[優(yōu)]保護(hù)環(huán)境的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境的作文1

　　最近幾天，春暖花開(kāi)，我和媽媽經(jīng)常出去玩。在公園里，看著美景，心里很開(kāi)心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在樹(shù)下面可以看到人們吃過(guò)的食品袋、牛奶盒、飲料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多臟東西，在馬路上時(shí)不時(shí)會(huì)踩到?jīng)]喝完的牛奶，有時(shí)還會(huì)踩到吃過(guò)的泡泡糖……在路邊賣小吃的地方有許多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、湯水等，蒼蠅在上面亂飛……空氣中能聞到許多惡臭味，好好的`環(huán)境被弄得烏煙瘴氣。

　　垃圾不僅臟，而且對(duì)人體有害。它是蒼蠅、老鼠和有害細(xì)菌的大家園。垃圾處理起來(lái)比較麻煩，要是埋在土里幾百年也不能分解掉，燒了的話氣味難聞，還污染了空氣。

　　我建議大家做好以下幾點(diǎn)：1。不要隨地吐痰。2。出去吃飯要自己帶筷子。因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯媚绢^做的。3。買(mǎi)菜在自己帶布袋子。

　　讓我們一起保護(hù)我們的地球媽媽吧！

保護(hù)環(huán)境的作文2

　　 暑假里的一天的下午，我和宣錦漪、楊樂(lè)媛、王思宇去外面調(diào)查一下環(huán)境情況。

　　我們走在馬路上，風(fēng)很大，碎紙滿天飛舞著，樹(shù)上掛著各種各樣的方便袋，像飄揚(yáng)的各國(guó)國(guó)旗。人們倒垃圾的時(shí)候，不往垃圾桶里倒卻倒在了旁邊，垃圾堆得像一座小山。

　　我們來(lái)到了公園，西邊十二生肖園里的雕像已經(jīng)被弄得不成樣子了，動(dòng)物們雕像缺胳膊斷腿的。我們又來(lái)到了公園中間，假山上光禿禿的'。山上的涼亭被損壞了，有人在柱子上刻了“某某到此一游”，還有的刻著一些臟話。東邊的人工湖里，湖水也不清澈了，岸邊長(zhǎng)滿了雜草。

　　我們來(lái)到了伊通河，那里的水非常渾濁。水面上飄著油垢和垃圾，看不見(jiàn)小魚(yú)和小蝦。

　　調(diào)查回來(lái)的路上，我們的心里都很難過(guò)。想想以前馬路上千干凈凈，公園里環(huán)境優(yōu)雅，河水清澈見(jiàn)底，多么美麗��！可現(xiàn)在……

　　我一定要寫(xiě)出一篇好文章，讓人們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們自己生存的環(huán)境吧！

保護(hù)環(huán)境的作文3

　　地球只有一個(gè)不能在克�。�

　　地球猶如一位母親，哺育我們這些孩子她慷慨的給我們提供各種資源而人類卻有一些貪婪無(wú)知的人卻對(duì)我們的母親犯下了滔天罪行對(duì)地球上的資源不加節(jié)制的開(kāi)采導(dǎo)致沙漠化大大的增加。

　　我心中十分憤怒因?yàn)榈厍虮臼且粋�(gè)由蔚藍(lán)的大海包圍十分壯觀和美麗是宇宙中的一個(gè)亮點(diǎn)�？墒秦澙窡o(wú)知的那些人卻將這美好打破因?yàn)樗麄儗?duì)地球各種資源的浪費(fèi)導(dǎo)致各種災(zāi)難在地球上的角落到處破壞讓宇宙中的地球失去往日的光輝如果這樣下去資源比將枯竭美麗的地球?qū)��?huì)在茫茫宇宙中低下那高傲的頭會(huì)讓塞克凱達(dá)斯大瀑布的`悲劇再次在地球的身上重演！

　　我要告知那些人們你們破壞環(huán)境就是殘害自己降臨到地球上的災(zāi)難使究會(huì)降臨到我們認(rèn)類身上因?yàn)槲覀兪巧�活在地球上的一個(gè)物體地球就是我們安全的保障失去了地球我們終究會(huì)遭遇和地球一樣的痛苦。

　　我呼吁大家保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己我們要深知地球不是屬于人類而人類終究是屬于地球的！

保護(hù)環(huán)境的作文4

　　我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開(kāi)得鮮艷，向我們展開(kāi)笑臉。幾棵挺拔的大樹(shù)站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽(tīng)放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。

　　這些紙片是從哪里來(lái)？我決定作個(gè)詳細(xì)的.小調(diào)查。下課了，杜萬(wàn)閑著沒(méi)事，就從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)看，他剛抽出來(lái)就看到一張小紙片順著語(yǔ)文書(shū)掉了下來(lái)，我走近一看，唉呀，杜萬(wàn)的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說(shuō)自己沒(méi)扔紙片。

　　我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來(lái)，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫(xiě)作業(yè)。

　　我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄?lái)跑去，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說(shuō)：“不是我。”哎，真拿他沒(méi)辦法。

　　我以后一定買(mǎi)個(gè)草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。

　　我希望以后大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。

保護(hù)環(huán)境的作文5

　　保護(hù)自然環(huán)境，是我們應(yīng)該做的，如果這個(gè)世界每個(gè)人都會(huì)負(fù)責(zé)任，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。 人人都會(huì)保護(hù)環(huán)境的話，每一個(gè)地方都會(huì)十分清潔。有一次，我們班的.同學(xué)把整個(gè)教室集體打掃得干干凈凈，就能讓我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，真是人人為我，我為人人呀! 人人都不保護(hù)環(huán)境的話，這個(gè)世界將會(huì)變成地獄一般，整個(gè)地球刮著沙塵暴，黃風(fēng)，使人睜不開(kāi)眼睛。在以前的非洲，是一個(gè)美好又清潔的地方，人們每天都辛勤勞動(dòng)�？墒牵�直到有一天，因?yàn)槿藗冏兊脩卸杵饋?lái)，開(kāi)始亂丟垃圾，非洲便因環(huán)境惡劣，而死了許多人，慢慢的，非洲沒(méi)有了食物，沒(méi)有了水源，有許多人因餓或渴而導(dǎo)致死亡。 有一個(gè)人，捕捉了一只猴子，它離開(kāi)了大自然，沒(méi)有了自然的環(huán)境，它便開(kāi)始虛弱下來(lái)，不吃飯也不喝水，慢慢地就死去了。小動(dòng)物沒(méi)有了自己適應(yīng)的環(huán)境，就會(huì)死去。 通過(guò)這些事，讓我知道了，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)大自然中的小動(dòng)物。

保護(hù)環(huán)境的作文6

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽在小區(qū)里散步，忽然我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)綠油油的草地上，有一個(gè)廢棄的電池，電池可是危害我們環(huán)境的'一大殺手！據(jù)說(shuō)一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性的公害。想到這，我跑到媽媽面前把這個(gè)事情說(shuō)了一遍，然后和媽媽說(shuō)：媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁，心想：我真是做了一件有意義的事情哦！我輕輕地?fù)炱饛U電池，把它扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見(jiàn)到地上有廢棄的碎紙屑，把它扔進(jìn)垃圾箱里，見(jiàn)到有人隨地吐痰，就讓那個(gè)人把痰擦干凈。

　　我愛(ài)大自然，我們更要保護(hù)大自然！

保護(hù)環(huán)境的作文7

　　現(xiàn)在，你可能看到街上到處都是垃圾，拉圾箱就如同擺設(shè)一樣。我要說(shuō)出我自己的幾點(diǎn)想法。

　　第一，很多時(shí)候，我回家的路上都有人發(fā)廣告紙。但是，很多人看完就隨地亂扔，把街道弄得“花花綠綠”的。碰上下雨，那些紙就糊糊的，看著惡心，走得不舒心��！我建議，把它們帶回家，折成一次性盒子用，懶的話折成小玩意兒也不錯(cuò)。其實(shí)廣告紙最好折小三角、小星星的，而一些人還寧愿買(mǎi)裁好的紙也不愿意動(dòng)手。

　　第二，有些人則喜歡在樹(shù)上、涼亭上寫(xiě)“XXX到此一游”等字。有去過(guò)黃華山的人都知道，那些涼亭上經(jīng)常有這種“模仿詩(shī)人的情況”，東一個(gè)，西一個(gè)，在他們眼里真是太“漂亮”了，就像自己也是詩(shī)人一樣。

　　第三，節(jié)約水源。這是個(gè)很重要的問(wèn)題，刷牙、洗手、澆花時(shí)，你是否有浪費(fèi)水源呢？“其實(shí)，你刷牙時(shí)，水盛好完全可以關(guān)閉水龍頭，洗手也一樣，搓肥皂的時(shí)候也要關(guān)上水龍頭，澆花，可能很多人知道也洗衣服時(shí)、洗菜時(shí)積下來(lái)的.水來(lái)澆。所以，舉手之勞，難道你就做不到嗎？

　　曾經(jīng)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，曾經(jīng)，這里青山綠水。環(huán)境遭到破壞，難道不是人為的嗎？我知道，除了我講的幾點(diǎn)想法，需要解決的還有很多很多……

保護(hù)環(huán)境的作文8

　　從前，有一個(gè)小村莊，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。過(guò)了許多年后，人們發(fā)明了一種鋒利的武器——斧子。人們拿著斧頭，誰(shuí)家要蓋房，誰(shuí)家要造犁，人們紛紛拿起斧子來(lái)幫助蓋房，造犁。因?yàn)槿藗冞^(guò)度砍樹(shù)，那里已不再綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒不再來(lái)了，花兒不再開(kāi)了，那兒的空氣也糟透了，那兒的白天和黑夜一般，空氣中有種臭氣四處飄著�？扇藗兡兀坑辛烁�子，過(guò)得還自在，想造房？砍樹(shù)！想造犁？砍樹(shù)！想燒柴？砍樹(shù)！人們不管有用沒(méi)用都砍樹(shù)，可人們沒(méi)想到大自然也因此罰他們了！

　　在半夜，當(dāng)人們熟睡的時(shí)候，突然下起大雨，山洪咆哮著像一群受驚的野馬。人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻一腳踩進(jìn)水里，是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠跑出去。人們一直跑著，卻忘了在大雨之中，小心泥石流！泥石流吞沒(méi)了他們。6天過(guò)去了，第7天黎明，雨終于停了，可小村莊，還有用斧子得來(lái)的一切，包括斧子，都被沖走了。一片白茫茫的'世界。

　　這個(gè)故事告訴了我們：不要過(guò)度砍樹(shù)，破壞大自然，這樣，受害得還是自己。

保護(hù)環(huán)境的作文9

　　作為一名少先隊(duì)員我們要愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例，我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門(mén)，就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng)，學(xué)校付出一筆不小的開(kāi)支。因此，我們要愛(ài)護(hù)公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。

　　同學(xué)們，除了愛(ài)護(hù)公物，還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰，也不能亂扔垃圾，更不能踩踏草地。同學(xué)們，隨著科技的發(fā)展，人類破壞環(huán)境的面積也越來(lái)越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。您們也看見(jiàn)了，農(nóng)村的'廠子里排出的氣體污染了空氣，廢水廠里排出來(lái)的廢水污染了小溪……

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧！讓我們互相監(jiān)督吧！古人曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻�每個(gè)同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)公物在我校肯定蔚然成風(fēng)。

　　我們的校園必將更美麗，更和諧！

保護(hù)環(huán)境的作文10

　　過(guò)年啦，過(guò)年啦，我們?nèi)ズ脴?lè)多買(mǎi)年貨啦!

　　爸爸拿起車鑰匙，正要往外走，我靈機(jī)一動(dòng)，攔住爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我們走路去吧�！�

　　爸爸愣了一下，說(shuō)“機(jī)靈鬼，又要出什么主意了?”

　　“爸爸，我們少開(kāi)一次車，就減少了碳排放，那就是對(duì)地球媽媽送的一份禮物呀!”

　　媽媽聽(tīng)了我的話，也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，要做到低碳，就要從身邊的.小事做起。”

　　爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好!低碳要從點(diǎn)滴做起，那我們就走路去!”

　　我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好!”說(shuō)完，我們就有說(shuō)有笑地出發(fā)了。

　　在好樂(lè)多，我們購(gòu)買(mǎi)了許多年貨，有水果，有飲料，還有煙酒……在收銀臺(tái)付款時(shí)，爸爸說(shuō)：“來(lái)一個(gè)塑料袋吧!”我連忙對(duì)阿姨說(shuō)：“不用，不用�！北銖目诖�里掏出早已準(zhǔn)備好的環(huán)保購(gòu)物袋遞給爸爸。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“真低碳，該表?yè)P(yáng)哦。”過(guò)了一會(huì)兒，我們就拎著滿一袋年貨回家了。

　　低碳其實(shí)很簡(jiǎn)單：少開(kāi)一次車，少開(kāi)一盞燈，少用一張紙巾，少丟一個(gè)紙杯……這些都是低碳!小朋友們，讓我們每天問(wèn)問(wèn)自己：“今天我低碳了嗎?”讓我們低碳生活每一天!

保護(hù)環(huán)境的作文11

　　我家旁邊有座公園，周圍的樹(shù)木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。

　　有一天，我到公園玩。一進(jìn)門(mén)，就聞到一股味道，我趕緊順著那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來(lái)的。我一看，不禁說(shuō)了一聲：“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我：“都是人類害的'，我現(xiàn)在什么也沒(méi)有了，小魚(yú)不要我，連小蝌蚪也走了�！薄昂�，你別哭，你沒(méi)有了，我可以幫你找回來(lái)呀!”“你騙人，是不可能的�！蔽乙荒槺ＷC說(shuō)：“我一定會(huì)做到的，請(qǐng)相信我。”說(shuō)完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫(xiě)著：保護(hù)大自然，人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來(lái)，插在小河邊的沙土里。

　　果真有效，有路人走過(guò)，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。

　　不久，小河恢復(fù)了，變回以前那樣清澈了。小魚(yú)和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂(lè)的生活。公園的游客也越來(lái)越多了。

保護(hù)環(huán)境的作文12

　　3月1日，學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說(shuō)：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的.紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好�！�

　　一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里�！澳銇y丟廢紙是不對(duì)的�！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：“對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)�！�

　　通過(guò)“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”不是夸夸其談的一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一點(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！

保護(hù)環(huán)境的作文13

　　在動(dòng)物世界里面，有很多小動(dòng)物都盡心盡力地保護(hù)身邊的環(huán)境。

　　有一天，小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動(dòng)物世界餐廳”吃飯。來(lái)到了餐廳后，豆丁和蕊蕊點(diǎn)了幾種綠色食品。因?yàn)榻裉焓莿?dòng)物界的環(huán)保日。過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員就上好菜了，然后走開(kāi)。豆丁拿起旁邊的筷子剛準(zhǔn)備吃，卻被蕊蕊截住了，說(shuō)：“別用這里的筷子，這些都是一次性的.，雖然比較干凈，但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎？”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解，問(wèn)：“怎么會(huì)呢？”蕊蕊解釋說(shuō)：“這樣的筷子都是通通把樹(shù)家族的成員砍下來(lái)的，要成千上萬(wàn)的樹(shù)兄弟才制作成這里所謂的”一次性“筷子�！倍苟÷�(tīng)完之后，醒悟了過(guò)來(lái)。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家，從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。

　　回到餐廳，還教導(dǎo)其他的動(dòng)物們，一起齊齊用環(huán)�？曜樱�這樣的餐廳，頓時(shí)變成了綠色。然后的日子里，這個(gè)這個(gè)環(huán)保動(dòng)物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日，每個(gè)動(dòng)物也是環(huán)保小專家。

　　那么我們，是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，做環(huán)保小天使呢？

保護(hù)環(huán)境的作文14

　　遠(yuǎn)處一座高聳的煙囪冒著滾滾濃煙，天空灰蒙蒙的。就連平時(shí)充滿光輝的太陽(yáng)也被云煙給吞沒(méi)了。小河里布滿了垃圾，一條奄奄一息的小魚(yú)喘著粗氣說(shuō)：“原來(lái)的美好環(huán)境都被破壞了，曾經(jīng)是綠草茵茵，河水碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底。如今，河水布滿垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺(jué)的人隨手扔下的�！�

　　只見(jiàn)云煙中一個(gè)熟悉的身影俯沖而下。小魚(yú)睜大眼睛一看，竟然是自己的好朋友從南方飛回來(lái)了。小魚(yú)慌忙把頭伸出水面對(duì)小燕子說(shuō)：“好朋友，我們又見(jiàn)面了�！薄澳愫茫�魚(yú)大哥！最近過(guò)的咋樣？不太好嗎？”小燕子說(shuō)。“唉！我們的小河都被不講道德的人給破壞了。”小魚(yú)傷心的.說(shuō)。小燕子也悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“天空也被污染了，剛剛我飛回來(lái)的路上被濃煙熏的眼淚直流，嗆的喘不過(guò)氣了，而且人們亂砍伐樹(shù)木，害的我們都無(wú)家可歸......”

　　當(dāng)你們聽(tīng)到這些話時(shí)會(huì)有怎么樣的感受？如果不保護(hù)環(huán)境，若干年后地球就會(huì)變成荒漠，到那時(shí)我們也會(huì)無(wú)家可歸的！朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起動(dòng)手保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球家園吧！

保護(hù)環(huán)境的作文15

　　“嗚，嗚，嗚”，聽(tīng)，在不遠(yuǎn)處有一條小河在哭。

　　我問(wèn)它：“你為什么要哭呀？”小河抽抽搭搭的回答：“我原來(lái)清清的河水流向四面八方，不管誰(shuí)看見(jiàn)了都稱贊。可是，可是現(xiàn)在……”

　　“無(wú)風(fēng)時(shí)，我猶如一面大鏡子，清澈見(jiàn)底，游人連我懷中的鵝卵石都能夠數(shù)清；起風(fēng)了，我身中那頑皮的浪花一漾一漾，發(fā)出‘嘩啦嘩啦’的聲音；夏天，水中的荷花一朵朵，有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的，好像喝醉了酒似的，在風(fēng)中東悠西蕩，多逗人！那傘似的荷葉，綠綠的，給我當(dāng)帽子戴；那水中的魚(yú)兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時(shí)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，一群群孩子擁入我的懷抱，久久地，久久地不愿離去�？粗�孩子們快樂(lè)的'玩耍，我擁抱著他們，撫摸著他們，多快活呀！

　　昔日的荷花不見(jiàn)了。人們不停的向我身體里扔垃圾，潑污水……

　　人們見(jiàn)了我，都捂著鼻子，說(shuō)：“真臟，真臭，惡心死了！這里的魚(yú)蝦都絕種了，聽(tīng)著他們的議論，再看看我的身體，我多難過(guò)呀！”

　　聽(tīng)了小河的話，我深感觸動(dòng)，很慚愧，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“保護(hù)我們的家園吧，不要再讓小河哭泣了，這是我們共同的家園！”

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