[合集]我的一天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的一天作文1

　　夏日的午后，總是灑滿微光，迎著蟬聲，和著微風(fēng)，靜靜的坐在長(zhǎng)凳上，泛黃的書頁(yè)，橘黃的燈光，我愿用生命中寶貴的一天用心去體會(huì)這一刻。

　　耳邊是書頁(yè)譜成的樂章，我像一個(gè)流浪的孩子，在書店里放下了回憶的行囊，找到了可以讓心靈暫時(shí)停靠的地方，卸下了滿身疲憊，收攏了所有尖刺，結(jié)束了漫漫的流浪，只沉浸在這一刻。迎面走來(lái)的是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女孩，她坐在了我的旁邊，我們沉默著，彼此凝視著手中的書本，她不時(shí)還傳來(lái)幾聲傻笑，想必是融入其中了罷。

　　旁側(cè)不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒，抬眸，是兩個(gè)青澀的面孔用我聽不懂的方言大聲的敘述著，雙手仍比劃著什么，也許是在玩鬧吧，我微微皺眉，望了望我身邊的女孩，不為所動(dòng)，我努力摒除雜念，學(xué)著與書為伴，如桔�；ㄩ_那般執(zhí)著。

　　相逢何必曾相識(shí)，就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音，清風(fēng)玉露一相逢，相見即是緣分，沒有一個(gè)人是誰(shuí)生命中的匆匆過(guò)客，一個(gè)人的出現(xiàn)，一定會(huì)改變些什么，我決定勇敢一些，但她旁邊的書又讓我止住了腳步。

　　言情小說(shuō)，書中的愛戀與玄幻，終究無(wú)法引起我們對(duì)于生命的深度思考，比起玄幻，我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日，勾勒故鄉(xiāng)的流云，渴望鎖住那一份情懷，卻又在書籍里尋覓未來(lái)的樣子，每一次靜觀云卷云舒，聆聽潮起潮落，細(xì)嗅帶有咸腥味的空氣，都清晰的感到這真實(shí)的世界，活著是如此幸運(yùn)。

　　空蕩蕩的'腦海與麻木僵硬的心靈是因?yàn)槲淖炙囆g(shù)的缺失，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別，就如那兩個(gè)男孩只是因談?wù)擃}目太過(guò)激動(dòng)罷了。人間至味是清歡，只有學(xué)會(huì)在平凡的世界里尋找樂趣，在光怪陸離的世界里思考生命的意義，我們才能在平平無(wú)奇的一天中再次體味生命的價(jià)值，在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。

　　歲月靜好，陽(yáng)光微涼，何不捧一本好書，品一杯咖啡，等待著苦澀過(guò)后的回甘，望著窗外的桔�；�，文學(xué)的世界里又漾起了層層的綠色……

我的一天作文2

　　我盼望已久的暑假終于到來(lái)，可是，這個(gè)暑假，天氣及其炎熱，尤其是暑假過(guò)半的一天，氣溫達(dá)到了近40度。

　　那一天上午，我一會(huì)看電視，一會(huì)玩水，上午總算是過(guò)去了。

　　下午，我找到小伙伴，他們也熱得不行了。于是我們決定到小溪旁捉螃蟹。我們戴上斗笠，提起竹簍，便一同去捉蟹。不久，我們就來(lái)到了小溪，一到那里，清亮的溪水緩慢地流淌著，還不停的發(fā)出嘩嘩的聲音。讓人感到格外舒服。不一會(huì)我們便開始捉螃蟹了。我最先一個(gè)跳進(jìn)了水里，在水里東一走，西一走，可還是沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。這時(shí)候，其他人都跳了下來(lái)。我們便開始集體搜查了。這時(shí)，我突然看見一螃蟹，正準(zhǔn)備去抓，它突然跑進(jìn)了洞。我看了，就把手伸了進(jìn)去，突然，我的手好像被什么東西夾住，我痛得直叫。這時(shí)候我的伙伴說(shuō)不要怕痛，使勁的.往外拖。我沒有辦法，只好使勁拖，這個(gè)辦法果然有效，不僅我的手拖出來(lái)了，還把螃蟹一起拖了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)高興極了。接著，我們又看到了一只螃蟹，可正在我們走過(guò)去準(zhǔn)備捉的時(shí)候，它一下子把水弄得混的讓我們看不清楚。就這樣，我們沒有捉到那只螃蟹。后來(lái)，我們看到的那幾只螃蟹也是這樣逃跑的。于是，我們想：這樣是不行的，我們得想一個(gè)辦法才行。這時(shí)，我們看到了幾群人在釣魚，就想：螃蟹喜歡吃田螺，我們可不可以把田螺綁在魚線上，螃蟹一夾，我們就提起來(lái)，這不就行了嗎？于是，我們找來(lái)一些線，綁在木棒上，并且另一頭綁上了田螺，放在螃蟹前面，等他一夾，我們就提了起來(lái)，我們靠這個(gè)辦法捉住了許多螃蟹，大家高興極了。

　　那時(shí)，我懂得了做事都應(yīng)該多動(dòng)腦。不能沖動(dòng)，那一天，我高興極了。

我的一天作文3

　　隨著疫情嚴(yán)重的發(fā)展，我成了標(biāo)準(zhǔn)型的不下“繡樓的宅男，”不過(guò)“宅”在家里每一天都非常充實(shí)。

　　早上從來(lái)就沒有睡足過(guò)，七點(diǎn)鐘強(qiáng)迫自己揉開睡惺惺的眼睛，趕緊起床洗漱，吃點(diǎn)簡(jiǎn)單的早飯，進(jìn)行我一天的作業(yè)行程，從簡(jiǎn)單到繁瑣，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，再后面的就是預(yù)習(xí)四副課，

　　英語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)，根據(jù)英語(yǔ)王老師的要求，先把英語(yǔ)第一單元課文里的句子單詞讀熟，單詞要會(huì)背會(huì)默寫，把聽寫好的單詞發(fā)到英語(yǔ)群里，再打開英語(yǔ)易楓軟件上的練習(xí)題做一遍，達(dá)到預(yù)習(xí)知識(shí)和語(yǔ)法能實(shí)踐運(yùn)用。第二項(xiàng)作業(yè)就是數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們班換了個(gè)新數(shù)學(xué)老師一張老師，雖然還沒見過(guò)面，但通過(guò)數(shù)學(xué)微信群可以看出她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的.老師，所以她安排的作業(yè)我不敢有一點(diǎn)懈怠和馬虎，先翻開數(shù)學(xué)課本看看上面的習(xí)題，在與洋蔥學(xué)院里講解視頻結(jié)合一下，把知識(shí)點(diǎn)讓自己消化消化，把所掌握的知識(shí)點(diǎn)一一寫在數(shù)學(xué)積累本上，拍照發(fā)數(shù)學(xué)群里，張老師還要查看每個(gè)學(xué)生的積累情況，最后在洋蔥學(xué)院軟件上把練習(xí)題實(shí)際操練操練，得知自己的預(yù)習(xí)情況值。看似簡(jiǎn)單的任務(wù)用時(shí)間慢慢計(jì)算除去吃飯，自己生活的必須需求，兩項(xiàng)科目耗費(fèi)了大半天的時(shí)間。

　　下午活動(dòng)活動(dòng)疲憊的四肢，開始語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文比較零碎，每一天都背會(huì)李白的一首詩(shī)，要把背會(huì)的詩(shī)寫到積累本上，整理詞典上20頁(yè)四字詞語(yǔ)必須完成。字貼兩張，英語(yǔ)字貼兩張，隨筆一篇。不知不覺時(shí)間老人從明亮的早上轉(zhuǎn)到了夜幕降臨的晚上。右手累的酸疼，還好緊緊張張的一天，把基本該寫的完成了，剩下的就是讀課外書，和預(yù)習(xí)歷史，政治，生物，地理四門課，但頭昏腦漲的一天，四副課的內(nèi)容有點(diǎn)記不住，十點(diǎn)半休息，一個(gè)忙碌的二十四小時(shí)就這樣翻了過(guò)去。

　　雖然宅在家里學(xué)習(xí)，老師線上布置作業(yè)，自己也不敢懈怠，不敢偷懶，自律保證每一項(xiàng)作業(yè)都要完成。

我的一天作文4

　　伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開始了。

　　我匆匆穿好衣服，來(lái)到飯桌面前，隨便吃了一點(diǎn)，就立刻背起書包，唱著上學(xué)歌去上學(xué)。

　　上學(xué)的路上，一棵棵高大的柳樹被我拋在腦后，昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng)，過(guò)去了也就過(guò)去了。我只顧欣賞風(fēng)景，卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢(mèng)里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書包，開心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來(lái)�！吧险n”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來(lái)，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個(gè)上午就在朗朗的`讀書聲中度過(guò)了。

　　中午，我跑去食堂，買來(lái)一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑地在校園里玩耍。

　　同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書的海洋，一樣在思考問(wèn)題，一樣在老師的教導(dǎo)中度過(guò)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室，排好隊(duì)伍，走出校園。像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫。到家了，我放下書包，拿出老師布置的作業(yè)，寫著，想著。終于寫完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開電腦，體會(huì)一下電腦的神奇�！八�覺了。”爸爸把我喊上床，我在溫暖的被窩里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我和小鳥一樣在天空中飛翔，和小魚一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽(yáng)光的沐浴。

　　��！多么快樂的一天！

我的一天作文5

　　周六悄然而至。在充實(shí)而緊張的初中生活里，我偶爾復(fù)雜的心情，夾雜著些許無(wú)奈，又充溢著收獲滿滿的快樂。

　　“多肉開花啦！”清晨的寧?kù)o被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗(yàn)，一下就把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來(lái)。唉，懶覺泡湯了，我揉著睡意朦朧的雙眼，開始了艱難的起床序曲。來(lái)到窗邊，陽(yáng)光溫暖，春風(fēng)清涼。那一顆顆形態(tài)各異的萌物，帶給我滿滿的希望與美好。

　　早餐后，媽媽載著我來(lái)到圖書館，在滿滿的書香中享受心靈的安逸，這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。我先奔向詩(shī)意濃郁的`朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴著柔美的音樂，朗誦著《面朝大海，春暖花開》……坐在那獨(dú)屬于我的小小天地，感受到身心的放松與快樂，我好愜意。接下來(lái)便是我安靜的閱讀時(shí)光。徜徉于書海中，手指好似彈琴般，在一本本書上跳躍，抽出一本心怡的好書，輕輕地翻開，首頁(yè)上的一句“越努力，越幸運(yùn)”，成為激勵(lì)我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁(yè)頁(yè)浸染著文脈的紙張，在陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的光澤。直到中午離開時(shí)，我的手指間還留著書頁(yè)的墨香，那也是我最愛的味道。

　　下午到了我的小提琴時(shí)光。在繁重的課業(yè)之余，總希望音樂能夠調(diào)節(jié)心情，給生活多一些樂趣。離琴室還有幾十步距離，同學(xué)的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調(diào)，加快了腳步。課上的我，更是認(rèn)真地審視著每一個(gè)快樂的音符，沉浸在那一片音樂世界里。今天學(xué)的是期待已久的《思鄉(xiāng)曲》，我的思緒也隨之而動(dòng)，感受樂曲中的柔情似水，仿佛我也身在他鄉(xiāng)，思緒萬(wàn)千�！�—這就是音樂怡情悅性的無(wú)窮魅力。

　　忙碌的一天，也少不了惱人的作業(yè)。晚飯后，我投入到漫漫題海中。苦思不得其解時(shí)，我會(huì)倍感無(wú)助；每當(dāng)解決一個(gè)個(gè)難題時(shí)，成就感便會(huì)油然而生。我知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我得盡自己的努力，做更好的自己！

　　夜深人靜，又到了休息的時(shí)間了。這才是我最期盼的幸福時(shí)刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實(shí)與忙碌，慵懶地伸了個(gè)懶腰，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的一天作文6

　　清晨五點(diǎn)，鬧鈴響起，我的一天開始了。一臉困意地起床，洗漱，穿戴，忙早飯。

　　今天是周一，我值班，所以還得比平時(shí)早去。閨女飯沒吃完就趕著時(shí)間上學(xué)了，我也胡亂的扒拉兩口飯，急匆匆的往學(xué)校趕。

　　沒有早自習(xí)，其他一如往常。備課、上課、改作業(yè)、利用課間找學(xué)生談心、個(gè)別輔導(dǎo)。不一樣的事情也有一些。大課間時(shí)，接領(lǐng)導(dǎo)額外任務(wù)，寫一篇論文，兩天內(nèi)上交。家里又來(lái)電話了，二子又有些不舒服，頓覺有點(diǎn)煩躁。同事關(guān)心的詢問(wèn)我，我如實(shí)的說(shuō)出自己的煩惱。得到大家的安慰，舒服很多。我，一聲長(zhǎng)嘆，夾著書本快步走向教室。到教室門口，停頓一下，調(diào)整好情緒，微笑著走進(jìn)教室……

　　下班了，立刻沖向校門，奔向菜場(chǎng)，麻利的買了幾樣女兒愛吃的菜�；丶乙活D忙碌，在女兒放學(xué)前，飯菜終于上桌。母女倆邊吃邊和家人視頻聊天。我說(shuō)說(shuō)班級(jí)學(xué)生的趣事，大女兒談?wù)勆衔绲亩�模試題，老公一邊替大女兒加油打氣、一邊哄著可愛的二寶貝跟我們問(wèn)好，一家人雖相隔兩地，依然相談甚歡，其樂融融。

　　洗洗涮涮后，困意上頭，直接奔向自己的床，脫鞋，躺下，一系列動(dòng)作干凈麻利，快到自己都沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　起床后，我恢復(fù)了原來(lái)的樣子。送走女兒，趕著上班，進(jìn)入大門頓覺壓力山大。為什么？課太多、事太雜，閨女�？�，還有說(shuō)不出的其他壓力。到底是什么？我也說(shuō)不清楚，莫名其妙！

　　下午下班后，沒有晚自習(xí)。騎著我的小電驢，慢慢的欣賞大響水的`風(fēng)景。看到夕陽(yáng)西下，天空金黃而溫暖，心情愉悅。一切都好，一切都是我所喜歡的。

　　夜晚是個(gè)多愁善感的時(shí)刻。等待著閨女放學(xué)時(shí)，在閨蜜群和閨蜜們聚一塊，說(shuō)起一天的煩心事，上班勞累，中午菜譜，二子的成長(zhǎng)，大子的中考……和他們聊一陣子，什么煩心事都沒有了。

　　一天將要過(guò)去，一天的疲累也將盡了。

　　有家人牽掛、有朋友相伴、有未來(lái)可期，這一天很充實(shí)，還算不錯(cuò)的。開心就好。

我的一天作文7

　　今天，我們同學(xué)們每人帶來(lái)了一條毛巾，這是昨天下午老師的要求，因?yàn)榻裉煊幸粓?chǎng)火災(zāi)逃生演練。第二節(jié)課快要下課的時(shí)候，我本已忘記了這事，直到廣播響起，我依然記不起這件事，我甚至還以為跑操暫停了呢。但是我的想法不過(guò)一會(huì)就被廣播中的聲音打破了，廣播告訴我們演習(xí)的注意事項(xiàng)，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，想起了這事。我迅速地從塑料袋中拿出準(zhǔn)備好的小毛巾，這毛巾的經(jīng)歷可有點(diǎn)多，我從幼兒園開始就用它擦臉擦手，發(fā)燒的時(shí)候就總由它來(lái)裹著冰袋。過(guò)了一會(huì)廣播中傳出刺耳的哨聲，我們爭(zhēng)相跑出教室，彎下腰，拿著或干或濕的毛巾捂住了口鼻，跑到中間樓梯時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)樓梯上擠滿了人，而左側(cè)的樓梯空著，但是卻沒有一個(gè)人走，于是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候也在這邊擠一擠等一等，這時(shí)，老師讓我們走左邊，我們有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樗鼪]有一個(gè)人走啊，猶豫一會(huì)之后，我們還是從左側(cè)樓梯下了樓。

　　下到樓后，我們競(jìng)相奔跑，生怕被哪位老師逮個(gè)正著，好不容易擠到隊(duì)伍中，嘈雜的聲音讓我聽不清老師的帶頭喊號(hào)，我等了一小會(huì)，才開始喊號(hào)，我喊的很大聲，但是還是淹沒在了嘈雜的聲音之中。

　　到了下午，我們跑完操，流著一身臭汗，等著體育委員的點(diǎn)評(píng)完畢。正當(dāng)一切正常的進(jìn)行之時(shí)，突然，女生隊(duì)里飛出了一直不知道是什么綱目的'昆蟲，前兩名女生尖叫著躲開了，然后我也不明所以的躲開了，但是它就奔著我來(lái)了。我躲開之時(shí)，感到了它趴在了我脖子上，我大手一揮，將它打到了地上，但這樣我還不解氣，我又對(duì)著尚有一絲喘息的它發(fā)動(dòng)了二向箔打擊——踩，在我的多次攻勢(shì)之下，它從3維立體變?yōu)榱?維平面。

　　當(dāng)我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師都在笑著看著我，我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)閯倓偟氖率窃趲酌雰?nèi)完成的。正當(dāng)我發(fā)懵的時(shí)候，老師發(fā)話了：“好啦，蟲子的故事到此結(jié)束，接著點(diǎn)評(píng)！”這讓我從尷尬之境中脫身出來(lái)。

我的一天作文8

　　早上，一縷溫暖的陽(yáng)光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開了惺松的睡眼，伸個(gè)懶腰，開啟了一天的打算。

　　今天是周六，但我還是想過(guò)的像上學(xué)一樣緊張一點(diǎn)。忽然，我腦中生出一個(gè)妙計(jì)，我可以跟學(xué)校上課、下課都是一樣的，該到上課時(shí)間就學(xué)這個(gè)科。于是，我就開心地執(zhí)行了。先去刷牙，洗臉。按照每天的.時(shí)間吃飯。

　　“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起，今天我準(zhǔn)備用周五的課程來(lái)學(xué)習(xí)，沒有學(xué)到的科目按照學(xué)校放學(xué)點(diǎn)后接著學(xué)。

　　第一堂課是英語(yǔ)課。該學(xué)點(diǎn)什么呢？我應(yīng)當(dāng)先把作業(yè)寫完，大約用25分鐘，其余20分鐘，怎么辦？我應(yīng)先看課堂筆記，老師講的知識(shí)點(diǎn)。如果剩下的時(shí)間再背課文。

　　時(shí)間總是過(guò)得飛逝，轉(zhuǎn)眼間家中英語(yǔ)小課堂已經(jīng)結(jié)束。

　　接下來(lái)，是氣氛最濃的一科，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫完作業(yè)，在背背古文，書下注解，古詩(shī)之類的。這些做完后，我會(huì)拿起我的閱讀書，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀，文言文在中考是比較難的。

　　數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，這個(gè)是最難，最無(wú)聊的學(xué)科，每次作業(yè)都很多，好在今天作業(yè)不是很多，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。

　　經(jīng)過(guò)主科三科的學(xué)習(xí)，真累啊！但接下來(lái)可就有趣了。

　　美術(shù)課，我要不是刻紙，要不是畫我的秘密花園。我想學(xué)校設(shè)立這個(gè)學(xué)科，應(yīng)該是有一些奧秘的吧。

　　到了中午，也是到了考驗(yàn)我的時(shí)候了，因?yàn)槌酝觑埡�，有大把的時(shí)間，就看我想干什么了。

　　經(jīng)過(guò)一中午的時(shí)間已經(jīng)到了上第五節(jié)課。

　　最后是幾節(jié)自習(xí)課。

　　這一天的學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂，我以后要好好學(xué)習(xí)。

我的一天作文9

　　快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，我的一天就是由這些拼接成的，一件事就是一個(gè)碎片，當(dāng)它們串聯(lián)在一起的時(shí)候，我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了。快樂幽默牽著手來(lái)啊!天亮了，迷糊中的我因?yàn)樯�病，身體仍有些疲憊不堪，“今天不知道情況怎么樣呢?”我抱著疼痛的肚子躺在床上說(shuō)著。時(shí)間催著我起來(lái)，不過(guò)，等我慢慢悠悠的起來(lái)后，我卻請(qǐng)假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧!此時(shí)窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調(diào)上有個(gè)鳥巢，鳥巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來(lái)，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的感覺在心里油然而生，看來(lái)我要多了一個(gè)好朋友。悲傷冒出來(lái)一想到好朋友，我有些悲傷，想起來(lái)昨天的那些話：“昕玥，她總是說(shuō)你壞話，你也知道的，為什么還對(duì)她那么好?她總是做一些讓別人討厭你的事;有人丟東西她總是第一個(gè)看向你……”

　　對(duì)，這些我都知道，我也知道說(shuō)這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長(zhǎng)。我想讓自己開心，可悲傷偏偏不想離開。看看這個(gè)房子，有她、有我、有他，卻沒有你—媽媽!我不由的'心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念咱們談笑的時(shí)光;我想念你那溫暖的笑容;我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來(lái)救我我又想到了媽媽激勵(lì)我的話語(yǔ)，不能再哭，必須去學(xué)習(xí)了，我恢復(fù)了常態(tài)，想到媽媽回來(lái)時(shí)溫馨的場(chǎng)面，又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學(xué)時(shí)，我問(wèn)陳瑛可以到我家玩嗎?她居然答應(yīng)了，這讓我十分驚喜，因?yàn)槲壹液苌儆型瑢W(xué)來(lái)呢，這說(shuō)為離奇一點(diǎn)也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料，還玩了一會(huì)雙人小游戲，我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來(lái)，可是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阕尶鞓吠ｑv而放慢腳步，陳瑛到點(diǎn)走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。完美的一天啊，這一天很美，就這樣結(jié)束了，我要努力了，讓它更完美!

我的一天作文10

　　“自己動(dòng)手，豐衣足食”老爸老媽非常忙所以我要減輕他們的負(fù)擔(dān)，自己動(dòng)手做早餐；做家務(wù)，幫助他人，自己也可以得到回報(bào)�！�—題記

　　小事之一：早餐

　　當(dāng)我知道有一句名言叫“早餐吃得像個(gè)皇帝，午餐要吃得像個(gè)平民，晚飯要吃得像個(gè)乞丐”之后我就開始學(xué)做各式各樣的早餐。早上老爸上班了，老媽叫醒我后也去上班了。只剩下我一個(gè)孤零零的在家，我只好自己煮碗面，我快速把水倒入鍋中，開燃?xì)庠�，接著拿出一個(gè)碗來(lái)，放入辣椒、鹽、豬油和醬油，水燒開了，配好湯，然后放入刀削面，用我的快煮絕招快速煮熟。一碗香噴噴面上桌了！雖然我的面沒有老媽那么多配料吃起來(lái)卻像蜜一樣甜。

　　小事之二：家務(wù)

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是干活的小能手，干起活來(lái)又快又好……”上午剛做完作業(yè)的我又開始干活了，只見吸塵器樂樂呵呵地吸起地來(lái)，不一會(huì)兒吸塵器的肚子裝地滿滿的。地吸好了我又開始拖地，我拖、我拖……地被我拖地一塵不染，都可以當(dāng)鏡子用了。

　　小事之三：幫助

　　“王王，過(guò)來(lái)幫我拼一下”下午去奶奶家時(shí)，周雨晴大老遠(yuǎn)就叫我去拼裝她從長(zhǎng)沙“快樂嗨玩節(jié)”贈(zèng)送的玩具獎(jiǎng)品“這么小的零件再加上已經(jīng)散架的盒子還有掉了的零件。真難拼裝啊！”開始我先拼簡(jiǎn)單的低板，它是由一個(gè)火力十足的'高射能量炮和簡(jiǎn)單的低座組成。我又開始拼裝復(fù)雜的頭部，“咦下巴怎么拼？”說(shuō)明書上好像沒寫�！芭�！對(duì)了不是我手上這個(gè)嗎？”不一會(huì)兒復(fù)雜的頭部也被我組裝完成。在我火力組裝中，只有它瘦小的身子沒拼了，在我慢慢的拼裝下，一個(gè)威武霸氣的鋼鐵俠就誕生了。

我的一天作文11

　　不知道大家的一天是如何度過(guò)的，其實(shí)我的一天度過(guò)的非常的漫長(zhǎng)，因?yàn)橛泻芏嗟氖虑槲倚枰�去做。早上起�?lái)的時(shí)候我會(huì)等待著媽媽把早餐做好之后我吃完早餐就開始去上學(xué)，一般來(lái)說(shuō)我們都是走路去上學(xué)的，因?yàn)槌踔须x我們這里非常的近，只需要走十分鐘的路程就可以到學(xué)校了，所以我似每天早上自己走路去學(xué)校的。

　　去到學(xué)校以后，我們要做的就是打掃學(xué)校的衛(wèi)生，畢竟每個(gè)班級(jí)都有一片負(fù)責(zé)的區(qū)域，而我身為我們班的班長(zhǎng)，所以我每天都需要去對(duì)他們的值日進(jìn)行監(jiān)督和考察。有時(shí)候如果班里的人懶一點(diǎn)，不想去打掃衛(wèi)生的話，也是由我自己去把衛(wèi)生打掃干凈，畢竟我身為一個(gè)班長(zhǎng)要對(duì)自己班集體的榮譽(yù)負(fù)責(zé)，如果清掃的區(qū)域沒有打掃干凈的話，我們班不僅會(huì)被點(diǎn)名批評(píng)，還會(huì)被要求打掃全校的衛(wèi)生所，以為了班集體的榮譽(yù)我也是義不容辭。

　　在自習(xí)課上我也會(huì)負(fù)責(zé)一些課堂紀(jì)律的問(wèn)，因?yàn)槔蠋熑绻�不�?lái)的話，學(xué)生是非常容易在那里講悄悄話的，所以我需要坐在課堂上面盯著他們的一舉一動(dòng)，對(duì)于一些不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者吵到別人學(xué)習(xí)的人，我會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，然后讓他們安靜下來(lái)。當(dāng)然我自己也是有一定的權(quán)威性的，否則也做不了這個(gè)班長(zhǎng)，當(dāng)然如果他們對(duì)我的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)的話，我也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一些耐心的講解，并且要告訴他們?yōu)槭裁床荒苤v話，并且指出他們不學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤性。

　　其實(shí)每個(gè)人的一天都是非常的頻繁的，并沒有很出眾的事情，所以我的一天也是這么平凡的度過(guò)，并沒有說(shuō)是每天都轟轟烈烈的度過(guò)。當(dāng)然在平凡中我們也在不斷的'進(jìn)步，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中或者生活中我也是一個(gè)安分守己的人，每天走路去學(xué)校，不僅能夠鍛煉自己的身體，還能夠在走路過(guò)去的途中慢慢的回想今天要做的事情和規(guī)劃的事情。身為班長(zhǎng)，我不僅要對(duì)自己的班集體榮譽(yù)負(fù)責(zé)，也需要對(duì)老師給予我的信任負(fù)責(zé)，所以雖然是平凡的一天，但是我身上的責(zé)任也是非常重大的。

我的一天作文12

　　校運(yùn)會(huì)開幕了，帶著興奮的心情，我握緊了手中的號(hào)碼牌，開啟了我的一天。

　　清晨，抬頭，我仰望著天際那抹醉人的寶石藍(lán)。晴朗的天空放飛著潔白的云朵，輕盈，蓬松�！凹佑团�！等會(huì)就要上賽場(chǎng)了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣。“放心，我叫‘不緊張’！”說(shuō)笑間，我學(xué)著她的樣子，一吸一呼。因?yàn)橛亚椋�我的心情像藍(lán)天一樣澄凈清亮，無(wú)所畏懼。

　　在正午的暖暖的陽(yáng)光下，我打開背包，看到媽媽塞給我的巧克力，心里甜甜的。耳畔回蕩著出門前她的叮囑——“餓的時(shí)候吃幾塊巧克力補(bǔ)充能量！”撕開包裝紙，把一塊巧克力放進(jìn)嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環(huán)繞。棕色，讓我找到了內(nèi)心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。

　　“上午表現(xiàn)不錯(cuò)，下午繼續(xù)加油！”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵，濕潤(rùn)中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對(duì)植被的'呵護(hù)，是大樹對(duì)小草的照拂，是燭火對(duì)前路的提點(diǎn)。懷著這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的綠。

　　一天中怎能少了一些澎湃？沒錯(cuò)，那就是紅，令人振奮的紅！

　　不管是紅色的塑膠跑道，還是觀眾席上一面面紅旗，那鮮艷的紅，讓我豪情滿懷�！芭�！”一聲槍響，人聲鼎沸。“快！快！”我跺著腳，為隊(duì)友鼓勁兒。沖過(guò)來(lái)的隊(duì)友一把遞過(guò)接力棒，我穩(wěn)穩(wěn)接住，邁開雙腿，閃電似的沖向終點(diǎn)，任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風(fēng)而戰(zhàn)�！凹佑停〖佑�！”熟悉的聲音伴著鼓點(diǎn)傳來(lái)，我一鼓作氣，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個(gè)約定——為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團(tuán)結(jié)的象征。

　　我如愿以償?shù)叵硎芰思t的激情。一個(gè)回頭，暖黃色的光線踮著腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽(yáng)的余暉，我們所有運(yùn)動(dòng)員聚在樹下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。

　　這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！

我的一天作文13

　　暑假的一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天咱們一起去xx灣玩。＇＇我聽了高興極了，當(dāng)天晚上我興奮的整個(gè)晚上都睡不著覺，就是在想明天要怎么玩。

　　第二天早上，我和媽媽很早就起床，然后開始準(zhǔn)備日用品，比如衣服、牙膏、毛巾、太陽(yáng)帽等、還有一些媽媽的化妝品。一切都準(zhǔn)備好了，我想起來(lái)了，原來(lái)媽媽還忘了一件事情，我說(shuō)媽媽你應(yīng)該去買點(diǎn)吃的，媽聽了就說(shuō)對(duì)啊，就去買了。買了飲料和零食讓我們?cè)诼飞铣浴?/p>

　　因?yàn)槲覀兪歉鷛阿姨一家人一起去的，所以當(dāng)我們準(zhǔn)備就寢了，卻左等右等也沒等到x阿姨，我急的像熱窩上的`螞蟻，走來(lái)走去，到了九點(diǎn)多了，她們終于來(lái)了，我拎著東西就往車上坐。嗨，我們終于出發(fā)了，一路上我高興的東張西望的，不一會(huì)兒我們就到了碼頭，下車、買票，上船，一切都是那么順利，坐船只要十幾分鐘，我們到了xx灣了。

　　到了那里我們就先去找賓館，把我們帶去的東西放在那里，現(xiàn)在才是真的要去玩了，我們先去xx音樂廣場(chǎng)的沙灘上去、看了沙灘、還有一起挖個(gè)大孔好好玩的。可一會(huì)兒天就黑了，只能明天再玩了。

　　等二天，天還沒有亮我們就爬到了xx廟，那就好玩了，我們先在那看日出。這可是我第一次看日出，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的托出一點(diǎn)點(diǎn)，先是像小刀、像船兒、再是半個(gè)、那時(shí)被照在海里形成了像七色彩虹，好看極了，真的是給xx灣添了一道美麗的風(fēng)景，太陽(yáng)算是完全上天空了，我們也該去看媽祖了，到了xx廟，我只能這看看，那看看，可媽媽就忙了，一邊要給我拍照片，一邊又要去忙他們大人的事，去給媽祖燒香，等媽忙完了，我們又去了很多地方，總知這次我們的旅行我的受益不少，看了美麗的景色、還有知道一家人能一起出去玩玩是一件多么好的事��！

我的一天作文14

　　今天，我和媽媽、趙俊鋒，還有他的姑姑我們一起去了北戴河集發(fā)觀光園。

　　一進(jìn)大門，我就看到了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤蔓盤旋在鐵桿上，像一條大龍一樣，比我還長(zhǎng)的絲光像龍的爪子，還有許多葫蘆，像葫蘆兄弟和他做斗爭(zhēng)。

　　不知不覺中我走出了溫室大棚。轉(zhuǎn)眼之間，我看到了一個(gè)大噴泉，水里還有許多金魚呢。在一個(gè)池塘里有一個(gè)三條橋，我走了一條最容易的橋，我的投遞哦那個(gè)上有一根繩，我扶繩子一步一步的向前在險(xiǎn)些掉入水中。

　　可我和蹦極的叔叔阿姨們比，出乎我的意料，他們從五樓樓頂?shù)奶�臺(tái)上跳下去，下面是戴河，有一條彈簧繩拴住他們的腳，跳下去之后，河上有一船就會(huì)接應(yīng)他，等到他掉到船上之后，接應(yīng)的人就把他們腿上的繩子解開。我很敬佩他們這種膽量。

　　我也嘗試一下走心鎖橋，鐵鎖上有許多心鎖，我腳下木板，晃晃悠悠的，木板下是戴河，我的心頭沒有恐懼的想法，真想往下沖，我一口氣沖了過(guò)去，可真驚險(xiǎn)��！

　　對(duì)岸是一些娛樂項(xiàng)目，有摩托車，我好奇的.坐了上去，阿姨告訴我怎么騎，我學(xué)會(huì)了之后帶著頭盔，騎著摩托車，扭動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，加油門，嗖……可真快！

　　我們繼續(xù)向前走，有卡丁車的項(xiàng)目，我大膽的接受挑戰(zhàn)，趙俊鋒在我前面，一直不肯讓我超車。我在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處沒有減速，一口氣把他超過(guò)了，心里有些緊張，還好，沒有撞車，過(guò)了一會(huì)我又成功的把他套住了，我勝利了。

　　之后我去了動(dòng)物園，有許多小動(dòng)物在那里表演，小猴子吃香蕉，小山羊過(guò)橋，小狗拉桿是最好看的，有三個(gè)是小狗先上跳下調(diào)，然后跳幾個(gè)圈，之后其他的小狗拉著車，繞一圈之后，表演的小狗就跳上去坐車。

　　我們又去了民俗大院，看見了小驢拉磨，還看見了許多青花碗，都很值錢。在那里，我還懂了許多知識(shí)。

　　集發(fā)真好玩！

我的一天作文15

　　今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車，上了車，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點(diǎn)，我今天還要做清潔呢!

　　到了學(xué)校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在打鈴時(shí)，老師還沒來(lái)，班長(zhǎng)小A叫走上講臺(tái)管紀(jì)律。老師來(lái)了，看見班上很安靜，就表?yè)P(yáng)了全班，還說(shuō)我們班比其他班聽話些……“叮叮叮”下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。

　　第二節(jié)課是語(yǔ)文課，上課鈴一響同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，教室里很安靜。老師來(lái)了，她首先說(shuō)“上課!”班長(zhǎng)隨后喊起立，老師又說(shuō)“同學(xué)們好!”我們說(shuō)“老師好!”班長(zhǎng)又喊“坐下!”我們這堂課是學(xué)習(xí)古詩(shī)誦讀——舟夜書所見。

　　第三四節(jié)課都是我最喜歡的美術(shù)課，今天是畫機(jī)器人這一課。老師說(shuō)“這一課畫一個(gè)幫你做事的.機(jī)器人，女生可以畫一個(gè)可愛的機(jī)器人。”老師的話音剛落，我就開始畫了起來(lái)，老師也在黑板上畫。

　　到了中午吃飯的時(shí)候，食堂的工作人員把飯菜送來(lái)，老師說(shuō)“小A你上來(lái)點(diǎn)名�！毙�A第一個(gè)點(diǎn)我吃飯。我快速吃完飯，拿著掃把去掃地了。中午，是同學(xué)們看書和休息的時(shí)間，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在打瞌睡。

　　下午第一節(jié)課是品德與社會(huì)課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節(jié)課是音樂課，我們只是復(fù)習(xí)了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語(yǔ)課，只是默寫了26個(gè)字母，很簡(jiǎn)單。

　　放學(xué)了，我回到了家中，快速寫完作業(yè)，吃完晚飯，然后又在網(wǎng)上看了《守護(hù)甜心》這部動(dòng)畫片。晚上9點(diǎn)，我洗完澡，就上床睡覺了。我這一天就是這么過(guò)的，非常快樂!

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