我的好朋友作文15篇【實用】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
我們班有一位“大神”級人物。大神，顧名思義，就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類的�？晌覀儼噙@位大神啊，成績不出眾，體育偏偏也不是班里第一，也不聽老師的話，也沒有很大的背景，可偏偏，他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的爸媽對于我寵愛有加，所以我的零花錢不少。一天，我在學校里踢足球，因為我是其中一方的隊長，所以責任很大，球到我人到，我也幾次截下了球，射進了許多球，取得了最后的勝利。
因此，我滿頭大汗，肚子又餓得咕咕響。我拿起錢，往“一鳴真鮮奶吧”走去，沒一會兒就買了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當我拿起它們準備走時，忽然發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一個熟悉的.人影盯著我手中的面包，我仔細一看，不妙！原來是神蹭王��！我看到了他那炙熱的目光始終離不開我的面包，我有一絲不祥的預感，拼命護住面包不客氣地說：“喂！你想干嘛？”說著我更用力地用手護住了面包與飲料�！拔蚁敫陕�？好兄弟，你懂的�！彼f著露出邪惡的笑容。“不，我不懂�！蔽壹傺b不懂的樣子，眼神躲閃著走過他，撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導班，準備把面包藏起來，塞進抽屜的最里面，拿我的衣服擋住，這才安心地去廁所，回來一看，卻發(fā)現(xiàn)，面包已經(jīng)被吃了一個了。包裝袋還躺在我的桌子上，我生氣地吼道：“你怎么能這樣？”“好兄弟，有難同當，有福同享！記得下次買餅干，面包我不想吃了�！彼f。我一口老血差點要噴了出來！
這就是我的好朋友——神蹭哥。
我的好朋友作文2
他是我的好朋友，也是我的拉丁舞舞伴，他的名字叫小久。
小久戴著一副小眼鏡，是一個有點胖胖的小男孩。說他胖，其實他就是肚子特別胖。有一次上拉丁舞課，老師讓我們轉胯，一轉動，小久的肚子就凸出來了。老師看到了，就走過來幫他把肚子收回去�？烧l知，肚子才收回去，屁股又撅出來了。老師又把小久的屁股推進去，可屁股剛推進去，肚子又凸出來了。這時，我對老師說：“李老師，小久的肚子是個氣球呀！你按它前面它后面彈出來，你按它后面它前面又彈出來了�！崩蠋熜χf：“對，它就是個氣球呀！”聽了老師的話，我笑得肚子都疼了，小久自已也笑了起來。
小久可聰明了，他的數(shù)學成績特別好。有一次，我背質數(shù)表，背了好幾遍，老是記不住。小久看到了，就教給我一個口訣：“二和三，五和七；十一，十三又十七……”有了這個口訣，我一下就背出來了。過些天，他還要去北京參加數(shù)學競賽呢！
小久不僅是個聰明的小男孩，而且他也是個上進心很強的人。我們在一起學游泳，第一個動作是學蛙泳。學了幾次之后，小久已經(jīng)能把整套動作熟練地做下來了�？墒亲杂捎镜拇蛲葎幼�，他學了很長時間也做不好，我剛想取笑他一番，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷掉眼淚了。
第二節(jié)游泳課，小久一直在請教教練。教練告訴他：“打腿是大腿帶動小腿，不是單單的只是彎曲小腿�！毙【谜罩叹毜�.示范，反復不停地來回練習，一遍，兩遍……功夫不負有心人，半個小時下來，小久已經(jīng)完全學會了自由泳的打腿動作。這時候，我倆互相看了看對方，露出了會心的笑容。
這就是我的舞伴，我的好朋友——小久。
我的好朋友作文3
好朋友很多，其中，我最要好的朋友是吳連浩。他長著一張長著瓜子的臉，一雙小而銳利的眼睛，高高的鼻梁上有時還戴著一副可愛的眼鏡。
他有很多優(yōu)點，請你慢慢聽我說：如果他看到一個孩子在跑步時摔倒，他會立即跑過去，把孩子抱起來，用安慰的語氣說：“孩子，你以后要小心，以后別跑太快，注意安全�！彼姾⒆硬豢蘖�，又和我一起去了老師那里�？吹嚼蠣敔斠^馬路，他會主動跑去扶老爺爺過馬路。這就是他敬老愛幼的方式。
他非常忠誠。當我有時被人欺負時，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被人打了，隨口罵了一句。那人轉過身，喝道：“你怎么了，你以為自己多大了！”他喊道：“聯(lián)盟，來吧，幫我討回公道！”他聽到剛才的事情，對男人說道：“同學，你先打我朋友，你應該向他道歉�！边�有，陳豪，你有毛病，可不能隨便罵！你也應該向這位同學道歉�！焙髞�，他握了我那位同學的手，讓我們互相道歉。
他很安慰人。有一次，我的考試很不理想�；丶液�，被媽媽知道了，給了我禁令。第二天，當他去學校時，他非常沮喪。他見我這樣，立馬跑過來問我怎么了，我一言不發(fā)地告訴了他。他連忙安慰我說：“陳浩，別難過，下次努力吧，我相信你會考出好成績的！”我聽了，點點頭說：“謝謝！”
他學習成績好，只要我不會，他就會馬上教我。我的'課本上有一道題，所以他來教我，教我，直到我明白為止。
這就是我的朋友，在我遇到困難時幫助我，在我悲傷時安慰我，在我煩惱時傾聽我......
我的好朋友作文4
X月X日
我有一個特別好的朋友，我經(jīng)常和她一起玩。在班上，我和她的關系最好了。她每天都面帶笑容，只要看見了她笑容的女孩，心靈會變得美麗，性格變得陽光。
X月X日
今天，班上有了一個新的女孩，不過我不認識她，只是覺得她氣質非凡。比老朋友更漂亮，很想認識她。第二天，我無意間和她成為了朋友，我們一起玩了好幾天，可不知，背后有一個身影正在默默承受著痛苦……
X月X日
在上體育課的時候，我準備去找我的新朋友玩，那個身影在我一把拉了過去，我一定神，原來是她！我的老朋友！她悄悄跟我說：“你這幾天為什么不跟我玩了，是不是那個狐貍精把你騙了去，走，去找她評理……”“夠了！”我聽她說我的朋友是狐貍精，一把松開了她的手，她說：“你，你怎么啦？”我說道：“好了，我要去找我的好朋友玩了，要是你再說一句她的壞話，恕我不會手下留情。從今天起，你不再是我的好朋友了！”我走遠了，渺茫的眼神熾烤著我的背，眼淚從眼角一滴一滴流過去，她的心那么痛，那么痛……
X月X日
今天，是我的生日，我的心情格外好，賀卡收了一堆又一堆，禮物收了一件又一件，我開心極了。在一堆花花綠綠的賀卡里，唯有一張是天藍色的，我打開看，上面寫著，你以前的老朋友。我的.心跳動了一下，她竟然還記得我喜歡的顏色，上面畫著我從前和她一起玩的一點一滴，旁邊附了一句話：我們和好吧。這句話深深地刻在了我的心里，流出一滴滴血，沖走了我們之間的間隔。
在江邊，我找到了她。我們相互打勾，在夕陽下，發(fā)誓做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文5
我的好朋友一聽著個題目你就會想我為什么會寫？我的好朋友是誰？他長什么樣？他是怎么成為我的朋友？
等等問題我一一來解答。記得那一次暑假我第一次去爺爺家看到了一個金黃色，兩個水靈靈的小眼睛，一個可愛的小鼻子的小狗哪就是我的好朋友“晶晶”你一定會大吃一驚為什么我的朋友是只狗，因為哪一次我看它就像有緣人就被它咬了一口，被媽媽發(fā)現(xiàn)了之后我只好上醫(yī)院打了10天針等到放寒假時我來看晶晶它已經(jīng)不怕我了，我也不怕它了但哪時開始折磨晶晶了，每次偷摸踩他的爪子和尾巴，偶爾拿個小棍敲打他的腦袋，弄得晶晶到處亂跑，敢怒不敢言。我還窮追不舍，直到小晶晶鉆到沙發(fā)底下我才罷手。一會小晶晶出來后，還要圍著我上竄下跳，爸爸對我說：“你那叫虐待小動物，你看你打他折磨他，他對你還那么好”，以后不要那樣對待他了。從那以后我從來不再欺負晶晶了。晶晶好斗，每次見到尤其是對汪汪亂叫的小狗，都要和它們大戰(zhàn)一番。我在旁邊鼓勁助威，每次都以勝利告終。
偶爾戰(zhàn)敗我都會撫慰他。我和晶晶的感情越來越深厚。搬離了那座城市離奶奶家遠了，難得回家一次，每次回家晶晶總是第一個沖到我面前，上躥下跳親吻著就是一種久別故友重逢的感覺。我在健康的成長，晶晶卻在慢慢的衰老。每次回家我都要偷摸給晶晶一些好吃的，而晶晶只能囫圇吞棗了。此時的`晶晶仍然好斗，但都勝少敗多。每次的勝仗應該都有我的加盟。每次得勝回來他倆都有一種笑傲江湖的感覺。前些天爸爸回奶奶家，奶奶說我打電話，電話里說“奶奶我都不咋想你，就想晶晶”。
回到家兒子問我晶晶咋樣了，我說；“眼神不好使了，牙基本都掉光了，消瘦了許多。我聽完眼里噙著淚花默默地回到了自己的小屋�，F(xiàn)在晶晶死了但我告訴打家，人的一生總要經(jīng)歷快樂和憂傷，勇敢面對就是一種態(tài)度。
我的好朋友作文6
他長得很帥，沒有什么突出的特點。他有一個扁平的頭，眉毛在他的眼睛上方，書法的形狀，一個尖尖的鼻子，和一個又高又短的白色皮膚。他整天看書，真是個書呆子。
他沒有什么特別的優(yōu)點，也就是說，他心胸非常寬廣。
一次運動會，我去了一個沒幾個人的地方和他一起玩。碰巧旁邊有一個沒有蓋子的垃圾箱。頂部是一個淡而無味的飲料瓶。當他看到空瓶子時，他隨意地把它拿出來。然后我想：他怎么能撿垃圾呢？出于好奇，我問他：我說你今天發(fā)燒了，是哪個空瓶？他只是平靜地對我笑了笑，沒有回答我。雖然他很好奇，但當別人沒有回答你時，最好不要問。就在這時，一個孩子在后面喊道：“撿垃圾！”誰教你發(fā)誓的！我突然勃然大怒。這孩子沒說話，所以他跑過去朝我吐舌頭。我正想追上去，但他攔住了我：一個孩子，你在乎什么？他的話像潑了一盆水，立刻澆滅了我心中的無名之火，但我還是有些憤怒不得不忍住。這是我的好朋友孟祥宇。我的.好朋友看，她來了，一個可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個小鼻子和一張像會說話的櫻桃一樣的小嘴，她是誰？她是我的好朋友——林一林！
林一林有許多亮點：樂于助人，擅長工作，擅長學業(yè)，不嘲笑殘疾人......
有一次，我和林一林去買書，在路上遇到了一個乞丐。許多人聚集在他周圍，指著他。我說，“看看那個乞丐。他太可怕了，摔斷了腳�！辈灰詾槿坏卣f：“他太窮了，我會把買書的錢捐給他�！绷忠涣旨泵ε苓^去把錢給他。這時，我們周圍的人臉都紅了，像煮熟的蝦一樣，似乎急于想找個地方進去，因為他們甚至比不上一個小女孩。
另一次，林一林和我一起做作業(yè)。我遇到了一個路障——一個我做不到的數(shù)學練習。當譯林看到我沒有做作業(yè)，并認定我有一個問題做不到時，他說：“雙爽，你不能做哪個問題？我會教你的。”我說，“認識我的人是林一林�！比缓罅忠涣终J真仔細地教我。林一林沒有做作業(yè)，直到我知道這個話題將要結束。這是我的好朋友林一林。
我的好朋友作文7
我的好朋友一眨眼，四年的時間即將過去，這些日子里，我與許許多多的同學成了好朋友，其中我印象最深的要數(shù)胡寒雪了。
提起胡寒雪，我們班誰都會翹起大拇指夸個不停。胡寒雪個子不高，兩肩上扛著一個大腦袋，一雙又大又圓的眼睛，好像老注視著什么，一張大嘴常在滔滔不絕地解說難題，她平時講話很幽默，大家都很喜歡她。胡寒雪之所以和我成了好朋友，是因為她的虛心好學。一天，我們班轉來了一個新同學，名叫劉云。一個月后，劉云的成績居然在我們班排列第一，時間不長，取得這樣的成績，真讓人羨慕。有一天放學后，我發(fā)現(xiàn)胡寒雪主動找劉云，在玩中胡寒雪請劉云介紹學習方法，劉云沉思片刻，便說自己的學習方法“一讀二想三問四實踐”，胡寒雪聽了，很高興。
記得有一次，胡寒雪被一道數(shù)學題難住了，想了很久也沒有想出來，胡寒雪緊鎖眉頭，走到劉云面前，“請教一下劉云，這道題應該怎樣分析，怎樣做？”劉云見胡寒雪態(tài)度誠懇，便給她講題，分析了題目的意思和要求。
聽懂后，胡寒雪高興得拍打著自己的腦袋自言自語的說“我怎么就不會從這方面去想呢？”胡寒雪之所以和我成為了好朋友，是因為她平時能熱心幫助他人。那是一個雷雨交加的'下午，同學們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下胡寒雪、劉云和我，除了胡寒雪帶傘外，我和劉云就只能對著老天發(fā)呆。胡寒雪對我倆說“稍等一下，我去想想辦法。說完，撐著傘在風雨中消失了。
她去干什么？我和劉云迷惑不解。但有一點，我們深信，胡寒雪肯定能想出什么辦法。過了一會，胡寒雪回來了，她懷里抱著兩把傘，原來，她是到住在附近的同學們那里去借的，見此情景，我和劉云不約而同地說：“我們怎么沒有想到呢？”真沒想到呀，胡寒雪小小年紀，卻有如此心腸……這就是我的好朋友，你們喜歡嗎？
我的好朋友作文8
校園猶如大海般的平靜，下課了，同學們跑到操場，校園里的沒一個角落，都有玩耍聲，吵鬧聲，快樂的聲音，倒是像大海漲潮般，上課鈴響了，大海的多潮退了回去，在這所學校，我熟悉了某個角落，但某些的人，我大約有一千多的人不認識。
但在小學的某一天，我認識了某一個人，她――就是我小學的“同桌”。起初，我倆坐在一起的時候，總是“吵架”，每一次都能把我吵哭，我能怎么辦？她，就是我的同桌，慢慢地，我對她似乎有所了解，我開了個話題，她就能嘮叨大半天，我很無奈。
她只要一生氣，我就會憋悶氣，我跟她說話，又不理，我是又急又恨，她的'眼睛瞪的很大，兩手放在一起，像是六親不認的姿勢，又很開朗，而且話特多，特別的像家里面親人一樣嘮叨的不得了。
她的皮膚是黃黑色的，頭發(fā)是烏黑色的，走路的姿態(tài)很慢，說話怪里怪氣，話中似乎有很深的含義，至今無人了解，只有了解她的人才知道，她特別喜歡穿暗黑色的衣服，也特別的關心人。
在一次上體育課的時候，我很渴，她就立馬拿來自己的礦泉水，我特別的激動。在寢室里，我的腿凍疼了，她還想讓我吃她帶來的藥，每一次的分享，她都不會忘記我。
上初中了，我倆很有緣，竟然分到了一個班，每次小學，中學分班的表中都有她的名字和我的名字在同一班，她是我這十三年里認識最好的朋友，但我真希望有人比我更早的認識她，我也想我比某人更早的認識她，我想知道她會不會變呢？
某人的答案，她是不會變得，因為她的內心堅強。
我的好朋友作文9
我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
她叫xx，從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開，這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的`時候，別提有多燦爛了！她的學習很好，曾是我們班上的班長。她每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！
記得有一天下午放學，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒來只有冒雨前行了。剛走了一會兒，xx叫住了我。我看見她手中有把雨傘，“呀！救星來了�！卑盐腋吲d了半天�！皝恚覀円黄鸹丶��！眡x熱情地說。她靠近我，對我說：“我們兩家很近，不然我們一起走吧！”我毫不猶豫的答應了。一路上，我們有說有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水�；氐郊液�，我全身都是干干的。第二天，我去上學，才得知，xx發(fā)燒了沒來上學。我的內心忽然顫動了，只有我知道xx的發(fā)燒是因為我，我心里內疚極了。如果，昨天不下雨，xx就不會發(fā)燒；如果，昨天我?guī)懔�，xx就不會發(fā)燒；如果……
雖然我們分開了，但我永遠都會記住她，記住我和她的友誼，更記住她對我、不，是對大家的這一種愛和真誠！
我的好朋友作文10
在學校，我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事，他，就是于米提江。
他是一名維吾爾族同學，個子蠻高的。他比較胖，見了人總喜歡微笑，給人一種憨厚的感覺，而他在生活中也正是如此，和朋友與同學都相處的很好，他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個圓圓的臉蛋，頭頂一片密密麻麻的黑發(fā)也總是梳理的像模像樣，他的嘴巴總是那么愛笑，再配上一雙漂亮的眼睛與眉毛，給人一種陽光向上好少年的感覺。
我認識他是因為我經(jīng)常去德育處，他也常去老師那里問問題之類的`。后來我遇見他也會相視一笑，打個招呼。我們倆也從互不相識的同學慢慢變成了好朋友。有一次，班里上課要帶上水彩筆，可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當作了“耳旁風”，把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時候，同學一提醒，我才想起了這事。
我心里想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顧著玩了，把老師要求的事卻給忘了�，F(xiàn)在該怎么辦呢？我可不想上課挨老師的罵啊！我便到處找熟人和同學借，可是，偏偏不逢時。班里同學下一節(jié)課都要用呢，可是別的班同學不是沒有帶來，就是也是馬上就要用了。可我真是急呀！眼看馬上就要上課了，可是還是借不來水彩筆。
就在這時候，我碰見了于米提江，他見我著急忙活的往返于各班之間，便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后，他便也去他的班里幫我借水彩筆，最后借到了他們班里一位同學的水彩筆，我上課時才沒有挨老師的批評。當我把那水彩筆拿在我的手中時，上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。
這是一件極平凡的小事，可能校園生活中還有很多。但是唯獨這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學間團結互助的縮影。最后我想說，我們各民族共同出生在這片中華熱土上，那就讓我們各民族團結一致，攜起手來，共同建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮，昌盛！
我的好朋友作文11
一頭烏黑的長發(fā)，一對濃濃的眉毛，像用毛筆畫過似的，一雙水靈靈的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的好朋友xx。他有一個古怪的特點，就是一讀書就像走火入魔一樣。
xx是比我小2歲的妹妹，但又是在同一個院子里，所以我們一起上學，一起回家，一起玩。
記得有一次，她邊看書邊下樓，走到還剩一級樓梯，她以為沒有了，一步跨過，跌的鼻青臉腫。痛的她“誒呦”“誒呦”直叫。
她還不吸取教訓，邊走路邊看書，才走幾步就撞到大樹了，她大叫：“誒呀！可痛死我了！”我大笑起來：“哈哈哈哈！走路不看路，得到報應了吧！”她看著我不好意思地笑了笑。可離學校還遠著呢，她還是邊走邊看。后來撞上了一個人，她叫了一聲，抬頭一看，急忙說：“對不起，對不起，”那位阿姨說：“小孩子啊，走路看路別跟小鹿亂竄一樣！”
上完課回家的時候xx又在抱怨了，“今天真是奇怪，不是這受傷就是那受傷，”xx氣憤的說，“我說你這人和我在一起是丟我臉的吧？一下跌樓梯，一下撞樹，還撞人，真以為自己是鐵做的呀？”我邊說邊笑了起來xx卻在那臉紅著呢！
星期六，我和xx約好下午2點去溜冰，我吃完飯在她樓下等了20多分鐘，見她還沒下來，我走到她家去，見她一個人在家邊看書邊吃飯，我叫了她好多聲，都不理我，看樣子真是達到走火入魔的境地了。我靈機一動，何不借此機會給他個教訓？我把一瓶辣椒醬倒在空碗里，再夾一些菜，她竟然沒發(fā)現(xiàn)，吃了一口的.辣椒醬，滿嘴血紅，她跳了起來，“是誰？是誰干的？水，快給我水，辣死我啦！”我則在一旁偷偷笑著。這樣的笑話，他還出了不少。
這就是我的好朋友，一個擁有古怪特點的好朋友。
我的好朋友作文12
在茫茫的人海中，你與我相隨，在細雨斷橋邊，你與我相逢，在月夜之下，芭蕉邊，你與我相知，煮一盞香茗，惟有你仍陪在我身邊，是你，我最好的朋友!
還記得小時候，你領著我到處瘋，到處跑，我們來到江邊，我怕水，不敢去玩，是你，一直在旁邊鼓勵著我，為我加油，我一步一步膽怯地走向江水旁，又是你在后面為我歡呼，你比我大，是我的姐姐，但你卻總是像假小子一樣，在江邊，你完全不顧什么大家閆秀，光著腳丫，去江里抓魚，可每次都失望而歸，我便坐在岸上哈哈大笑，你擋著我的腦袋說：死丫頭，還不是為了你，看著你晶瑩的大眼睛，我便懂得，無論發(fā)生什么事，你都會部在我身邊，因為你是我最好的朋友。
長大了一些，便不再像兒時那時放肆了，懂得了收斂，而你也不再是個假小子了，可是不知為何，我發(fā)現(xiàn)你的眼中多了些許多憂愁，是因為長大了?還是因為什么?也許你自己也不懂，而我也不去問，但是你仍然是你，是我最好的朋友，還記得我們坐在菩提樹下一起看《紅樓夢》一起為寶黛的遭遇流淚，一起為鳳姐的所作所為也恨的咬牙切齒嗎?我深信你還記得，因為這是屬于我們兩個人共同的回憶，沒有任何事物比它更寶貴了，時間是無情的'，隨著時間的流逝，許多事情都被改變了，那夜，月圓如雪，你離開了我，沒有說一句告別的話，但是我懂你，不想把離別渲染的太悲痛，反而難以忘懷，所以我從來也沒有怪過你，因為畢竟在起點，是你的笑容，清晰地如同溫暖褶皺的花葉。
朋友，遠方的你還好嗎，是否還記得我們曾經(jīng)?是否也在想念著我?我懂你的答案。因為你是我最好的朋友，是我最重要的人!
我的好朋友作文13
星期四那天下午，我們坐在教室里看電影。突然，外面下起了大雨。我看了一下，發(fā)現(xiàn)雨沒有“飄”進來或有一點點，我沒有關窗，而是把窗簾拉上了。這使我感覺到我不能回家了，因為我沒帶雨傘，就算回去，也要變成“落湯雞”了。過了一會，我又看了一下，外面居然停雨了，我的臉上露出了微笑。
我可以回家了。下課了，劉曦民值日，因為我和黃友揚是他的好朋友，所以我們要等他。我還提醒他，我們要早走，可是劉曦民還是那么晚走。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，五十分鐘過去了，可以走了，我們背著書包，一步一步的走下樓梯。下起了毛毛細雨，劉曦民從書包里拿出了傘，而我跟黃友揚沒傘，原本可以躲在劉曦民的傘下，但是擠不下了，只能沖了，這時黃友揚說：“劉曦民，夠兄弟的話，不要撐傘，我們一起跑！”劉曦民則說道：“你們沒傘又把我拖下水！”而我們依然齊聲道：“劉曦民，夠兄弟的話，不要撐傘，我們一起跑！”劉曦民說：“反正前面那個門上撐著傘也過不去，再說只是小雨怕什么！”。
走到十字路口，雨下大了一點，我們也要跟黃友揚分開了，劉曦民又一次撐起了傘。我跟劉曦民走著走著，雨下超大，我趕緊躲到劉曦民的雨傘下躲避著，走到一家店的屋檐下躲。我說道：“xxx（臟話），這雨下得太大了點吧！”“別罵啦！”劉曦民拍拍我的肩膀，“靠近一點！小心別被淋濕了衣服！”我想劉曦民靠近一點。
又過了一會雨又停了，我們趁現(xiàn)在，真的.是以最快最快最快的速度到了家�；氐郊液笪业念^發(fā)都濕了，書包濕了一些地方。不知道劉曦民有沒有被淋濕？
我的好朋友作文14
我有一個好朋友，她叫張一鳴，她不但會拉二胡，還會彈古箏，更喜歡幫助別人。她在幼兒園的時候便開始學習古箏，每天下午，當別的小朋友都回家了，她卻在練琴房練琴，功夫不負有心人，她用了三年的時間，學會了許多曲目。
上了小學以后，她星期六、星期日還是會到練琴房去練琴，可是，天有不測風云，因為她爸爸的工作換了，所以，她要轉學。記得二年級暑假的一天早晨，我和她去健身廣場玩，老遠我們就聽到了優(yōu)美動人的`樂曲聲，便循聲跑了過去，原來是一位爺爺在拉二胡，她深深地被那樂曲聲吸引了，都忘了回家。連續(xù)三天，她都早早的跑到廣場聽那位爺爺拉二胡，回到家里，她便纏著媽媽給她買一把二胡，后來她媽媽給她買一把二胡，她對它愛不釋手。每個星期天，她都會去一位老爺爺家學琴。她學二胡快有兩年了，已經(jīng)學會了《良宵》、《賽馬》等許多著名的樂曲。對她來說，幫助別人，就是快樂自己。自從學校舉行了“兼愛同心，同心同行”幫教活動以來，每天下課她都會幫我。
上次，我的數(shù)學補充習題有兩道題不會，去問她，她耐心的給我講解，我聽明白之后問她：“你怎么知道這么多？”她便告訴她：“上課的時候要認真聽講，做好課堂筆記，每天及時復習，另外，晚上睡覺之前把白天學習的內容再復習一遍，會記得更牢。”我又問：“那你又是怎么知道這一題的答案呢？”她笑笑說：“這還不簡單，老師上課時都講了，你看，我都把公式抄下來了�！蹦憧此�，儼然像個“小老師”。還有一次，我和她去常州，買一些小說和作文大全。在回來的路上，我們在公交車上看到一位老爺爺，當時，有一位大哥哥給老爺爺讓座，可是，被一位中年婦女坐了這個位子，三站過后，她看到了一個空位，急忙說：“老爺爺，快到這里來坐！”老爺爺終于有了座位，老爺爺說：“謝謝你啊，小姑娘�！薄安豢蜌猓@是我應該做的�！避噹锏某丝投加觅澰S的眼神望著她。
這就是我的好朋友張一鳴，也是我的偶像哦！
我的好朋友作文15
生活中沒有書，就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書，就好像世界沒了陽光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀;我愛讀書，愿世界永遠充滿陽光。書，就是我最好的朋友。
細細品味文字里的故事，欣賞到朱自清筆下的《春》，啊!那是春天的味道，多么迷人心神的春天啊!
細細品味文字里的故事，在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠眺，把酒臨風，高呼“天生我材必有用”;“獨坐在窗前，想象著”采菊東籬下，悠然見南山的`清逸。
讀《居里夫人》，我讀出了她的堅強，用生命的代價獲取了鐳的發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動力;她用她那頑強的意志高昂地宣布：女人也是天!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保爾的精神：人的生命只有一次，怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義，能夠不因碌碌無為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，在臨死時，我能夠說：我把我的生命奉獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類解放而奮斗!
讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強;讀出了她用精神筑起的長城;讀出了她用毅力鋪就的生命長廊!
書讓我跨越時間的鴻溝，讓我領略人類精神史上的一次次輝煌!
與書相約，使我清幽的墨香中體會古人的智慧;與書相約，使我在白紙黑字的社會中感受到人性的偉力;與書相約，使我在陰霾的道路中認識到生命的永恒。
我愛讀書，并非是一時沖動，因為心中不安定的人不會喜歡讀書;我愛讀書，并非想高談闊論，因為不懂沉默的人不會深刻地讀書;我愛讀書，是上帝的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是思想的一次凈化。
書就是我最好的朋友，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。
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