我的新發(fā)現(xiàn)作文必備[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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我的新發(fā)現(xiàn)作文1
今天，老師給我們布置了一篇作文就是寫(xiě)生活中的新發(fā)現(xiàn)。寫(xiě)什么呢?我突然想起了一件往事。
在那是一個(gè)星期六的下午，我在家寫(xiě)字，一不小心就把墨水滴在了剛換的新衣服上。我心想壞了，媽媽回來(lái)又要說(shuō)我了。于是我就決定在媽媽回來(lái)之前把衣服洗干凈。
我學(xué)著媽媽的樣子拿了一個(gè)盆子又裝了半盆水，再把洗衣粉放進(jìn)去，等洗衣粉放進(jìn)去后使勁清洗，洗了大半天一看，那個(gè)污漬還在，它就像小強(qiáng)一樣，任我怎樣洗，還是洗不掉。于是，我就去拿了一塊肥皂洗了好一會(huì)兒，把衣服拿出來(lái)一看，還是臟的，我徹底拿它沒(méi)辦法了。
我就像泄了氣的氣球一樣，怎么辦呢?突然，我想起曾經(jīng)在《生活百科》里看到過(guò)食用鹽可以出除去衣服上的污漬，說(shuō)不定真的有用呢。于是我說(shuō)干就干，于是我興沖沖地跑進(jìn)廚房，抓了一把鹽撒在衣服上，使勁搓了一會(huì)兒，把衣服拿出來(lái)一看，衣服簡(jiǎn)直和新的一樣。
爸爸媽媽回來(lái)了，看到我洗的地干干凈凈的衣服都很吃驚，我同他們講了洗衣服的過(guò)程，他們都夸我很聰明。不過(guò)我還是沒(méi)明白，食鹽怎么能有這么神奇的過(guò)程，爸爸耐心地解釋：因?yàn)槭雏}中含有大量的'氧化碳，這種化學(xué)物不僅可以除去污漬，還有漂白的作用。
這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺，我還明白了：生活中很多事情看似微不足道，卻蘊(yùn)藏著大智慧，只要認(rèn)真觀察，就一定能知道其中的奧妙。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)吧。
有一天中午放學(xué)，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊的大楊樹(shù)上吊著好多白色的“大毛毛蟲(chóng)，”風(fēng)一吹，白色的毛毛隨著空氣漫天飛舞，有的鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我很不舒服，還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上，很討厭。我站在路邊，看看滿樹(shù)白色“大毛毛蟲(chóng)”，我想：為什么會(huì)有這么多“大毛毛蟲(chóng)”呢？它是用來(lái)做什么的？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回到了家，我把這個(gè)問(wèn)題給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你可以查查資料，看看它們有什么作用�！�
通過(guò)查資料，我知道了，楊樹(shù)在每年春天的時(shí)候，是靠生長(zhǎng)出的“毛毛蟲(chóng)”來(lái)傳播種子的。楊樹(shù)是一種生長(zhǎng)的比較高大的落葉喬木，楊樹(shù)在早春時(shí)就開(kāi)花了，花開(kāi)敗以后會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，果實(shí)里面的種子有細(xì)長(zhǎng)的白毛。種子在風(fēng)的吹拂下，離開(kāi)了樹(shù)枝，隨風(fēng)飄揚(yáng)，種子被風(fēng)吹落到哪里，就會(huì)在哪里生根發(fā)芽。
生活中還有很多植物是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的.，比如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹(shù)等等。通過(guò)這次的小發(fā)現(xiàn)，讓我感受到了：在生活中，我們要仔細(xì)觀察總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，我們也會(huì)有新收獲。正如我們學(xué)到的，自然就是我們的“好老師”呀！
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
生活中有很多學(xué)問(wèn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)，我就是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
新年到了，我去外婆家拜年。到了外婆家，外婆可熱心�。∵�給我兩大籃子草雞蛋，特別多！之后，我?guī)е鴥纱蠡@子草雞蛋高高興興地走回家。走進(jìn)了家門(mén)，媽媽大吃一驚地問(wèn)：“這兩大籃子草雞蛋全是外婆給的嗎？”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽只好把這兩籃雞蛋放進(jìn)冰箱里。但是，無(wú)奈冰箱滿了，放不下其他東西了。哎！只好放在廚房的柜子里。
過(guò)了一段日子，媽媽想做雞蛋炒飯。當(dāng)她把那兩籃雞蛋一個(gè)一個(gè)地敲開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面都?jí)牧�，也有好的。這可怎么辦呢？爸爸走了過(guò)來(lái)，還端來(lái)一盆冷水，把雞蛋一個(gè)一個(gè)地放入冷水中，并“下令”：“把浮在水面上的雞蛋拿走扔掉！”我看見(jiàn)了，特別疑惑，想弄個(gè)明白。
第二天下午，正好有一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)在生活中的一些疑惑，我迫不及待地舉手發(fā)言：“王老師，為什么好的`雞蛋放入冷水中后會(huì)沉下去，而壞的卻浮在上面呢？”
王老師笑著說(shuō)：“因?yàn)閴碾u蛋里面的蛋黃和蛋清溶解混在一起了，蛋殼里的水分也會(huì)有所蒸發(fā)，重量自然也就輕了，所以壞雞蛋不會(huì)沉入水底，而是浮在水面上�！蔽衣�(tīng)完后恍然大悟，心想：原來(lái)小小的雞蛋也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！可真神奇呀！
通過(guò)這件事，我知道生活中處處是學(xué)問(wèn)，我們要做一個(gè)生活的有心人，發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
大千世界，無(wú)奇不有。在生活中，只要你肯發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)有許許多多的收獲。
去年國(guó)慶節(jié)，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完，準(zhǔn)備和家人一起去海南度過(guò)這個(gè)長(zhǎng)假。一上飛機(jī)，我就有一種說(shuō)不出的新奇感。過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)啟動(dòng)了，它就像一發(fā)射出去的子彈，越跑越快�！稗Z”的一聲，飛機(jī)起飛了。我興奮地盯著手機(jī)上的海拔高度，200米、800米、5000米、8000米……正當(dāng)我看手機(jī)時(shí)，耳朵突然“嗡”的一下，傳來(lái)一陣刺痛的.感覺(jué)。隨后，這種疼痛向我發(fā)起了無(wú)數(shù)次“進(jìn)攻”，我也不得以“屈膝投降”了。但是，飛機(jī)飛到10340米的最高紀(jì)錄時(shí)讓我把這件事拋到了九霄云外�？墒钱�(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，不幸又發(fā)生了，疼痛又開(kāi)始猛烈“進(jìn)攻”我的耳朵。不過(guò)這次“進(jìn)攻”也著實(shí)激起了我的好奇心。到底為什么坐飛機(jī)耳朵會(huì)疼呢?
回到鄭州后，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去咨詢了我的全能老師----電腦。找了將近二十分鐘，我才找到問(wèn)題的答案。原來(lái)，順著外耳道往里，有一個(gè)叫鼓膜的地方，在它的后面，有一個(gè)小小空間，里面充滿了空氣。在飛機(jī)起飛時(shí)外部氣壓比鼓膜內(nèi)的氣壓低，從而鼓膜會(huì)向外凸。飛機(jī)降落時(shí)外部氣壓又比鼓膜內(nèi)的氣壓高，從而鼓膜會(huì)向內(nèi)凹，這兩種情況都會(huì)導(dǎo)致耳朵刺痛。普通人只要喝幾口水就可以解決，但對(duì)于某些人群來(lái)說(shuō)，需要飛機(jī)耳塞才能解決這種問(wèn)題。
世上無(wú)難事，只怕有心人。請(qǐng)大家像我一樣，一起去探索生活，發(fā)現(xiàn)生活吧！
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
發(fā)現(xiàn)是我們生活中應(yīng)該擁有的。同學(xué)們，在你們的生活中一定也有許多發(fā)現(xiàn)吧！我一共有三次發(fā)現(xiàn)。第一次是樹(shù)上的年輪，第二次是仙人掌是一種藥材，第三次也就是這篇作文，下面我就告訴大家。
這是發(fā)生在一天早上的'事。昨天傍晚，我很早就吃完了飯。我和我表妹，還有我小姨，我們幾個(gè)玩了一會(huì)兒。我媽媽就讓我們幾個(gè)上床睡覺(jué)了。我要進(jìn)屋時(shí)，被院子里的一種植物，劃了一下。當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該沒(méi)事，就沒(méi)有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問(wèn)我在哪兒劃的？我就指了指位置。他們看是仙人掌，趕緊給我消毒。消完毒，我問(wèn)為什么，他們說(shuō)仙人掌有毒，那時(shí)我有些不信。我就想到抓只蟲(chóng)子試試吧。我就出去抓蟲(chóng)了。抓了約一小時(shí)，我才抓到一只。我把這只蟲(chóng)子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。過(guò)了約半小時(shí)，他不跳了。剛放進(jìn)里邊時(shí)他一直在跳。又過(guò)了半小時(shí)，他一直在瓶底走動(dòng)。又過(guò)了約一小時(shí)，他不動(dòng)了。我把蓋子打開(kāi)，用一根樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)他，他還是一動(dòng)不動(dòng)。我又查了百科全書(shū)，才相信這件事情是真的。
我從那以后才相信植物有許多奧秘，自然界也有許多奧秘，我們應(yīng)去探究這些奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
下了幾天的大雨，天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩，花兒芳香撲鼻、美麗迷人。
我在欣賞一朵小紫花的時(shí)候，看見(jiàn)了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆，嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)一看：“哎呀，姐，這不是蚯蚓嗎？有什么大驚小怪的！″弟弟高興極了，把蚯蚓拽了出來(lái)。淘氣的弟弟用一塊小石頭，來(lái)回?cái)[弄著蚯蚓，突然，弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體，看著蚯蚓扭動(dòng)的軀體，我急忙用一根樹(shù)枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。
過(guò)了幾天，我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓，就來(lái)到了放蚯蚓的'泥土旁，發(fā)現(xiàn)了一條上半身顏色深，下半身顏色淺的蚯蚓，清楚的記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了，一個(gè)沒(méi)尾，一個(gè)沒(méi)頭了，難道蚯蚓有再生功能？為了證實(shí)自己的判斷，我決定把一條蚯蚓帶回了家。
我把蚯蚓弄成兩截，然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后，我每隔三四天都會(huì)噴點(diǎn)水，保持土壤的濕潤(rùn)，蚯蚓起先沒(méi)什么變化，只是被切開(kāi)的傷口處慢慢愈合了，上面還留下了一點(diǎn)黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開(kāi)始長(zhǎng)。最初長(zhǎng)了兩毫米；等過(guò)了幾天后，蚯蚓又長(zhǎng)了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長(zhǎng)出的部分顏色淺一些，原來(lái)的部分顏色深一些，很容易看出來(lái)。
生活處處有驚喜，只要留心觀察，認(rèn)真研究，就像我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現(xiàn)世界的奧妙了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
春姑娘踏著輕柔的腳步來(lái)了，我和媽媽去公園尋找春姑娘。
我們剛走到公園，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就像春姑娘在熱情地親吻著我的臉頰。春風(fēng)還帶來(lái)一陣清香，我想：“咦！什么花兒呀？怎么這么香？”原來(lái)，不遠(yuǎn)處有一株迎春花，那金黃的花朵，一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的，像有什么重大的任務(wù)，要急著做呢！也像是在告訴我們：春天來(lái)了！
再往前走就是一條小河，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，都落到河里去了，就像在小河里洗柳樹(shù)姑娘的小辮子呢！它可真愛(ài)干凈啊！再往前走看一看，呀！小河里還有許多小蝌蚪哩！有的三三兩兩地聚在一起，好像有什么小秘密在說(shuō)悄悄話呢！有的三五成群地向同一方向游去，似乎在舉行游泳比賽呢！還有的獨(dú)自一只在思考小問(wèn)題，我想：“它應(yīng)該在思考什么時(shí)候才可以找到媽媽呢……”我正看得起勁的時(shí)候，一只調(diào)皮的'七星瓢蟲(chóng)飛到我頭上，我還沒(méi)抓到它呢，它就飛進(jìn)了草叢里，我生氣地站了起來(lái)，扒開(kāi)小草，咦！我沒(méi)有找到七星瓢蟲(chóng)而找到了一個(gè)小土堆。我想：“這是什么？難道是小朋友堆完城堡忘記把土推平，還是什么別的東西呢？”我看見(jiàn)有一群螞蟻在往小土堆里搬運(yùn)著各種各樣的小食物，這里應(yīng)該是螞蟻的家吧！突然，有人叫道：“蘇丹！快來(lái)放風(fēng)箏呀！”我抬頭一看，天上掛滿了風(fēng)箏，有小蝴蝶、小鳥(niǎo)、小魚(yú)……大家玩得可開(kāi)心了。
春天真美，我收獲的真不少，不止找到了春天，也有了許多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
這天陽(yáng)光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時(shí)候天就像變臉一樣，剛剛還是湛藍(lán)的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。
第二天我們伴著鳥(niǎo)兒的歌聲醒來(lái)，這時(shí)我的手表突然響了我一看竟然沒(méi)電了，我趕忙充電因?yàn)閶寢屨f(shuō)手表每天都必須有電，我又看了一次手表看見(jiàn)只有十格電。這時(shí)有人叫我去吃飯，我放下手表就走了。吃完飯回來(lái)了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了，可是沒(méi)想到竟然用一小會(huì)就沒(méi)電了。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)這是虛電。然后我又問(wèn)了很多人才知道什么是虛電。
原來(lái)啊，需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài)，簡(jiǎn)單理解電池的顯示電量顯示很高，實(shí)際比較低，不是電池真實(shí)電量，電池充電時(shí)充了很短的時(shí)間就充了很多或者滿格的電量，但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后，不能放置太長(zhǎng)時(shí)間再用，對(duì)于已經(jīng)使用過(guò)的電池應(yīng)該保持在一至兩個(gè)月的時(shí)間充放電一次。否則電池的.離子的活性將會(huì)有所減弱，影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長(zhǎng)時(shí)間不使用，要不然活性就會(huì)很快減弱。
通過(guò)這次問(wèn)家長(zhǎng)我知到了電池的使用方法，我很有成就感，也會(huì)把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)某種事物的奇特之處，我也有我的新發(fā)現(xiàn)。
今年夏天天氣炎熱，一天我在小河邊玩耍，突然一條紅色的小魚(yú)躍出水面，劃出一條優(yōu)美的.弧線，調(diào)皮的水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟著小魚(yú)一躍而起，落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了，他也沒(méi)法吃感冒藥，好可憐，肯定該生病了，唉！一個(gè)奇怪的想法突然從我腦海中浮現(xiàn)出：把荷葉拽出來(lái)觀察觀察，順便讓它曬曬太陽(yáng)，我說(shuō)做就做把荷葉拽出了小河，咦？上面怎么沒(méi)有水珠了？我掐了一下自己，這不是幻覺(jué)呀，我想了想，肯定是和可樂(lè)鴨把水喝了嗎？想讓他喝點(diǎn)水吧，我把荷葉放進(jìn)水里，順便看看他是怎樣喝水的，我瞪大眼，生怕錯(cuò)過(guò)他喝水的環(huán)境，可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預(yù)料，是水并沒(méi)有被荷葉吃掉，而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里，
這到底是為什么呢？我翻開(kāi)十萬(wàn)個(gè)為什么，哦，原來(lái)荷葉表面有一層納米物質(zhì)，由納米級(jí)組成的納米薄膜，納米薄膜鋪在荷葉表面上，是荷葉變得光滑，所以可以自然就不沾水了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中處處都存在著科學(xué)秘密，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
大千世界，無(wú)奇不有，有時(shí)候解決問(wèn)題的方法會(huì)很奇妙，這些奧妙往往會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。
一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰(shuí)知道，滿嘴都是澀澀的，難吃極了！我又拿了一個(gè)，仔細(xì)一看，怎么和之前吃的不一樣呢？哦，看來(lái)是沒(méi)有熟呀。
于是我靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說(shuō)的，拿幾個(gè)蘋(píng)果和柿子放在一個(gè)包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個(gè)蘋(píng)果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來(lái)，開(kāi)始等待啦！
一周終于過(guò)去了，我迫不及待地撕開(kāi)袋子，拿起一個(gè)就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細(xì)細(xì)地品嘗，那味道甜甜的，太好吃了，真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢？百思不得其解的.我就在網(wǎng)上找起答案來(lái)，原來(lái)成熟的蘋(píng)果能散發(fā)出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真棒！
科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中也在學(xué)習(xí)中，只要我們多留心，就可以找到解決問(wèn)題的方法。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
星期五時(shí)，我們班里的語(yǔ)文老師公布了我的語(yǔ)文成績(jī)。媽媽知道我的語(yǔ)文成績(jī)后，獎(jiǎng)勵(lì)給我一包進(jìn)口的'跳跳糖。
我把三分之一的跳跳糖倒進(jìn)了嘴里，我感覺(jué)到那些跳跳糖像十萬(wàn)只極小又頑皮的兔子般在我嘴里使勁往上跳。我好奇地想：這是為什么呢？跳跳糖為什么會(huì)跳呢？如果不是在嘴里，它還會(huì)不會(huì)跳呢？
我?guī)е闷娴男那榘讶种坏奶欠胚M(jìn)水杯里，然后往水杯里倒了水，水杯里的跳跳糖又像頑皮的兔子那樣跳起來(lái)了。我想：既然跳跳糖會(huì)跳那就一定有原因。
我去向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，但是媽媽不知道。于是，我向媽媽借來(lái)了手機(jī)，準(zhǔn)備上百度查一查。我拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了百度，我問(wèn)了百度這個(gè)問(wèn)題，百度便顯示出了跳跳糖會(huì)跳的原因。原來(lái)是因?yàn)樘窃谥谱鞯倪^(guò)程中，有一步是要加入二氧化碳的，這種高壓二氧化碳遇水后會(huì)爆發(fā)，跳跳糖就會(huì)跳起來(lái)，并慢慢地融化，最后會(huì)留下濃濃的糖甜味。
我開(kāi)心地將這個(gè)原因告訴了媽媽：這個(gè)像小兔子一樣亂跳的跳跳糖之所以會(huì)跳，是因?yàn)樘侵杏懈邏憾趸迹?/p>
通過(guò)這次探索，我不僅明白了跳跳糖會(huì)跳的原因，而且知道了這世上的所有東西都是有原有理的，所以大家一定要勇于探索事物的原因哦！
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
同學(xué)們，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。我也不例外，在上四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果變色的秘密。
那一天，我們家里來(lái)了一位客人，她是媽媽的`一個(gè)大學(xué)同學(xué)。我一見(jiàn)阿姨來(lái)了，就趕緊給阿姨削了一個(gè)蘋(píng)果�？墒�，我剛把蘋(píng)果削完，媽媽就讓吃飯了。于是我便把蘋(píng)果放在桌上，跑去洗手吃飯了。但是，剛吃完飯，阿姨就走了。沒(méi)辦法，我只能自己把蘋(píng)果吃了。拿起蘋(píng)果的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，蘋(píng)果的顏色從黃色變成了棕紅色，我咬了一口，又趕緊吐出來(lái)了，因?yàn)檫@蘋(píng)果實(shí)在太難吃了。我拿著蘋(píng)果去問(wèn)媽媽，是不是蘋(píng)果壞了。媽媽笑著搖了搖頭，說(shuō)：“并不是，而是蘋(píng)果里的酶在作怪。它可壞了，一遇到空氣就讓蘋(píng)果的顏色發(fā)生變化，還會(huì)讓他變難吃。不信我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！闭f(shuō)著，媽媽便拿來(lái)三個(gè)盒子，分別是一號(hào)、二號(hào)和三號(hào)。把削好的三個(gè)蘋(píng)果分別放入三個(gè)盒子里。一號(hào)盒子什么也不做，二號(hào)盒子蓋上蓋子，三號(hào)盒子里注滿鹽水。等待半個(gè)小時(shí)之后，我們?cè)賮?lái)看有什么變化。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們可以明顯看到，一號(hào)盒子里的蘋(píng)果變成了棕紅色，并且非常難吃。二號(hào)盒子里的蘋(píng)果只變了一點(diǎn)顏色，味道還算可以。而三號(hào)盒子里的蘋(píng)果顏色一點(diǎn)都沒(méi)有變，我嘗了一口，味道比原來(lái)的還好吃。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我非常高興，等爸爸回來(lái)了，我又把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸說(shuō)我真棒，會(huì)問(wèn)問(wèn)題了，長(zhǎng)大一定很有出息。我聽(tīng)了這番話，心里跟吃了蜜一樣甜。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們你們有沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)呀？
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
夏季的一天，盡管已經(jīng)是傍晚，但火辣的太陽(yáng)仍然把樹(shù)上的葉子都曬蔫了，樹(shù)上的蟬還是一個(gè)勁的扯著嗓子叫著。
晚飯后，爸爸看天太熱了，決定帶我去巷口的冷飲店買(mǎi)冰淇淋。走在冷飲店的路上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)漸漸西沉，余暉照耀著大地，將路旁的樹(shù)和房子的影子都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我一邊走，一邊想象著冰淇淋的可口，心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼就到了冰淇淋店。
這時(shí)正好有幾位顧客在選購(gòu)冰淇淋，店里還打出了優(yōu)惠，買(mǎi)冰淇淋可以免費(fèi)拿一個(gè)保溫袋。
一個(gè)疑問(wèn)猛然間在我腦海里萌發(fā)了，為什么保溫袋能保溫呢？
很快地，爸爸為我買(mǎi)了五盒冰淇淋，同樣也得到了一個(gè)保溫袋。在回家的路上，我拎著放著冰淇淋的保溫袋，仰起臉好奇地問(wèn)爸爸，為什么保溫袋會(huì)有保溫作用？
爸爸沉默了一會(huì)兒，說(shuō)他也不太清楚。
這樣，我心中的疑問(wèn)就更大了。回家后，我顧不得吃冰淇淋，就迫不及待地拿起手機(jī)上網(wǎng)查了起來(lái)。
很快答案就有了。
保溫袋能夠保溫的奧秘也被我揭開(kāi)了。
原來(lái)，保溫袋又稱無(wú)源冰箱，這是一種具有高隔熱、恒溫效果的'袋子。袋子內(nèi)層一般為珍珠棉覆合鋁箔反光的隔熱層，具有良好的隔熱效果。
無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：生活中，只要肯動(dòng)腦筋，善于思考，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
“噗”的一聲，美味好喝的可樂(lè)噴了出來(lái)，這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂(lè)中的一次新發(fā)現(xiàn)。
我和灰灰在家門(mén)口的小賣部里買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，為了想讓它更加得好喝，我們加了一顆薄荷糖進(jìn)去，但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂(lè)噴了出來(lái)。我和灰灰覺(jué)得很奇怪，沒(méi)有劇烈搖晃的可樂(lè)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的`噴出來(lái)呢？我和灰灰想到了一起，我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們又來(lái)到了小賣部買(mǎi)了“芬達(dá)”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。
我們來(lái)到院子里的中心廣場(chǎng)開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。狡猾的灰灰說(shuō)“要不每瓶飲料我們都先喝一口，這樣也不會(huì)噴得太猛，如果都噴了就沒(méi)有了”。我想想也對(duì)，就同意了。我們開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿出了“綠茶”一人先喝了一口，然后扔進(jìn)一顆薄荷糖，馬上跑到樹(shù)后面隱蔽起來(lái)。過(guò)了好幾分鐘，綠茶仍然一動(dòng)不動(dòng)。又等了一會(huì)，我倆斷定綠茶不會(huì)噴射。下一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“芬達(dá)”。我們也是一樣地放進(jìn)一顆薄荷糖還把蓋子蓋上，因?yàn)閯偛诺膶?shí)驗(yàn)沒(méi)“噴”我們都沒(méi)有防備的心思。扔進(jìn)薄荷糖我們都沒(méi)跑多遠(yuǎn)，一瞬間“芬達(dá)”像是發(fā)怒了一樣，連著蓋子一起噴了出來(lái)。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命��！”不一會(huì)“火山”終于停止了噴發(fā)，我們也停止了喊叫。
我們接著做完了后面的實(shí)驗(yàn)，并且去查找了資料，只要是“有氣”的碳酸飲料就會(huì)和薄荷糖發(fā)生反應(yīng)，形成噴發(fā)的奇觀。
我們的身邊有著許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、查閱資料就能發(fā)現(xiàn)他們哦！
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
周六的晚上，我作業(yè)寫(xiě)完的早，突然很想吃一次燒烤，就走到爸爸跟前說(shuō)：“老爸，你猜我現(xiàn)在想吃什么？”老爸一邊看著書(shū)，一邊回復(fù)我，不知道��！我很神秘地說(shuō)道：“你請(qǐng)我吃燒烤吧！“老爸聽(tīng)了，就放下書(shū)，捏著我的鼻子說(shuō)：真是小饞貓。走吧！
我和爸爸開(kāi)著車，去找我想吃的燒烤。我腦子里浮現(xiàn)了：烤面筋、烤豆腐、烤全魚(yú)、麻辣蝦尾。想到這些，我的口水直流，我在車上就高興的手舞足蹈。一條街、二條街、三條街。可是怎么也找不到一家燒烤店，我就非常納悶兒，以前天天都出攤的燒烤，現(xiàn)在怎么連一家都沒(méi)有了呢？我就自言自語(yǔ)說(shuō)：是不是不想讓我們吃呢？“怎么可能呢？”爸爸說(shuō)道。你去找一家開(kāi)門(mén)的店鋪問(wèn)問(wèn)情況吧。我說(shuō)好。我們來(lái)到一家店鋪，我直接就問(wèn)：叔叔，為什么沒(méi)有燒烤了呢？店主說(shuō)：小伙子，別再吃燒烤了，現(xiàn)在燒烤冒出來(lái)的.煙，非常污染空氣，也影響著我們?nèi)祟惖纳眢w健康，而且，燒烤出來(lái)的東西，吃多了對(duì)我們的身體健康也不好。所以啊，現(xiàn)在都沒(méi)有燒烤了。“我聽(tīng)完后，茅塞頓開(kāi)，就抱緊撥開(kāi)了烏云，見(jiàn)到了青天一樣。
同學(xué)樣，以后你們也不要再吃了，要不然，你也會(huì)后悔的。
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