我一下子分心了，手一松，又“骨哩嚕嚕”直往下滑，嚇得我全身顫抖，連骨頭都軟了，心跳得像擂小鼓。這下好了，我摔了個灰頭土臉，又再次回到了起點。這可惡的'沙子，好像喜歡跟我作對呢！我氣急敗壞，不情愿再爬了。可轉念又想：我堂堂七尺男兒，怎能向這座小山丘屈服？更何況，只有想不到，沒有做不到。我卷土重來，不顧一切往上沖，漸漸地，近了，近了，我和頂峰只差一步之遙，我一鼓作氣，終于登上了頂峰。只見山頂上樹木蔥蘢，遠眺前方，整個蝶園廣場的美景盡收眼底，果然是“無限風光在險峰”。頓時，我心里充滿了成功的喜悅和自豪。
這次，我征服了山丘，我挑戰(zhàn)了自我，我要為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 篇30
鳥兒在枝頭歌唱，那是它在為自己的歌喉喝彩；花兒隨風搖動，那是它在為自己的芬芳喝彩；大樹筆直茂盛，那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無悔的詩行，我們更要為自己的選擇而喝彩。
簡·愛曾經說過：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發(fā)現其實我們都一樣，我們都有閃光之處。
我們平凡，但我們懂得欣賞自己，我們?yōu)樽约旱乃�，自己的曾經喝彩。不管經歷過多少，是哭泣，是成功，是快樂，還是……這一切的一切，都值得我們?yōu)樽约汉炔省?/p>
前幾年，湖南衛(wèi)視舉辦的'“超級女聲”活動名噪一時。從中，我不僅學到了選手們堅韌不拔的毅力，更從她們身上，學會了為自己喝彩的精神。從成都賽區(qū)到長沙賽區(qū)，從海選到決賽，每一期，都那么的扣人心弦。一次次，當比賽落下帷幕，主持人無情的宣判結果，晉級的，只是少數。臺上臺下，無論是選手還是歌迷，，都是“幾人歡喜幾人憂”讓人不由得替那些有著婉轉歌喉的選手遺憾。可女孩們沒有灰心，沒有失望，沒有流淚，沒有……仍是一臉微笑，失敗了，怕什么，大不了重新再來。只要自己盡力了，就應該為自己喝彩！女孩們的樂觀，堅強，自信，深深打動著我……
正如那首歌：”想唱就唱/要唱得響亮/就算沒有人為我鼓掌/至少我還能夠/勇敢的自我欣賞/想唱就唱/要唱得響亮/就算這舞臺多空曠/總有一天能看到/揮舞的熒光棒……即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。只要自己付出了，即使結果再無情我們還是要為自己鼓掌，只要用心，哪里都是追隨夢想的舞臺。
我們?yōu)榕畫z補天的執(zhí)著喝彩，為精衛(wèi)填海的堅韌喝彩，為夸父追日的頑強喝彩，為愚公移山的膽識喝彩，我們，更為自己的存在喝彩。
也許你只是一顆被眾人遺忘的小草，也許你只是遠離喧囂的一條清溪，也許你只是是一片枯黃飄落的葉子，也許你只是一陣無影無形的清風……但你仍可以為你自己曾經擁有過的存在而自我安慰，你仍可以為自己喝彩……
為自己喝彩的作文 篇31
彭蘭英是一位25歲的農村女孩，四年前在縣城讀書的時候遭遇車禍，從此高位截癱，告別直立的生活而進入被褥的墳塋。經過好長一段“出生入死”的情緒調整，她的人生漸漸有了一點生機。 農村的白天夜晚似乎都是靜悄悄的，彭蘭英天天躺在床上，聽著窗外鳥兒的歡叫，突然一天，有一種想唱歌的渴望，便試著張開嘴唱，聲音有點干澀。開始怕路過的人聽到了，就蒙住被子唱，可蒙在被子里憋得慌，干脆就伸出頭來大聲地唱。反正，我唱我的，你走你的路，各不相干。
她把能想起的會唱的.歌一首接一首地唱，自己的淚水也隨著歌聲流了出來。唱歌是她第一次戰(zhàn)勝自己，已經好久沒有發(fā)出這么有自信的聲音了，歌一唱出來，心情也就舒暢了許多。 不唱歌的時候，就畫畫，有時為了完成一幅自以為不錯的“杰作”，一畫就是好幾個鐘頭，等到停筆才覺出胸口已趴得連出口大氣都扯著疼了。接著，彭蘭英開始學著寫小說，寫詩，寫散文，摘抄筆記，把用過的課本全翻出來，重新一頁一頁地看。
雖然她的“作品”只有自己看，在內行人看來可能還算不了雛型，但她還是樂此不疲地寫。她害怕讓自己的思維停下來，一個人的空間思維一旦停止，就是跟死亡差不多，連自己的心跳聲都害怕。她決心要讓自己找到一種忙碌的感覺，必須不斷為自己喝彩。她對自己說：這就是你的生活方式，你必須認真對待這大難不死后的每一天！
你已失去了一半的生命，難道你還要讓另一半生命在遺憾中度過嗎？
因為癱瘓，身上的褥瘡折磨著她，每次換藥都要扭著脖子反著手很別扭很難受，但每做好一件事就卸下了她心中的一塊沉重。俗話說久病成醫(yī)，現在她已習慣自己成為自己的護理醫(yī)生。讓家人給她安排好熱水和冷水，然后自己趴在床沿上給自己洗頭發(fā)，每一件事必須花很長時間很大精力去做，等到把頭發(fā)洗好，整個臉也腫了，連牙根都酸疼，已經這樣堅持4年多了。把自己的舊衣服拆了剪了又用針線縫，自己設計的樣式穿在身上也還不賴呢，她穿的每件毛衣也是自己躺在床上織的。躺在床上的她只在乎做事情的過程，鼓勵自己嘗試著做也許很難做到的事，做完以后，常常感到一種勝利的喜悅。 她對自己說：“我每天都要把自己收拾得干凈、清爽、漂亮，去面對與我生命中有緣相視的每一個人�！�
為自己喝彩的作文 篇32
一年級時，我的學習成績是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。 升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經驗的班長崔康華同學去管。 有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？ 在第二學期的一節(jié)班會課，胡老師語重心長地對我們說：‘不想當將軍的士兵不是好士兵�！@句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。他的話使我豁然開朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。 在以后的'道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓練我主持年級家長會，非常成功�，F在我會主動報名參加英語節(jié)目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。 不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！ 我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說：我戰(zhàn)勝了膽��！
為自己喝彩的作文 篇33
為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。
從小，我的體育成績就一直很不理想，受盡了同學的嘲笑，久而久之，我也對自己喪失了信心，但在那件事之后，我又重新拾起了自信。
那天放學后，我悶悶不樂地走在去上補習班的路上，腦子里不斷浮現出上學期我各項體育技能不達標，同學笑話我的情景，我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲：“唉，郭林燕，你長得身強體壯，體育卻不達標，就如同這路邊的小草，灰頭土臉，一無是處。”“嗨！干什么呢？仰天長嘆的。我媽讓我告訴你一個好消息：她在校園網上的“十佳書香家庭”獲獎名單中看到了你的名字�！迸c我一同去上補習班的二班同學蔣霖冷不防從背后襲來，嚇了我一大跳。“真的？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分�！笆前�！你可真行，我費了九牛二虎之力也沒評上，你卻輕松上榜，佩服死你了！”我疑惑地望著她，不會吧，一無是處的我也會有讓人佩服的地方？
在補習班上了半節(jié)課，周老師讓我們休息一會兒，白云小學的白浪拿著老師要他們做的《古詩文提升卷》來問周老師。我湊過去一看，上面開滿了“天窗”，可當我再一細看，我都會，我不禁脫口而出：“萬里赴戎機，天山度若飛�！背鲎员背窀琛赌咎m辭》�！伴e來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊�！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》……我頓時來了興致，侃侃而談。言罷，我才發(fā)現眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我，露出羨慕的神色�！澳阏鎱柡�，知道這么多�！蔽夷樢粺�，什么？我？一個其貌不揚、體育不達標的小女生？周老師見此情景，拍拍我的肩，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”聽了這番話，我頓時感到撥云見日，愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺到的，原來我也有為人之處。猛烈間發(fā)現，我擁有著他人沒有的優(yōu)點：上進、好強、勇敢。知識墊高了我，我無需因為體育成績的`不如人意而失去自信�！逗啞邸分杏幸痪湓挕拔邑毟F、低微、不美麗，但當我們的靈魂走過墳墓時，我們都是一樣的�！笔前�，放飛心情，揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。
為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。面對重拾自信的自己，我坦然高呼：“我為自己喝彩！”
為自己喝彩的作文 篇34
一路走來，風風雨雨，轉眼間，已在人世間幾十年，作為一名普普通通的教師也十幾年了。這個四平八穩(wěn)、不茍言笑的農村教師是我嗎？這個輕走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我嗎？這個輕聲細語、和顏悅色的女人是我嗎？這個低調的、謙恭的、亞健康的……人——她是我嗎？那個意氣風發(fā)的、高談闊論的、揮灑自如的、健步如飛的……不在乎白天和黑夜，為了理想而努力的少年哪里去了？哪里去了呢？
我終于沒有成為振臂一呼、應者云集的英雄，也沒有成為指點江山、激揚文字的文豪，也沒有成為舉手投足牽動無數人心弦的公眾人物，沒有，沒有……
我是一只小小鳥，教育園地無數默默無聞的、看護小草小花的一只小小鳥。我的身邊只有孩子，一屆一屆，永遠都是還沒長大的孩子。只有他們用一雙渴求知識的雙眼望著我，用一雙無邪的、清澈的、明亮的.眼睛望著我，依戀著我。沒有鮮花、沒有霓虹燈，春風化雨細無聲，我的愛、我的智慧如涓涓細流滲入孩子們的心田。一切都歸于平淡。回想往事，回想年少輕狂，不由為自己的普通而自卑，“我曾豪情萬丈，歸來卻空空行囊”碌碌我輩，平平凡凡。
我沒有努力嗎？我沒有追求嗎？我的沉默是寂靜的嗎？我的存在不值得嗎？不是的，不是的。為了趕上新科技，我一次次學習、研究電腦的使用（大學期間還只是幾86，年年更新，年年學習）。為了了解教育規(guī)律，一個個暑假我奔波在繼續(xù)教育的路上。為了鉆研教材，我把教師用書翻得發(fā)軟。為了了解學生，我一次次認真地觀察孩子，和孩子溝通。為了提高教學藝術，我除了向專家、老教師學習，看綜藝節(jié)目時，心里想的是怎樣調動孩子的情緒…………
我是平凡的，我的生活像花兒一樣，年年春滿園，年年秋色喜人。迎來的是要學習的孩子，送走的是長高了的孩子。領導眼里是期盼，家長眼里是感謝，這一切都是那么溫暖！
沒有香車寶馬，我或步行，或坐公交，環(huán)保又實惠。沒有描眉畫眼，我素面朝天。沒有名牌時裝，我衣著得體大方。沒有名藥養(yǎng)生，我回歸自然。沒有達官貴人，我有桃李滿天下。
我的生活圈子很小，我的聲音很輕微，我所在的世界很安靜，我活得很坦然。沒有人為我喝彩，我為自己喝彩，為我的努力喝彩！為我的默默奉獻喝彩！
為自己喝彩的作文 篇35
坐在寫字臺前，手里拿著體育測驗成績單：鉛球70分，800米75分，100米50分……實在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米四十的身高，想想同桌，說真的，越來越懊惱。行了，不看了，我抽出一本《簡愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小，卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？
下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏葉簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它也在為我感到難過嗎？
浸著茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學叫住了，“阿君，快來看一道題，”我走過去，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句�！笆菣懲忾L江空白流吧”,我說，“那是王勃《滕王閣序》的最后兩句，這里還有個故事呢……”我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊！”哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，叮咚，叮咚，我聽得有點出神，但我依舊見不到烏云外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。
“告訴你哦，喂，想什么呢？”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來�！霸趺戳耍裁词�？”“告訴你哦，可不要太激動，這次數學競賽你獲得了二等獎，那可是全國級別的呀！唉，哪像我，天生沒有一點數學細胞，有你一半就夠了……”，想起來了，那是四月份的全國競賽，現在有結果了，而且還是二等獎，這就是我的價值嗎？我的'價值？我有價值？讓我的成績來證明，對了，其實我并非不優(yōu)秀。
眼前的書桌上鋪滿了暖暖的陽光，抬頭，烏云已散，太陽正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花！
忽然想起簡愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發(fā)現其實我們都一樣，我們都有閃光之處�！�
是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩�?/p>
為自己喝彩的作文 篇36
我們常常為別人喝彩：那些光艷四射的影視明星；那些卓有成就的英模典范；那些拼搏奮進的金牌得主；那些品學兼優(yōu)的頂尖同學……但今天，當我面對自己在小提琴演奏上取得的成績時，我想為自己——一個其貌不揚卻有著堅韌不拔毅力的小女生大聲喝彩。
為自己喝彩，是一種自信，是對自己的鼓勵，更是一個人前進的動力！
開始學習提琴時，我興致很高，一天不摸琴手都覺得癢癢。慢慢地，譜子加長了，練琴的時間長了，練琴占用了我許多玩耍的時間。而那每天都要重復許多遍的練著的音階琶音，枯燥的指法、練習曲令我感到是那樣的單調、乏味。我厭煩了，想方設法一次又一次"罷練”。
輔導我練琴的爸爸沒有責怪我，反而對我循循善誘：“孩子，這是每個學琴的孩子都會碰到的‘攔路虎’，我們要像武松一樣想辦法把老虎打敗而不能被老虎吃掉。一件事要想做好，貴在堅持呀！”爸爸不僅給我講了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，而且還給我講了兩耳失聰卻用雙手彈奏出《命運》交響曲的大音樂家貝多芬的.故事。我明白了，取得成功的人，他們吃的苦是別人無法想象的，我決定堅持下去！
就這樣，我重新振作起來，按照老師的指導，刻苦練習基本功，重點難點反復練習，常常為了一個音符的音準練上十遍、五十遍、甚至上百遍。在我堅持不懈地努力下，漸漸學會并掌握了換把、跳弓、揉弦、泛音等難度較大的拉琴技巧，拉琴的水平有了大幅度地提高，不僅以優(yōu)秀的成績通過了小提琴八級的考試，而且獲得了河南省第一屆小提琴比賽的大獎。
學琴六年來，無論刮風下雨，無論嚴寒酷暑，我學琴之路上的腳步從未停止過，一路上的磕磕絆絆、溝溝坎坎，只有與我朝夕相伴的提琴知道；天上的星星和月亮為我們記錄了無數個練琴的夜晚；門前的老梧桐樹可以為我灑下的汗水和淚水作證。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！庇姓l知道，在這榮譽的背后，有我多少的辛苦和努力啊！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我為自己的堅持喝彩！我為自己的毅力喝彩！我為自己的成績喝彩！我為自己喝彩！
為自己喝彩的作文 篇37
我叫XX，是一名小學四年級的學生，我要為自己鼓掌喝彩。
我原來很靦腆，也很怯場，更不敢表現自己。記得剛上學時，上課我都不敢舉手發(fā)言，看到別的同學大膽發(fā)言，我很是羨慕，有時老師讓我回答問題，我心里就像揣了一只小兔子“嘣嘣”亂跳，臉上還火辣辣的紅好大一會兒。老師鼓勵我大膽發(fā)言，可我努力了好多次還是不行，為此我也很苦惱。但是，后來我變了，變得活潑開朗了，不膽怯了，敢表現自己了，所以，我要為我的改變喝彩。
那是一次體育課上，老師讓我們跑步比賽，剛開始我還是像平常那樣慢慢的，不敢大膽的向前跑，老師問：“XX，你怎么不加速向前沖呢？”我說：“我不敢，心里害怕”，老師說：“你的身體條件很好，好好鍛煉鍛煉，是個跑步的好苗子”。在老師的鼓勵下，我慢慢的敢甩開大步跑了，當我第一次超過同學們時，大家都為我鼓起了掌，喝起了彩，我自己都不敢相信這是真的，我終于戰(zhàn)勝了自己，慢慢的，我對自己各方面也有信心了。
去年秋季運動會上，我主動報名要求參加女子200米比賽，我們四個班一起比。我代表我們班，其他三個班派出的.都是又高又壯的女生，我一看，心里有點怯了，心想這下慘了，她們有是的體育課代表呀，我能跑過她們嗎？，正想著，裁判老師高喊了一聲——預備開始，只聽“砰”的一聲槍響，她們三個就像離弦的箭一樣跑了出去，我還沒反應過來呢，她們都跑了幾米遠了，這時，我突然想通了，一定要以最快的速度全力以赴跑過她們，戰(zhàn)勝對手，為自己爭光，為班爭光，我開始飛奔，在同學們的加油聲中，我使出全身的力氣向前跑去，聽到同學們?yōu)槲壹佑凸臍猓覝喩沓錆M了力量，拼命地向前跑去，在最后10米我三步并作兩步超過了她們三個，第一個跑到了終點。我們班得了第一名，我也得了第一名，同學們又一次為我鼓起了掌，發(fā)完獎后，同學們把我圍起來說：“婧綺，你太棒了，為我們班拿了第一名，我們?yōu)槟泸湴�，為你喝彩”�?/p>
是的，我也要為我自己喝彩！因為我不但戰(zhàn)勝了對手，更重要的是戰(zhàn)勝了自己。
為自己喝彩的作文 篇38
星期天，爸爸媽媽帶我去龍園水鄉(xiāng)釣魚。
湖邊，柳樹已抽出了嫩綠的枝條，微風拂過，柳條隨風飄動，仿佛一個個婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
我架好魚竿，綁好魚線，把魚餌套上魚鉤，再甩動魚竿把釣線拋向遠方。我耐心等待著，時間一點點過去，浮漂紋絲不動，我不禁有些煩躁：“魚怎么不吃魚餌？”又轉念一想：“釣魚不是抓小雞，魚在水里，我看不見它，讓魚主動吃魚餌，還是要動點腦筋的�！蔽矣炙α藥赘停�是沒有動靜。
這時，魚漂忽然點動幾下，然后被一股力量拖入水中。我想：“這是一條小魚�！币驗榇篝~都比較狡猾，咬鉤不會咬死。想到這兒，我便輕輕抖腕，想直接把魚彈出水面，可意想不到的事發(fā)生了：魚竿紋絲不動！這時我才意識到問題的嚴重性，開始雙手拉桿。魚竿頂部發(fā)出了“吱吱”的`聲音，就這樣，我和魚開始了一場拔河比賽。
我雙手緊緊握住魚竿，想把大魚拖出水面。大魚也不甘示弱，把我剛剛提起的竿又拉直了，我們就這樣僵持著，漸漸地，大魚不再用力掙扎。這時，我喜出望外，想用這個機會把大魚提上來，果然，大魚隨著我的方向，慢慢靠近了岸邊，可就在我要用網把它撈上來時，大魚卻來了勁，又把距離拉開了，于是開始了第二輪拔河比賽。原來大魚并非沒勁了，而是在故意逗我，順便再休息一會兒，這可真使我哭笑不得，從中也可以看出：這是一員飽經風霜、久經沙場的“老將”了。大魚猛然向前沖，想把口中的魚鉤掙脫，我正用勁往后拉，它這一沖差點使我仰面摔倒，它又緊一用勁，這樣的前后進退使我險些掉進水里，多虧媽媽趕緊拉住了我。
經過這番搏斗，大魚終于沒勁了，浮出了水面。這條魚可真不小，頭比碗口還要大，嘴是尖的，這是青魚。
把魚撈上來上秤一稱，足有六斤重，我很想把它帶回家，可媽媽說：“它在這里生活慣了，帶回去它會不適應的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，將青魚放了。它揮動著強有力的尾巴，好像在向我致謝，然后向深水游去。
這次釣魚經歷，使我懂得了做事必須要有恒心，有耐心，和堅強的意志，遇到困難不低頭，這才是成功的前提。
我為自己的勞動果實而自豪，更為我自己喝彩！
為自己喝彩的作文 篇39
成長的歲月像一個搖曳的風鈴，搖醒著我的記憶———我總是希望優(yōu)美的舞姿、動人的琴聲、豐富的學識、動人的歌喉得到別人的認可和掌聲······
在生活中，常會遇上一些煩惱；學習上，你的成績不如他人。但仔細想想，其實自己有很多地方也值得別人羨慕，自己也有某些方面比別人更出色，為何不相信自己，為自己喝彩呢？
在我小時候，不會溜冰，一滑就摔跤。不過，我并沒有心灰意冷，而是一步一步的練，一步一步的學，摔倒了就爬起來，跌下了就站起來。在這段時間，我聽到了無數個嘲笑，嘲笑我不會溜冰，嘲笑我學得慢。但是，我并不去理會這些嘲笑。我相信，我一定能學會的`，并且滑得比他們還要好！有了這個信念，我更加努力地學。最終，我不但學會了，而且滑的比那些學的早、個子高的同學還要快，還要好！這全靠我的自信心。如果我沒了自信心，認為自己真的學不會，沒有別人滑的好的話，哪能換來今天的成就呢？所以，只要我們相信自己，相信自己的實力，成功的機會也就越來越多了！想想看，一個人如果離成功只有一步之遙，卻因為不相信自己而放棄了，那所有的努力將會化為灰燼，也不就是一切都重新開始了嗎？
也許，我長的沒有別人漂亮，也許，我的歌聲沒有別人的動聽，但我總有自己的優(yōu)點。一朵小小的野花雖然比不上艷麗的玫瑰，但是它的生命力要比玫瑰強很多；一支淌油的蠟燭雖然很丑，但在燃燒時發(fā)出的迷人光芒和溫馨，是刺眼的電燈永遠不能代取的。只有不服輸，才能勝利；只有相信自我，才能成功。
一只不起眼的鯉魚在經過千辛萬苦后跳過龍門時，就能變成一條光彩奪目的金龍；一朵朵雜草的花苞在經過努力開放之后，也會成為一道亮麗的風景。只有相信自己，給自己一個信心，才有成功的機會；只有信任自己，把自己戰(zhàn)勝，才可以勝利。“失敗是成功之母”，請不要自卑，為自己喝彩，發(fā)揮出自己最大的的優(yōu)勢吧！
為自己喝彩，大大方方、瀟瀟灑灑，我最棒———
為自己喝彩，不要在意別人的目光———
為自己喝彩，生活有色彩，世界更精彩———
為自己喝彩的作文 篇40
我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了我的缺點膽小。一年級時，我的學習成績是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。
升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經驗的班長崔康華同學去管。
有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？”我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第二學期的一節(jié)班會課，胡老師語重心長地對我們說：“‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的`目標。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓練我主持年級家長會，非常成功�，F在我會主動報名參加英語節(jié)目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽小！”
為自己喝彩的作文 篇41
我以前在父母眼里是個永遠長不大的孩子。今天，我要為我自己而喝彩，因為我已經長大了。
今年暑假，由于我要參加鋼琴考級，每天都在家里彈琴，沒空去看外婆，她非常掛念我。
“叮咚”門鈴響了，我從貓眼洞里看見了外婆，她滿頭大汗，手里還拎著我喜歡吃的水果呢？我見了又驚又喜，急忙打開門，接過外婆手里的水果，拿出拖鞋給外婆換上，然后把外婆迎進媽媽的房間，打開空調給她解熱，接著我去廚房打了盆涼水，放上毛巾端給外婆洗臉，還從廚房間挑了個大西瓜洗了，剖好端給外婆吃。我又怕外婆寂寞，還打開電視機，換到外婆最喜歡的節(jié)目—京劇給她看。我久等媽媽不回來，便對外婆說：“外婆，媽媽去買菜了，到現在還不回來，爸爸去辦事了，中午才能回來，您在家看電視，我去叫媽早點回來。”于是，我便去菜場，剛走到菜場門口，便看見媽，我大聲說：“媽，外婆來了，你再去買點外婆愛吃的菜�！眿寢屄犃擞趾臀曳祷夭藞�，買了魚、蝦、牛肉、燒雞……
我們回到家，外婆要幫媽媽揀菜，我見了，上前攔住說：“天這么熱，你年紀大，又難得來我家，快去房間歇歇……”說著，我把外婆推進了房間。媽媽下廚燒飯做菜，我給她揀菜，洗菜。不一會兒，媽媽飯菜做好了，爸爸也回來了，我又幫媽把飯菜端到桌上，擺筷子、放湯匙和碗。還拉外婆坐到上座，我坐在她身邊。吃飯時，我不停地把魚、蝦等菜夾到外婆碗里，因此，外婆碗里的菜堆得像小山似的，連飯都不好吃了，便要將碗里的菜夾給我吃，我連忙避開碗說：“外婆，你現在牙不太好，能吃就多吃點，不用顧我們，我們牙好，日子長著呢！”外婆聽了我的`話，笑得額頭的皺紡都舒展開來了，連連說“這孩子既懂事，又孝順�！眿寢層终f逸逸是長大了懂事了，每天做完作業(yè)還經常幫我拖地、洗碗……一旁的爸爸也笑著說：“有時候她還能主動幫我打文章呢！
聽了爸爸、媽媽、外婆的話，我感到臉上火辣辣的。媽媽看了看我又說：“雖然孝敬老人，幫助父母，做力所能及的家務事是中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們的逸逸能做這些事，就表明她長大了。”
聽了媽媽的話，我圓嘟嘟的臉上頓時變得通紅。
你們說，我應不應該為自己長大而喝彩呢？
為自己喝彩的作文 篇42
成功的喜悅如同冬日暖陽，溫暖你的心房；成功的喜悅，如同一陣和諧的風，吹去你心頭的不悅……但是，有時失敗也是一種快樂，因為你知道了自己的不足，需要改進，需要再次拼搏。每個人都有自己的閃光點，在遇到重重困難時，我們就要用自己的“閃光點”去選擇一條合適的路，造就一步步的小成功，一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功！為自己喝彩！
我曾經在艱苦和屢屢失敗中迷茫過，但是當我拿到我用汗水換來的獎杯和證書時，我知道了這就是我的閃光點、我的路……。我于三年級下學期開始學跳拉丁舞，不論嚴寒與酷暑、繁忙與閑暇，我都堅持練舞。優(yōu)美的舞姿和被老師無數的鼓勵、批評與指點伴我度過了日日夜夜，天天的艱苦的練習和滴滴的汗水使我垂頭喪氣，想放棄�？墒恰拔夷苄�！如果你放棄，成功將離你而去，如果你堅持成功就會在你眼前�！边@句鼓勵的話使我堅持到了最后，我需要成功，我要為自己鼓勵和喝彩。
一天幾小時的練習，汗珠滾滾，滴進眼里；每當休息時，雙腿已麻木不堪。終于要比賽了，我和舞伴一起走進金碧輝煌的演播大廳，看到四面都是評委，參賽者多達幾千名時，一時的膽怯籠罩了我，我氣餒了。這時的'我強迫自己改變思緒，想起昔日練習后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導，我又恢復了自信——我能行，一定行！我為自己喝彩。在心理上，我提前戰(zhàn)勝了那些比賽的對手，因為我有自信！
我有自信的心理，我展示出了我最最優(yōu)美的舞姿。��！我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優(yōu)美，連平常的我也不知道，我比任何人都優(yōu)秀！專注的心和跳動的腿使我越跳越精神。果然“老天不負有心人”，我抱回了老師面帶笑容頒發(fā)的證書和獎杯。此時的我在心里為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我雖然沒有很好的身材，但我有自信和為自己喝彩的心態(tài)，使我獲得了成功。我將繼續(xù)努力，在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……！
為自己喝彩！只要你找到自己的閃光點，去選擇一條合適的路，那么最后獲得成功的那個人一定是你！
為自己喝彩的作文 篇43
“好球”我一路興奮的叫著，你肯定不知為什么我這樣興奮，告訴你吧，我們班與其它班上打比賽贏了而且是30比18。而我也在打，當然，我是主力中鋒，打比賽太精彩了，但我又想起比賽前的那幕幕場景。
在體育課上，我們狂練過人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些，練了很久，認為非�？菰餆o味，但每次我都要站起來繼續(xù)練習，時間一天一天的過去了，猶如馬的奔騰，風的輕拂，光的速度，很快開始比賽的時間到了。
終于開始比賽了，我們班的神投手——呂布在三分投了一個，他在籃框上繞了幾圈，我心都提到嗓子眼了，終于進了，我們迎來了我隊投進的第一個球，也是全場的第一個球，我們興奮的跳了起來，對方發(fā)球，我們的關云長來了一個突然襲擊，斷了一個球，傳到了我的手上，只見我張翼德左突右殺，又來了一個超級大轉彎，一個三大步，球進了，第一節(jié)完了，我們的諸葛軍師給我們出謀劃策，真可謂兵不厭詐，又一次絕對性的“嘶殺”，雖然我們損失慘重，但給我們的勝利找下了基礎30：18……終于比賽完了，30：18我們贏了。
我們的勝利是自己創(chuàng)造的，勝利掌握在你的走中，為自己喝彩吧，因為為自己喝彩換取的是自信與成功。
我只是一個普通的六年級學生，我成績并不突出，相貌并不出眾，但全世界只有我一個。我，獨一無二的.我。我想，自己相信自己是成功的關鍵所在，就像我，雖然學習努力度或許與別人有距離，但我相信自己，每次測試前總要告訴自己：“你行，你可以，你有這個能力�！彼�，每次考試都在班內前十名，班里有62個同學。而另一個同學則不是這樣，每次都是：“你多好啊！真羨慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到�！甭牭竭@些，我心情總是說不出的悶，很不舒服。本來有信心也會泄氣。所以，她每次都在班內倒數第幾名徘徊我知道，能力不能都用名次來衡量，但是，我也知道，如果你對什么都說一個“不”字的話，那么，你是肯定不可能成功的。因為，你根本就不相信自己。
我要為我自己喝彩！
【為自己喝彩的作文】相關文章：
為自己喝彩10-04
為自己喝彩02-17
為自己喝彩的作文09-13
為自己喝彩作文01-01
為自己喝彩作文10-06
為自己喝彩的美文10-06
[精品]為自己喝彩作文10-10
為自己喝彩優(yōu)秀作文04-03
懂得為自己喝彩作文10-05
我為自己喝彩作文10-03