成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

感恩老師的作文

時間:2023-08-14 12:40:22 專題作文 投訴 投稿

感恩老師的作文(必備)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感恩老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師的作文(必備)

感恩老師的作文1

  有人說,老師就是大地,我們就是小草,是他養(yǎng)育了我們;老師就像一根蠟燭,他燃燒了自己,照亮了我們;老師就像一把梯子,是他讓我登上了知識的高峰。

  老師,你還記得嗎?那一次我們在教室里安靜的等候著老師的到來,我們等了大半節(jié)課了,老師還沒來,我們的心里十分著急,有的'同學(xué)實(shí)在等不下去了,就在自己的位置上玩了起來,班長想去找老師來上課,可這時,老師終于出現(xiàn)了,可是老師臉色蒼白,看起來沒精打采的,后來老師說:“請同學(xué)們認(rèn)真聽老師上課,老師今天生病了,剛剛從醫(yī)院回來!崩蠋煹倪@番話感動了我,因?yàn)槔蠋熯B生病的上課,真是恩重如山啊!

  老師,你為我們操碎了心啊!經(jīng)過五年級的努力,我們的作文水平有非常大的進(jìn)步,是因?yàn)閷幱凶屛覀儗懓僮肿魑暮椭苡,還常常上課時教我們寫作方法,講一篇課文或文章時,您會啟發(fā)我們,怎么去模仿這篇文章,怎么樣才能寫出筆這篇文章更好的文章。班上有幾個“比較活潑”的同學(xué),還有幾個成績比較不理想的同學(xué),您不會狠狠的打罵他們,而是手把手的去教他們,把他們當(dāng)普通人。

  軍訓(xùn)的時候,教官講的一番話感動了數(shù)千人,而我也被感動了,最后,教官讓我們?nèi)ビ酶卸鞯男娜肀Ю蠋煹臅r候,在場的老師都留下了激動的眼淚。

  老師,您幫助了我們,您是我們第二任父母,祝您9月10號教師節(jié)快樂!

感恩老師的作文2

  笑如春風(fēng),把愛吹向世界各地;笑如陽光,照亮潮濕的心靈。這世上有孩子們的笑,有老師的笑,有爸媽的笑,有來自陌生人的笑。最讓我印象深刻的'是班主任張老師的笑。

  有一次,班上舉行感恩活動。大家都來得很早,就連經(jīng)常遲到的同學(xué)也早早地到了班上。大家齊心合力地裝扮著教室,興高采烈地一邊唱著《感恩的心》一邊拉上窗簾準(zhǔn)備給張老師一個大大的驚喜!

  我們先派了兩名同學(xué)去偵察,而我們自己卻都鉆到桌子底下等待著張老師的來臨。過了一會兒,我們等急了。見張老師還沒來,我不管三七二十一就沖出教室充當(dāng)偵察兵。這時,只見朱辰逸急匆匆地跑來對我說:“快回去,快回去,張老師來了!”我一聽拔腿就跑,“哦,哦,哦,張老師來啦,前方高能預(yù)警,同學(xué)們迅速隱蔽!”我大聲地叫著!俺绦騿T”小汪同學(xué)趕緊打開電腦,“哇!”同學(xué)們異口同聲地叫道。只見PPT上面顯示著“老師您辛苦了”五個大字,旁邊有五顏六色的小花和圖案,甚至還有卡通煙花不停閃爍。仔細(xì)一看,哎呀!張老師馬上就要光臨我們的感恩教室了,全班同學(xué)迅速地躲進(jìn)了桌子底下。

  張老師進(jìn)門了,我們一個個猛地站了起來大聲說道:“張老師節(jié)日快樂!”

  張老師笑了,這是開了花的笑,感動的笑,更是代表愛的笑!也是我們見到的張老師笑得最開心、最甜的一次。

  笑很甜,笑很美,笑有善,笑很幸福。假如笑能傳遍天下,那么所有人都是幸福的。

感恩老師的作文3

  “妖怪,哪里跑,吃俺老孫一棒!”七20班教室里,扮演悟空的同學(xué)正義凜然地喊道,一旁男扮女裝的白骨精已倒在了金箍棒下,活靈活現(xiàn)的演繹把同學(xué)們逗得捧腹大笑。你是不是以為這是話劇社團(tuán)課,NONONO,這是我們班的名著課堂,是張老師帶著同學(xué)們精心策劃的一場西游讀書會。把西游故事中的精彩情節(jié)用相聲小品的形式演繹出來,讓同學(xué)們在歡聲笑語中認(rèn)識到了閱讀名著的.趣味性與重要性,寓教于樂,寓學(xué)于趣。

  張老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的方法可不光只有歡樂,還有適當(dāng)?shù)摹绑@喜”。這不,七下期末考試前的語文課上,張老師突然宣布道:“從今天起,我會利用課間時不時的抽人去我辦公室背書,被抽到的幸運(yùn)觀眾必須馬上過來啊,背不出來就回去抄三遍,然后繼續(xù)背。”乍一聽,這話是不是把你嚇到了,不過,要的就是這個效果。大家都不想抄書,因此都很認(rèn)真地背了起來。期末考試結(jié)束,我們班語文的基礎(chǔ)知識部分基本沒人出錯。

  轉(zhuǎn)眼到了八年級,語文的學(xué)習(xí)又上升了一個難度,張老師又出新招,利用課前三分鐘,讓同學(xué)們練習(xí)口語交際,輪流上臺演講一個主題故事。同學(xué)們積極性都非常高,在家認(rèn)真準(zhǔn)備好小故事。臺上是滔滔不絕的講述,臺下是持續(xù)不斷的笑聲,這樣既活躍了課堂氣氛,也鍛煉了我們的語言表達(dá)能力,真是一舉兩得。

  智慧的老師,能讓我們從一塊石頭里看見風(fēng)景,從一粒沙子里發(fā)現(xiàn)靈魂。

感恩老師的作文4

  老師,您是一位辛勤的園丁,哺育了我們每一個祖國的花朵!老師,您的知識是那么淵博,您教會了我們一個個做人的道理!您是多么偉大!

  每當(dāng)上課的時候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,您總是最后一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的媽媽,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨,您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的.空間和時間……

  感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。

  我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……

  讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

感恩老師的作文5

  如果讓我選擇,我最要感謝的人是我們偉大而平凡的老師。

  老師,像蠟燭一樣燃燒了自己,卻把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。我們的老師,是偉大的;因?yàn)樗窕ㄉ粯樱弘m然沒有外在的美麗,卻默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

  其實(shí)老師也是平凡的。因?yàn)槔蠋熞惶?4小時中,幾乎有15小時在為學(xué)生講課,卻只有5.6小時陪自己的家人。

  老師,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槔蠋熯@一生,都投入到辛苦、勞累的教學(xué)生涯中。

  以前,我在<純真年華>中看到這樣的一個感動人心的故事:一位老師正在講課,卻突然兩眼一昏,栽倒地上,頭也撞出了血。同學(xué)們看到這一幕后,都傷心的哭了?逓榈氖撬麄儌ゴ蠖椒驳睦蠋。送到校醫(yī)處一檢查:勞累過度、缺乏營養(yǎng)。同學(xué)們東借西借,才只借到20元?蔂I養(yǎng)品最少要好幾百元呀!同學(xué)們不怕寒冷,大冬天的,三十個同學(xué),一個人手里拿20份報紙。寒冬臘月,過這條街的人都會買一份的,因?yàn)檫@些同學(xué)們有一顆團(tuán)結(jié)、尊敬愛護(hù)老師的心。在醫(yī)院病房里床上躺著的老師,留下了感動的淚水,感動自己有這樣的學(xué)生。

  這也讓我們的心靈為之一振,因?yàn)榇蠹叶伎吹搅死蠋熯@既偉大,又平凡的身影。

  感謝您,尊敬的`老師;感謝您的哺育,讓我懂得千千萬萬的道理;感謝您的滋潤,讓我平淡無味的生活變得五彩繽紛,流光四溢;感謝您的安慰,使我從苦中清醒;感謝您……

  總而總之,我也感謝您的訓(xùn)斥,讓我從歧路歸來,我更感謝您對我這一生一世的教誨,因?yàn)槟鞘刮叶米鋈说牡览怼?/p>

  老師我衷心的感謝您。因?yàn)槟@一生,都無私奉獻(xiàn)的給了學(xué)生。因?yàn)槟牟赣、您的滋潤、您的安慰、以及您的?xùn)斥、您的教誨,讓我們這些小苗在您的哺育下健康成長。

感恩老師的作文6

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的.愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

感恩老師的作文7

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的`心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果子的成熟忙碌,默默地垂著葉的綠蔭,啊老師,您的精神,永記我心,您多像根枝使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿果實(shí),卻并不要任何報酬。

  記得那是一個烈日炎炎的夏日的午后,您在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們也專心致志地聽著,此時的我由于冰淇淋吃多了,病菌在肚子里打仗,哎,這可苦了我,我痛得齜牙咧嘴無法用言語來形容,我的異樣表情瞞不過您的火眼金睛,您走過來親切地問我:“你怎么啦?”我有氣無力地回答:“我肚子痛!蹦犃,急忙放下課本扶我到辦公室吃藥,吃完藥我覺得好多了,您又關(guān)切地問我好些了嗎,聽著老師問候的話,我心里一陣溫暖,連忙回答老師說好些了,老師見我這么說,心里的一顆心總算歸回原位了,我們一起回到教室繼續(xù)上課。

  真情像小溪流,真情像梅花盛開,真情像草原廣闊,柯老師您對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛都像春風(fēng)細(xì)雨化作美好的記憶銘記在我們心中,化作絲絲感恩之心留在我們內(nèi)心深處。

  老師,我要感謝您,您像甘露,哺育著我們這群年幼無知的小芽,我們生機(jī)勃勃的明天,是您嘔心瀝血的結(jié)果。您為我們付出了太多太多,而我們給您的,只有無窮無盡的煩惱。

  您的學(xué)生:洪芬盈

  20xx年9月6日

感恩老師的作文8

  “無論你在哪里,我都要找到你……”,當(dāng)這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時,我心里無比地激動,是什么原因讓我有如此強(qiáng)烈的感受呢?是“感恩”二字,這讓我情不自禁地想了今年月日四川發(fā)生地震后老師奮不顧身糾勇救學(xué)生的感人事跡。

  事情發(fā)生在四川汶川縣的一所小學(xué)內(nèi),月日下午,小學(xué)內(nèi)大部分學(xué)生正在上課,還有一些學(xué)生在上體育課。汶川縣是一個風(fēng)景非常優(yōu)美的山區(qū)小縣城。是通往世界聞名的景區(qū)——九寨溝的必經(jīng)之路,在這樣恬靜舒適的.環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)感到多么幸福。∪欢,令他們意想不到的事情將要降臨他們的頭上,點(diǎn)分,一場震驚世界的大地震發(fā)生了。

  所有的教學(xué)樓都倒塌了,到處是房屋的廢墟和殘?jiān)珨啾冢教幨菍W(xué)生的呼救聲。幸存下來的老師面對剛剛發(fā)生的一切驚愕了!但馬上反應(yīng)過來,立即投入了救援活動他們把一個個受傷的學(xué)生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的子女在這所學(xué)校里被掩埋了,并生死不明,可是他們想到要救的首先是自己的學(xué)生。余震一次又一次地襲來,一些老師在救了學(xué)生后,不顧余震的危險,再次沖入廢墟內(nèi)救人,突然發(fā)生了余震,一塊巨大的水泥板從天而降,老師躲閃不及,水泥板重重地砸在老師的頭上,老師不幸犧牲了,而他身下被救的學(xué)生安然無恙!

  地震發(fā)生后,這個小學(xué)有一半的老師和學(xué)生遇難,而獲救的學(xué)生是老師冒著生命危險救出來的,這些老師顧不上自己的親人,首先想的的是自己學(xué)生的性命,是老師給了這次被救學(xué)生的第二次生命。

  “感恩的心,感謝有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?

感恩老師的作文9

  人們都是說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自我,照亮別人;老師是雨露,滋潤著干旱的甘田?晌矣X得我們班的黃老師是一本書,一本資料豐富、多姿多彩的書,一本讓人越讀越愛的書。

  黃老師有著金黃的頭發(fā),一卷一卷的,一雙會說話的眼睛。每一天都能穿著不一樣的著裝,可見老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓我們感覺到您很平易近人與對生活很樂觀與用心。

  語文課時,黃老師教我們愛國愛民,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂,怎樣孝敬父母。品德課時,黃老師經(jīng)常教育我們:“要助人為快樂、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自我、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西!泵佬g(shù)課時,黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自我的.方式方法表現(xiàn)自我所感覺到的美,在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽,黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。

  課余時,黃老師是一本《百科全書》,常幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想法子,排憂解。上學(xué)期,我們參加征文比賽、出黑板報或者別的事情時,黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

  感謝老師為我們所做的一切!我們透過讀您這本書,讀懂了許許多多的知識,我們每一天都過得充實(shí)而有好處!

感恩老師的作文10

  春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復(fù)著,但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)?是誰帶我們走進(jìn)書的海洋?是誰帶我們走進(jìn)知識的天地?是老師! 老師雖然我和您才認(rèn)識一年,可是您就像一根蠟燭,照亮……

  春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復(fù)著,但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)?是誰帶我們走進(jìn)書的海洋?是誰帶我們走進(jìn)知識的天地?是老師!

  老師雖然我和您才認(rèn)識一年,可是您就像一根蠟燭,照亮著我們走進(jìn)書的海洋和知識的天地,您照亮他人,燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣,刻著歲月留下的痕跡,您的頭發(fā)中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”,在課堂上您在講課的同時您時有時無的`會有幾聲咳嗽聲,真讓我們心疼不已,恨不得就給您遞上一杯水,可是紀(jì)律就是紀(jì)律,我們不敢違反紀(jì)律,也不敢在您面前違反紀(jì)律。

  您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!每當(dāng)教師節(jié)我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯了,您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了,您寬容的教我們,老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導(dǎo),老師幸苦了!”

  老師!我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來,風(fēng)雨中,我們與您同行!

感恩老師的作文11

  有人說老師是園丁,辛勤培育祖國的花朵;有人說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。而我,卻覺得老師更像家人,關(guān)愛著我們每個人。

  在我印象當(dāng)中,許老師音樂才華出眾,提起她,每個人都會伸出大拇指。尤其是她的課,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),充滿激情,因此,同學(xué)們都很尊敬她。

  你知道嗎?她不但音樂教得好,語數(shù)外也一點(diǎn)都不差呢。二年級暑假的一天,我把作業(yè)送去給她檢查。其中有一道數(shù)學(xué)題我實(shí)在不會,許老師就耐心地教我,原本復(fù)雜的題目,被許老師那么一講,就覺得好簡單。之后,我收拾好書包,一個人在書房玩了起來,許老師也在忙著自己的事情。

  突然,“砰”的一聲,那個能代表許老師高超古箏技術(shù)的獎杯,那個聚集著許老師無數(shù)心血的獎杯,“瀟灑”地從鋼琴上摔到地上,四分五裂了。我?guī)е谝猓従彽貜匿撉傧旅媾懒顺鰜。一看到這破碎的獎杯,我心里是十五個吊桶打水——七上八下,害怕極了!許老師聞聲趕來,臉上先是一陣吃驚,慢慢就恢復(fù)了平靜。我做好了挨罵的準(zhǔn)備,但沒想到,許老師并沒有責(zé)備我一句,而是把四散的碎片逐一撿起來,還小心翼翼地放到紙包里,最后有些留戀地扔進(jìn)了垃圾堆。

  許老師又來到我的身邊,伸出了手……我立即閉上眼睛。怎么不疼?原來許老師正撫摸著我的頭,她輕聲說:“我相信你不是故意的,下次一定要小心,幸好沒有傷到你!”聽完這句話,我感到心中有一股暖暖的.東西流過。

  許老師,謝謝您,從一年級一直陪我走到了六年級,甚至長過了我父母的陪伴。你不僅教我學(xué)習(xí),也在教我做人的規(guī)矩。我想,假如生命里沒有你,我一定不會像現(xiàn)在這么出色。

感恩老師的作文12

  一顆感恩的心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后,開出愛心之花,結(jié)出智慧之果,而我們的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。在《感恩老師》這本書中,我看到的是一篇篇感恩老師的文章。文章里,述說了老師對學(xué)生們的關(guān)懷和愛,還有學(xué)生虛心改過,虛心接受,以后努力上進(jìn)的精神。當(dāng)合上這本書的那一瞬間,老師為我們付出的`一切又一切重新都回到了我的眼前,件件歷歷在目!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

  老師的焰火正在燃燒,老師的水正在灌溉我們!

  回想完件件往事,酸甜苦辣各種滋味涌上心頭。難道,我們不應(yīng)該回報一下老師嗎?可能,我們在學(xué)習(xí)中的一些小小的進(jìn)步,就是對老師最好的回報!

  比如,差生的學(xué)習(xí)成績上進(jìn)了一點(diǎn)兒,老師幾個星期的辛苦沒有白費(fèi),這是對老師的回報;一些同學(xué)和老師辛辛苦苦排練幾天,同學(xué)們拿回一張張鮮艷的獎狀,這是對老師的回報……其實(shí),當(dāng)我們回報老師后,老師們那欣慰的笑容,也是我們的回報!

  感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報;感恩,是一種美德,是一種境界;感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇;感恩,是值得你用一生去完成的世界壯舉;感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育;感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。你我學(xué)會感恩,從今天開始!

  名師點(diǎn)評:小作者通過閱讀《感恩老師》這本書,結(jié)合自己學(xué)習(xí)生活中的實(shí)例,將老師對學(xué)生的關(guān)懷的愛描繪得淋漓盡致。小作者用詩一般的語言,運(yùn)用排比、比喻、引用等修辭手法,將感恩這個概念解釋得非常清楚。文章敘述流暢,表述明確,中心思想突出,說明了小作者對感恩的深刻理解!耙彩俏覀兊幕貓蟆睉(yīng)為“也是對我們的回報”

感恩老師的作文13

  感恩老師作文550字

  老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。題記

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的'陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

感恩老師的作文14

  感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。

  為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設(shè)計(jì)了主題活動的流程,還播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實(shí),學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的`心。我做了一下簡單的,感恩讓我們快樂,感恩讓我們幸福,感恩需要尊重,感恩需要理解,懂得了感恩就要學(xué)會珍惜,學(xué)會幫助,從尊重自己,尊重他人,理解父母,理解老師,幫助同學(xué)做起吧,努力使自己成為一個懂得感恩的人。

  從事教育教學(xué)工作多年的教師,自從踏上這個崗位,我就牢記教書育人的責(zé)任,本著讓學(xué)生快樂,健康成長的原則,全身心地投入到教學(xué)工作中去。通過深入學(xué)習(xí)"五個感謝",我靜下心來思考,自己的成長、自己的收獲來自于何處?它來自于共產(chǎn)黨給予我們一份神圣的事業(yè),它來自于孩子及家長給予我們的信任,它來自于親人的默默支持,是親人的支持成就了我的事業(yè)。

  在今后的工作中,我將懷著對黨的感恩,對政府的感謝,對孩子的關(guān)愛,對家長的理解以及對家人的愛護(hù)之心,把自己的工作做得更好,努力讓領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會滿意,讓學(xué)生認(rèn)可。

感恩老師的作文15

  在我記憶的長河中,有許多人值得我感謝,但我最想感謝的是我們班語文老師張老師,老師像夏日的涼風(fēng)把我們的煩惱帶走,老師像夜晚的一盞燈,幫我們指引方向。一句囑咐是,您對我的關(guān)心。

  師恩重如山,記得有一次,我上課時,有點(diǎn)不舒服,老師便走到我身邊,問我怎么了?我連喊起立的聲音都有些嘶啞,老師知道了以后來到我身邊,溫柔的跟我說,你今天身體不舒服嗎?她伸出溫暖的手,放在了我的額頭上。發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙,原來我是發(fā)燒了,老師趕緊通知了我的爸爸,還把我?guī)У睫k公室,準(zhǔn)備了熱水和退燒藥,當(dāng)爸爸趕到學(xué)校的時候。我的燒已經(jīng)退了。

  我還記得有一次,考試沒有考好,我本以為會受到老師的批評,老師給我的卻是一句安慰,話中帶著希望,帶著信心,從那以后為我學(xué)到了努力學(xué)習(xí)的重要,我要爭取得到老師的夸獎,讓老師的期望,不變成失望,老師,安慰我們的一句句話語,就是鼓勵了我們的勇氣,老師的教育我們要滴水之恩當(dāng)涌泉相報 ,老師,在辛勤的工作中,靈巧的雙手,已是無比粗糙,那一頭青絲也變成了夾雜了白發(fā),我們一定會用成績來報答您的

  我們班上有六十幾個同學(xué),張老師從不偏向一個人,老師把我們的情況了解的.都很清楚,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)變化,在我們傷心的時候鼓勵我們,在我們驕傲的時候,告訴我們鞭策。老師真是對我們有無微不至的關(guān)心。

  我想對老師說,老師,謝謝您,謝謝您的諄諄教誨,感謝您用知識來滿足我求知的欲望,在此,我向您深深的鞠一躬!感謝您!

【感恩老師的作文】相關(guān)文章:

感恩節(jié)感恩老師的作文02-04

感恩老師老師的作文05-06

感恩老師的作文12-22

感恩老師作文10-21

【推薦】感恩老師的作文02-08

感恩我的老師作文02-12

【熱門】感恩老師的作文02-15

感恩老師小學(xué)作文02-05

感恩老師的作文【熱門】02-08

感恩老師的作文【精】02-08